下面是范文網(wǎng)小編收集的暢想初三作文6篇 初三暢想作文作文，以供借鑒。
暢想初三作文1
依稀地望見年少無知的我，而今歲月已把我送入初三的殿堂。初三，像一束星星之火，讓我們在這一刻發(fā)出亮光；初三，像一望無際的海洋，告訴我們學(xué)無止境，氣有浩然。
清晨，鬧鐘把我從沉睡中喚醒，我狠狠地揉了揉發(fā)澀的眼睛，簡單地洗漱完畢，匆匆地填飽肚子，直撲學(xué)校。
到了學(xué)校，感覺四面殺氣騰騰，望去，個個目不轉(zhuǎn)睛，捧著書本，就像饑餓的人撲在面包上。我的心一緊，疲憊和倦意立刻煙消云散，一股興奮直涌心頭，我像一名踏入戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，馬上進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。同學(xué)們都珍惜這清晨寶貴的一分一秒，就連那些學(xué)習(xí)比較落后的同學(xué)也對著課本大聲朗讀著。初三的早晨，是沒有硝煙的戰(zhàn)場。
課堂上自然是你追我趕，毫不懈怠。就連課間，也早已沒有了瘋玩的記憶，只有汲取知識的沖動。教室里鴉雀無聲，惟有后頭幾個頑皮的學(xué)生在嬉戲，也是小心翼翼，生怕打擾到周圍聚精會神的同學(xué)，要是碰上脾氣暴躁的，他會像惹怒了的狗一般瘋狂地反撲，把你趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。直至最后三分鐘，有人才想起還需上廁所，于是，面色尷尬，沖出教室，直奔而去。初三的課間，也是危機四伏，如臨大敵。
體育課，一改初一初二時的輕松愉快，變得緊張而又嚴(yán)肅。因為有四十五分記入中考成績，誰也不敢有絲毫輕視，身為體育委員的我，更是率先垂范。最難過的，是那幾個小胖了，拖著笨重的身軀，步履蹣跚，氣喘吁吁，短短的一千米，像是萬里長征！唉！兄弟，加油！早知如此，何必貪吃啊！
經(jīng)過一天的拼搏后，我拖著疲憊的身體癱軟在餐桌前，一頓狼吞虎咽，稍一調(diào)整，馬上又投入了戰(zhàn)斗，我心中既興奮又厭倦，望著書桌上眼花繚亂的試卷，一咬牙，便鏖戰(zhàn)到深夜。我仿佛置身于寧靜的田野中，像勤勞的農(nóng)夫，不輟地勞作著，因為有秋的誘惑在前頭。心中便充滿了希望。初三的夜晚，是屬于你一個人的舞臺，激情把握在你自己的手里。
初三，不再是輕松的歲月，它像是一本日記本，記錄你奮斗的每一分每一秒。因為為了夢想，只有“厚積”才能“薄發(fā)”！
暢想初三作文2
爬寵文化在歐美發(fā)達(dá)國家已有幾十年的歷史，但在中國幾乎是一個新興的概念。跟養(yǎng)貓、狗、魚、鳥相比，很多人還是無法理解爬友的志趣究竟在哪兒。
當(dāng)然，如果你還沒有“入爬”，或者對爬蟲的認(rèn)識仍停留在“可怕的冷血動物”階段，自然不會理解爬蟲發(fā)燒友。
按爬友自己的話說，爬寵在國內(nèi)，專業(yè)市場小得可憐，文化氛圍弱，還容易被大眾投來異樣的目光，于是他們只好偷摸著玩兒。因此，我時常暢想著我的未來，他人的未來，以及世界的未來，暢想著，如果未來爬寵合法化，養(yǎng)爬人可以帶著自己心愛的蜥蜴、陸龜和蛇如同帶著貓、狗一樣出門。那時候養(yǎng)爬人再也不會被他人指指點點，亦或是被當(dāng)作“變態(tài)”來看待。廣大爬友可以互相交流爬寵的經(jīng)驗、心得，以便于研究出更多更新的飼養(yǎng)方法，使更多物種有cb個體，并可以在市場中買到。
我也希望看到未來《野生動物保護(hù)法》能更加合理。到那時，國民皆有動物保護(hù)意識，不再有人打鳥，撿到受傷的動物就直接吃掉的這種事情也不會再有發(fā)生。
我暢想著自己的未來，我也許是一位動物醫(yī)生，也許是一家爬寵店的老板，能和爬寵圈里的'朋友經(jīng)常聊聊養(yǎng)爬寵的經(jīng)驗，一起出去觀光、野采。那時，我一定會是動物最好的朋友，同時我也會結(jié)交到更多的志同道合的朋友，一起飼養(yǎng)自己喜歡的動物。到那時，如果能和爬寵圈里的大佬結(jié)交成好朋友，那就再好不過了。
