下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)三年級(jí)敘事作文11篇，供大家賞析。
小學(xué)三年級(jí)敘事作文1
童年是美好的，就像花遇到了一縷陽光而綻放它那美麗的面孔；童年是漂亮的，就像雨后的彩虹在天空上放射出無限的光彩；童年是勇敢的，就像一個(gè)新生命用力量譜寫著一段生命的奇跡。我的童年是豐富多彩的，在這些多彩的生活里，過年放鞭炮才是令我記憶猶新、歷歷在目。
快過年了，大家走在街道上，無論是在那，都會(huì)見到喜慶洋洋的對(duì)聯(lián)，圓圓的燈籠中間還夾雜著家鄉(xiāng)的味道。最有特色的還是屬于我們中國最有年味的中國結(jié)了，它可是我們勤勞的中國人用自己的雙手慢慢“磨練”成的結(jié)晶呀！這些商品真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有呀！
回到家，我迫不及待地拿出早已準(zhǔn)備好的炮，一溜煙地跑到了樓底下。開始放炮了，我小心翼翼地拿著打火機(jī)，慢慢的點(diǎn)燃了煙花。一開始先是一團(tuán)火直沖上天，緊接著從筒子蹦出來成千上萬的火星。這些火星在漆黑的夜里顯得格外耀眼。在這些炮里最有趣的還算是公雞放屁炮了。我點(diǎn)開炮眼，還沒來得急閃，在公雞的嘴巴就開始噴出一股色彩斑斕的氣體，緊接著后面的氣球便鼓了起來，好像公雞下了一個(gè)大雞蛋一樣。沒過多久，大雞蛋便發(fā)出了一聲嚇人的巨響，一股難聞的氣味頓時(shí)撲鼻而來，原來是后面的氣球爆炸了。我趕緊捂住鼻子喊道“好臭、好臭呀！”這就是公雞放屁炮。
童年的歡樂時(shí)光總是那么短暫呀！回憶起童年的那些往事，我總是說在嘴上，樂在心里。那叫一個(gè)美呀！
小學(xué)三年級(jí)敘事作文2
周末，我走在去學(xué)乒乓球的路上。
突然，我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)大草坪里，到處都是紙屑，把干干凈凈的草坪弄得十分難看骯臟。
我看了一眼正在打掃的環(huán)衛(wèi)工人，心想：這是誰呀，這么缺德，把紙屑亂扔到草叢里，那里不是有垃圾桶嗎？還往這扔！就讓我來幫環(huán)衛(wèi)工人減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧！我閃過一個(gè)念頭。
于是，我飛快地跑向那骯臟的草叢，小心翼翼地站在了草叢旁邊?！把剑贸粞?，我都快吐了！”我大叫道。哎，垃圾發(fā)出的臭味太大了，怪不得媽媽老是說垃圾放久了會(huì)有細(xì)菌，于是，我用一只手使勁捂住鼻子，快速地將手伸向那落得滿草地都是的垃圾，“呀，”我又大叫起來，“好臟呀！”我趕緊把手縮了回來，找來紙巾擦干凈了手，“幸好，幸好，沒讓臭味留在手上?！蹦切├@時(shí)在草叢里得意洋洋地，好像在說：“哈哈，看見沒有？我不僅能發(fā)出臭味，還能弄臟別人的手！我多強(qiáng)大呀！”“哼，等會(huì)就有你們好看的了！”于是，我用面巾紙包住手，屏住呼吸，在草叢外飛快地?fù)炝似饋怼?/p>
“呀，這個(gè)小朋友可真乖呀！”
“真是一個(gè)好公民呀！”
“就是，就是，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，這個(gè)小朋友給我們起了個(gè)好頭！”
正要往草叢里扔垃圾的人看見，飛快地把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，對(duì)我說：“謝謝你，小朋友，我以后也不會(huì)往這里扔垃圾了?！?/p>
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然做的不是一件大事，也沒有得到爸爸媽媽的表揚(yáng)，但我心里一想起這事，就覺得美滋滋的。
小學(xué)三年級(jí)敘事作文3
那天，天那么低，云那么厚，風(fēng)那樣猛。我的心沉甸甸的，不安的等待著....
