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項目實施方案模板5篇 項目實施方案設(shè)計模板

時間:2023-06-02 15:15:00 綜合范文

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項目實施方案模板5篇 項目實施方案設(shè)計模板

項目實施方案模板1

  一、指導(dǎo)思想

  本著《xx市特色高中建設(shè)實施方案》提出的“多樣化、整體性、重內(nèi)涵、重創(chuàng)建”的原則,按照市教委“精心準備、如期啟動;加強宣傳、創(chuàng)設(shè)氛圍;搞好建設(shè)、加強基礎(chǔ);注重過程、面向全體”的工作要求,在深入開展調(diào)研、廣泛征詢意見的基礎(chǔ)上,我們確立了xx中學(xué)“xx教育”特色建設(shè)思路,著力從“環(huán)境文化建設(shè)”、“制度文化建設(shè)”、“課程文化建設(shè)”、“教師隊伍建設(shè)”、 “課堂文化建設(shè)”五大方面推進我?!皒x教育”特色創(chuàng)建工作。

  二、總體目標

  圍繞學(xué)校核心價值理念,通過五大舉措,在三年內(nèi)基本達成校園環(huán)境幽雅,教師業(yè)卓止雅,學(xué)生識卓行雅,師生發(fā)展和諧的高質(zhì)量的特色高中。

  三、標志性成果

  1.出版專著《xx教育》xx中學(xué)特色高中建設(shè)成果

  2.出版《xx中學(xué)班主任專業(yè)論壇文集》

  3.完成與該項目有關(guān)的國家級課題《高中有效教學(xué)行動策略》

  4.外顯具有“xx教育”特色的xx中學(xué)學(xué)校文化

  5.舉辦一次全市規(guī)模的特色高中建設(shè)成果展示活動

  四、實施方案

 ?。ㄒ唬┉h(huán)境文化建設(shè)

  【發(fā)展愿景】

  圍繞學(xué)校核心價值理念“xx教育”,在學(xué)校已有的校園硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上整體規(guī)劃校園環(huán)境建設(shè),本著“高品位、特色化,地域性,審美性”的原則,科學(xué)布局、整體構(gòu)建,形成具有xx中特色、體現(xiàn)xx中學(xué)核心價值理念的環(huán)境文化建設(shè)。校園環(huán)境建設(shè)的總體目標是:校園環(huán)境幽雅,書香氣氛濃厚,和諧布局,曠達有序。 處處彰顯“xx教育”這一學(xué)校核心價值理念。

  【三年規(guī)劃】

  1.20xx年3月—20xx年12月,設(shè)計并完成走廊文化特色、樓道文化特色、班級文化特色、辦公室文化特色等室內(nèi)特色文化建設(shè),其中班級文化特色及辦公室文化特色采取規(guī)范化與個性化相結(jié)合的方式,達到個性與共性的和諧統(tǒng)一。

  2. 20xx年1月—20xx年12月,在征求全校師生及業(yè)內(nèi)人士的基礎(chǔ)上,設(shè)計并完成包括學(xué)校植物園、辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、校內(nèi)庭院等室外特色文化建設(shè),統(tǒng)一顯著標示,命名要與“xx教育”緊密相連,充分體現(xiàn)學(xué)校的核心價值理念,彰顯學(xué)校環(huán)境育人功能。

  3. 20xx年3月—20xx年12月,籌資興建xx中學(xué)藝術(shù)樓,為學(xué)生會、社團活動提供空間,也為學(xué)校的藝體教育提供保障,為學(xué)生的個性發(fā)展提供展示特長的平臺。藝術(shù)樓設(shè)專用教室:包括體操房、聲樂室、琴房、畫房、學(xué)生會等;增建楊連弟展室、改建校史館。

  【標示性成果】

  1. xx中學(xué)藝術(shù)樓

  2. 校園內(nèi)及樓內(nèi)與“xx教育”相關(guān)的各種標識、圖片及激勵性文字。

  3. 富有特色的班級文化及辦公室文化。

  4. 學(xué)校的核心價值理念、一訓(xùn)(校訓(xùn))三風(fēng)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))。

 ?。ǘ┲贫任幕ㄔO(shè)

  【發(fā)展愿景】

  在制度建設(shè)方面,以時代精神為指導(dǎo),充分體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)校管理理念。在教育教學(xué)方面,以學(xué)生的發(fā)展為本,注重學(xué)生自主管理,構(gòu)建自主約束、自主規(guī)范、自主教育、自主提高的班級管理制度,實現(xiàn)學(xué)生“識卓行雅”的教育目標;在學(xué)校管理方面,以教師的發(fā)展為本。注重人本管理,在教師專業(yè)成長的同時提升教師的幸福指數(shù),在教育教學(xué)實踐中自主修煉、自主成長,實現(xiàn)教師“業(yè)卓止雅”的學(xué)校管理目標。

  【三年規(guī)劃】

  1.20xx年3月—20xx年5月,對學(xué)?,F(xiàn)有制度進行梳理、修訂、完善、重建,從學(xué)校行政管理、德育工作管理、教育教學(xué)、教育科研管理、后勤工作管理等分類建立和完善各項校本管理制度。

