下面是范文網(wǎng)小編分享的蝴蝶作文6篇 蝴蝶的作文，供大家賞析。
蝴蝶作文1
從前，蝴蝶谷里有許多美麗的蝴蝶，一年一度舉辦選美大賽。這天，蝴蝶王宣布；讓蝴蝶們都去打扮自己，誰(shuí)最美就成為新的蝴蝶王。
蝴蝶們高興的飛了出去。一只蝴蝶飛到鳳凰身上，翅膀印上鳳凰的花紋，變成美麗的鳳凰蝶；一只蝴蝶飛到孔雀身上，翅膀印上孔雀的花紋，變成漂亮的孔雀蝶；還有一只蝴蝶飛到梅花鹿身上，翅膀印上梅花鹿花紋，變成俊俏的梅花蝶……
有一只小蝴蝶從蝴蝶谷飛出去，突然聽(tīng)到婦女的尖叫聲，呀！一只碩大的金錢(qián)豹叼著一個(gè)小男孩狂奔而來(lái)。那婦女踉踉蹌蹌地跟在金錢(qián)豹后面，邊跑邊喊：“救救我的孩子，救救我的孩子……”小蝴蝶身旁恰好有一叢刺玫瑰，便停在刺玫瑰上，等金錢(qián)豹沖過(guò)來(lái)，猛地一搖刺玫瑰，金錢(qián)豹的眼睛被戳瞎了，大吼一聲，扔下男孩就逃跑了。
男孩雖然得救了，但一直昏迷不醒，只有魚(yú)鷹巖上是靈芝草能治好他。魚(yú)鷹巖在遙遠(yuǎn)的“天涯海角”，小蝴蝶飛了五天五夜，才在魚(yú)鷹巖找到了靈芝草。小男孩服用以后，很快就蘇醒了，男孩的媽媽激動(dòng)地流下了熱淚。
選美比賽的時(shí)間到了。蝴蝶個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人，小蝴蝶不僅沒(méi)來(lái)得及打扮自己，而且滿身塵土，連那原本晶瑩剔透的翅膀也失去了光澤，只好悄悄地躲在角落里。這時(shí)，男孩的媽媽帶著得救的小男孩趕來(lái)，把事情的來(lái)龍去脈講了，蝴蝶王連連點(diǎn)頭，鄭重其事的把皇冠帶在小蝴蝶的頭上。
蝴蝶作文2
思念她的滋味，像一顆小小的種子，從此在我心里扎根，緊緊扣我心弦。這種濃濃的思念齊悅的感覺(jué)，從一開(kāi)始就在蔓延，變成現(xiàn)在的空虛?？粗R悅送我的蝴蝶標(biāo)本，是那么濃郁的閃閃發(fā)亮的紫，黑色的邊框，顯得活潑又安靜。一擰，就擰上了門(mén)把。
我在街上看中了一條紫藍(lán)色水晶吊墜，閃著令人暈眩的光，如鉆石般璀璨。買(mǎi)了之后，錢(qián)包立即縮水。林歡啊林歡，沒(méi)錢(qián)裝什么闊佬?；氐郊液?，老爸老媽用詫異的眼光盯著我。以前是我沒(méi)時(shí)間講話，時(shí)間用在了復(fù)習(xí)上，老爸老媽就連一個(gè)字也不多說(shuō)，于是演變成了現(xiàn)在的眼神攻勢(shì)。
看來(lái)，他們是看到我買(mǎi)的吊墜了。未等他們發(fā)怒，我趕快溜進(jìn)房間，在每天晚上睡覺(jué)時(shí)，我把吊墜放在枕頭下。虔誠(chéng)的許一個(gè)愿望，那就是找到齊悅，然后說(shuō)聲晚安。
每天上街期待奇跡。就在回頭的一瞬間，奇跡出現(xiàn)。依舊是雪白棉布襯衫，米白短褲，低幫波鞋的她。我大叫一聲齊悅，人們都看著我。她回過(guò)頭，一甩清爽的短發(fā)，琥珀色的大眼睛充滿了疑惑與迷茫。她看了我一眼，深深地。我抽出水晶吊墜。感激的看了它一眼。但下一秒，確是晴天霹靂，她卻說(shuō)不認(rèn)識(shí)我啊！
時(shí)間，在這一刻靜止。我蹲在地上好久。突然，淚流滿面。
蝴蝶的翅膀斷了。
蝴蝶作文3
走出門(mén)，就與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中充滿青草的芳香，清晨，好清爽!