終于，我拿到了語文試卷，那鮮紅的“82分”猶如晴天霹靂，讓我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看著試卷，怎么也不敢相信，心里有無數(shù)的為什么，卻怎么也找不到答案。考試前，我明明是信心滿滿，難道這就是俗話說的“關(guān)羽失荊州-驕兵必?cái) 眴幔?/p>
我迫不及待地打開試卷，去尋找失敗的原因。那一個(gè)個(gè)紅筆寫的大叉，刺痛了我的雙眼?；A(chǔ)三分，作文四分，閱讀更是慘不忍睹一共扣了11分。那些題目并不難，如果我用心的把題目理解清楚，都是可以做對(duì)的。真不能原諒自己！
放假回到家，我放下沉重的書包，如蝸牛一般慢慢的把試卷交給爸爸媽媽。我不敢看他們的眼睛，怕他們對(duì)我失望了，不再相信我了，我靜靜地等待著暴風(fēng)雨。突然，媽媽溫柔的說：“孩子，誰都有失誤的時(shí)候，一次失敗不算什么，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤就行了?！?/p>
媽媽的話猶如一束溫暖的陽光，穿過密密的云層，照進(jìn)了我的心底，暖暖的。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次失敗的經(jīng)歷，那百般滋味會(huì)讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)三年級(jí)敘事作文4
在我們中國有許多節(jié)目，如：八月十五中秋節(jié)，五一勞動(dòng)節(jié)，六一兒童節(jié)……但我最喜歡的節(jié)日還是春節(jié)了。
提起春節(jié)，大家都知道，過節(jié)肯定是要放鞭炮的，家家戶戶放鞭炮，那得多熱鬧呀！
今年，我又買了各式各樣的鞭炮：“轟炸機(jī)”“沖天炮”“小蜜蜂”等。
我先小心點(diǎn)燃筒狀的，只聽“嗖”的一聲，一顆“流星”沖上了青天，突然在半空中像仙女散花一樣綻開了，五顏六色，又像無數(shù)的霓虹燈在閃爍，巍然壯觀！點(diǎn)燃半圓形的鞭炮，只見“轟炸機(jī)”像火箭一樣沖向空中，它們可能想遨游太空，可不幸的是才到半空中就有氣無力啦，只好害羞地縮回洞里；將圓柱形的鞭炮系在樹上，小心翼翼地將它點(diǎn)燃，它立即像飛碟一樣拼命地旋轉(zhuǎn)，直到筋疲力盡，才漸漸平息；點(diǎn)燃尖頂帽狀的“小蜜蜂”，“噼里啪啦，噼里啪啦”一段優(yōu)美的交響曲忽然被奏響，像在為“流星”、“轟炸機(jī)”祝賀，又像在為自己鼓舞斗志，突然它像百萬花朵兒一樣綻開了迷人的笑臉，然后又一朵、兩朵、三朵…地?fù)溥M(jìn)大地媽媽的懷抱。
放完鞭炮，我一直意猶未盡，久久沉浸在放鞭炮的快樂中，不由自主、手舞足蹈地哼起兒歌：“新年到、新年到，穿新衣、戴新帽，包餃子、蒸年糕，打燈籠、放鞭炮！”真希望每年的春節(jié)都能這么開心。
小學(xué)三年級(jí)敘事作文5
期星天，我和弟弟一起回鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。
爺爺、奶奶特別高興，一大早就起來為我們準(zhǔn)備愛吃的飯菜。到了中午，一桌豐盛的午餐就擺在我們的面前，有鍋包肉、拔絲地瓜等等……看到這些好吃的，我和弟弟饞的口水都快流出來了，狼吞虎咽的吃了起來。