  2.20xx年6月—20xx年12月,形成具有“xx教育”特色的《xx中學(xué)校本管理制度匯編》。

  3.20xx年3月—20xx年12月,籌劃并建立學(xué)?!皒x獎”獎勵機制,獎勵在某一單項做出突出貢獻的師生?!皒x獎”鼓勵師生多元發(fā)展,個性發(fā)展。將教師在教學(xué)、科研、創(chuàng)新、指導(dǎo)、奉獻等方面,學(xué)生在學(xué)習(xí)、品德、特長、活動、實踐等方面做出優(yōu)異成績的進行評選、獎勵,最高級別的獎項為學(xué)校“xx獎”。為促進教師的“業(yè)卓止雅”,學(xué)生的“識卓行雅”搭設(shè)平臺。

  【標志性成果】

  1. 完成《xx中學(xué)“xx教育”校本管理制度匯編》。

  2. xx學(xué)生“五個一”(年度評選)

 ?。?)一次學(xué)習(xí)成績飛躍

 ?。?)一項藝術(shù)特長

 ?。?)一個感人事跡

 ?。?)一個社團組織

  (5)一次社會實踐

  五項均具備則被推選為學(xué)?!皒x學(xué)生獎”

  3. xx教師“五個一”(年度評選)

  (1)一個好的教學(xué)成績

 ?。?)一個成功的幫教案例

 ?。?)一篇發(fā)表或獲市級以上獎項的教育教學(xué)論文

 ?。?)一門校本課程

 ?。?)一個可推廣的教學(xué)模式

  五項均具備則被推選為學(xué)?!皒x教師獎”

 ?。ㄈ┱n程文化建設(shè)

  【發(fā)展愿景】

  依據(jù)課程建設(shè)的綜合性、選擇性、均衡性,打通三級課程,構(gòu)建含基礎(chǔ)性課程、拓展性課程、校本課程等三類具有學(xué)校特色的xx中學(xué)課程體系。實現(xiàn)基礎(chǔ)性課程校本化、校本課程特色化、拓展性課程靈活化這一特色課程文化建設(shè)目標。

  【三年規(guī)劃】

  1.20xx年3月—20xx年12月,校本課程準備階段。

  (1)校本必修課:在現(xiàn)已開設(shè)心理健康課的基礎(chǔ)上,20xx年擬再開設(shè)禮儀課與形體課,實現(xiàn)開設(shè)“三課”與“一操、一法、一歌”?!叭n”即心理健康課、文明禮儀課、藝術(shù)形體課;“一操”即中華武術(shù)操,“一法”即一體書法字,“一歌”即一組紅歌合唱。實現(xiàn)學(xué)生在高中三年學(xué)習(xí)后,每一名學(xué)生都會一套武術(shù)操、一體書法字、一組紅歌合唱。

  (2)校本選修課:在學(xué)校已經(jīng)開設(shè)的體育專項課程校本選修課的基礎(chǔ)上,擬再開設(shè)包括知識探究型、生活普及型、熱點討論型、準學(xué)術(shù)研究型、創(chuàng)新實踐型等方面的校本選修課程。以學(xué)科組為單位,進行校本課程的準備、申報,校本教材的編寫。

  2.20xx年1月—20xx年12月,校本課程實踐階段。

  初步完成校本選修課教材的編審,對已成熟的'校本選修課進行實踐,在實踐過程中進一步完善校本選修教材的編制,開發(fā)更多的校本選修課程。

  3.20xx年1月—20xx年12月,校本課程的實施階段。

  實現(xiàn)校本選修課程常態(tài)化,在原有校本選修課程的基礎(chǔ)上逐年拓展、完善,由教師申報,學(xué)校審核批準。

  【標志性成果】

  1. 開發(fā)出心理健康課、文明禮儀課等校本必修課教材

  2. 開發(fā)出各類校本選修課教材

  3. 校本課程常態(tài)化

  4. 初步構(gòu)建出含基礎(chǔ)性課程、拓展性課程、校本課程等三類具有學(xué)校特色的xx中學(xué)課程體系。

 ?。ㄋ模┙處熽犖榻ㄔO(shè)

  【發(fā)展愿景】

  “人才的培養(yǎng)在教育,教育的關(guān)鍵在教師”。只有具備師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、業(yè)卓止雅的教師,才能培養(yǎng)出興趣廣泛、個性鮮明、識卓行雅的學(xué)生。學(xué)校為教師成長搭建各種平臺,通過行動學(xué)習(xí)促進教師的專業(yè)發(fā)展。通過各種活動豐厚教師的專業(yè)知識、提高教師的專業(yè)能力、提升教師的專業(yè)品質(zhì)。培養(yǎng)出一批具有精湛的業(yè)務(wù)水平、高尚的人格魅力、完美的教學(xué)藝術(shù)的高水平的教師隊伍。

  【三年規(guī)劃】

  1. 進一步加強師德建設(shè),提升教師對待學(xué)生的基本價值品質(zhì)

