下面是范文網(wǎng)小編整理的精選初中生的作文7篇 中學(xué)生初中作文，供大家閱讀。
精選初中生的作文1
深秋，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我漫步在楓葉林里，樹上那一片片楓葉似乎承載了我小學(xué)的許多回憶，這一片是我們上課時充滿活力的情景，那一片是我們一起參加活動團結(jié)一致的情景，而那一片是我們分別時依依不舍的情景……忽然，一片楓葉落到了我的手中，這讓我對初中的生活有了憧憬及想象。
進入中學(xué)，那高大粗壯的柳樹，那充滿活力的同學(xué)們，那充滿書香的課本……一切都令我著迷。
早晨，整個校園都是我們整齊響亮的讀書聲。在課堂上，我們專心聽講，積極地發(fā)言，遇到不會的題目會有熱心的同學(xué)來幫助解答。下課后，整個教室都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。做早操時，我們秩序井然地進入操場，跟著音樂節(jié)奏跳了起來。頓時整個校園只有我們整齊的步伐聲。
中午，人人都有了睡意，可那些熱愛足球的男孩就閑不住了，抱起足球直沖進球場。他們雖是第一次見面，可踢起球來卻像幾年的隊友十分有默契。他們揮汗如雨，可臉上還是露出對自己的自信，對隊友的信任，對勝利的期盼。
下午，我和朋友們走在羊腸小道上，一起手牽手，一起談?wù)撝_心或不開心的事，這是多么愜意的時光??！
一陣陣涼風(fēng)吹過，我也走出了想象。低頭一看，手中的楓葉還在，我緊緊握住它，心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，使我的想象成為現(xiàn)實。
精選初中生的作文2
今天是8月15日，中國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋，也是鎮(zhèn)上趕集的日子。我一大早就拉著媽媽上街看熱鬧去了。
鎮(zhèn)上很熱鬧，除了多了很多月餅外，也多了人們的笑容?！俺栽嘛灴丛铝?，這樣眼睛變得更明亮?！边@是奶奶以前告訴我的俗語，當時天真又好奇的我竟然真的照著奶奶說的話去做了，這無疑引來奶奶的笑聲。
嘴饞的我受不了月餅的誘惑，纏著媽媽買了一大盒回去，這下有口福了。聽媽媽講：月餅和古代的戰(zhàn)爭有關(guān)呢，月餅最初起源于唐朝，為軍隊祝捷食品。
中午在舅媽家吃過午飯后，我便急匆匆的趕回了家，在網(wǎng)上查了有關(guān)中秋許許多多的詩句和介紹?！懊髟鲁鎏焐?，蒼茫云海間?！边@句詩和它的下一句表達了作者征人懷鄉(xiāng)的情緒，不免有些傷感。
時間一分一秒的過去了，到了傍晚，我搬了條凳子坐在門口，看著灰暗的天空發(fā)呆，竟看不到月亮，這讓我有些失望，輕風(fēng)那么一吹，烏云散開了，月亮像羞答答的姑娘般走了出來。想起了杜甫的一句詩“滿月飛命鏡，歸心折大刀?！苯衲甑闹星铮h在他鄉(xiāng)為生計奔波勞累的父親沒有回家，我并不介意。
這個中秋，我們家很熱鬧，也很溫馨，月亮也在這夜晚放射出溫柔的光芒。
“鈴鈴鈴……”我跑過去接電話，而又想起那依然熟悉，穩(wěn)重，慈祥的聲音：“女兒，中秋節(jié)快樂?！?/p>
初一:悠靜
精選初中生的作文3
初中，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。踏進中學(xué)，一切都變了，耳邊沒了父母的嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫紙上勾勒初中生涯的藍圖，過自己理想的生活。
我理想中的生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。
早晨，拿著課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細品味書中的景色，欣賞遠久的歷史，觀看奇妙的生物，然后自由地在數(shù)學(xué)世界里探游，快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨著老師的節(jié)奏慢慢地奏起。
當烈日升到半空，進行午休時，我將閉上雙眸，回想教過的知識，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時，認真聽進，將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海；還要在練習(xí)本上寫上與課文相關(guān)的內(nèi)容，隨時翻開細賞。遇上自習(xí)課，不再像上學(xué)一樣，與同學(xué)吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認真復(fù)習(xí)這一天當中學(xué)過的知識，弄清課上不明白的問題，向同學(xué)探究、交流，再仔細捉摸，記入腦中。
我還會仔細了解中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，在同學(xué)之間建立新的友誼，在新的集體中展現(xiàn)自己，好好學(xué)習(xí)，取得好成績！
這就是我理想中的初中生活！
精選初中生的作文4
離開小學(xué)， 邁入中學(xué)的大門已有兩個多月了， 在這里我認識了許多新同學(xué)， 新老師， 了解中學(xué)生活.豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺到快樂.
開學(xué)不久的一天下午，我看見校門口有一大群人在忙忙碌碌， 原來是各個社團在"招兵買馬"， 有學(xué)生會的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有書畫社的等等. 各種活動的海報內(nèi)容讓人應(yīng)接不暇， 使我躍躍欲試. 一向不愛熱鬧的我也參加了幾項， 最為自豪， 快樂的是參加的"志愿者活動"， 讓我在實踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量， 又樹立了服務(wù)他人的意識.我也因此變得不那么自私了， 看到自己能幫助他人， 看到自己在進步我感到很快樂.
上中學(xué)以后，我覺得自己變得快樂開朗了. 小學(xué)我很文靜， 不愛與自己與不熟悉的人交流. 可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺， 變得愛笑了 、 愛與人溝通了、不再把什么心事藏在心里， 會主動與不熟悉的同學(xué)交流 、 上課與同一起探討問題、課間我們一起談天說地 、體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家， 一天一天就這樣過去了.
