下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于五年級作文3篇，供大家賞析。
關(guān)于五年級作文1
我們班有個叫“豆先生”的，他長著一個不大不小的頭，眼睛也是不大不小的，矮小的身材，頭發(fā)特短，重點(diǎn)是他特別愛哭，愛生氣，并且一生氣他那不大不小的臉就變得紅彤彤的，就像喝了很多白酒一樣。
有一次下午我和“豆先生”玩，玩的是“推”，沒錯只有一個字，這個游戲怎么玩呢？看我一一細(xì)說吧：一個人站在格子里，另一個人就站在對面，互相用手推，看誰先出格子，誰就輸，另一方就會獲勝。不說了，我先和豆先生玩一會兒！
開始，“豆先生”用手試探了我一下，看我不還擊，他就覺得我好欺負(fù)，直接用力一推，我靈活地一閃就閃過去了，他沒站穩(wěn)，直接摔倒了，他還不認(rèn)輸，我倆就玩了第二局。我們兩個對視著，我們相互試探，僵持了很久我們不相上下，最后，我用盡全力一推，他就飛出十米多遠(yuǎn)，腦袋撞到了墻，一下子就哭了，我也無語了……就這么輕易的哭了？我估計全世界也沒有這么愛哭的。還有好多事情，比如上課吃面包，上課吃手，和女生鬧矛盾等等……
是不是覺得特別新奇呢？沒錯，我們班真有一個這樣的人，希望你來我們班看看。
關(guān)于五年級作文2
今天風(fēng)和日麗，小鳥在樹枝上吱吱叫著，讓我們的心情變得大好。我們下午有活動課，老師說組織我們進(jìn)行拔河比賽，我們歡呼雀躍，早已躍躍欲試。
終于挨到了活動課，全班同學(xué)都撒花似的跑到操場，說說笑笑做著準(zhǔn)備活動。老師拿來繩子和口哨，給我們講了拔河比賽的規(guī)則，老師按著身高體重衡量，給我們進(jìn)行了分組，我們很快投入到比賽狀態(tài)。
老師很公平，繩子兩端的人是勢均力敵，想贏是要花費(fèi)一番功夫的。當(dāng)老師的哨聲響起，同學(xué)們的加油聲響起，我們已經(jīng)使出渾身解數(shù)去拉繩子，為了贏得這場比賽，我們每個人都把吃奶的勁使出來了?？赡苁莿傞_始用力過猛，沒一會我就體力透支了，仍然在拉拽繩子，卻用不上一點(diǎn)力氣，最后我們輸了。
我有些喪氣，可是隊友們都在鼓勵我，還在分析失敗的原因，后來我們相互打氣加油，重新振作起來。我們掌握了拔河比賽的竅門，再次比賽，我們輕松贏了對方，第三次還是我們贏，所以我們?nèi)〉昧斯谲姟?/p>
這次拔河比賽，我受益匪淺，比賽不是一個人在孤軍奮戰(zhàn)，團(tuán)隊合作很重要，只有齊心協(xié)力，運(yùn)用技巧才能戰(zhàn)勝對方。團(tuán)結(jié)就是力量，希望以后學(xué)校多組織些類似的活動。
關(guān)于五年級作文3
星期六的晚上，我和明明、軍軍一起去游泳池里游泳。
我們在那兒等了好久，終于等到開門，我們迅速的往前沖，然后在中水區(qū)集合，然后帶上游泳鏡向深水區(qū)出發(fā)。我們已經(jīng)長大了，深水區(qū)里的水對我們來說算不了多深。我們就在這個地方自己學(xué)習(xí)游泳。明明說：“我們比比誰先學(xué)會游泳吧。”我和紅紅齊口同聲的說：“好！”說完我們就開始學(xué)游泳。學(xué)游泳要先學(xué)會憋住氣然后進(jìn)到水里堅持幾秒，再把頭伸出水面呼吸一會兒。這個很簡單，我們一會兒就學(xué)會了。
接下來就是要學(xué)會進(jìn)入水中手腳擺動讓自己往前移動。這個就難了，我們一進(jìn)入水中，手腳擺動，就是不往前移動。我們試了好幾遍就是不往前移動。終于半小時后我們開始慢慢的往前移動了。
我們終于學(xué)會游泳了！下次我們要一來就要比賽誰游得快。
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