  在全體教師中發(fā)起“教師的職業(yè)價值”、“教師的幸福觀”、“我為什么做教師”、“我怎樣當老師”、“我的學(xué)生觀”等系列主題討論;通過問卷調(diào)查、主體研討、師生交流等活動提升教師對待學(xué)生的基本價值品質(zhì);每年為教師購買一本諸如肖川的《教師的幸福生活與專業(yè)成長》等書籍,在教師間開展讀書活動,并把教師的讀書感悟每期都刊登在校報《星辰》上;每年召開一次教師的教學(xué)反思、教育敘事年會,適時召開班主任專業(yè)論壇;在學(xué)生中開展我最喜歡的教師評選活動。通過這些活動,引領(lǐng)教師樹立遠大的教育理想,密切師生關(guān)系,追求事業(yè)卓越,爭當時代先鋒。

  2. 通過制度管理,促進教師自主發(fā)展

  學(xué)校已完善了教師年度考核制度,制訂了較詳細的考核方案,完善了校級領(lǐng)導(dǎo)干部每年一次向教代會述職并接受民主考核的制度,20xx年,還要制定出中層以上管理人員向教代會述職并接受民主考核的制度、全體教師年初工作、學(xué)習(xí)計劃和年末工作總結(jié)制度。制度是學(xué)校一切工作的準則,有了制度,學(xué)校就可以給老師們自由的空間,讓老師們在每天的教育教學(xué)工作中與學(xué)生共成長。

  3. 搭建各種活動平臺,促進教師專業(yè)知識、教育教學(xué)能力的提高

  “教學(xué)反思、學(xué)術(shù)論壇、業(yè)務(wù)考評”常抓不懈,“梯度培養(yǎng)”做到有目的、有計劃。一年一度的教學(xué)反思、教育敘事活動,使老師們在反思中與新課程共成長;一年一度的教師學(xué)術(shù)論壇,促使教師掌握教育動態(tài)與教育前沿的研究;一年一度的教師業(yè)務(wù)考核,引領(lǐng)教師把握先進的教育理念,提高自身的業(yè)務(wù)水平。兩年一次的青年教師基本功大賽,讓青年教師、骨干教師脫穎而出;通過這些活動,豐厚教師的專業(yè)知識,提高教師的專業(yè)能力,提升教師的專業(yè)品質(zhì)。讓老師們在活動中體驗追求卓越、崇尚高雅這一學(xué)校的核心價值理念,促進教師專業(yè)化水平的提高。

  4. 科研引領(lǐng),提高教師的教育科研水平

  進一步樹立“問題即課題”的理念,注重小課題研究,讓老師們帶著課題上課,領(lǐng)導(dǎo)干部帶著課題管理;在已經(jīng)通過的“十一五”課題研究的基礎(chǔ)上,以批準立項的國家級課題《高中有效教學(xué)行動策略研究》為契機,注重自下而上的各學(xué)科教學(xué)模式研究,力爭在三年內(nèi),提煉出能夠推廣的各學(xué)科高效課堂教學(xué)模式;進一步完善《xx中學(xué)教育科研獎勵方案》,每年對在教育教學(xué)科研方面做出成績的教師進行物質(zhì)獎勵,以此激發(fā)教師從事教育教學(xué)科研的積極性,促進教師教育教學(xué)科研水平的提高。

  【標志性成果】

  1. 各學(xué)科均有領(lǐng)軍人物(本區(qū)乃至全市知名)

  2. 出版《xx市第xx中學(xué)教學(xué)反思專輯三》

  3. 出版《xx市第xx中學(xué)班主任專業(yè)論壇文集》

  4. 出版《xx市第xx中學(xué)教師獲獎?wù)撐某晒?/p>

 ?。ㄎ澹┱n堂文化建設(shè)

  【發(fā)展愿景】

  有效教學(xué)的突破口在課堂,針對目前課堂教學(xué)中“知識等于告訴,理解等于記憶,應(yīng)用等于做題”的教學(xué)現(xiàn)狀,結(jié)合“創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣,提出問題、引起思考,合作探究、解決問題的整體教學(xué)設(shè)計意圖,通過行動研究,探索出符合學(xué)校特色的各學(xué)科多元“問題—嘗試”有效課堂教學(xué)模式。

  【三年規(guī)劃】

  1.20xx年3月—20xx年12月, 進行有效教學(xué)標準的研究。針對教學(xué)要教會學(xué)生什么?怎樣教會?怎樣知道學(xué)生學(xué)會了這三個問題,各學(xué)科組進行有效教學(xué)標準的研究。通過研究使各學(xué)科教師能夠清楚本學(xué)科有效教學(xué)的標準,并依據(jù)此標準進行研讀課程標準,吃透教材,確定教學(xué)目標,進行有效教學(xué)的備課與教學(xué)設(shè)計。