吃完午飯，我和弟弟主動(dòng)要求洗碗，爺爺、奶奶聽了特別開心，連說我們長(zhǎng)大了。我倆端著盤子有說有笑的向廚房走去，突然，我手一滑，端著的兩個(gè)盤子掉到地上打碎了，我倆頓時(shí)嚇呆了。
“這可怎么辦呀？”我對(duì)弟弟說“要不收拾收拾扔了吧？”弟弟想了想說：“別扔，讓我們把它改造一下，做個(gè)手工吧”。我連連點(diǎn)頭說“嗯，這可真是個(gè)好主意”。我們說干就干，弟弟跑去拿來了雙面膠、剪刀、卡紙和彩筆，我把盤子的碎片收集到了一起。我們先用彩筆在卡紙上畫上了小魚、小溪等圖案，然后把卡紙按各種形狀剪好，再把碎片用雙面膠粘好，最后把剪好的`圖案粘貼在碎片上。一會(huì)兒工夫，一幅漂亮的粘貼畫就做好了。
這時(shí)，奶奶走進(jìn)了廚房說：“你們?cè)趺从昧诉@么長(zhǎng)時(shí)間來洗碗啊？”我倆相視一笑，把事情的經(jīng)過告訴了奶奶。奶奶聽完不但沒有責(zé)怪我們，反爾還夸獎(jiǎng)我們有創(chuàng)意，我們開心極了。
看著那幅粘貼畫，我們的心里有一種說不出的成就感，把已經(jīng)沒用的東西通過改造再重新利用，變成有用的東西，這可真是變廢為寶??！
小學(xué)三年級(jí)敘事作文6
我喜歡看書，一看起書來就會(huì)忘記了身邊的人和事，沉醉在書本的故事情節(jié)里，心情愉快。這不，周末媽媽帶我去圖書館借回一本《喂養(yǎng)恐龍的老鼠》，故事情節(jié)特別好看。講的是兩只聰明的小老鼠和一只大恐龍的故事。每天放學(xué)后，我都會(huì)迫不及待地捧起故事書閱讀起來。正看在興頭上，媽媽飯做好了?！胺欠?，吃飯嘍！”我嘴上答應(yīng)著“好，馬上就來。”而眼睛卻不想離開書，心想“哎呀，馬上這一面就看完了，就把這一面看完再下去吧?！笨赐炅四敲嬗窒胫篮竺娴膬?nèi)容，忍不住又看起來。媽媽不見我下樓，又會(huì)大聲沖我喊：“怎么還沒下來呢，一會(huì)兒飯菜涼了，快下來吃完再看吧?！蔽抑缓貌磺樵傅胤畔聲?，下樓吃飯。真想把書本拿下來邊吃邊看，媽媽卻總是不同意。
睡覺前我都會(huì)看半個(gè)小時(shí)的書，有一次，爸爸給我買回一套《法布爾昆蟲記》太精彩了，我一口氣把一本看完還睡不著覺，拿書接著看，忘記了媽媽跟我規(guī)定的睡覺時(shí)間。媽媽從店里回來，到房間里看見我還在看書，有些生氣地說“快11點(diǎn)了你還不睡覺，明天還要不要上學(xué)？你看書看得還真是廢寢忘食了呀！”
小學(xué)三年級(jí)敘事作文7
周六下午，爸爸帶我去蓮花峰玩，我可開心了，一蹦三尺高。
我滿懷期待地看著路邊的景色：一排排壯實(shí)的樹木屹立在路邊，如一個(gè)個(gè)巨人在守護(hù)我們，十分安心。楓樹最令我難忘，數(shù)十米高的軀干，結(jié)實(shí)的樹桿，上面鋪滿了密密麻麻的楓葉，紅的如一團(tuán)團(tuán)熾熱的火焰，黃的如一片溫暖的陽光，給人以冬天的溫暖。偶爾幾片楓葉落在地上，大地似乎變成了一條繡上了花兒的毯子。
來的蓮花峰后，我與以前一樣，先來看金魚。在個(gè)有大大小小的石頭圍成的小池子里，數(shù)十條金魚在嘻戲玩耍。池水十分清澈，碧綠碧綠的，連金魚身上的紋路都清晰可見。金魚的大小顏色各異，大的身長(zhǎng)可達(dá)25厘米，小的只和鯽魚一般大。
繼續(xù)向上走，我們又遇到了很多池子。走到一座寺廟，我感到很驚奇：一幢建筑有一小部分在池水上方，有一顆又粗又矮的樹支撐，那棵樹沒有葉子，樹干是垂下來的，很像柳樹。
