下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于實(shí)踐勞動(dòng)作文3篇(勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)作文)，供大家品鑒。

關(guān)于實(shí)踐勞動(dòng)作文1

　　上個(gè)星期聽說老師要給我們上一節(jié)綜和實(shí)踐課，同學(xué)們都喜笑顏開。今天，我們懷著愉快的心情，排著整齊的隊(duì)伍興致勃勃地來到了多媒體教室。

　　課開始了，同學(xué)們都專心致志的聽著，老師臉上洋溢著笑容。同學(xué)們舉手都很有秩序，也會(huì)仔細(xì)傾聽同學(xué)的發(fā)言的內(nèi)容。真棒！……同學(xué)們“盼星星，盼月亮”，終于“盼”到了老師說“做”的那一時(shí)刻，組長領(lǐng)好材料后，我們就開始了。我們組的同學(xué)先把生雞蛋包上一層層保護(hù)層？海綿，用單面膠小心翼翼地粘好。再把繩子粘在雞蛋上，把塑料袋吹滿氣，粘在繩子上。

　　“?！?！隨著老師一聲令下，同學(xué)們不得不放下手中的材料。接著，老師請同學(xué)上來演示生雞蛋撞地蛋不破的實(shí)驗(yàn)，這時(shí)候同學(xué)們舉手都很踴躍。第一個(gè)上來演示的同學(xué)是楊一凡，他的蛋上有著許多“降落傘”？氣球。只看他把雞蛋舉過頭頂往下一扔，著地后老師把雞蛋外面的`海綿撕開，讓同學(xué)們看看雞蛋有沒有壞。同學(xué)們居然把嘴巴都張成“O”字形——目瞪口呆、膛目結(jié)舌，雞蛋沒破！接下來，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地看著?！暗吴忊彙保S著一陣清脆的鈴聲，竟然不知不覺到下課的時(shí)間了，同學(xué)們都感覺到意猶未盡！

　　下課后，同學(xué)們都還余興未盡地討論著并且都期待著下次綜和實(shí)踐課早日到來！

關(guān)于實(shí)踐勞動(dòng)作文2

　　今天是五月二日，我和爸爸一起去田野玩耍。我們來到一個(gè)林子邊碰見了五個(gè)農(nóng)民，她們在種辣椒，還有一個(gè)拖拉機(jī)拉著一車水。她們一邊種，一邊說說笑笑，歡樂的笑聲引起我們的注意。

　　我非常好奇就站在一邊看。她們先沿著兩行麥苗間的空地刨開一條長長的淺溝，撒上化肥澆上水，然后有兩個(gè)農(nóng)民阿姨用手挖個(gè)小坑，把辣椒苗放進(jìn)去，再埋上土，就算種好了。我想：看起來挺容易， 我也來試一試吧。我就問其中一個(gè)阿姨我試試種一種行嗎？阿姨同意了，我學(xué)著她們的樣子，也用手挖個(gè)小坑，然后小心翼翼地把苗放進(jìn)去，生怕沒種好損傷了它們，最后埋好土。

　　阿姨看見了連連夸獎(jiǎng)我聰明能干，種得很好。我聽了以后十分開心，又接連種了五棵。手上沾了許多許多泥巴，我用車上的水把手洗干凈。我想：勞動(dòng)雖然累，但也有快樂在其中！

關(guān)于實(shí)踐勞動(dòng)作文3

　　1. 文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化。 開頭簡明扼要

　　2. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

　　3. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合使文章生動(dòng)具體詳略得當(dāng)。

　　4. 文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。

　　5. 文章開頭交待得十分清楚起到總領(lǐng)全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望

　　6. 以飽滿的激情描寫了…… 重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。 比喻貼切用詞生動(dòng)。

　　7. 文章語言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切。 …以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

　　8. 敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　9. 對(duì)于景色的描寫語言簡練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

　　10. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　11. 文章邊敘事邊抒情。

　　12. 充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法

　　13. 小作者觀察仔細(xì)敘述時(shí)井然有序

　　14. 一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

　　15. 文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣

　　16. 文章想象合情合理

　　17. 通過生動(dòng)形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　18. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　19. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　20. 對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪這是本文的一大特色。

　　實(shí)踐活動(dòng)四

　　勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案

　　勞動(dòng)實(shí)踐周總結(jié)

　　校園勞動(dòng)實(shí)踐總結(jié)

　　創(chuàng)新勞動(dòng)教育實(shí)踐

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