下面是范文網(wǎng)小編收集的考試的作文5篇(作文關(guān)于考試的作文),以供參考。

考試的作文1
本人年方十二,小帥哥一個,但卻久經(jīng)考場。雖然成敗各半,卻也總結(jié)出:“失敗,是成功之母”的道理。同樣,考試也是一盤多味菜,酸甜苦辣咸,一應(yīng)俱全。
酸。每當(dāng)分?jǐn)?shù)出來時,看到鄰桌及班中“狀元”的高分,心里就像吃了酸梅一樣,食之太酸,棄之可惜。那幾天真是做事不順暢,想什么都不通,連胃口也倒了好幾天。但酸過之后,照樣吃飯倍兒香,讀書倍兒棒,學(xué)習(xí)倍兒努力。
甜。盼星星,盼月亮,考卷終于發(fā)下來了??焖俜戳讼略嚲?,哈哈,真是天助我也!全是我復(fù)習(xí)過的題目,要不是監(jiān)考老師在場,我都敢站在桌子上大聲唱:“考卷,考卷,我愛你就像老鼠愛大米……”
苦。臨近考試那段時間真叫苦啊!白天被繁重的作業(yè)弄昏了頭腦,晚上還要開夜車,補(bǔ)作業(yè),要是數(shù)學(xué)考不好還會被媽媽罵一頓。我只好又埋頭與習(xí)題做斗爭。
辣。要是在考試中遇到了難題,絞盡腦汁也想不出來時,心里很是著急,恨不得把老師帶在身邊,好解救我。但現(xiàn)在只能靠自己瞑思苦想,以求能“柳暗花明又一村”。眼看時間要到了,我還是“山重水復(fù)疑無路”,此時我心里又像吃了辣椒一樣,辣的我眼淚都要出來了。
考試這盤多味菜一直陪我長大,漸漸地我發(fā)現(xiàn)生活也正是如此。生活中的酸甜苦辣一點也不比考試中的少,給我?guī)淼臎_擊甚至更大。但是我相信只要勇敢地面對生活,酸甜苦辣就是催人奮進(jìn)的力量!
考試的作文2
今天是考試的日子。我一大早就很緊張,總擔(dān)心自己考不好,心里像壓著一塊大石頭。早晨,來到教室不一會兒,考試鈴響了。整個教室里的人都很嚴(yán)肅,平時愛說笑的同學(xué),就像個木頭人一樣坐在座位上一動也不動。
第一場數(shù)學(xué)考試開始了,教室里鴉雀無聲,只聽到“沙沙”的筆聲。因為,這次是我們和六年級的同學(xué)合坐一張課桌,所以不可以討論,想靠別人可沒門。我一看試卷,原來都是一些老師教我們做過的題目。心里的一塊石頭終于落地了。我按順序一題一題往下做,做到第三題時,一道難題把我難住了。我密密麻麻地打了兩張草稿紙也沒有算出來。我心想只要堅持不懈就能取得勝利。我又看了看題目,哎呀,真粗心,原來把“96”看成了“69”。我拍了一下腦門說:“這下成了!”就這樣,連最難的思考題也被我解決了。我做好了,抬頭看看其他同學(xué),正在認(rèn)真地檢查。我也學(xué)著仔細(xì)地檢查了一遍又遍。數(shù)學(xué)考試勝利在望,我在心里得意地想。
第二場是語文考試。也許是因為第一場考試的感覺太好了,所以被驕傲的大公雞蒙蔽了眼睛。作文寫了一半就不愿意再寫了,結(jié)果當(dāng)然是慘了。生字也寫錯了許多,竟然被扣掉了4 分??季砟玫绞謬樀梦夷康煽诖?,氣得媽媽雷霆大發(fā)。
這場考試有喜有憂,真是一場難忘的教訓(xùn)呀!!