如今秋風(fēng)送爽，我走在校道上， 漫步在草地邊， 如沐春風(fēng)，我頓生許多感受: 雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了 、 壓力也大了， 但是在這里學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多動西， 了解到中學(xué)生活是豐富多彩的， 多彩的中學(xué)生活將帶給我們許多快樂.
精選初中生的作文5
在初中校園中，我已度過兩年的時光。熱情的同學(xué)，和藹的老師和嚴肅的課堂，一個個炫麗的鏡頭構(gòu)成了我豐富多采的初中生活。
鏡頭一
“快，快拿水粉來！”我們板報制作小組的組長志強喊著。
“哦，來了，來啦，水粉到！”我拿著水粉匆匆忙忙趕到，用水粉筆沾點水交給組長。
大汗淋漓的組長如長虹貫日一般在原本已經(jīng)描好輪廓的紙面上揮舞著。我們在旁邊看得目瞪口呆。就這樣，一幅美麗的板報就在組長絕妙的手藝下結(jié)束了它的尾聲。
終于，我們的佳作在眾多作品中脫穎而出。我們小組一致歡呼歌頌。
鏡頭二
“誰，是誰拿了我的橡皮？”王哥焦急地喊了起來。
“不知道啊！剛才不還在桌上嗎？”志強說。
“沒有啊，快呀，我急用，誰幫我找找看！”
“我……我……”同學(xué)們異口同聲地說。
于是，教室里所有人員一齊動身找橡皮，場面別說有多熱鬧了。
最終，王哥的橡皮找到了，大家都快樂地笑著。
鏡頭三
教室里彌漫著嚴肅的氣氛，大家正在與試卷作著猛烈的斗爭。即使老師在那里巡邏著，也無法鎮(zhèn)住大家。正所謂“道高一尺，魔高一丈”嘛！有本事的同學(xué)有高招，沒本事的或認真學(xué)習(xí)的同學(xué)就在那兒埋頭地苦思著。老師見了，只是搖搖頭，也沒說什么，其實無聲勝有聲，這招一出，同學(xué)們的偷膽也變小了，就算本事再大，也不是戒尺的.對手。
……
初中生活真是豐富多采，在里面我結(jié)識了許多朋友，認識了許多老師，也讓我體會到了友情，師情的力量……
精選初中生的作文6
我常常在濱河公園散步、玩耍，我特別偏愛這塊地方。我愛濱河公園芳香宜人的春天，我愛濱河公園濃蔭如蓋的夏天，我愛濱河公園色彩斑斕的秋天，我也愛濱河公園銀裝素裹的隆冬。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。粉紅的桃花，金黃的迎春花，五顏六色的野花都像趕集似的聚攏來。小亭上的積雪融化了，小河里漲滿了春水，小鴨在河里快活地游來游去，有的小鴨還在欣賞自己映在水里的影子呢！活潑機靈的小燕子也唱起了春天的贊歌！
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢。小河里的花仙子——荷花開了，就像亭亭玉立的小姑娘，蜻蜓在荷葉上飛來飛去，像是在問候荷花?？茨呛扇~擠擠挨挨，互不相讓；那荷花朵朵秀麗，可又各不相同?？纯催@一朵很美，聞聞那一朵很香。夏日的公園，美得叫人流連忘返。
秋天，梧桐樹的葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來，落葉在林間飛舞。這時候，濱河公園向人們獻出酸甜可口的小野果，人們樂得笑呵呵。
冬天，雪花在空中飛舞，就像誰不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。孩子們開心地擁抱濱河公園，賞雪景、堆雪人、打雪仗……
濱河公園一年四季景色十分誘人，它就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在孟州大地上，是一座美麗的大花園。
精選初中生的作文7
在我的記憶中有許許多多的話，它們像一盞盞指路明燈，在我成長的道路上給我以啟示，其中令我最難忘的是我在學(xué)長笛時老師對我說的一句話：“只要用心，你一樣可以做到的?！?/p>
還記得那天晚上，我和媽媽一起散步，忽然聽見一陣陣優(yōu)美的笛聲，我問媽媽：“媽媽，那是什么聲音呀？”媽媽回答：“那是長笛演奏出來的聲音?！蔽矣终f：“我以后也要學(xué)長笛?！?/p>
不久，學(xué)校成立了管樂團，我很高興，立刻參加了長笛班。拿著嶄新的長笛時，我喜滋滋地想：我也可以吹長笛了。課堂上，老師一邊做出令我們眼花瞭亂的手指動作，一邊吹出悠揚的曲調(diào)，我既羨慕又害怕，羨慕的是老師能吹出這么長這么美的曲子，害怕的是自己奏出的曲子很難聽，大家會嘲笑我。
當老師教我們“123,,,,,,,”時，我吹出的音和老師的完全不同，我傷心極了，淚水在眼眶邊打轉(zhuǎn)兒。老師仿佛一眼就看出了我的心思，她走過來親切地說：“小燕子，別傷心，其實你吹長笛還是有天賦的，只要你用心的練習(xí)，你一樣可以做到的，你也會吹得很美！”從老師說完話的那一刻起，我就下定了決心，一定要吹好長笛。
回到家，只要有空，我就練習(xí)吹長笛，不久就真的吹出了動聽的曲子，那一刻，我激動極了。
元旦節(jié)，我們站在臺上給全校師生做匯報表演，我們的演出獲得了全校師生的熱烈掌聲，那一刻，我為自己自豪，同時，我感受到了一種從未有過的莫大的幸福感，因為我做到了，是的，“只要用心，你一樣可以做到的。
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