  2.20xx年1月—20xx年12月,進行有效教學(xué)策略的研究。包括有效備課策略、有效實施策略,有效反饋策略等。通過這些策略的研究,實現(xiàn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)行為的改善。在這一系列的有效教學(xué)策略的探究與教師角色與行為的轉(zhuǎn)變中實現(xiàn)有效教學(xué)。

  3.20xx年3月—20xx年12月,進行有效教學(xué)課堂教學(xué)模式的研究。學(xué)科教師可以在學(xué)校整體“問題—嘗試”教學(xué)模式的引導(dǎo)下,構(gòu)建具有自身特色,學(xué)科特點,能夠適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)的多元“問題——嘗試”教學(xué)模式。本著邊探索,邊實踐,邊完善的原則,在研究中實踐,在實踐中完善,在完善中提高,在提高中獲得有效的教學(xué)及教師的專業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)xx教育這一目標。

  【標志性成果】

  1. 完成國家級課題《高中有效教學(xué)行動策略研究》課題研究

  2. 結(jié)集出版符合學(xué)校特色的各學(xué)科多元“問題—嘗試”有效課堂教學(xué)模式。

  3. 在王勤教授的指導(dǎo)下,召開一次全國范圍的“我的模式我的課”現(xiàn)場交流會。

  4. 出版《xx教育》xx中特色高中建設(shè)專著

項目實施方案模板2

  為深入開展“生育關(guān)懷”行動,切實關(guān)注計劃生育家庭民生,縣計劃生育協(xié)會按照全省首批“生育關(guān)懷”項目試點工作的要求,在開展大范圍關(guān)懷慰問的同時,決定在縣內(nèi)選擇部分計劃生育家庭進行幫扶創(chuàng)業(yè)。通過以點帶面的工作方式,鼓勵農(nóng)村計劃生育家庭自主創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)共同致富。

  一、指導(dǎo)思想

  二、工作目的

  結(jié)合全省首批生育關(guān)懷項目試點工作,重點扶持和幫助有創(chuàng)業(yè)意愿的計劃生育家庭;通過本級制定優(yōu)先優(yōu)惠政策、提供資金物資等方式在生產(chǎn)、生活、生育等方面給予計生家庭在從創(chuàng)業(yè)階段提供便利;建立有關(guān)部門各司其職,全社會共同參與的長效運行機制,將“生育關(guān)懷行動”做深做細,成為社會公益活動的重要組成部分。通過項目幫扶,逐步覆蓋全縣,最終實現(xiàn)基層計劃生育家庭共同致富。

  三、工作階段和具體措施

  一是調(diào)查摸底階段。時間:20xx年11月9日—20xx年12月20日。本階段具體由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會負責(zé),按照本人自愿申請、鄉(xiāng)鎮(zhèn)典型推薦的工作原則,在轄區(qū)范圍內(nèi)選擇2—3戶有自主創(chuàng)業(yè)意愿的農(nóng)村計劃生育家庭。切實掌握對象的基本情況,登記造冊、建立檔案,并及時上報縣計劃生育協(xié)會。

  二是資格確認階段。時間:20xx年12月25日—20xx年1月25日。本階段主要由縣計劃生育協(xié)會組織實施,按照基層計生協(xié)上報資料,組織專人開展分戶核實。核實工作要求:一是對象必須是農(nóng)村計劃生育家庭并有一定經(jīng)濟基礎(chǔ);二是有一定種養(yǎng)殖經(jīng)驗和文化程度;三是有從事種養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)的意愿,或已在從事該項目并有意擴大規(guī)模但目前資金短缺,急需扶持。通過核實情況,在全縣的預(yù)選對象中選定8—10戶具有代表性,且在周邊能產(chǎn)生明顯影響的對象,確定為本次活動的幫扶對象。

  三是公示階段。時間:20xx年2月20—3月5日。本階段為項目信息公示階段,時間為期10天,由縣計劃生育協(xié)會組織,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生協(xié)會實施,縣人口計生局紀檢監(jiān)察室介入監(jiān)督。將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的幫扶對象情況,在對象所在的村社進行公示,廣泛征求意見。

  四是資金兌現(xiàn)和后續(xù)隨訪階段。時間:20xx年3月10日至項目結(jié)束(對象項目顯現(xiàn)效益時)。本階段分為兩個環(huán)節(jié),一是在20xx年3月期間,由縣計劃生育協(xié)會組織向確定的項目幫扶對象兌現(xiàn)資金或物資;二是在幫扶資金(物資)到位后,幫扶對象的項目實施工作中,縣鄉(xiāng)計生協(xié)將及時跟蹤隨訪,提供力所能及的服務(wù),確保幫扶資金用好、用實。

  五是評估總結(jié)階段。在本期項目結(jié)束后,各級計劃生育協(xié)會要及時開展自查評估,回顧整個項目實施過程中好的做法和存在問題,及時收集整理為評估報告,為今后的生育關(guān)懷項目提供借鑒經(jīng)驗。

  四、工作要求

  一是加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。各級計劃生育協(xié)會要將“生育關(guān)懷行動”項目幫扶活動納入重要議事日程,切實加強領(lǐng)導(dǎo),認真組織落實。在確定幫扶對象時要摸清家底,深挖典型,加大宣傳力度,營造關(guān)懷關(guān)愛氛圍,擴大社會影響。

