小學六年級想象作文12篇(作文六年級想象作文)

時間：2023-07-02 01:00:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學六年級想象作文12篇(作文六年級想象作文)，歡迎參閱。

小學六年級想象作文1

　　許多人稱贊老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵。我夢想自己是一名老師，和同學們一起在知識的海洋里遨游。

　　假如我是老師，我會用幽默的語言和同學們交流，我會以開心的笑容面對同學們，使他們緊張的心情放松起來。

　　假如我是老師，在教學上，我會讓學習變得有聲有色，不再單調(diào)、乏味。我會用游戲輔助教學，用笑話放松同學們的心情。我會讓同學們快快樂樂、開開心心的得到知識，他們會覺得上課是這樣有趣。我會和家長配合，讓他們在家和在學校一樣。

　　假如我是老師，我不會偏愛好的學生，冷落差的學生。我要讓他們互相幫助，相互團結。如果有同學遇到問題是，我會不厭其煩地給他講解。

　　假如我是老師，我不會留特別多的作業(yè)，同學們就減輕了負擔，就會認真的完成。然后盡情地玩耍，享受童年的樂趣。如果有學生犯了錯誤，我也不會用體罰，我會耐心的教導他們。

　　假如我是老師，我會帶著同學們親近大自然。春天，我?guī)е麄兊叫『优缘牟莸厣?，一邊聽鳥兒唱歌，一邊享受溫暖的陽光;夏天，我與他們到樹林里去，在茂盛高大的樹下乘涼;秋天，我將帶同學們?nèi)ヌ镆?，感受豐收的喜悅;冬天，我們在一起堆雪人、打雪仗、滑冰，多么快樂!

　　假如我是老師，我一定教育好祖國的花朵，讓他們成為對祖國有用的人才。

小學六年級想象作文2

　　一天，我正興致勃勃地看著《西游記》，突然，一個身披鎧甲、頭戴金冠的人來到我身邊。定眼一看，天??！原來是大名鼎鼎的齊天大圣孫悟空！我結結巴巴地說：“孫、孫、孫悟空，你、你、你不是跟唐僧去西天取經(jīng)了嗎？怎么跑到這里來了？”只見孫悟空哈哈一笑，說：“俺老孫早被封為斗戰(zhàn)勝佛了，玉皇大帝要在天府建學堂，特派俺老孫下來考察考察?！薄澳悄忝魈旄乙粔K去學校吧?！蔽殷@魂未定地說。

　　第二天，孫悟空變成了一支筆，跟我來到學校。課前自習的時候，同桌看到了我文具盒里的孫悟空筆，一把拿了起來，說：“這筆的造型挺別致的嘛?！痹捯粑绰洌瑢O悟空大喊了一聲：“別碰俺老孫！”同桌被嚇了一跳，向老師報告：“老師，**的筆會說話?！崩蠋熣f：“筆怎么會說話，別在這兒大驚小怪的。還有，把筆還給**?！?/p>

　　考試的時候，孫悟空看著試卷說：“天啊，這題簡直比俺去西天取經(jīng)都難！”突然，老師大喊一聲：“**，不許抄你同桌的試卷，把頭扭過來！”孫悟空被嚇了一跳，說：“天啊，你老師的眼睛簡直比俺老孫的火眼金睛還厲害！”

　　放學了，孫悟空對我說：“俺老孫已經(jīng)考察好足夠的資料了，要回天府了，我們有緣再見！”剛說完，孫悟空就化為一道流光，直奔天際。我看著遠方，心里默默地說：“孫悟空，再見，謝謝你來到我身邊?！?/p>

小學六年級想象作文3

　　未來的世界與現(xiàn)在可不一樣，未來的科技比現(xiàn)在要發(fā)達很多，有很多日常用品也是高科技產(chǎn)品，像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能產(chǎn)品，會讓我們的生活非常方便。

