下面是范文網(wǎng)小編整理的我讀五年級(jí)了作文3篇 讀完五年級(jí)的作文，供大家品鑒。
我讀五年級(jí)了作文1
一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)與美好的情感，閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間同一位睿智而高尚的人對(duì)話。這是一件多么美妙的事情??！因此，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成閱讀這個(gè)良好的習(xí)慣。而我則和閱讀有著不解之緣。因?yàn)殚喿x，我的語文成績(jī)還蠻優(yōu)秀的。而曾經(jīng)發(fā)生的兩件事，令我至今記憶猶新。因?yàn)檫@兩件事使我對(duì)閱讀的深度和廣度更上一層樓。
第一件事是這樣子的。我上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買一些漫畫看，如《父與子》。以此來開發(fā)我的心智。后來，我上一年級(jí)了。但還是很喜歡看漫畫，語文成績(jī)一直提不上去。媽媽和我十分著急。于是媽媽便不讓我看漫畫了，而是讓我試著看一看那些通俗易懂的名著，如《水滸傳》、《西游記》等。不出半年，我的語文成績(jī)便如同坐了直升機(jī)似的進(jìn)步了許多，一下子成了語文方面的“學(xué)霸”。
而我也通過這件事悟出了一個(gè)道理：我們不能盲目閱讀，而是應(yīng)該閱讀合適我們年齡段的好書，不然只會(huì)被引入歧途，對(duì)我們有百害而無一利。
還有一次，我四年級(jí)時(shí)閱讀只講究一個(gè)“快”字。一本普通的課外書我兩三小時(shí)便看完了。因?yàn)槲乙荒渴?，一知半解，所以總是體會(huì)不了書的精髓之處。書雖看了不少，但到頭來就跟沒看似的?？晌曳堑珱]有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還為自己看書快而洋洋得意呢！媽媽是看在眼里，急在心里。于是她便故意在我看完一本書后問我這本書講了些什么。我卻啞口無言，什么也說不出來。我這才醒悟過來。從此看書絕不一目十行，囫圇吞棗。
而我也又悟出了一個(gè)道理：我們閱讀時(shí)一定要細(xì)細(xì)品味書中蘊(yùn)含的深刻道理和優(yōu)美詞句。這在寫作文時(shí)是用得到的。而不是一味的追求“快”，這是沒有意義的。
讓閱讀伴隨著我們成長(zhǎng)吧！
我讀五年級(jí)了作文2
我從小迷戀書，在墨香中遨游。從剛懂事起媽媽給我買的漫畫書，到后來的拼音讀物，以及現(xiàn)在的文學(xué)書?，F(xiàn)在，我又跟《中華經(jīng)典誦讀》結(jié)了緣。其中，明朝詩(shī)人文嘉寫的“若言姑待明朝至，明朝又有明朝事”這句話對(duì)我印象深刻。
還記得四年級(jí)下學(xué)期時(shí)，老師發(fā)了一本寫字輔助本，說：“這本作業(yè)是和課本同步的，所以這本《寫字》要跟隨課本的進(jìn)度來描寫的'?！币婚_始，我很認(rèn)真，一筆一畫地描寫，可沒有想到，真是竹籃打水一場(chǎng)空，老師竟沒有檢查。漸漸地，我有些散漫了，心想：反正又不檢查，到檢查時(shí)，再補(bǔ)也不遲呀？這樣，一天挨一天，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月即將過去，我暗暗竊喜——老師還真忘記了這回事！
直到有一天上午第四節(jié)課快要放學(xué)時(shí)，老師笑盈盈地問：“上次發(fā)的寫字本，同學(xué)們是否跟上進(jìn)度，跟上的請(qǐng)把手舉起來。”“跟上了?！薄芭?！”我環(huán)顧四周，同學(xué)們的手臂像叢林一般密密麻麻地舉了起來，老師的目光在同學(xué)們的手臂中徘徊搜尋著，正當(dāng)“搜”到我這一組時(shí)，老師的目光在我身上停留了好一會(huì)兒，似乎看透了我的心思，那目光仿佛在說：“你為什么沒寫？”我臉頓時(shí)紅到了腮幫子，心想：“不管怎樣，我還是趕緊補(bǔ)一下吧！”放學(xué)時(shí)，我找到伙伴，借他的寫字本看了一會(huì)兒，密密麻麻用黑筆寫得漢字像黑色小精靈一樣，嘲笑著我，嘻嘻哈哈地說：“要你拖，要你拖，拖一天是一天，這就是你的后果！”我“啪”的一聲合起了他的寫字本，在伙伴疑惑的目光中，我跑出了教室，兩腿像生了風(fēng)一樣的，一路狂奔，進(jìn)了家門，我甩下書包，拉開拉鏈，抽出寫字本，一看，空白。我打開鉛筆盒，拔開黑筆，龍飛鳳舞地寫著。嘀嗒，嘀嗒，時(shí)間一分一秒地過去，1：15、1：30、1：45，轉(zhuǎn)眼，2：00到了，我欣賞一下“杰作”，龍飛鳳舞，可憐巴巴的幾課字，與伙伴整整齊齊，密密麻麻的十幾課字比起來，簡(jiǎn)直不成對(duì)比。我失望地走進(jìn)教室。下午第二節(jié)課，檢查到我的寫字時(shí)，老師讓我站起來，她的目光有些失望。我氣我自己平時(shí)為什么不寫，那些閑暇的時(shí)間都干嗎去了？如今……
那件事，成了我的心結(jié)，揮之不去。從那次過后，我明白今天的事今天做，不能拖到明天，明天肯定也有明天的事。
謝謝你！《中華經(jīng)典誦讀》，你讓我感悟到時(shí)間是多么寶貴。
我讀五年級(jí)了作文3
“一日無書，百事荒蕪?！钡拇_，書在我們的生活中是必不可少的一部分。我非常喜歡讀書，因?yàn)闀俏覀兊暮门笥眩@個(gè)好朋友和我還有一段小故事呢！
一個(gè)周末的早晨，我和媽媽早早的起了床，一起吃了早飯，媽媽說：“女兒，今天上午你要把作業(yè)全部寫完，不能去書店看書，中午回來我檢查作業(yè)。”說完，便提起包上班去了?！霸捠沁@么說，可我還是要去書店看書再說我作業(yè)已經(jīng)寫完了?！蔽倚÷曕止镜?。等媽媽的身影消失在樓下之后，我急忙穿上鞋，飛快的奔向書店。
到了書店，我挑選了一本書，坐下來我便如癡如醉的看了起來。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。由于我在如饑似渴的讀書，已早就顧不上時(shí)間了，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，等我讀完一本厚厚的書，我才發(fā)覺已經(jīng)過了一個(gè)上午了，媽媽該下班回家了。果然，我回到家時(shí)，媽媽已經(jīng)在‘恭候’我了。這下，又是一頓大罵了。
等到了晚上，媽媽竟向我深深的道了一歉：“女兒，對(duì)不起，今天媽媽的同事說了，讀書是好事，不該罵你?！睆拇艘院?，媽媽只要一有時(shí)間就陪我讀書，我的閱讀量也增大了。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我覺得，書中自有小知識(shí)，書中自有大道理。以后，我會(huì)讀更多的書，因?yàn)闀俏冶娚幕锇椋?/p>
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