不帶憂傷，也不帶煩惱，就光背著一個(gè)書(shū)包，帶著滿懷的好心情走進(jìn)校園。
小花園中，種植著各色各樣的花朵，五彩繽紛、炫彩奪目，散發(fā)出陣陣濃郁的芳香，馥郁的，迷人的香氣吸引了數(shù)十只色彩亮麗的蝴蝶。蝴蝶在陽(yáng)光下賣(mài)力煽動(dòng)那對(duì)彩色的翅膀，顏色多的讓人眼花繚亂，有紅的、黃的、白的、藍(lán)黑相間、紅黃相間的等等，仿佛一條美麗的彩虹，被嬌艷欲滴的花朵兒一襯，翩翩起舞的蝴蝶顯得更加地美麗動(dòng)人，猶如正在飛翔的仙女一般，又高貴又優(yōu)雅。
這時(shí)，一只雪白色的蝴蝶停落在我的手上，好像飛行的旅程使它變得勞累，它停在我的手上，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我不敢驚醒它，只是在默默守護(hù)著，它像一只可愛(ài)的小天使，睡得那么香，那么甜……
假如我是一只蝴蝶，我將在天空下自由自在的飛翔!我揮動(dòng)著大大的翅膀，想飛到哪兒就飛到哪兒，向人們不斷的展示自己美麗的身姿，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，為人們帶來(lái)好心情，為人們掃去夏日的炎熱，掃去冬日的寒冷，和天空、白云及朋友們開(kāi)心的玩耍。
假如我是一只蝴蝶，我一定會(huì)盡心盡力地把自己的全部美麗展示、奉獻(xiàn)給你們，讓你們綻開(kāi)燦爛的笑顏!
假如我是一只蝴蝶……
蝴蝶作文4
有沒(méi)有一本書(shū)，能讓你從內(nèi)心去喜愛(ài)，去感悟？有，那就是這本溫馨的故事書(shū)《蝴蝶飛過(guò)舊時(shí)光》。在書(shū)中，作者說(shuō)道：“一個(gè)人可以迷茫，倉(cāng)皇，反叛，傷懷，但永遠(yuǎn)不可以失去希望?！敝鹘怯鄻?lè)樂(lè)即使在父親去世后也沒(méi)有放棄希望，她努力學(xué)習(xí)，雖然遇到許多難題，但她還是克服了它們，蛻變成了一只光芒萬(wàn)丈的蝴蝶。
作者把成長(zhǎng)比作是西游記，路上有九九八十一個(gè)怪物，想要打敗它們，只有去找金箍棒。明明是很幽默的比喻，卻讀出了心酸的感覺(jué)。是啊，成長(zhǎng)的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，也許在什么時(shí)候，作業(yè)變多了，老師嚴(yán)厲了，父母開(kāi)始關(guān)心你的成績(jī)了，這時(shí)候我明白了：我開(kāi)始長(zhǎng)大了。我要開(kāi)始擔(dān)心從前不需要擔(dān)心的事了，可這又怎么樣呢？人總是要長(zhǎng)大的。于是，我嘗試接受新的東西，付出更多汗水哪怕淚水去迎接快樂(lè)，學(xué)習(xí)也是一種快樂(lè)呢！
所謂成長(zhǎng)，就是忘記那些我們本以為要銘記一生的東西，而銘記那些我們本以為要忘記的東西。堅(jiān)持和勤奮是通向成功的唯一道路，看似簡(jiǎn)單，卻需要付出汗水甚至淚水。就好像每只毛毛蟲(chóng)都有機(jī)會(huì)蛻變成蝶，只要有希望有夢(mèng)想，不放棄，便終可以用美麗的翅膀飛過(guò)舊時(shí)光，飛向廣闊天地。
蝴蝶作文5
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)綠油油的森林里。