　　今天我來說說說我們腳上穿的鞋子，我想象未來的鞋子的功能有很多，比如說，鞋子可以給我送來歡樂，因為他是智能的，可以感知我什么時候快樂，什么時候難過，在我難過的時候，他會給我講笑話，讓我忘記煩惱。在我快樂的時候他會給我播放音樂，讓我心情放松。這只是智能鞋子很多功能的一種。鞋子還具備照明的能力。可以讓我在黑暗的地方看到光明，無論在哪里，只要一黑，他就亮了，但大家別擔心電從哪里來，它具備儲電的能力，還具備太陽能發(fā)電的功能，只要你將鞋子放在太陽下面曬上幾分鐘，他就有電了。再比如說，鞋子也可以幫你學習，你有不會的題目，就可以說出來，讓他聽見以后，他就會告訴你這個題目怎么做，他還可以給你檢查題目的對錯，只要你說出題目，再把答案說給她，他就能馬上判斷對錯，教給你正確的做法，就像一個小老師。

　　未來鞋子的功能還有很多，我們可以大膽猜想，并且努力學習，以后自己設計制造我們喜愛的鞋子。

小學六年級想象作文4

　　我是一棵樹，一個陽光明媚的春天的上午，一位叔叔把我種在了馬路邊，我每天都快快樂樂地成長。早上，我看著小朋友們一個個像小燕子一樣高高興興地去上學，向他們點頭微笑;下午，我看著小朋友們蹦蹦跳跳地回家，向他們招手說再見。

　　可是天有不擇風云。一天，一個調(diào)皮的小朋友來到我身邊，我伸手向他問好，可是他的力氣太大，我還不知怎么回事，已經(jīng)攔腰折斷，痛得我天昏地轉，幸虧我死死地抓住土地，否則，我會被連根拔起。我傷心極了，眼淚嘩啦啦地流了出來。我想：我是人類的好朋友啊!人們都說，人與自然和諧相處，可為啥有人這樣對待我呢?婀娜多姿的我變成殘疾了，我再也沒有往日的快樂時光了。

　　我熬過了許許多多痛苦的日子。一天，路上一位好心的老爺爺停下腳步，他撫摸著我的傷口，流下了渾濁的淚水，他把手杖綁在我身上，讓我重新挺身抬頭，他蹣跚著走了。接著，春姑娘給我送來了甘甜的飲料，夏姑娘帶給我熱情似火的陽光，秋姑娘小心翼翼地把落葉放入我的腳下增肥，冬姑娘用冰雪凍死想蠶食我的害蟲。我的傷痛終于痊愈了，我又擁有了往日的快樂時光了。

　　幾年以后，我長成了一棵高大的樹。一天，一位少年來到我身旁，輕輕地撫摸著我的傷疤，情不自禁地流下了眼淚。我開心地笑了，因為我們都長大了。

小學六年級想象作文5

　　從前，有一個汽車王國，這里有許多車子，有汽車、有自行車，還有小轎車。它們和諧相處，沒有發(fā)生任何事故和爭吵。

　　這天，不知為何一輛小轎車和一輛卡車撞到了一起，并且很快爭吵起來，它們這一吵不要緊，卻把路給堵住了，來往的車子如同被施了定身術，漸漸停了下來。當然，被堵住的車子很不滿，它們進也不是，退也不是，便用喇叭大聲叫它們讓開。頓時，街上的嗓音震耳欲聾，終于有一輛汽車忍受不了這無聊的爭吵了，撥打了警車的號碼，不一會兒，警車來了，它先問小轎車和卡車是因什么事吵的，兩輛車爭先恐后告訴警車，小轎車說：“卡車刮掉了我身上的漆。”卡車說：“小轎車是故意撞我的?！笨删囘€不明白，后面的車告訴警車是因為卡車在行駛的路上扔香蕉皮才會使汽車刮了漆，小轎車因非常生氣而吵了起來，卡車道了歉，可小轎車還不依不饒，卡車也火了，便和小轎車吵了起來。

　　警車開過去，對它們說：“何必為一點小事而傷了和氣呢？兩車互相讓一步不就解決問題了嗎？”卡車和小轎車聽了警車的話后都紅著臉低下頭，車流又涌動起來，不一會兒路便通了。

　　從此，汽車王國再也沒發(fā)生類似的事情，友好極了。

小學六年級想象作文6

　　未來，是一個充滿奇幻的世界，我想未來的汽車不但能在陸地上奔跑，而且還能像飛機一樣在天空中自由自在地飛行，還可以像潛艇一樣在大海中游泳。在海底中，車子的窗戶像是一臺電視機。在車里觀賞海底世界，探索海底世界的無限奧秘。

