下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)生的作文600字3篇 小學(xué)生作文600字以上，供大家賞析。
小學(xué)生的作文600字1
社會(huì)每天都在進(jìn)步，我們的生活質(zhì)量也漸漸提高。在未來(lái)的生活中，我們都在提倡環(huán)保，節(jié)約能源，我相信，未來(lái)人們的出行會(huì)更環(huán)保，更安全、更美好！
自行車(chē)
在未來(lái)，自行車(chē)會(huì)變得更人性化。因?yàn)樽孕熊?chē)不僅僅是環(huán)保的交通工具，它還是人類(lèi)的好朋友。未來(lái)的自行車(chē)將會(huì)是這樣的：
自行車(chē)?yán)锩鏁?huì)有一個(gè)排氧系統(tǒng)，只要你騎行時(shí)間越長(zhǎng)，它排放的氧氣就越多，從而改善空氣質(zhì)量；在自行車(chē)上會(huì)有一個(gè)指紋鎖，你按下它，它就會(huì)記錄騎車(chē)人的身份，你必須閱讀安全指導(dǎo)后，方可使用。當(dāng)你坐上它時(shí)，它會(huì)根據(jù)騎行人輸入的數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)坐椅的高度，規(guī)劃合適的路程以及騎行的時(shí)間。為了不讓它在路上掉鏈子，它還加了“無(wú)鏈、無(wú)軸”技術(shù)。
汽車(chē)
未來(lái)的汽車(chē)與現(xiàn)在的汽車(chē)截然不同：它設(shè)有行人保護(hù)安全技術(shù)、自動(dòng)剎車(chē)系統(tǒng)，其次，它還會(huì)用語(yǔ)言告知車(chē)主人路況及速度。假如即將出現(xiàn)安全事故，它會(huì)先發(fā)出警報(bào)，如果提醒無(wú)效，它就會(huì)強(qiáng)制控制汽車(chē)，使它停下來(lái)，避免事故的發(fā)生，提高安全系數(shù)。而汽車(chē)的燃料就是我們的生活垃圾！這樣既節(jié)省石油，又可以保護(hù)我們生活的環(huán)境。
它不僅安全，還很舒適:它具有電腦控制系統(tǒng)，你只需把你的需求說(shuō)出來(lái)，它就會(huì)為你服務(wù)。如果你開(kāi)車(chē)時(shí)累了，只要你點(diǎn)好目的`地，它就會(huì)自動(dòng)駕駛，讓你好好休息一會(huì)兒！
飛機(jī)
飛機(jī)，這個(gè)空中的交通工具，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研發(fā)之后，它變成了這樣：
我們可以坐在帶有全景天窗的飛機(jī)里，欣賞著天空的美景，可以在飛機(jī)上健身、淋?。辉陲w機(jī)上可以隨意打電話、上網(wǎng)，消磨時(shí)間；小朋友還可以在飛機(jī)上的游樂(lè)場(chǎng)里盡情地玩耍。我們告別難吃的飛機(jī)餐，小面、火鍋、KFC、套餐……一切皆有可能。
未來(lái)的世界是多么令人憧憬，多么令人向往?。∥磥?lái)的世界，因先進(jìn)的科技而美好；未來(lái)的世界，也因世界萬(wàn)物而美好。聰明的你，和我一起為如此美好的未來(lái)而努力吧！
小學(xué)生的作文600字2
“呼——耶——”在一聲聲歡呼聲中，關(guān)于“氣球”的比賽正式開(kāi)始了。班里的每一個(gè)人都在歡呼雀躍。有的站在椅子上，有的在地板上拼命地跳，都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫，像原始人“泰山”一樣。。。。。。
大家聽(tīng)從老師的安排，我們每人挑了一個(gè)氣球，老師深信不疑地說(shuō)：“你們能在三十秒內(nèi)做兩個(gè)動(dòng)作：吹，打結(jié)嗎?”“能——”大伙非常自信地回答，那聲音是那么響亮，久久地在教室里蕩漾。盡管那么自信，可是。。。。。。
老師先讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)示范，我們都躍躍欲試，摩拳擦掌。當(dāng)老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標(biāo)時(shí)，同學(xué)們的手都舉得高高地，像一片茂密的樹(shù)林，生怕自己沒(méi)被選上。最后，老師還是給了我和津妮一個(gè)機(jī)會(huì)，上去示范。游戲規(guī)則：把綁好的氣球用手，頭去頂，拍。一個(gè)只能打一次，超過(guò)六下得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，超過(guò)十二下得三張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，以此類(lèi)推。。。。。。第一次，我們自信滿滿，很有成就感。可是——結(jié)果卻令我大失所望，不料才五下而已，離成功就只有一步之遙了。頓時(shí)，我的心就像跌入了幽深的`谷底，如“晴天霹靂，久久不能釋?xiě)?”細(xì)心的津妮看穿我的心事，她笑瞇瞇地走上前來(lái)，拍了拍我細(xì)小的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗了可以重來(lái)，老師不是說(shuō)過(guò)嗎，讓我們先做個(gè)示范，下一次才是正式的比賽?！蔽疫B忙平復(fù)心情，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們倆胸有成竹地對(duì)視著對(duì)方，像似給對(duì)方加油，鼓勁!