下山時(shí)，我又看到了新鮮的事物，比如臘梅。我從小到大聽過無數(shù)贊美梅的文章與詩篇。臘梅樹不大，黃色的花朵開滿枝頭，我跑過去聞了聞，真香!淡淡的花香沁人心脾，余香裊裊。淡黃的花瓣包住紅白的花蕊，讓人憐愛。
玩的真開心，但也很累，還沒到家，我就在爸爸車上聞著剛摘下的一朵蠟梅，入了夢(mèng)鄉(xiāng)!
小學(xué)三年級(jí)敘事作文8
我最喜歡的游戲有很多，比如：打水仗、捉迷藏、摸人等。但是，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它是一項(xiàng)集體活動(dòng)。
上周四下課的時(shí)候，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞，大家黑白配分出老鷹和小雞，結(jié)果楊顏端當(dāng)“老鷹”，耿文琦當(dāng)“母雞”，我們當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“小雞”們開始尖叫起來?！袄销棥蓖?，“母雞”也往左；“老鷹”往右，“母雞”也往右。忽然，老鷹好像找到了目標(biāo)，直奔后面的“小雞”來，我想：應(yīng)該是小雞隊(duì)比較長(zhǎng)，后面的小雞更容易抓吧?！澳鸽u”看見此狀，連忙神龍擺尾，把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經(jīng)過幾個(gè)回合，老鷹一無所獲。 “老鷹”惱羞成怒，想用最后的力量致命一擊，它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過來，“母雞”趕緊蹲下，后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下，只有林玲琪還有知出了什么狀況，沒來得急蹲下?！肮?，我抓到林玲琪了”。 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了，游戲也結(jié)束了。
我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞，它讓我們的課余生活豐富多彩！
小學(xué)三年級(jí)敘事作文9
在你的成長(zhǎng)過程中，做過自豪的事情嗎？我今天就來講一講我成長(zhǎng)中一件很自豪的事情吧！這件事情在我的腦海中至今難忘，那就是我學(xué)會(huì)了釣魚。
在一個(gè)美好的暑假里，我和哥哥來到了爸爸的朋友家，他家有一個(gè)很大的魚坑，當(dāng)時(shí)有很多的人坐在小河邊釣魚，叔叔走過來問我和哥哥：“你們要不要去河 邊釣魚??？”我們倆爽快的答應(yīng)了。那條小河很寬闊，水面靜的像一面鏡子，我們拿起一根細(xì)長(zhǎng)的魚竿走到小河邊，我拿來一包魚食，先拿一點(diǎn)魚食鉤在魚鉤上，然 后用力一甩魚竿，把魚竿再支撐在一個(gè)固定的位置，我在這里動(dòng)來動(dòng)去的，這時(shí)叔叔走過來糾正了我的動(dòng)作，并告訴我：“不許隨便動(dòng)魚竿，否則魚會(huì)嚇跑的?！辈?一會(huì)，我的心靜了下來，默默的等待著一條很大的魚上鉤，過了很長(zhǎng)時(shí)間，魚漂動(dòng)了，我趕緊把魚竿拉上來，唉！原來什么也沒有釣著。我再次的把魚竿甩了出去， 過了一會(huì)，魚漂又開始動(dòng)了，我把魚竿來了起來，這次我釣了一條大魚??！我高興極了，大聲的呼喊：“我會(huì)釣魚了，我會(huì)釣魚了……”我學(xué)會(huì)了釣魚，真自豪！它 使我明白了無論做什么事情都要專心，要有耐心，不要太著急！