　　車中的設備很齊全，功能也很多，而且這種車子的燃料不是用的汽油，是用的一些垃圾所代替的。車子可能到世界的所有地方，它不管走到哪里，都不會迷路。

　　車子里面有電腦、電視、冰箱、空調(diào)、電話、自動按摩器等，自動按摩器可以幫駕駛員按摩，讓駕駛員可以舒服地開車；車中還有一張小床和一個廚房，廚房里面有一個機器人，當駕駛員想要睡覺的時候，就可以躺在床上好好的休息；當駕駛員感到饑餓的時候，就讓機器人到廚房可以廚房里煮東西給駕駛員吃。

　　這種車子還可能幫主人捉一些古靈精怪的動物，幫考古學家尋找恐龍化石等。

　　雖然我們現(xiàn)在的科學還沒有發(fā)展到這種程度，但是沒有幻想就沒有未來，我相信我們?nèi)祟愐欢〞斐鲞@樣的汽車，只要我們好好學習，就一定能給世界做出貢獻。

小學六年級想象作文7

　　魔法，是通過幻想而想象出的奇跡；魔法，可以幫助我們實現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情；魔法，是人們心中一個美好的向往；魔法是每個人都想擁有，都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的，假如我真的擁有魔法，我會幫助更多的人，是大家開心快樂每一天！

　　假如我擁有魔法，我會變個機器人，讓機器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學校，讓我們的學校變得一塵不染。除此之外，我還可以教大家不能亂扔垃圾，不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗，更加生機勃勃。

　　假如我擁有魔法，我可以中許多高大碧綠的樹，種許多五顏六色的花，讓地球花團錦簇，姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色，讓我們的學校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣，讓大家越活越開心，越活越健康。

　　假如我擁有魔法，我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人，讓大家不用那么煩惱。

　　假如我擁有魔法，我可以讓我的學校充滿高科技，每個學生的桌子上都有電腦，老師和學生就可以通過電腦來講課，寫作業(yè)，批改作業(yè)等等。我還可以變出一個神奇的垃圾桶，每次扔進垃圾，按一下紅色的鍵，就可以立刻消失。我還可以變出一個微型調(diào)節(jié)器，夏天變涼，冬天變冷。讓教室里永遠冬暖夏涼，空氣清新。

　　假如我真的擁有魔法，那該多好啊！

小學六年級想象作文8

　　截止20xx年在我們國家機動車保有量以超過2,4億輛，現(xiàn)實中的汽車，車身長重、量重重、停放占用面積大、使用時既消耗我們地球有限的能源又會污染空氣。所以我夢想中的新型汽車體積小、重量輕、功能多、又保護環(huán)境。

　　下面就請走進我的夢想讓我給你們紹一下我夢想中的新型汽車吧！

　　她的外殼是用合成樹葉做成的，具有折疊，環(huán)保，永不生銹等特點。首先介紹折疊功能，可以把汽車帶在身上，需要的時候按一下變形鍵，一輛豪華汽車就會展現(xiàn)在你們面前；接下來介紹環(huán)保功能，冬天就用寒冷的西北風作為她的動力，盛夏用太陽能，在平時霧霾污染的時候，就自動切換到pm2.5作為燃料，整車做到0排放；她還有防盜系統(tǒng)，會識別自己的主人，如果不是主人在使用就會自動報警通過你的手機給你發(fā)送圖像信息。她最吸引人的地方注定是她的自動駕駛功能，把你想去的目的地輸入行車電腦，這需按下確認鍵，她會自動識別，自動選擇線路，讓你無憂無慮再也不用擔心迷路這個問題了，讓你駕駛這樣的汽車既經(jīng)濟又安全更舒適。

　　我夢想中的這款汽車最大最大的亮點是駕駛人員不用駕照，不會違章。

　　噍！我夢想中的汽車不錯吧！

小學六年級想象作文9

　　在我的心目中，當一位仙女是多么自豪的一件事?？梢該碛袩o限的魔法，可以盡情的玩耍…但是仙女生來就是造福于人類的，不是我們想象的那么簡單。

　　如果我是是仙女，我先施展魔法，讓地球媽媽恢復原來的容貌，讓地球媽媽不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力讓眾多的精靈來幫忙打掃一下地球媽媽身上的灰塵和污垢，讓每一個人都呼吸到新鮮的空氣，不再受到病毒的侵犯。