  二是密切配合。“生育關(guān)懷”項目幫扶活動是一項周期長、投入量大的民生工程,單靠計劃生育協(xié)會一家之力對于對象是杯水車薪。各級計生協(xié)會要主動聯(lián)系黨政部門和人口計生機構(gòu),建立聯(lián)動機制,做到有方案、有組織、有落實,努力將“生育關(guān)懷行動”結(jié)合、融入、滲透到部門工作之中,各司其職,各負其責(zé),齊抓共管,推動工作深入有效開展。

  三是廣開渠道,拓展領(lǐng)域。在原有項目資金的基礎(chǔ)上,通過爭取財政投入和社會募捐方式,加大幫扶資金的投入量,可協(xié)調(diào)相關(guān)部門將生育關(guān)懷和部門幫扶活動有機打捆,拓展生育關(guān)懷項目的服務(wù)領(lǐng)域。同時縣計生協(xié)要設(shè)立“生育關(guān)懷”資金專戶,成立“生育關(guān)懷”項目資金管理委員會,監(jiān)管項目資金使用,自覺接受相關(guān)部門和社會監(jiān)督,做到公開、公平、公正。

  四是積累經(jīng)驗,勇于創(chuàng)新。各計生協(xié)會要根據(jù)工作實際,不斷拓展幫扶范圍,因地制宜,打造特色幫扶產(chǎn)業(yè),并及時總結(jié)經(jīng)驗,做好宣傳報道,努力促進“生育關(guān)懷”幫扶行動深入有效開展。

項目實施方案模板3

  為了確保秋糧生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展,中央財政下達專項資金用于產(chǎn)糧(水稻)大縣易受寒露風(fēng)階段性低溫影響的單雙晚稻增尿素、氯化鉀或噴磷酸二氫鉀、赤霉素等補助。為把中央補助資金落到實處,切實提高資金使用效益,根據(jù)我縣單雙晚稻生產(chǎn)實際,現(xiàn)制定《縣20xx年水稻綜促早熟補助資金項目實施方案》。

  一、補助對象和范圍

  水稻綜促早熟補助資金重點用于我縣單雙晚稻,全縣補助面積21萬畝,其中單季晚稻14萬畝,雙季晚稻7萬畝,每畝補助5元,補助資金105萬元,具體實面積和補貼資金見附表。

  二、實施方式

  水稻綜促早熟補助政策按照先作業(yè)后補助、先公示后兌現(xiàn)的程序,采取資金直接補助方式。由縣將補助面積分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分解到村,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村指導(dǎo)農(nóng)戶(或社會化服務(wù)組織等作業(yè)主體)進行綜促早熟作業(yè)。作業(yè)地塊應(yīng)盡量集中連片。項目村對綜作業(yè)情況進行登記造冊和公示,經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)匯總審核,縣級農(nóng)業(yè)和財政部門復(fù)核后,在全縣范圍內(nèi)公示,公示期不少于7天。公示無異議后,由財政部門將補助資金采取“一卡通”補給農(nóng)民或服務(wù)組織等。

  三、加強指導(dǎo)監(jiān)督

  1、水稻綜促早熟補助項目是國家促進秋糧生產(chǎn)重要措。各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位要充分認識這項工作的重要性和政治意義。補助資金實行??顚S?,專項用于單雙晚稻綜促早熟補助。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要嚴把資金使用關(guān),不得虛報假領(lǐng),不得優(yōu)親厚友,不得擠占挪用,不得擴大使用范圍。

  2、強化宣傳,加強審核。通過電視、廣播、短信、技術(shù)培訓(xùn)和明白紙等多種形式,盡快讓基層干部吃準政策,讓廣大農(nóng)民群眾家喻戶曉,切實調(diào)動農(nóng)民生產(chǎn)積極性。水稻綜促早熟補助資金依據(jù)農(nóng)戶綜情況或(各服務(wù)組織實際服務(wù)情況)給予補助,有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村要加強審核,縣土站會同有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對作業(yè)面積和作業(yè)質(zhì)量進行檢查核實。

  3、縣土站和各有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)辦要根據(jù)晚稻生育進程,結(jié)實際,制定切實可行技術(shù)方案,并利用農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)、縣鄉(xiāng)廣播臺、縣電視臺,短信、明白紙等渠道和形式發(fā)布技術(shù)方案和措,推廣晚稻綜技術(shù)。

  4、項目實完成后,有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要于10月10日前上報水稻綜促早熟補助資金項目實情況、補助資金申請和補助清冊,縣有關(guān)單位根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)提交的材料,在進行核查后及時撥付發(fā)放補助資金。郵箱:。聯(lián)系電話:(縣農(nóng)委)、(縣土站),(縣財政局)。

