下面是范文網(wǎng)小編分享的個人高三學習計劃3篇(高三總復(fù)習計劃表)，供大家參閱。

個人高三學習計劃1

　　語文方面，我要多讀多寫多看。特別是文言文，這部分我丟分比較大，因此要多做這部分的練習，做到掌握句中關(guān)鍵字詞釋義的技巧，能夠聯(lián)系上下文分析出句子的大體含義。

　　數(shù)學方面，主要還是要把前面選擇填空題的基礎(chǔ)分拿到手，保證正確率，后面的大題較難，一般也沒時間去仔細研究題目，在時間分配上就要懂得取舍，因此要多做選擇填空題的專項練習，并學會歸納總結(jié)容易出錯的習題類型重點復(fù)習。

　　英語方面，對于我自身來說，在這個時候瘋狂背單詞已經(jīng)沒什么成效了，大致的單詞量逐漸趨向穩(wěn)定，因此我要多花一點時間去看看語法，背背好詞好句，培養(yǎng)一定的語感，但是單詞也還是要記的，特別是高一高二學過的單詞，要反復(fù)記憶。

　　物理方面，要做到熟練掌握并運用各類公式，物理注重的不僅僅是答案，還有解題過程以及解答思路，公式用對了也會有步驟分，因此，公式的記憶是不可或缺的。

　　化學方面，牢記各種化學方程式以及化學反應(yīng)現(xiàn)象、沉淀物、公式配平以及質(zhì)量計算。我的化學不太理想，尤其是有關(guān)化學反應(yīng)這塊，因此這學期我要著重做這部分的練習題，總結(jié)規(guī)律，巧妙記憶。

　　生物方面，這一科我學的還可以，的難點就是染色體上的基因相關(guān)概率計算，這一塊也只要做到細心審題，按步驟一步步算，基本就不會出問題了。

個人高三學習計劃2

　　文綜：

　　1、把課本看熟，基礎(chǔ)打牢。注意，是用心看熟，而不要死記硬背這是強化提升的基礎(chǔ)。

　　2、為什么要背目錄呢，因為無論是政治、歷史還是地理，都是按觀點給分，比如一道題目12分，要答4個觀點，每個觀點3分，可能你寫了很長一段但只有一個觀點，那么你只能拿到一個觀點的分數(shù)也就是3分;但如果你短小精悍地寫了4句話，每句話卻都踩著一個點，那么你的分數(shù)肯定要比你只答一個觀點更高。

　　3、這個問題的解決就需要我們在平時多訓練，在做一道主觀題前，先不要看答案假如你每做一道題都沒有先思考過而是直接看答案的話，那你很難學會自我應(yīng)對各類題目，你的思路會只局限在這一道題，這對文科來說弊端尤其明顯自我一點一點地回想目錄，第一次、第二次也許會花費很長的時間，但如果堅持這么訓練，你會發(fā)此刻考場上你的速度會快很多，我解答一道政治大題回想目錄的時間只需要十到十五秒鐘，但回想完之后，我要答些什么，早已經(jīng)成竹在胸了。

　　4、心中默念六個字：教材、材料、熱點。

　　教材就是讓你根據(jù)目錄回想、發(fā)散;

　　材料就是讓你聯(lián)系材料上的具體事例，一些觀點甚至能夠直接從材料搬下來用，這點是很多同學都會忽略的，大家都會覺得，材料里怎樣會有答案呢，事實上，很多答案都用的是材料里的語句;

　　熱點就是剛剛說過的，聯(lián)系上幾個熱門詞語，別小看了這些熱門詞語，別覺得它們已經(jīng)重復(fù)了千次萬次，很可能高考里某一個三分就是你不愿意寫的xx。

　　5、每科弄一個錯題本，但并不是每個錯題都記錄，你認為你會的，但做錯的，能夠不改，不會的記錄在上方。

　　備戰(zhàn)三原則，三環(huán)節(jié)，備戰(zhàn)法寶。

　　復(fù)習時切忌東抓一下地理，西抓一把歷史、政治，結(jié)果是拆東墻補西墻，墻墻都漏。

　　思維不活躍、潛力不強是得不了高分的關(guān)鍵因素。

　　一是完整性原則，即每一天的復(fù)習、每一個時段的復(fù)習都要保證學科的完整性，按計劃復(fù)習完一個學科再進行另外一個學科的復(fù)習，切忌東抓一下地理，西抓一下歷史，結(jié)果是拆東墻補西墻，墻墻都漏;