當(dāng)然，我開了爬寵店，如果賺了足夠的錢，我就能去更多更遠(yuǎn)的地方野采、觀光。比如，我心中向往已久的澳大利亞，會是我的采風(fēng)的第一站，那里有著名袋獅在內(nèi)的所有袋類動物，還有一種同樣奇特的哺乳動物——單孔類哺乳動物，如袋鼠、樹袋熊等，這類哺乳動物擁有奇特的哺育幼崽的育兒袋。我還知道單孔類哺乳動物包括鴨嘴獸、針鼴等都是澳大利亞的獨特物種。我不會錯過云南的西雙版納熱帶雨林，那里有亞洲象、白頰長臂猿；那里有美麗的孔雀、珍品太陽鳥；還有兩棲爬行的巨蜥、飛蛙、大蟒蛇。我還會追逐東北黑龍江扎龍濕地的丹頂鶴、梅花鹿。湖北神農(nóng)架的白蛇、白龜、白烏鴉、白麝。
然后，我還想要開一家猛禽保護(hù)中心，我會有一大家子的動物伙伴，日夜與它們玩樂游戲，然而，我更喜歡與鳥類為伍，同時，借機觀察它們的生活習(xí)性，也神往著有一天，我也擁有鳥一樣的飛翔本領(lǐng)，在天地間自由翱翔，
我常常暢想著我的未來，
暢想初三作文3
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，無論是在物質(zhì)方面，還是精神方面，都在發(fā)生巨大的變化。我想，未來會怎樣呢？有會飛的車子？或者會飛的房子？許許多多新穎的東西，都會不斷地出現(xiàn)。
未來，我希望有會飛的鞋子。這個鞋子低碳環(huán)保，而且不貴。只要人們都買了這種鞋子，在像汶川大地震那樣的地震中，可以即時從空中逃脫。平時，大家不用擠公交車、乘坐地鐵，只要設(shè)立一條新的守則，讓空中變?yōu)槿诵械溃@樣不就可以和鳥兒一起，享受飛翔給大家?guī)淼臉啡幔?/p>
未來，我希望有萬能醫(yī)療箱。在每個地方設(shè)置一個，它可以幫助人們治好病，讓疾病突發(fā)的人們，不要受到邪惡的病魔帶給他的痛苦，讓病魔不會奪去大家的開心與快樂，讓大家永遠(yuǎn)開心，永遠(yuǎn)快樂！
我還希望可以出現(xiàn)一種便于攜帶的讓人愉快的機器，它可以讓辛苦教會我們知識的老師，還有辛苦工作一天的叔叔阿姨們變得愉快，不再愁眉苦臉，讓大家可以度過每個愉快的一天，開心地迎接明天的到來。
我希望未來的人類社會不僅有高科技產(chǎn)品，還會世界和平。古往今來，多少無辜的人們死在了戰(zhàn)場上。為了母親不再失去兒子，為了孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，我希望在未來沒有戰(zhàn)爭，世界和平。讓兒童不再被抹殺的童年，有一個開心的童年，不留下陰影。讓身強力壯的小伙子為國家貢獻(xiàn)出自己的力量，不讓他們走上戰(zhàn)場，走上死亡之路。讓老人家們安享天倫之樂，不再讓他們天天擔(dān)驚受怕，活在痛苦的生活中?？傊?，千言萬語匯成一句話：“邪惡的侵略者們，如果你們的家人被人慘遭虐待，你們會開心嗎？請你們自己好好想想，我們要和平，不要戰(zhàn)爭！”我相信這是所有被侵略者的心聲。
綠茵草上，原本是孩子們踢足球、玩游戲的樂園。如今在某些國家，為什么會布滿地雷，阻礙孩子們前進(jìn)的道路，這究竟是為什么？清朗的夜空原本非常寧靜，為什么會被導(dǎo)彈打破它的沉寂，這究竟是為什么？一望無際的沙漠，原本是甲蟲的天下，為什么會被坦克和飛機打破它們的夢幻，這究竟是為什么？
我憧憬美好的未來，那個開心、和平的未來！
暢想初三作文4
多少的世事輪回，所有的記憶都輕了，淡了，遠(yuǎn)了，只留下內(nèi)心深處有能稱為音樂的節(jié)奏。
于我的印象和感覺，初一是充滿激情的“極樂世界”；初二是讓人回味不已而又不愿回想的夢；初三是彌漫硝煙的戰(zhàn)場。然而，遠(yuǎn)了，我五彩繽紛、絢麗多彩的“極樂世界”，那洋溢著天真爛漫的笑臉和充滿幻想的我已消失得無影無蹤！別了，我那用酸甜苦辣編織的夢……