項目實施方案模板4

  為了深入貫徹落實行署“項目建設(shè)年”工作精神,確保此項工作順利開展,推動我區(qū)經(jīng)濟又好又快的發(fā)展,結(jié)合我區(qū)的實際,特制定本工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實科學(xué)發(fā)展,按照 “生態(tài)立區(qū)、工業(yè)富區(qū)、項目興區(qū)、打造園區(qū)、富民強區(qū)”的總體要求,扎實開展“項目建設(shè)年”活動,全

  力推進大項目建設(shè),積極調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),努力培育財源,促進全區(qū)經(jīng)濟和社會持續(xù)快速發(fā)展。

  二、工作原則

  (一)項目建設(shè)要符合國家及省地投資導(dǎo)向及產(chǎn)業(yè)政策要求;

  (二)項目建設(shè)要立足于我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀,符合我區(qū)總體發(fā)展規(guī)劃;

 ?。ㄈ┲攸c發(fā)展市場前景廣闊、能充分發(fā)揮我區(qū)優(yōu)勢的項目;

  (四)項目建設(shè)要符合保護生態(tài)環(huán)境的要求;

  (五)堅持重點推動對俄經(jīng)貿(mào)合作園a區(qū)項目。

  三、工作內(nèi)容

 ?。ㄒ唬┐箜椖糠秶?/p>

  1.對社會經(jīng)濟發(fā)展有重大影響的項目;

  2.加快城市化進程的基礎(chǔ)設(shè)施項目;

  3.產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度大、能帶動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級的骨干項目;

  4.關(guān)鍵領(lǐng)域的重大高新技術(shù)項目;

  5.利用內(nèi)、外資和其它社會資本有重大影響及示范作用的項目;

  6.改善環(huán)境、提高人民生活質(zhì)量的民生項目;

  7.六大特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展項目。

  (二)大項目分類

  1.按項目類別及投資額度劃分

 ?。?)基礎(chǔ)設(shè)施類。城市基礎(chǔ)設(shè)施(投資額在3000萬元以上)、園區(qū)項目、交通項目(投資額在5000萬元以上)、能源項目(投資額在5000萬元以上),其它項目(投資額在1000萬元以上)。

 ?。?)產(chǎn)業(yè)項目。特色養(yǎng)殖(投資額在500萬元以上)、綠色食品(投資額在500萬元以上)、北藥開發(fā)(投資額在1000萬元以上)、旅游業(yè)(投資額在1000萬元以上)、林產(chǎn)工業(yè)(投資額在5000萬元以上)、礦產(chǎn)開發(fā)(投資額在5000萬元以上),其它項目(投資額在500萬元以上)。

 ?。?)民生項目。城市設(shè)施、林業(yè)投資及其它項目(投資額在200萬元以上)。

  2.按項目進展層次劃分

  具體劃分為在建項目、20xx年爭取開工項目、儲備項目三類?!霸诮椖俊敝疙椖壳捌诠ぷ饕呀?jīng)完成、正在施工建設(shè)中的項目;“20xx年爭取開工項目”指項目前期工作即將完成,將要開工建設(shè)的項目;“儲備項目”指正在開展前期工作的項目。

  四、工作目標

 ?。ㄒ唬╉椖拷ㄔO(shè)目標

  在20xx年全區(qū)項目年建設(shè)中,安排基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目(1個)、產(chǎn)業(yè)性建設(shè)項目(5個)、民生項目(5個)共三大類,預(yù)計實現(xiàn)投資13900萬元,其中:基礎(chǔ)設(shè)施類項目投資4550萬元,產(chǎn)業(yè)性項目投資6400萬元,民生項目投資3000萬元。

 ?。ǘ┙?jīng)濟效益

  通過項目年建設(shè)活動,預(yù)計20xx年產(chǎn)業(yè)性項目可實現(xiàn)產(chǎn)值51810萬元,利潤8270萬元,稅金3140萬元;20xx年可實現(xiàn)產(chǎn)值55876萬元,利潤8880萬元,稅金3430萬元。

  五、保障措施

  成立**區(qū)“項目建設(shè)年”大項目推進領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)。

  (一)組織機構(gòu)

  組 長: 加區(qū)政府區(qū)長

  副組長: 加區(qū)政府副區(qū)長

  加區(qū)政府副區(qū)長

  成 員(以姓氏筆劃為序):

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在加區(qū)發(fā)改局。

  辦公室主任: (兼)

  辦公室副主任:

 ?。ǘ┲饕氊?zé)

  (1)制定大項目年度工作方案;

 ?。?)依法對項目進行監(jiān)督和管理;

  (3)負責(zé)大項目進展情況的考核工作。

  六、工作要求

 ?。ㄒ唬┓纸馊蝿?wù),明確職責(zé)

  每個被確定為“項目建設(shè)年”活動的大項目以及納入計劃的項目,要成立專題推進組,按項目所在部門隸屬關(guān)系確定牽頭領(lǐng)導(dǎo),明確項目責(zé)任單位和責(zé)任人,責(zé)任人分工見附表。

