下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級(jí)科學(xué)作文5篇(小學(xué)生五年級(jí)科學(xué)類(lèi)作文),供大家賞析。

五年級(jí)科學(xué)作文1
假如有人問(wèn)我的理想是什么,我會(huì)毫不猶豫的告訴他我長(zhǎng)大后想成為一名科學(xué)家,一名研究和發(fā)明新型汽車(chē)的專(zhuān)家。也許有人會(huì)說(shuō):現(xiàn)在大街上跑的各種類(lèi)型的汽車(chē)那么多了,你還要發(fā)明什么新型汽車(chē)呀?對(duì)此,我的回答是肯定的,現(xiàn)在街上跑的那些車(chē)和我想要發(fā)明的新型汽車(chē)不一樣,如果我設(shè)計(jì)的車(chē)投入生產(chǎn)后,這些車(chē)就沒(méi)人再開(kāi)了。
我意念中的新型汽車(chē)是這個(gè)樣子的:它的外形很酷,象變形金剛一樣,根據(jù)你的需要,你想讓它變成什么樣子都行。如果你想莊重一點(diǎn),它可以變成非常高檔的轎車(chē),如果你需要上山或走泥濘的道路,它可以變成一輛霸氣十足的越野車(chē),如果你要出去旅行,那么它又可以自動(dòng)擴(kuò)大空間,變成一輛雍榮華貴的房車(chē),里面的生活用品應(yīng)有盡有,你開(kāi)著它出去旅行個(gè)三五個(gè)月一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,就像呆在自己家里一樣。車(chē)身的顏色可任意變化,它可按你的心情和所穿衣服的顏色自動(dòng)搭配著色;它的車(chē)速很高,安全性能很好,就算在時(shí)速一千公里的情況下不管碰到什么障礙,車(chē)身都能變的象海綿一樣柔軟,既不會(huì)給別人也不會(huì)給自己造成一丁點(diǎn)的傷害。這種車(chē)更是一款節(jié)能環(huán)保型汽車(chē),它的燃料不是柴油和汽油而是空氣,神奇吧?對(duì),我就是讓它做到零污染,只要在有空氣的地方就能行走。
以上這幾點(diǎn)我都已經(jīng)胸有成竹了,唯一沒(méi)有考慮成熟的就是怎么給這種新型汽車(chē)裝上一對(duì)翅膀,好讓它能在堵車(chē)或路面上有障礙物的時(shí)候飛起來(lái)。我都想了好久了,一直沒(méi)有想好這對(duì)漂亮的翅膀怎么加?加在那里才能讓這種新型汽車(chē)既美觀又實(shí)用?
相信只要我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。到時(shí)候,不僅全人類(lèi)都能擁有我這款新型汽車(chē)來(lái)享受生活,而且對(duì)整個(gè)地球的環(huán)保事業(yè)也做出了貢獻(xiàn)。
五年級(jí)科學(xué)作文2
小實(shí)驗(yàn):玻璃杯里的天空天空為什么是藍(lán)色的?這或許是很多人小時(shí)候都會(huì)問(wèn)的一個(gè)問(wèn)題。如果上網(wǎng)搜索一下,不難找到答案——是因?yàn)樘?yáng)光的散射。太陽(yáng)光是由紅橙黃綠青藍(lán)紫等多種顏色組成,光在空中傳播的時(shí)候,其中的一部分會(huì)被空氣分子影響而四散開(kāi)來(lái),偏離原來(lái)的方向。一般情況下,偏藍(lán)色的光散射得較多,因此平時(shí)我們看到的天空就是藍(lán)色的。早晨或是傍晚,太陽(yáng)初升或者夕陽(yáng)西下時(shí),太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)的距離變長(zhǎng),藍(lán)色光部分基本上都被散射掉了,所以我們看到紅彤彤的太陽(yáng),原本白色的云彩也被染成了紅色的朝霞或晚霞。
但是你相信嗎?這樣色彩繽紛的`天空,可以借由幾件廚房里常見(jiàn)的物品,通過(guò)幾個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的步驟,重現(xiàn)在我們眼前。
需要的物品很簡(jiǎn)單:準(zhǔn)備一只透明玻璃杯,裝入自來(lái)水,牛奶半勺,手電筒一只。
現(xiàn)在,我們來(lái)探索玻璃杯中的天空的秘密。
