小學(xué)三年級作文600字最新6篇

時間：2023-09-16 10:01:24 綜合范文

小學(xué)三年級作文600字篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽媽的孩子像個寶……”每當(dāng)我聽起這首歌，我就會想起我的媽媽。

　　我的媽媽是一個關(guān)心子女的人。記得有一次，三更半夜時，我發(fā)著高燒，爸爸不在家，媽媽一個人載著我去醫(yī)院。當(dāng)時天下著傾盤大雨，到了醫(yī)院，媽媽就打著傘背我去急診室。她對我說：“風(fēng)雨很大，你要抓緊媽媽了，別松手?！蔽蚁耄簨寢尲纫獡蝹悖€要背我，她的衣服也淋濕了，肯定很疲勞。我對媽媽說：“媽媽，你別背著我了，讓我來幫你打傘吧。”可媽媽卻不聽，堅持要背我去急診室。過了好一會兒，我們到了急診室，可媽媽已經(jīng)累得滿頭是汗。我想對她說：“媽媽，你辛苦了!”

　　還有一次，上體育課的時候，老師讓我們自由活動。我在學(xué)校操場里玩著玩著，忽然，我摔倒了。放學(xué)回家的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的膝蓋上有個傷口，就問“你這個傷口哪來的?”我把事情告訴了她，她就立刻去找藥水來治療我的傷口。她先用紅藥水涂我的傷口，然后就用止血貼貼在傷口上。她一直細心地照顧我，幾天后，我的傷口漸漸愈合了，而媽媽卻很疲勞，眼睛布滿了血絲。

　　我的媽媽真是一個關(guān)心子女的人，我愛我的媽媽。

小學(xué)三年級作文600字篇2

　　開心的寒假生活要結(jié)束了，緊張的學(xué)習(xí)生活快要開始了。我很地留戀這個假期......

　　今天，春光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。我和母親一塊去家附近的廣場放風(fēng)箏。最初放的時候不如何飛得高，我問母親：“為何飛不高?。俊蹦赣H說：“可能是風(fēng)太小了，耐心點?！边^了一會兒，風(fēng)大了，我拿著我的大風(fēng)箏又放了起來，這次飛得可高了。我飛快的跑啊跑啊，一點也不感覺累，風(fēng)箏飛得非常高。我首次感受這種喜悅！

　　這次寒假生活真快樂！非常重要的是有母親的.伴隨，感謝我的母親。

小學(xué)三年級作文600字篇3

　　當(dāng)你吃完晚餐，牽著你所愛的人，愜意的漫步在燈紅酒綠的街道中，你會享受著上帝賜予你的愛，享受著月光的皎潔，風(fēng)的嫵媚你會發(fā)現(xiàn)有這樣一道獨特的風(fēng)景線點綴著這個城市，宛如平靜的湖面上有一只白鷺在戲水。

　　夜晚下得街道在燈光的照耀下更加美麗，為了謀生的人們在街道的兩邊擺著地攤，給月光下的城市增添了一絲熱鬧。地攤上的商品琳瑯滿目，你可以去盡情的挑選。

　　可是，當(dāng)朦朧的月色下隱隱約約的出現(xiàn)幾位魁伍的男士，地攤主就會立即打包商品，撒腿就跑。那些男士就是城管，他們的出現(xiàn)維護了街道的整潔，卻摧毀了多少家庭謀生的機會，給街道帶來寂寞。曾看過這樣一個真實鏡頭：一位大約60多歲的老爺爺推著一車陶瓷小夜燈在擺地毯，當(dāng)城管來時他已經(jīng)逃不走了，城管殘忍的沒收了他的商品揚長而去。老爺爺絕望地坐在馬路牙子上，用那雙滄桑的大手擦去臉上的淚水，他心里一定對這個社會充滿了消極的心里。

