下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)三年級作文600字5篇(三年級小學(xué)600字語文作文)，供大家參閱。
小學(xué)三年級作文600字1
秋天，是豐收的季節(jié)。今天，媽媽帶我去菜地里秋收。
路過別家菜地時，我看見高高的架子上掛滿了四季豆，有的長，有的短，有的胖，有的瘦；長長的藤蔓上結(jié)滿了南瓜，有大的，有小的，有黃的，有綠的；平平的地上，長滿了一排排青菜、蘿卜、毛芋……
到了自家菜地，我們準(zhǔn)備先收玉米。我發(fā)現(xiàn)玉米棒里有胡子，有的是紅色的，有的是綠色的，有的是半綠半黑的，還有的是黑色的'。媽媽告訴我，當(dāng)胡子的顏色變成黑色時，玉米棒才算成熟了。所以，我就專找那些黑胡子的，一旦發(fā)現(xiàn)它們，我就走上前去，一把抓住玉米棒，使勁往下一掰，整個玉米棒就到手了。我和媽媽掰了一個又一個，不一會兒，就掰了滿滿一大袋玉米棒。
接著，我們又去摘毛豆莢。我家的豆莢，桿子長得可真茂盛??！足足有一米多高呢，每株又有十多個枝丫，每個枝丫從上到下都長滿了毛豆莢。我伸手抓了一把，然后用力一拔，五六個毛豆莢就掉在了我的手心，它們個個粗壯，粒粒飽滿。于是，我和媽媽左右開弓，左一把，右一把，你一把，我一把。不久，我們的袋子里就裝滿了毛豆莢。
最后，我們又去挖“紅寶寶”番薯。我先把長滿愛心狀葉子的番薯藤理到一邊，然后媽媽用鋤頭使勁一挖，就挖出了好多個紅色的番薯寶寶。又大又圓的，像蘋果；又細(xì)又長的，像胡蘿卜；小小橢圓的，像個雞蛋。媽媽在前面挖，我在后面撿，我們忙得不亦樂乎。
收拾完一切，我們就滿載而歸了。我愛秋天，我愛秋收！
媽媽點評：本文用了兩個對稱段：別家菜地，自家菜地。在“別家菜地”這一對稱段里，用了三個對稱句：高高的架子上，長長的藤蔓上，平平的地上；在“自家菜地”這一對稱段中，用了三個對稱塊：收玉米、摘豆莢、挖番薯。用了對稱詞、對稱句、對稱塊、對稱段之后，就使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)多了！
小學(xué)三年級作文600字2
久違的秋游終于在同學(xué)們的一片唏噓聲中到來了。說起這次秋游，還真有一段“歷史”。從颯爽的秋天拖到肅殺的冬天，從這星期三拖到下星期四，種種理由擰成的鎖鏈一直阻擋著秋游前進(jìn)的步伐，心中自然對這次秋游少了一份期盼，多了一份芥蒂，但不管怎么說，這次總算如愿“前進(jìn)”了。
在那并不算太寬敞的車中度過了一段本該滿懷激動的時刻，因為這“遲”，同學(xué)們似乎也與我一般，少了以往的一絲向往、活躍。到了目的地，在同學(xué)們特有的半推半攘的喧鬧中，我們進(jìn)入了這七月份時還是水上樂園的白龍?zhí)?，那擁雜的空氣剎那間開闊了，可謂“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！蹦且环纸娴僖嗟瞬簧?，放下身上的“重?fù)?dān)”后，這就開始了第一個活動——爬山。
一開始望著這并不隱天蔽日的山，心中尚有一絲輕蔑，畢竟面對黃山一類擎天之柱必然差了不少，但當(dāng)我真正爬上它時，才明白了它的美。這“矮小”的山，卻有著一種讓人顫抖的天險之美，雖不及長城的蜿蜒曲折，但在險這方面，卻更勝一籌，在登上山頂?shù)哪且豢?，鎖連全脈，俯瞰世間，在險中攀登的戰(zhàn)栗，消散了，剩下的只有天險之美及其孕育出的氣勢之美。心中那份芥蒂已轉(zhuǎn)化成了新的感覺——欣賞。