首先,將牛奶倒入玻璃杯,攪勻,這樣我們就做成了一杯“牛奶水”。此時(shí)玻璃杯中的水會(huì)呈現(xiàn)略微渾濁的顏色,在一般的燈光下或日光下,從側(cè)面看上去會(huì)顯示出淡淡的藍(lán)色。
然后我們將兌好的“牛奶水”和手電筒移到黑暗的房間里來(lái)觀察,這樣可以使結(jié)果更明顯。
現(xiàn)在,讓我們從側(cè)面看玻璃杯。手電筒打開(kāi)了,從杯子的一側(cè)照射,這時(shí)候你就會(huì)看到杯子里的“牛奶水”變成了淡淡的藍(lán)色,正如平時(shí)天空的顏色。
那么,換個(gè)角度怎樣呢?我們依然從側(cè)面觀察玻璃杯,但手電筒改為從杯子后面照射——這就像是太陽(yáng)照射空氣的角度發(fā)生了變化一樣——此時(shí)你可以看到杯子里的牛奶水變成了淺黃色。
我們接著再來(lái)繼續(xù)觀察?,F(xiàn)在我們從玻璃杯側(cè)面偏頂部觀察,手電筒從玻璃杯底部照射,此時(shí)你可以看到一個(gè)漸變的水杯。底部附近的淺黃色變?yōu)轫敳科t的橘黃色。如果你從正頂部觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更加鮮艷的橘紅色,正如日出或日落時(shí)太陽(yáng)的顏色。
這個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),之所以可以在玻璃杯里重現(xiàn)天空的顏色,是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了和天空類(lèi)似的原理。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)大氣層時(shí)會(huì)被空氣分子散射,同樣,手電筒的光經(jīng)過(guò)“牛奶水”時(shí)會(huì)被懸浮在水中的蛋白質(zhì)分子散射。第一種情況時(shí),藍(lán)色部分的光線散射得較多,大家看到的就是淡藍(lán)色的“牛奶水”。后兩種情況,光線經(jīng)過(guò)了更長(zhǎng)的路程,此時(shí)其他顏色的光都被散射掉了,只剩下紅黃色,于是我們就可以看到了朝霞般的水杯了。
在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要注意的是,因?yàn)榇蠹业牟AП笮〔煌刂婆D痰牧渴沁@個(gè)實(shí)驗(yàn)至關(guān)重要的一環(huán)。為了保證實(shí)驗(yàn)可以順利進(jìn)行,建議大家從少到多慢慢加入牛奶,在正常光線下水杯變成淡淡的藍(lán)色即可。如果不小心加多了牛奶,怎么辦?那就兌水唄。
還有,手電筒請(qǐng)一定要用最普通的燈泡型手電筒,而不是LED手電筒。因?yàn)長(zhǎng)ED手電筒里的光中藍(lán)色部分偏多,照射水杯的時(shí)候很難看到橙色的效果。
五年級(jí)科學(xué)作文3
“科學(xué)就在我們身邊。”這是這次演講的主題。今天,中國(guó)科學(xué)院研究生院老科學(xué)家演講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師白武明爺爺來(lái)到我們學(xué)校,給五、六年級(jí)的同學(xué)們進(jìn)行一次科普演講,讓許多同學(xué)受益匪淺。
白爺爺給我們講了許多關(guān)于天文地理的知識(shí),其中,讓我記憶猶新的是極光的產(chǎn)生:太陽(yáng)每次都會(huì)向地球噴射能量巨大的太陽(yáng)風(fēng)和太陽(yáng)帶電離子,地球的磁場(chǎng)外層叫磁層,磁層可以阻擋太陽(yáng)帶電離子,可一些漏網(wǎng)之魚(yú)進(jìn)入了地球,使大氣中的氧分子和氮分子產(chǎn)生了熱量,最后以光的形式在天空中釋放出來(lái)。
“科學(xué)就在我們身邊?!边@句話,白爺爺在演講中共提到了四次。白爺爺所說(shuō)的大陸漂移學(xué)說(shuō)提出者魏格納,就是每天都盯著世界地圖,天天拿著地圖觀察、鉆研,功夫不負(fù)有心人,終于,他發(fā)現(xiàn)各個(gè)洲能很吻合地拼接起來(lái)。同學(xué)們,做一個(gè)生活中的有心人,留心觀察生活中的每一件事,你就是下一個(gè)魏格納。