考試的作文3
前天去陪媳婦考試,有個小妹說我,我的心情留言挺賽,特別那個…… 的確是代表了我某個時刻強(qiáng)烈的心情。我的確是真真正正的性情中人,不在乎別人怎么看,怎么做,我特立獨行,我不是第一,也不是第二,這也已經(jīng)是數(shù)次證明的事實。我非常清楚知道自己明白自己是什么樣的人,能干什么樣的事,對自己的未來打算也算研究的挺透徹,是個不折不扣的理論家,實乃謊言家。理論如果得不到實踐以及理論不能被實踐證明是正確的,這些就都是謊言。
心情留言的確是好久沒變了,可能是沒時間吧。年后一直忙著考試,實習(xí),也推了不少朋友的聚會,總之被紛繁復(fù)雜的事所困擾,有些經(jīng)歷也一波三折,這個過程也許在人生中也許實屬不易。但我藐視一切中的大部分,有點無厘頭,可笑,搞笑,以至于最后是玩笑。
心情更是跌宕起伏,有高興,有失落,有悲傷,有振奮,同時有惋惜,有快樂,有遺憾,人生五味,嘗了但感覺不是什么?今天高興,明天就忘了,但悲傷與痛苦同在化之不去。
考試就不多說了,明白人都知道,不理想,不如意,差勁,實乃自己是個偽人才,小小的考試,折戟沉沙,本以破釜沉舟,力挽狂瀾,可惜,可惜啊,我相信考試比失戀還痛苦吧,哈哈!
實習(xí)讓我明白我是個缺乏組織紀(jì)律性的人,這正是我說明最可笑的事。
考試的作文4
俗話說:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根;只要提到考試,我就心跳加速。四肢無力,臉色蒼白,渾身直冒冷汗。
這不,學(xué)校又要抽考了,我也被卷入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,吃過午飯,我匆匆地趕到學(xué)校,看到操場上還沒人。心里不禁松了一口氣,走到教室,看到老師還沒來。不禁又松了一口氣,同學(xué)們在教室里七嘴八舌地議論著。要參加考試的同學(xué)和我一樣,個個心事重重的。大多趴在桌子上,等待考試開始,正在這時,學(xué)校的廣播響了:“請參加抽考的同學(xué)到操場上集合?!苯淌依飩鞒鲆魂圀@呼聲……
我忐忑不安地走到操場,這時正是驕陽似。但我的心里竟然滴起了陣陣涼意,不一會,雪花般的卷子就發(fā)到了我們的手中。我快速瀏覽了一下試卷,考試前復(fù)習(xí)得爛熟的東西。突然間變得那么遙遠(yuǎn)而陌生。我一急,頭上滲出了黃豆大的汗珠。這時,我想起老師辛苦的身影和媽媽對我的殷切期望,深吸了一口氣,定下神來,抓過筆,如行云流水般,把一個個攔路虎消滅掉,把試卷的空白填滿,一氣呵成,準(zhǔn)時交卷!
看來,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,考試也就是張飛吃菜——小菜一碟。我知道,參加抽考同學(xué)的成績代表著我們班的整體成績,多么希望我們這一次考得好??!
考試的作文5
吉林省洮南市四小 六年三班 張耘嘉
20xx年的第一場雪,比以往來的.更晚一些。我現(xiàn)在是回憶器的開發(fā)人員,我將要作為第一批實驗者,檢測回憶器到底好不好用。因此,我將要回到小學(xué)一年級的時候?!皽?zhǔn)備,三二一,發(fā)射!”
不到一分鐘,我被送到了小學(xué)一年級的考場。我看見了小時候的我:頭發(fā)很短,個字不高,還有點胖乎乎的。我看見我正在寫試卷,我湊上去看了看試卷,剛看一道題我就暴跳如雷,面紅耳赤,16-3=12。天啊,我知道為什么小時候我總也考不了滿分了,這也太馬虎了。再看下一題:樹上有七個蘋果,掉地上一個還有幾個?再看我的答案,我竟然迷迷糊糊的寫了7+1=8。哦,天啊,我實在是太傻了。要是現(xiàn)在讓我重新考試,我一定能考個100分,一定能把第一名的獎狀帶回家,這樣我就有可能會成為大名鼎鼎的班長,站在同學(xué)面前耀武揚(yáng)威……唉!曾經(jīng)的考試啊,那時的我怎么就那么傻呢?
“時間到了!”短短十分鐘很快就過去了,我這才從沮喪中回過神來,發(fā)現(xiàn)自己正坐在那個圓形的回憶器里,我看到了小時候的我,也看到了曾經(jīng)的那場考試。
教師評語:小作者聯(lián)想能力很強(qiáng),在文中進(jìn)行穿越,這種方法讓人耳目一新。文中對于過去考試的描寫比較詳細(xì),寫出了作者的無奈和期盼。但是回憶器再好也不能改變過去,與其后悔不如好好珍惜現(xiàn)在,這也是小作者想向我們說明的道理。
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