現(xiàn)在，我站在初三的起點上準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，我既畏懼又欣喜！畏懼的是在這場人生道路上的戰(zhàn)斗我會被淘汰，怕我經(jīng)受不起，怕我的最后結(jié)果……欣喜的是我能與機遇相聚，并能參與一決高低，在這次“決賽”中，我相信我會得到很多，很多——不管成敗與否。盡管我也因此而失去許多，但不管如何，我一定好好把握上天給了我一個挑戰(zhàn)的機會，我不能放棄這個厚賜。
雖然我現(xiàn)在成績不好，但我不會感到自卑，因為自信告訴我它是不可取的，我堅信：信心是成功的保障。
或許，自己真的與重點高中無緣——它的門檻太高了！或許，我再怎么努力也是無濟于事——我知道自己的基礎(chǔ)確實比別人低！又或許，我又是那么的天真——總異想天開著奇跡會出現(xiàn)！然而，我告訴自己：我不能氣餒，我要給自己定一個符合自己的目標(biāo)，心中有了目標(biāo)，我才有動力去為這個目標(biāo)而奮斗——只要自己走的路是正確的，就堅持走下去。也曾有人問過我：“如果最后失敗了，你會不會后悔？”我當(dāng)時無語，現(xiàn)在我想明白了：我決不后悔，因為失敗是可怕，但它并不可悲，最重要的是過程，結(jié)果相對于我來說已不是那么的重要，只要我曾經(jīng)努力過、奮斗過，在這個過程中我會得到很多自己以前從未得到過的東西，那時，我將無憾……
在人生的道路上，勝利和失敗、機遇與拼搏本是孿生姐妹，她們同時出現(xiàn)在人生的道路上。我們是不能把她們分開的。我們要正確地面對和包容她們，這樣你的人生才會更精彩，才與眾不同。
我要正確對待初三，正確面對挑戰(zhàn)，要以一顆執(zhí)著不變的心勇往直前——美麗的風(fēng)景在前面正向我熱情地招手。
暢想初三作文5
在20xx年,我已是一位威名遠(yuǎn)揚的大博士了，獲得了“優(yōu)秀博士”、“金獎博士”等榮譽稱號。我的房間里放滿了無數(shù)大大小小的獎杯。最近，又多了一個金光閃閃的獎杯，這使我自豪萬分。
據(jù)專家對地球的健康測試，地球的臭氧層已經(jīng)被破壞了，主要原因是因為現(xiàn)在樹木的不斷減少。于是我開始大力推廣植樹，并且天天在工作室里遨游。我試著提取了許多植物的基因，只要是一切關(guān)于綠色的，我都進(jìn)行了實驗。一年后，我終于發(fā)明了一種綠色的藥水。它是由大樹的基因、水草的基因……再和上一種成長藥水配制而成的。它的奇妙之處就在于大樹基因和水草基因等配制在一起時，就會出現(xiàn)無數(shù)粒樹種，然后和上成長藥水，它一下子就能長出一棵棵大樹來。
在一個熱氣逼人的下午，我決定在塔克拉瑪干沙漠做一個綠藥水實驗。當(dāng)我來到塔克拉瑪干沙漠,有許多人也跟著來觀賞這瓶綠藥水的神奇功效。我動作麻利地擰開蓋子,迅速地向干燥無比的沙漠上滴了一滴藥水,它很快地滲入泥土里。一分鐘后，泥土里冒出了兩片綠芽兒，人們好奇地望著這小生命，屏住了呼吸，等待著更大奇跡的發(fā)生。不到十分鐘，綠芽兒已變成了一棵小樹苗兒。人們一陣歡呼雀躍，呼喊著：“終于成功了，成功了!”我也激動得熱淚盈眶。有許多人不肯回家，坐在地上，說是要保護(hù)這棵新生命。第二天一大早，人們發(fā)現(xiàn)空氣很清新舒適，原來自己竟躺在了一顆參天大樹的下面。
我一年的時間精力總算沒有白費。我用聲控機叫醒了正在睡大覺的“散水收水機”，命令它在一個小時之內(nèi)在塔克拉瑪干沙漠全部開過，而且都要撒上藥水。又過了一天，人們發(fā)現(xiàn)塔克拉瑪干沙漠已經(jīng)到處都是聳入云霄的大樹，空氣新鮮，鳥語花香，大家贊不絕口。
過了一段時間的修補，地球臭氧層的漏洞已不再出現(xiàn)，空氣又再一次清新起來了。我來到領(lǐng)獎臺上，主席親自為我披上了繡有“杰出博士”四個大字的綬帶，還賜予我獎杯，臺下響起了一陣又一陣的掌聲，我高舉獎杯興奮不已。
同學(xué)們，我們一定要好好努力學(xué)習(xí)，將來為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份應(yīng)有的力量。為了給祖國增添綠色，讓我們一起來愛樹植樹，保護(hù)環(huán)境，為有一個空氣清新的早晨而努力吧!