果然，下一場(chǎng)的游戲進(jìn)行得很順利，不負(fù)眾望，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得了三張獎(jiǎng)勵(lì)卡，全班的同學(xué)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，為我們喝彩!
放飛夢(mèng)想吧，金色的童年，通過(guò)這個(gè)“游戲”讓我懂得了團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié)，才能獲得成功!
小學(xué)生的作文600字3
昨天夜里，我乘著時(shí)光機(jī)來(lái)到了未來(lái)的城市。
哈哈，當(dāng)然不是騙人，是我做的一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
說(shuō)來(lái)挺有意思，未來(lái)城市的人看不見(jiàn)我，而我卻可以看見(jiàn)他們。
我一下時(shí)光機(jī)，就被嚇了一大跳：只見(jiàn)一艘5000平米的戰(zhàn)艦從我頭上飛過(guò)，戰(zhàn)艦上飛下來(lái)幾架小戰(zhàn)機(jī)。當(dāng)小戰(zhàn)機(jī)飛到一定的高度以后，從戰(zhàn)機(jī)里跳出了十來(lái)名傘兵。原來(lái)，他們正在進(jìn)行跳傘訓(xùn)練。
你們誰(shuí)也想不到，在地面指揮他們訓(xùn)練的.人，你猜怎么著？竟然是一個(gè)跟我一模一樣的人！
我快速跑到他跟前，仔細(xì)地看著他，我就想分析分析到底我們有多像！
“你干什么？”他瞪著眼睛問(wèn)我。
“你能看見(jiàn)我？”我一下子不知所措了，“你竟然能看見(jiàn)我？”
他冷冷一笑，說(shuō)：“你有隱形衣我有看穿隱形衣的眼鏡！”
他推了推在我看來(lái)跟墨鏡沒(méi)什么兩樣的特殊的眼鏡，看我一臉茫然，接著又對(duì)我說(shuō)：“告訴你吧，你叫張宗子，對(duì)不對(duì)？”
“我的天吶，這太神奇啦！”我快發(fā)瘋了，“你怎么知道的？”
“因?yàn)椤保槐菊?jīng)地、一字一頓地對(duì)我說(shuō)，“我就是未來(lái)的——你！”
啊！太帥了！
我突發(fā)奇想，問(wèn)問(wèn)未來(lái)的自己到底是干什么的。
他帶著自豪對(duì)我說(shuō)：“北京軍校畢業(yè)后，我經(jīng)過(guò)選拔成為了一名特戰(zhàn)隊(duì)員。我的籃球打得好，又關(guān)心隊(duì)友，戰(zhàn)機(jī)設(shè)計(jì)特別出色，所以就成了特戰(zhàn)隊(duì)長(zhǎng)?！?/p>
正當(dāng)我們聊得起勁的時(shí)候，耳邊響起了音樂(lè)。他朝我敬了個(gè)禮，跟我說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了。
我登上時(shí)光機(jī)，揮手與未來(lái)的自己告別。
怎么樣，未來(lái)的我夠酷吧！
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