 ?。ǘ┎块T聯(lián)動,形成合力

  凡納入地區(qū)大項目建設(shè)計劃的項目,各相關(guān)部門要互通信息,形成合力,積極向上爭取投資、林地、土地占用、環(huán)評等優(yōu)惠政策。要積極爭取省、地大項目前期工作資金,以減輕地方財政的負擔;可吸收社會資金或招商引資資金參與項目前期工作。要充分利用我區(qū)享受國家西部開發(fā)、東北老工業(yè)振興基地等優(yōu)惠政策,積極爭取國家、省地的資金支持;加大與省開發(fā)銀行的合作,力爭得到開發(fā)銀行的貸款支持;可利用我區(qū)的資源優(yōu)勢與招商引資的優(yōu)惠政策,通過引資的方式解決建設(shè)資金的不足。

 ?。ㄈ┩晟茩C制,全力推進

  實行領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室綜合管理與項目推進組月報表反饋制相結(jié)合的制度。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責(zé)所有推()進項目的綜合協(xié)調(diào),對推進項目的實時進展情況進行全程監(jiān)督。各專題推進組要根據(jù)加區(qū)“項目建設(shè)年”工作方案中確定的項目年度推進目標,進一步分解、細化到每一個月的推進目標,將任務(wù)分解到人頭,并提出具體的保障措施,于5月15日前上報加區(qū)“大項目推進辦”。在具體推進項目建設(shè)過程中,項目專題推進組對項目推進的全過程負全責(zé),并要形成項目進展情況月

  報告制度和重大進展情況報告制度,在每月的14日、29日以書面材料形式向加區(qū)“大項目推進辦”上報有關(guān)項目最新進展情況,內(nèi)容包括:項目建設(shè)的最新進展情況、項目建設(shè)過程中的主要經(jīng)驗、典型事例,存在的主要問題、原因和建議;特別是在招投標前要上報招投標方案,經(jīng)省、地區(qū)或加區(qū)發(fā)改委審批后方可實施招標,項目開工前要上報開工報告,使領(lǐng)導(dǎo)小組及時掌握項目進展情況。上報的數(shù)據(jù)必須與上報統(tǒng)計部門的數(shù)據(jù)一致,不得謊報、瞞報、拒報,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性。加區(qū)“大項目推進辦”按月進行各推進項目進展情況匯總,并針對分解、細化后的各推進項目建設(shè)目標按季度進行考核,針對各推進項目的進展情況及存在問題,不定期組織相關(guān)職能部門牽頭召開協(xié)調(diào)會,研究解決各推進項目在建設(shè)過程中存在的問題。

 ?。ㄋ模﹪烂C紀律,依法管理

  對大項目要依法運作,嚴格履行基本建設(shè)程序。按《大興安嶺地區(qū)行署重大建設(shè)項目稽察實施辦法》要求,結(jié)合加區(qū)實際,由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭組成稽察組定期對項目實施稽察,監(jiān)督落實項目“四制”(合同制、招投標制、監(jiān)理制、法人制)。在項目運作過程中要嚴格執(zhí)行項目基本建設(shè)程序,重點要突出項目法人責(zé)任制要求,明確項目法人,項目法人對項目工程質(zhì)量負終身負責(zé),如發(fā)現(xiàn)工程質(zhì)量問題,不管項目法人調(diào)到哪里工作,擔任什么職務(wù),一律追究行政和法律責(zé)任。

  (五)明確目標,兌現(xiàn)獎懲

  建立項目獎懲機制。把項目建設(shè)目標納入單位年度考核體系之內(nèi),作為領(lǐng)導(dǎo)班子考核的重要指標之一。年末對每一個項目的推進情況進行考核總結(jié)、綜合評定,選出優(yōu)秀、良好、合格、不合格不同檔次的項目,對優(yōu)秀、效果好的項目按不同的規(guī)模、效益等綜合情況,單獨給予推進組獎勵,貢獻突出的人員,項目所在單位可向組織部門推薦提撥重用。建立項目行政問責(zé)機制。各項目建設(shè)推進組,要對項目建設(shè)全過程負責(zé),在項目進展的全過程中,隨時對項目建設(shè)過程中遇到的實際困難進行及時解決,保障項目按期完成;對未按本辦法履行職責(zé)或履行職責(zé)不力造成損失;或因管理不善,弄虛作假,造成大項目投資嚴重超概算、延誤工期、質(zhì)量低劣或發(fā)生責(zé)任事故的,依照《大興安嶺地區(qū)行政問責(zé)暫行辦法》嚴肅處理。

項目實施方案模板5

  一、指導(dǎo)思想

  本著《xx市特色高中建設(shè)實施方案》提出的“多樣化、整體性、重內(nèi)涵、重創(chuàng)建”的原則,按照市教委“精心準備、如期啟動;加強宣傳、創(chuàng)設(shè)氛圍;搞好建設(shè)、加強基礎(chǔ);注重過程、面向全體”的工作要求,在深入開展調(diào)研、廣泛征詢意見的基礎(chǔ)上,我們確立了xx中學(xué)“xx教育”特色建設(shè)思路,著力從“環(huán)境文化建設(shè)”、“制度文化建設(shè)”、“課程文化建設(shè)”、“教師隊伍建設(shè)”、 “課堂文化建設(shè)”五大方面推進我校“xx教育”特色創(chuàng)建工作。

