下面是范文網(wǎng)小編收集的對(duì)初三生活的想象作文3篇(我想象中的初一生活作文),供大家參閱。

對(duì)初三生活的想象作文1
我和初三已有了幾面之緣,在初中的最后一個(gè)暑假回想起初三的幾天生活,不禁感慨萬(wàn)千。站在初三的站臺(tái)上,聽著滿載汗水和奮斗的火車發(fā)出轟隆隆的響聲。也許窗外美麗的鮮花競(jìng)相開放,也許小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌,也許小河淅淅瀝瀝的流淌。但對(duì)于初三的學(xué)生來說,這卻已經(jīng)無法顧及,無法靜下心來欣賞。因?yàn)槌跞牧熊囬_得飛快,初三生活的節(jié)拍也打得飛快。
初三的第一天,班主任就已經(jīng)給我們吹起了戰(zhàn)爭(zhēng)的沖鋒號(hào)“前進(jìn),沖啊。”雖簡(jiǎn)短但十分有力,讓我們只能義無反顧地向前飛奔。
回想起初二的日子,那些歡快的笑聲還在耳邊回響。初二的日子里滿是金燦燦的陽(yáng)光,滿是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲,滿是幼稚的玩笑。
初二,經(jīng)常因老師的一個(gè)錯(cuò)別字或一個(gè)錯(cuò)的手勢(shì)而笑得前仰后合;經(jīng)常因同學(xué)滑稽的回答而和老師一起大笑;經(jīng)常因教室后傳來的鼾聲一起探尋它的來源。
多么愜意的初二生活啊!但現(xiàn)在,初二已載著我們的幼稚和嬉戲遠(yuǎn)離,留給我們的只是美好的回憶和憧憬。
每天都在重復(fù)的坐在一個(gè)地方寫作業(yè),有時(shí)猛地抬頭,望見已落上一層塵土的琴鍵,想起指尖飛淌出歡快的音符市的歡樂,憂傷就會(huì)迅速流遍我的全身。
有時(shí)我會(huì)想,為了一張薄如蟬翼的通知單而放棄怎么多值嗎?但每次心里總有一個(gè)聲音說:“值”因?yàn)椋矣欣硐?,為了理想,我可以付出一切時(shí)間和汗水;為了理想,我可以踏著荊棘前進(jìn);為了理想,我可以不怕風(fēng)雨兼程。
為了理想,讓我們像搏擊風(fēng)浪的海燕一樣,大聲的呼喊“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
對(duì)初三生活的想象作文2
初三是一粒藥丸,它的外面,包著一層誘人的糖衣。盼望已久的初三總算到來,晚自習(xí)更是令人“神往”。對(duì)那些“過來人”的話,總是不以為然。炎熱的夏夜,坐在教室里。帶著些許興奮,還有一丁點(diǎn)兒自豪。偶爾,從門縫里吹進(jìn)來幾陣涼風(fēng)……下課后,大家都走出教室。欣賞著迷人的月色,皎潔的月光,晃動(dòng)的樹影,還有遠(yuǎn)處朦朧的燈光……
上了第一節(jié)晚自習(xí),大家都依依不舍——“假如再上一節(jié),說不定我會(huì)很樂意?!薄凹偃邕@樣下去,初三的日子可就好過了。”
大家對(duì)晚自習(xí)充滿好感。
可一個(gè)月不到,大家就開始叫苦了,差點(diǎn)就“造反”了?!巴k妵D!不上晚自習(xí)嘍!”拉一拉燈,“真的停電了!”此時(shí),三年級(jí)的樓道內(nèi)早已炸開了鍋,喧嘩聲,歡呼聲,亂作一團(tuán)?!啊展ぁ丶覈D!”,“起義”首領(lǐng)帶上一些“起義兵”正要沖出教室——連班長(zhǎng)都攔不住。老師的突然出現(xiàn),使得“起義兵”不知所措,趕忙一窩蜂逃回教室。老師走后,“別點(diǎn)蠟燭……”“首領(lǐng)”又發(fā)話了?!霸俚仁畮追昼姟崩蠋熡只貋砹恕?/p>
大家立刻安靜下來。
教室里仍然有人點(diǎn)著蠟燭,映著微弱的燭光,隱約能看見有人在悄悄說話,有人在沉默,還有人在祈禱……
這“十幾分鐘”馬上就要過去了,教室里又沸騰了——“電不會(huì)來了…“再等下去還是一樣!”大家似乎勝券在握——又開始收拾書包了。突然,燈亮了,燈光特別刺眼。大家的心涼了半截。“假如電還來晚一點(diǎn),就可以提前回家……”“假如能早點(diǎn)回家,就可以多睡3小時(shí)?”
我們品嘗著甜與苦交融的初三,憧憬著心目中永恒的初三。
對(duì)初三生活的想象作文3
有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風(fēng)采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個(gè)字:磨練·考驗(yàn)·挑戰(zhàn)。
磨練,總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費(fèi)。直到去年9月份,我終于邁進(jìn)了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個(gè)臺(tái)階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識(shí)人才。在這里,求真教會(huì)了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)。
考驗(yàn),比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長(zhǎng),主管班級(jí)的大小事務(wù)。在管理別人的同時(shí),自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對(duì)我這個(gè)班長(zhǎng)心服口服。平時(shí),我為班級(jí)工作盡心盡力,態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對(duì)我自己的考驗(yàn)。我相信,長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地,讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗(yàn),當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因?yàn)樘魬?zhàn)是對(duì)經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。( 吳江市震澤億龍紅木 - 億龍文學(xué) www.sz-ylhm.com )
求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當(dāng)然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會(huì)更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習(xí),比賽也會(huì)更撲朔迷離,鹿死誰(shuí)手還是個(gè)未知數(shù)。我也會(huì)以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺(tái)上,我們都盡情地展示自己。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會(huì)發(fā)出自身獨(dú)特的光芒。我的初中生活啊,將會(huì)充滿風(fēng)雨和陽(yáng)光!
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