　　假如我是一位仙女，我要把天庭上的種子收集起來，再飛地球，施展法術把種子全埋在大地媽媽的懷抱中，等到破土而出的那一瞬間，種子的氧氣和新鮮的空氣全都釋放而出，讓地球媽媽像依偎在祖國的懷抱。

　　假如我是一位仙女，我會飛向缺水而干旱的土地，把清澈又清亮的水注入在那像沒有喝過一口奶水的干旱土地，讓每一塊土地都有著綠油油的菜苗，讓地球成為綠色的海洋，而人類，則是“海洋”里的“小魚兒”，在“海洋”里嬉戲玩耍。

　　假如我是一位仙女，我會飛向那些沒有錢的人家里去，施展魔法，讓地球沒有一位乞丐，家家都有家，人人都開心。給那些為人民服務的好人送上“福如東海長流水，壽比南山不老松”祝福。

　　假如我是一位仙女…

　　假如世界上真有仙女，那么，這個世界將變成什么樣呢？

小學六年級想象作文10

　　我是一顆蒲公英的種子，我把自己埋在河邊的泥土里靜靜地等著春天的到來。渡過了長長的冬天，我盼望的春天終于來了。暖暖的太陽、輕柔的小風把我喚醒，我長出了嫩嫩的綠芽，看著這美麗的世界，我努力的生長著。身邊的小草問我：“你叫什么名字?是從哪里來的?”我說：“我叫蒲公英，是從河對岸來的?！薄澳悄闶窃趺催^來的?”小草問?！拔沂秋w過來的。小時候媽媽就給了我一個降落傘，風一吹我就飛了過來。”

　　夏天，我開出了黃色的小花，蜜蜂和蝴蝶還會不時地飛到小花里嬉戲，有時我還能聽到一些贊嘆聲：“蒲公英姐姐您真美!”秋天，小花落了，我的花托上長出許多的種子。他們都背著白花花的降落傘，準備起飛呢!身邊的小草看見我的這模樣好奇的問：“蒲公英姐姐，你怎么變成老爺爺了，白頭發(fā)、白眉毛、白胡子?”我解釋道：“這白花花的東西是我給孩子們準備的`降落傘，風一吹他們就飛走了?！薄霸瓉硎沁@樣啊!”小草說。

　　當大地都變成金黃色的時候，我的孩子們也都長大了。一陣風吹來，我的孩子們爭先恐后地隨著風飛了起來，我笑著向它們揮手道別，看著它們越飛越高越飛越遠，我的心也隨著它們飛到了遠方……冬天到了，我的孩子也要睡一大覺。等到第二年春天，他們也會像我一樣發(fā)芽、開花……

小學六年級想象作文11

　　烏鴉因為聽了狐貍的奉承話而被狐貍騙走了肉，烏鴉牢記這個教訓。當她有了小烏鴉后，經(jīng)常教育小烏鴉不能聽信別人的一面之詞。小烏鴉長大后，謹記媽媽的話，一次，他找了一塊肉，剛巧碰到狐貍的兒子——-——小狐貍。

　　那天，天氣格外晴朗萬里碧空飄著幾朵白云，暖烘烘的陽光灑滿大地。小烏鴉飛進森林。找了塊又大又肥的肉，正準備享用自己的勞動果實，小狐貍出洞了，看見了那肥嫩嫩的肉饞眼欲滴，它心生一計，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。狐貍越想越美，不禁沾沾自喜。“烏鴉姐姐，你真漂亮呀！黑色的大衣和你多麼匹配，穿在您身上顯得多麼高貴，氣質多麼與眾不同?！睘貘f瞟了狐貍一眼，心想：這次我再也不會讓狐貍得讖。狐貍見烏鴉不動聲色，忽然捶胸頓足，痛哭流涕：“烏鴉姐姐，我不會再騙你，我還要替爸爸向你媽媽道歉，我已經(jīng)痛改前非了，請你相信我，如果我騙你，我愿被老天打死，被雷劈死?！闭f著又大哭不止，小烏鴉心軟，剛一張口，要安慰狐貍，肉又成了狐貍的囊中之物。狐貍把肉叼進洞，向烏鴉做了個鬼臉，美嗞嗞地享受這不勞而獲的食物。

　　后來烏鴉媽媽和小烏鴉編了一首詩，讓子孫后代不在受別人的騙。

　　狐貍狐貍壞東西，千方百計騙烏鴉。

　　不勞而獲享食物，我們不要相信它。