暢想初三作文6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們已步入初三，初三的生活，想必是忙碌不堪的，距離中考的戰(zhàn)場時日不多，我們將為人生的第一次挑戰(zhàn)揮灑汗水，揮舞人生……可以說三年的時間太短，第一年的我盲目了，第二年的我浪費了，第三年的我……我不知道。
初三？暢想？未知的，我只能說道路前方的濃霧中隱藏的，我無法猜測，能做的，就是踏踏實實走好每一步，不要盲目眺望，卻一不小心忘了眼前的深谷。初三，我們失去的，會很多，我們付出的，會很多，我們得到的，會更多。如今的我們失去了許多玩樂的時間，不能上網(wǎng)，不能旅游，不能整天在街上瘋玩了……
我們在教室里不停學(xué)習(xí)，手中緊握的那只筆不曾放下，周末把自己關(guān)在小小的書房里奮筆疾書。不時的，上課一不留神便被老師批評，回到家又不得不聽父母不停的嘮叨。身心疲憊，是否有這種感覺？所謂“取”是一種本事，“舍”是一門哲學(xué)。沒有能力的人取不足，沒有通悟的人舍不得。取的前提必定是舍，有失必有得……與其說初三是一次挑戰(zhàn)，何不如說是一次選擇呢？
記得有一個小故事這樣說：有兩只螞蟻，它們要翻過一堵墻去吃到墻外的食物，一只螞蟻說向上爬過這堵墻，另一只螞蟻說沿著墻根走直至找到出口，兩只螞蟻意見不和，終究是各自按著自己所說的路走了，第一只螞蟻第一次向上爬，滑落下來，第二次爬，爬得更高了，卻又滑落下來，它沒有灰心喪氣，一次、一次嘗試……另一只螞蟻一直沿著墻根走，在距離原點兩米處找到了一個縫隙出口……兩只螞蟻之后遇到了什么，我不知道，卻都能向著目標(biāo)不斷進(jìn)發(fā)，相信自己的選擇。
初三，我們也要做出自己的選擇，相信自己的選擇。人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠?qū)移饘衣?。時鐘滴答滴答不停作響，離初中生涯的結(jié)束，不遠(yuǎn)了，離中考，不遠(yuǎn)了。
時間是無情的，給了我們太多的如果，如果，給了我們太多的絕望。往往幻想是美好的，事實是殘酷的，我看到的自己，千瘡百孔，卻不知道，時間是公平的，分秒必爭是獲勝的關(guān)鍵，是我害了自己，換得這副模樣。
今天，在初三的賽場上，我要展開雙翅，沖破云霄——翱翔。記得曾經(jīng)有多少的畢業(yè)生流下他們遺憾的淚水，“如果”給了他們絕望，在心靈上留下了一道永遠(yuǎn)不可磨滅的痕跡，又有多少畢業(yè)生處處受人贊賞，手中那刺眼的紅包……可謂幾家歡喜幾家愁。我不知道將來的我，會是幾者？但我知道，我會走好每一步，至少在初三泥濘的道路上，留下我的腳印，證明我付出了、努力了，就不曾后悔……
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