再放下開始的心情俯瞰這片天地，寧靜的“湖水”懷抱著山峰，驚悚與平靜相結(jié)合，自然展現(xiàn)了這片天地的獨特之美，癡心于這本該早到的美，仿佛遲、早已不在重要，若非野炊的“號角”將我驚醒，恐怕我就再也“活”不過來了。仿佛順著這山水而生，野炊的燒烤場地亦沒有豪華、絢麗，有的只有與這片天地相得益彰的簡單、樸素，在這山水之間，口中的食物似也受了這美的感染，化為這片天地的一份子，美味、融景、獨特、樸實，交織成的美亦在此時，化為了剎那的永恒。
在這動、靜之后，便開始了我們此行的最后的活動——拔河，看見場上一個個身強(qiáng)體壯的選手，場外“轟天裂地”的吶喊，這人為形成的美，亦將靜，點燃；動，轟爆，久久未曾散去……
“秋水共長天一色”，美景、美食，美的相融，怕我心中就?！懊馈绷税伞?/p>
小學(xué)三年級作文600字3
冬去春來，天氣變得可愛起來。春風(fēng)輕輕地吹著，讓人覺得暖暖的?？罩羞€不時傳來幾聲鳥鳴，非常悅耳。天氣這么宜人，人的心情當(dāng)然也不錯。于是，我和媽媽約上鄰居家的姐姐去唐中操場放風(fēng)箏。
姐姐的風(fēng)箏很不一般，是由二十多個黃色的小風(fēng)箏串成一大串兒做成的，每個小風(fēng)箏上都畫著各種各樣、顏色各異的圖案，打開一看就像一條五彩巨龍。這樣奇特的風(fēng)箏我可是第一次看見！我的心里犯起了嘀咕：這么長的風(fēng)箏，我們又這么小，能放起來嗎？一定很不容易！俗話說：“老將出馬，一個頂倆”嘛！于是我們就讓我的老媽“出馬”。只見媽媽左手拿著線軸，右手牽著風(fēng)箏的線頭，使勁兒地往前跑。這時“奇跡” 出現(xiàn)了：這條躺在地上的“五彩巨龍”猛一抬頭，就慢慢地向高空飛去。我看見了，一邊蹦著高兒一邊拍手，高興地說：“哦，媽媽真厲害！風(fēng)箏飛起來嘍！”媽媽越跑越快，這條“巨龍”好像一下子來了精神，越飛越高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡直就是神龍下凡，十分迷人。其他放風(fēng)箏的人，都趕緊放下手中的風(fēng)箏，不由自主的跟著這條“神龍”跑。邊跑邊說：“嗬，這是誰的風(fēng)箏呀？可真漂亮！”。我和姐姐趕緊得意洋洋地說：“這是咱們的風(fēng)箏！咱們的風(fēng)箏飛起來嘍！”
姐姐的風(fēng)箏放起來這么漂亮，我的風(fēng)箏會“表現(xiàn)”得怎樣呢？于是便打算放我的風(fēng)箏?？蓡栴}來了：現(xiàn)在幾乎沒風(fēng)了，怎么辦呢？我們左思右想，靈機(jī)一動，計上心來。我們決定自己造風(fēng)！我拿著風(fēng)箏坐在自行車后座上，讓姐姐騎著自行車在操場上跑。騎了一段兒，姐姐覺得有風(fēng)了，就說一聲：“放”。那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我和姐姐看到了，大聲喊道：“耶，人造風(fēng)成功了！”我們覺得更好玩了。姐姐的車子越騎越快，風(fēng)箏也隨著人造風(fēng)越飛越高，像鳥兒一樣輕盈地在天空中飛舞。媽媽見了，高興地說：“你們倆個小能人兒真厲害，本事都超過孫悟空了，還會造風(fēng)了呢！”我和姐姐聽了也哈哈大笑起來。我們轉(zhuǎn)頭一看，風(fēng)箏上美麗的圖案好像真的是從天上飛下來的小仙女，正在對著我們微笑呢，似乎在說：“你們可真棒呦！”我的心里比吃了蜜還甜。
放風(fēng)箏讓我快樂無比！
小學(xué)三年級作文600字4
小時候，媽媽就是我的家。不管在什么地方，只要媽媽在，我幼小的心靈就能安靜下來。現(xiàn)在，我長大了，媽媽又為我傾注了無數(shù)的心血，希望我有一天能長成參天大樹。