小學(xué)三年級(jí)敘事作文10
今天上午，我們學(xué)校開了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午的比賽大多是男生的，比賽跑步時(shí)，別的班的同學(xué)歡呼雀躍，我們班的同學(xué)是那么的淡定，寫稿的同學(xué)也是激情高昂，另外，其他班的同學(xué)在紅領(lǐng)巾上寫“141班加油”我們班的同學(xué)也不落后，“小跟班”在自己的凳子上放著運(yùn)動(dòng)員的水，他們還準(zhǔn)備了一些如：扇子，小電扇，一些食物，可以讓運(yùn)動(dòng)員更好的比賽，有的還幫助運(yùn)動(dòng)員拿衣服，你快看，我們班的王楠怎么從第一名成了最后一名，是對(duì)手太強(qiáng)了嗎，不是的！原來他的腳給扭傷了，同學(xué)們趕緊把他扶到椅子上。我的眼淚在眼框打著轉(zhuǎn)，多么好的同學(xué)呀。
下午，是我們女生的運(yùn)動(dòng)會(huì)，王楠不能參加下午的比賽，因?yàn)樗哪_扭傷了，在那里靜靜的看書，郗瑤和白若璠去跑步了，她們是我最好的朋友，我去給她們加油，吶喊助威。任老師在與其它班的老師聊天，應(yīng)該是聊比賽成績(jī)吧。我們班的接力比賽，剛開始因?yàn)樗俣扔行﹩栴}，讓其它的班成了第一名，后來大家在一起喊，136加油，136必勝，跑完的同學(xué)和同學(xué)一起吶喊！最后多虧甘甜甜為136班爭(zhēng)取到歷史上的一個(gè)第2名接力賽比賽成績(jī)，大家有說有笑的回憶剛才的一幕！
真是美好的一天?。?/p>
小學(xué)三年級(jí)敘事作文11
我家養(yǎng)了四條金魚，一條黑色，一條紅色，兩條紅白相間，其中一條有著白色的身體和紅色的鰭，另一條有紅頂頭和白身體。最有趣要算黑色的了。仔細(xì)一看，兩只眼睛圓溜溜的向外突出，就像兩個(gè)圓圓的皮球。它有三對(duì)鰭，一對(duì)胸鰭，一對(duì)腹鰭，尾巴下居然還隱藏著一對(duì)鰭呢。游動(dòng)時(shí)，胸鰭不停地扇動(dòng)前進(jìn)，腹鰭助力，尾巴下的鰭和尾巴就像方向盤一樣控制方向。背上還有一尾鰭，向一把鋒利的鐮刀，可威武了！
魚兒們的嘴都是一張一合的，它們是在喝水嗎？不是，其實(shí)它們是在呼吸。它們是這樣呼吸的：魚用嘴吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細(xì)血管的鰓，水里的氧氣就進(jìn)了魚的身體里，等交流完畢后，充滿二氧化碳的水分會(huì)趁著嘴巴一張一合時(shí)，從魚鰓后面留流出來。
那它們是怎樣吃食物的呢？原來金魚吃食物的時(shí)候，嘴巴就像吸塵器把食物吸進(jìn)來。一條魚一天一般只吃一顆魚食，吃多了會(huì)撐死哦！拉出來的便便一條條的，又細(xì)又長(zhǎng)。
我的魚兒多么獨(dú)特?。∮锌盏轿壹襾砜磁?！
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