五年級(jí)科學(xué)作文4
期盼已久的秋游終于來(lái)臨,可同學(xué)們好像并不是特別開(kāi)心,為什么呢?原來(lái)大家都在為天氣發(fā)愁呢!今天早上起來(lái)時(shí),我看見(jiàn)窗外飄著濛濛細(xì)雨,心情一落千丈。心想,今天這鬼天氣真不給力啊。到校沒(méi)多久,雨公公仿佛知道了我們的心聲,慢慢的雨停了。同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)露出了笑臉,蹦蹦跳跳地坐上大巴車(chē),來(lái)到了我們此次秋游的目的地——浙江省科技館。
科技館共分為三層,一樓主要講了自然氣象和人們探索宇宙奧秘的過(guò)程;二樓主要講了人工智能,有機(jī)器人、監(jiān)控等等;三樓主要是體驗(yàn)區(qū)。同學(xué)們有序的參觀,在三樓體驗(yàn)過(guò)程中,還發(fā)生了一件很有趣的事情:在體驗(yàn)“登陸月球”這個(gè)項(xiàng)目時(shí),因?yàn)槊看沃荒芟拮?人,不知為什么,輪到我們這組進(jìn)去的時(shí)候來(lái)了7人,最后一個(gè)進(jìn)來(lái)的張亦辰只能站在一旁,被我們親切地稱(chēng)為“管家”,他在整個(gè)過(guò)程中幫我們拿背包,程子軒還跟他開(kāi)玩笑說(shuō):”管家,來(lái)一瓶可樂(lè)?!爱?dāng)模擬到月球爆炸時(shí),張亦辰發(fā)現(xiàn)了緊急逃身按鈕,他焦急的喊到:“快按緊急逃身按鈕,快按緊急逃身按鈕!”我們哈哈大笑。體驗(yàn)區(qū)還有許多好玩的項(xiàng)目:萬(wàn)花筒、手動(dòng)發(fā)電風(fēng)扇、方輪車(chē)……
其中最好玩的就要屬于方輪車(chē)了。說(shuō)起方輪車(chē),故名思意,就是方形輪子的車(chē)。規(guī)則要求身高需達(dá)到1·5米的同學(xué)才能體驗(yàn),通過(guò)雙腳踩動(dòng)踏板騎行來(lái)讓它前進(jìn),更可惡的是,設(shè)計(jì)的路都是凹凸不平,很容易卡住,一圈騎下來(lái)兩腿發(fā)麻,氣喘吁吁。
這次秋游讓我記憶猶新,在體驗(yàn)中收獲了新知,提高了綜合能力,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,讓我受益匪淺。
五年級(jí)科學(xué)作文5
我常常問(wèn)自己,“你的理想是什么?”那時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出許多職業(yè),有教師、文學(xué)家、教育家、地理學(xué)家等等。但我最喜歡的還是科學(xué)家。
我之所以喜歡科學(xué)家,是因?yàn)槲易罱吹囊徊啃≌f(shuō)《三體》,那些令人叫絕的技術(shù),令人震驚的宇宙規(guī)律,那些令人無(wú)不感受到科學(xué)魅力的事件……立刻把我吸引了。我想去探究這些不為人知的秘密。
假如我是個(gè)科學(xué)家,我一定不會(huì)保守自己的研究成果,我將站在科學(xué)界的目光下展示自己的研究成果。而且我不會(huì)獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我會(huì)與其他科學(xué)家一起努力,并與整個(gè)科學(xué)界共同進(jìn)退。我還會(huì)用自己的努力換取科學(xué)的卓越發(fā)展。
假如我是個(gè)科學(xué)家,我一定不會(huì)忘記我的父母、我的老師,因?yàn)橛辛怂麄兊闹С峙c幫助,我才會(huì)有那樣的成就。我一定不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望,我會(huì)以我的成功來(lái)回報(bào)他們。
但是,只有努力才會(huì)獲得成功。這是一個(gè)夢(mèng)想,只有努力和不懈奮斗,才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。只有這樣才能我們的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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