有一次，我和阿姨去沙河百貨公司買鞋。我阿姨幫我表弟買了一（雙）對鞋，我也叫阿姨買一（雙）對給我。我仔細(xì)地打量著每一（雙）對鞋，不知道該買哪一（雙）對好。我邊走邊看，忽然，我眼前一亮，看中了一（雙）對一百三十八元的運動鞋?；丶乙院螅瑡寢尶吹轿掖┗貋淼男滦?，就問我從哪兒買的。我說：“在沙河百貨公司，一百三十八元呢?！眿寢屨f：“小孩子不必要花那么多錢去買一雙鞋，要買也買便宜點（的）?！睘榱藨土P我，媽媽把我一年的零花錢給“禁”了，還從我的存款里拿出一百三十八元還給阿姨。一下子不見了一百三十八元，我覺得心痛，有點兒不高興。媽媽看到（眼里）這，對我說：“不是媽媽沒有錢給你，這次只是讓你知道，你長大了，做任何事情，都要學(xué)會自己負(fù)責(zé)。這次是給你一個教訓(xùn)。”從此，我再也不敢隨便買東西了。
二年級的時候，有一次，我來到媽媽的辦公室，看見許多學(xué)生拿著作文給媽媽看。我問：“媽，這是干什么呀？”媽媽回答說：“他們要代表學(xué)校去參加作文比賽?！蔽倚÷暤卣f：“好在我是一個二年級的學(xué)生，不用去參加什么比賽?！眿寢屄牭搅?，大聲說：“你怎么不用參加今晚就開始寫！”我吃了一驚：“一個二年級的小學(xué)生，參加那么高等的比賽我不參加?！薄笆裁床粎⒓拥模憬裢頍o論如何要寫出一篇作文來！”我被媽媽的“威力”嚇住了。到了比賽的前一天晚上，我對媽媽說：“我還是不參加了吧?！眿寢屨f：“不要怕，得不得獎并不重要，只要你盡力就行了?！甭犃诉@番話，我心服口服，終于在今年的南葉杯“父親的生日”比賽中，獲得了優(yōu)秀獎。正是這個獎勵，給了我參加這次比賽的信心。今天，媽媽又再一次陪伴我來這里參加比賽，有了媽媽的鼓勵，我相信，我能行。
小時候，媽媽就是我的家。長大了，媽媽就是我永恒的春天。
媽媽，謝謝您。
小學(xué)三年級作文600字5
今天天氣悶熱，一大早，知了就發(fā)出刺耳的叫聲把我吵醒了。我伸伸懶腰，不情愿的起床了。剛走到客廳，只見地板上都是灰塵，真臟。我實在看不過去了，便靈機(jī)一動，這么晴朗的天不如幫父母做些家務(wù)。雖然在家都是父母的心肝寶貝，從不做家務(wù)。但在學(xué)校也學(xué)了一些。比如擦窗、掃地、拖地雖然做得不是很好，但是也過得去。開始做家務(wù)了。我先拿來一把掃帚，再把臟東西仔仔細(xì)細(xì)地掃啊，掃啊。全部都掃一遍，再掃一遍，把每一個角落掃得干干凈凈，把掃出來的臟東西全部把它放到簸箕里去。然后，我拿著干凈點的抹布，把抹布放在手上，先在玻璃里面用力擦過來、擦過去。再把角落的地方用手指放在抹布里。再把窗戶的四個角落擦干凈，再擦反面，反面和正面一樣，擦過來，擦過去。瞧，人影都清清楚楚了。
開始擦茶幾了。 我把抹布洗了一下，便開始擦了。我把茶幾上的所有物品都放在一個地方，再開始擦。我先把有污漬的地方用紙巾擦干，然后再用抹布一點一點的擦干，再把難擦的臟東西用抹布多磨兩遍三遍的，直到擦干凈為止。最后把物品又小心翼翼地放到了茶幾上。這不，茶幾被我擦的亮晶晶的，似乎在說：謝謝你，好姐姐，你給我洗了個舒服地澡! 這時，我又看見了丟在洗衣板上的牛仔褲，正是我的，便又開始洗牛仔褲。我先接了一盆水，然后我把牛仔褲拿出來，往盆子里一扔，好一個兔崽子，濺了我一身水。我把牛仔褲放在洗衣板上，往它身上抹了許多肥皂，用力往洗衣板上搓，不時的用帶肥皂的手往臉上擦汗。媽媽正好出來了，看見我一臉的肥皂水，便開始哈哈大笑出來。我見了，忙去照鏡子，只見鏡子面前是一只小花貓也禁不住哈哈大笑起來。媽媽對我說：洗衣應(yīng)該用適當(dāng)?shù)牧鈦泶?，像你用那么大的力氣，媽媽洗那么多的衣服，手豈不是要洗斷嗎?媽媽的話直到現(xiàn)在還映在我的腦子里，我會永遠(yuǎn)記住媽媽的話，因為我以后還要幫媽媽洗更多的衣。
這次做家務(wù)，我不僅知道做這些家務(wù)是這么辛苦，也體現(xiàn)了自身的價值——會體諒父母了。
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