  二、總體目標

  圍繞學(xué)校核心價值理念,通過五大舉措,在三年內(nèi)基本達成校園環(huán)境幽雅,教師業(yè)卓止雅,學(xué)生識卓行雅,師生發(fā)展和諧的高質(zhì)量的特色高中。

  三、標志性成果

  1.出版專著《xx教育》xx中學(xué)特色高中建設(shè)成果

  2.出版《xx中學(xué)班主任專業(yè)論壇文集》

  3.完成與該項目有關(guān)的國家級課題《高中有效教學(xué)行動策略》

  4.外顯具有“xx教育”特色的xx中學(xué)學(xué)校文化

  5.舉辦一次全市規(guī)模的特色高中建設(shè)成果展示活動

  四、實施方案

  (一)環(huán)境文化建設(shè)

  【發(fā)展愿景】

  圍繞學(xué)校核心價值理念“xx教育”,在學(xué)校已有的校園硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上整體規(guī)劃校園環(huán)境建設(shè),本著“高品位、特色化,地域性,審美性”的原則,科學(xué)布局、整體構(gòu)建,形成具有xx中特色、體現(xiàn)xx中學(xué)核心價值理念的環(huán)境文化建設(shè)。校園環(huán)境建設(shè)的總體目標是:校園環(huán)境幽雅,書香氣氛濃厚,和諧布局,曠達有序。 處處彰顯“xx教育”這一學(xué)校核心價值理念。

  【三年規(guī)劃】

  1.XX年3月—XX年12月,設(shè)計并完成走廊文化特色、樓道文化特色、班級文化特色、辦公室文化特色等室內(nèi)特色文化建設(shè),其中班級文化特色及辦公室文化特色采取規(guī)范化與個性化相結(jié)合的方式,達到個性與共性的和諧統(tǒng)一。

  2. XX年1月—XX年12月,在征求全校師生及業(yè)內(nèi)人士的基礎(chǔ)上,設(shè)計并完成包括學(xué)校植物園、辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、校內(nèi)庭院等室外特色文化建設(shè),統(tǒng)一顯著標示,命名要與“xx教育”緊密相連,充分體現(xiàn)學(xué)校的核心價值理念,彰顯學(xué)校環(huán)境育人功能。

  3. XX年3月—XX年12月,籌資興建xx中學(xué)藝術(shù)樓,為學(xué)生會、社團活動提供空間,也為學(xué)校的藝體教育提供保障,為學(xué)生的個性發(fā)展提供展示特長的平臺。藝術(shù)樓設(shè)專用教室:包括體操房、聲樂室、琴房、畫房、學(xué)生會等;增建楊連弟展室、改建校史館。

  【標示性成果】

  1. xx中學(xué)藝術(shù)樓

  2. 校園內(nèi)及樓內(nèi)與“xx教育”相關(guān)的各種標識、圖片及激勵性文字。

  3. 富有特色的班級文化及辦公室文化。

  4. 學(xué)校的核心價值理念、一訓(xùn)(校訓(xùn))三風(fēng)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))。

 ?。ǘ┲贫任幕ㄔO(shè)

  【發(fā)展愿景】

  在制度建設(shè)方面,以時代精神為指導(dǎo),充分體現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)校管理理念。在教育教學(xué)方面,以學(xué)生的發(fā)展為本,注重學(xué)生自主管理,構(gòu)建自主約束、自主規(guī)范、自主教育、自主提高的班級管理制度,實現(xiàn)學(xué)生“識卓行雅”的教育目標;在學(xué)校管理方面,以教師的發(fā)展為本。注重人本管理,在教師專業(yè)成長的同時提升教師的幸福指數(shù),在教育教學(xué)實踐中自主修煉、自主成長,實現(xiàn)教師“業(yè)卓止雅”的學(xué)校管理目標。

  【三年規(guī)劃】

  1.XX年3月—XX年5月,對學(xué)?,F(xiàn)有制度進行梳理、修訂、完善、重建,從學(xué)校行政管理、德育工作管理、教育教學(xué)、教育科研管理、后勤工作管理等分類建立和完善各項校本管理制度。

  2.XX年6月—XX年12月,形成具有“xx教育”特色的《xx中學(xué)校本管理制度匯編》。

  3.XX年3月—XX年12月,籌劃并建立學(xué)?!皒x獎”獎勵機制,獎勵在某一單項做出突出貢獻的師生?!皒x獎”鼓勵師生多元發(fā)展,個性發(fā)展。將教師在教學(xué)、科研、創(chuàng)新、指導(dǎo)、奉獻等方面,學(xué)生在學(xué)習(xí)、品德、特長、活動、實踐等方面做出優(yōu)異成績的進行評癬獎勵,最高級別的獎項為學(xué)?!皒x獎”。為促進教師的“業(yè)卓止雅”,學(xué)生的“識卓行雅”搭設(shè)平臺。

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