一天，蝴蝶和蜜蜂在森林的一個(gè)角落相遇了，蝴蝶得意洋洋地說(shuō)：蜜蜂呀，你看看你吧，長(zhǎng)的本來(lái)就很丑，還穿一身破爛不堪的衣服，看看我多么的漂亮，就你呵呵后來(lái)有一個(gè)人好像聽(tīng)到了它們的對(duì)話，就對(duì)蝴蝶說(shuō)了一大堆蜜蜂的好話。蝴蝶聽(tīng)了非常生氣，把眼睛都?xì)饧t了，紅的像一只小兔子的眼睛似的。后來(lái)，蝴蝶聽(tīng)不下去就哭著飛回了家。
又過(guò)了幾天，蝴蝶決定了要再一次去找蜜蜂問(wèn)個(gè)清楚。蝴蝶到了蜜蜂家后就非常疑惑地問(wèn)蜜蜂：為什么，人們個(gè)個(gè)都夸你們，我們都過(guò)著一樣的生活，而且我們個(gè)個(gè)都比你們長(zhǎng)得漂亮，為什么?面對(duì)蝴蝶突如其來(lái)的一連串問(wèn)題，蜜蜂一時(shí)不知怎么回答，就說(shuō)下一次再告訴她，蝴蝶只好默默離開(kāi)了。
又過(guò)了幾天，蝴蝶實(shí)在忍不住了，又去蜜蜂家了。這一次還沒(méi)等蝴蝶開(kāi)口問(wèn)，蜜蜂就先開(kāi)口了，蜜蜂說(shuō)：因?yàn)槿藗儾⒉皇强赐獗矶强磧?nèi)心，我們采蜜不是為自己而是為他人，你們卻永遠(yuǎn)只顧著自己，而我們卻是為了大家。
蝴蝶回到家想清楚了，這個(gè)時(shí)候她恍然大悟，終于明白了一個(gè)道理：我們不應(yīng)該自私，應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，這樣大家才能和睦相處，人們才會(huì)更加喜歡她們。
蝴蝶作文6
今天，我剛走進(jìn)教室就看見(jiàn)一大堆的同學(xué)在圍著講臺(tái)的一處議論，我費(fèi)了好大的力氣擠了進(jìn)去。哇！一株紫色的盆栽映入我的眼簾，看到這株花，我的第一個(gè)問(wèn)題就是，它叫什么名字？不知是哪位同學(xué)說(shuō)了一句，這盆蝴蝶蘭是誰(shuí)的呢？哦，我恍然大悟，這盆花長(zhǎng)得那么像幾只在翩翩起舞的蝴蝶，怪不得它叫蝴蝶蘭。
靠近它瞧一瞧，這盆栽上面有好幾朵花，有的只張了幾片花瓣，酷似一位嬌羞的小姑娘，而有的則落落大方，完全盛開(kāi)了，想從人們那贏得一些美言，有的還是花骨朵，含苞待放，等著在開(kāi)放之時(shí)一鳴驚人。我細(xì)細(xì)地看著一朵開(kāi)得正盛的蝴蝶蘭，它兩面對(duì)稱，兩片花瓣真的很像蝴蝶的翅膀，“翅膀”的邊緣還鑲著白邊，中間有著淡淡的黃色。蝴蝶蘭的頭頂有著一小片扇形花瓣，仿佛是蝴蝶的頭，使蝴蝶蘭更像一只蝴蝶了。
一位同學(xué)伸手去摸了蝴蝶的葉子，使我的注意力又轉(zhuǎn)向了襯托蝴蝶蘭的'綠葉，幾片橢圓形的綠葉緊緊的挨在一起，似乎是幾位可以促談心身的好基友一樣，靠在一起呢喃細(xì)語(yǔ)，不能讓別人聽(tīng)到了它們的秘密。我摸了摸葉子，又大又扁，肥碩的葉片光滑如玉，像綠色的綢布，上面還有幾條細(xì)細(xì)的紋路。
從同學(xué)那聽(tīng)說(shuō)，這盆蝴蝶蘭已經(jīng)很久沒(méi)有人照料了，這時(shí)我想到了，這盆蝴蝶蘭不僅美麗，又具有頑強(qiáng)的生命力，真讓我敬佩不已。
蝴蝶作文6篇 蝴蝶的作文相關(guān)文章：
★ 年蝴蝶觀察主題日記范文7篇(蝴蝶觀察日記怎么寫(xiě))
★ 蝴蝶蘭作文三年級(jí)范文7篇(蝴蝶蘭作文三年級(jí)范文怎么寫(xiě))
★ 描寫(xiě)蝴蝶蘭的日記精選3篇(美麗的蝴蝶蘭寫(xiě)日記)
★ 毛毛蟲(chóng)變蝴蝶作文5篇(毛毛蟲(chóng)變蝴蝶的寫(xiě)話)
★ 有關(guān)蝴蝶作文12篇 蝴蝶有關(guān)的作文
★ 八年級(jí)蝴蝶觀察日記4篇 寫(xiě)觀察蝴蝶的日記
★ 蝴蝶12篇
★ 蝴蝶的小學(xué)作文13篇 關(guān)于蝴蝶的小學(xué)生作文