　　當(dāng)城管威武地沒收別人商品時，有沒有想過那些人為什么不在家休息而出來擺地攤?有沒有想過那些人進貨的不易?有沒有想過社會中的每一個成員都有資格掙錢?他們沒有想過，因為這是他們的工作，所以完全有這項權(quán)利去執(zhí)行這項殘忍的任務(wù)。

　　或許這不是城管的錯，而是社會的錯，社會完全沒有為一些低層階級的人思考過。我們的城市是需要治安與美麗，可這是建立在多少家庭付出多少慘痛代價背后的城市。在人生的舞臺上，我們每個人都是主角，只是出身的背景和人生的經(jīng)歷不同，讓人有富貧之分，但人格與尊嚴是平等的誰都有權(quán)利去謀生。每個人的人性都是善良的，我們應(yīng)該去同情去援助那些來自社會最底層的人員，而不應(yīng)該去歧視他們。他們也有家庭，只是個人能力問題，讓他們無法支撐起整個家。只是因為那些人沒有資金去租鋪位，所以只可以去膽戰(zhàn)心驚地擺地毯，這有錯嗎?一個強大的國家，要以人為本，只有百姓安居樂業(yè)，泱泱大國才會更繁榮昌盛。

　　美麗的都市背后有這樣一群低層階級的人，人都要生存，他們也不會例外，為什么社會不努力給他們制造一寫生存空間?也許他們家里有著要上學(xué)的孩子，有著年邁多病的老人，有著我只是一個初中生，沒有資格與能力去改變這個社會，但我會做到最基本的原則：不歧視這些人。我要盡我最大的努力去彌補這美麗背后的缺憾。

　　當(dāng)街道中缺少了他們，你還會快樂嗎?

小學(xué)三年級作文600字篇4

　　又再次見到你了。這便是，我的第十四個春秋。仿佛沉睡了許久的春芽覺醒，我也充滿著生機的活力。

　　隔著一個清冷蕭瑟的冬天，我又遇見你。仿佛隔著時光的轉(zhuǎn)角，陽光也那樣閃耀。我竟手足無措，不知該怎么寒暄。也許不需要言辭，你我明白就好。

　　一下遇見了新的知識，像小孩似的欣喜若狂。我一定要努力才好，才不會辜負你的期望。翻開了嶄新的課本，字里行間有些陽光的味道。也許，像陽光一樣才好。嶄新如你，我們卻似曾相識。是在哪里相識?自謂是“活到老，學(xué)到老。”在這樣的陽光下重逢，多好。向你問候一聲，好久不見。我親愛的知識，許久不見愿你還安好，我們依舊是故交。

　　微風(fēng)輕輕拂著，陽光傾灑大地。行走在偌大的校園里，心中卻感慨萬千。我要在這明亮的教室里努力學(xué)習(xí)，認真聽講。我要在那美好如風(fēng)景的校園里流連，我要在這綠茵操場上奔跑。雖時隔已久，你如陽光般燦爛。你好，我的博睿特。

　　不見你們可好，一見沒完沒了。聊不完的話像做不完的作業(yè)一樣蜂擁而至。下課總想往辦公室跑。四周彌漫著書香味，四周充滿著歡笑聲。我們攜手一起向前，可好?想遇見那白色的粉筆，在黑板上蹁躚;想聽到那寓意深刻的話語，回蕩在耳邊。想看你們嚴苛或隨和，古板或搞笑。喜歡你們備的教案，喜歡你們的課堂。這個大班集體，好久不見。

　　新的生活已經(jīng)開始，我要在它的扉頁上漂亮地留下我的名字，并告訴我自己：這本書誰也不能拿去，自己也不可將它丟棄。它是一本空白的書，待我去書寫，卻沒有結(jié)尾。別來無恙，生活。

　　在陽光明媚時遇見，我們在街角敘舊。新的一切又開始了，我們奔跑，不再回頭。一邊奔跑，一邊向你告別：你好，我親愛的二月。