　　二是同步性原則，即同學們的復(fù)習計劃必須要和學校教師的復(fù)習安排同步進行，切不可另起爐灶;

　　三是適度原則，即練題要以過去幾年高考試題為藍本，不是越多越好。注意事項：

　　第一，上課不要開小差，專心聽老師講課，認真記好筆記，畢竟記筆記能夠集中注意力

　　第二，認真完成老師布置的作業(yè)，不要為了玩而抄襲他人的作業(yè)

　　第三，不要認為自我有多能，不要見到題不細看就認為自我會了，要真正的弄懂第四，學習時要注意身體，反對挑燈夜戰(zhàn)

個人高三學習計劃3

　　語文的學習是一個長期的過程，所謂“養(yǎng)兵千日，用在一時”想在高考中取得不錯的成績，既離不開平時的積累和領(lǐng)悟，進入高三復(fù)習階段有效的復(fù)習方法也是非常重要的。對于臨考階段的復(fù)習方法，考生應(yīng)分清輕重緩急，總結(jié)提高。分清輕重緩急：屬于記憶方面的'內(nèi)容，如名句名篇，可放在后期復(fù)習，復(fù)習早了容易遺忘；技能方法類考點，可放在前期進行，如古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容；總結(jié)提高是指最后要把所有復(fù)習過的考點進行系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。

高三語文復(fù)習一般分為三輪：

　　第一輪（—）重在全面復(fù)習，夯實基礎(chǔ)；

　　第二輪（—）重在專題復(fù)習，查漏補缺；

　　第三輪（）重在強化訓練，提高實戰(zhàn)能力。

　　為了使語文復(fù)習循序漸進，富有成效，現(xiàn)制訂一個復(fù)習時間表：

一輪復(fù)習

　　7月10日— 8月31日①梳理必修1—5，選修《古代詩歌散文欣賞》教材中的文言文知識點。②歸納復(fù)習18個文言虛詞和120個文言實詞以及100個古今異義詞語。③記憶古代文化常識。④文言文閱讀訓練。

　　9月1日—10月15日①分專題進行古代詩歌鑒賞的復(fù)習②作文立意、擬題、開頭、結(jié)尾訓練

　　10月16日—12月31日①論述類文本閱讀②小說散文閱讀③傳記新聞閱讀④作文論證方法訓練

　　1月2日—1月31日①語言文字運用②古詩詞背誦篇目③針對一月統(tǒng)考查漏補缺

二輪復(fù)習

　　2月1日—2月28日①在一輪復(fù)習的基礎(chǔ)上，針對自己的學生在語基、表達等考點的弱勢環(huán)節(jié)復(fù)習。②注意在生活中為閱讀與作文積累材料。③本月內(nèi)30%的時間用在做題上，注意總結(jié)命題規(guī)律與特點。

　　3月1日— 3月31日①偏重閱讀古詩文與現(xiàn)代文。②練習作文的寫作。③多做模擬題。④關(guān)注有關(guān)考綱的信息。

　　4月1日—4月30日①重點是作文。②整個二輪復(fù)習已近尾聲，要檢測一下學生二輪復(fù)習的總體效果。

三輪復(fù)習

　　5月1日—5月31日①研讀考綱，它是高考命題的依據(jù)。②大量做模擬題，要注意準備糾錯本，記錄自己的弱勢環(huán)節(jié)，做好查漏補缺。③多看優(yōu)秀范文。營造作文亮點。④回歸真題，多做各校模擬題。

　　6月1日—6月6日調(diào)節(jié)，可適當看書，保持良好心態(tài)。

　　第一輪復(fù)習要覆蓋面廣，每個考點逐一訓練，分項落實，要求學生人人過關(guān)。

　　第二輪復(fù)習要抓重點，在分項訓練的基礎(chǔ)上，幫助學生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，形成解題規(guī)范。

　　第三輪復(fù)習要綜合和總結(jié)，要做套題。除套題訓練外，還要引導(dǎo)學生關(guān)注歷次考試中丟分的題，分析失誤原因，及時查漏補缺。

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