下面是范文網(wǎng)小編收集的實(shí)用初一狀物作文7篇(初中狀物作文)，以供參考。
實(shí)用初一狀物作文1
當(dāng)我賞著風(fēng)景一路騎車回家時(shí)，媽媽卻在廚房里忙碌著。等我回家時(shí)，客廳里早已擺出一桌子菜，有我愛吃的，也有我不愛吃的……
正當(dāng)我吃得起勁，母親在我身邊叨嘮：“你喜歡的菜我都做了，你就不能吃點(diǎn)苦瓜嗎？苦瓜和木耳可是富有營(yíng)養(yǎng)，苦瓜還能下火，大熱天我專門準(zhǔn)備的……。”“停，停停！”我不耐煩地打斷她的話。“苦瓜是非常苦的，有什么營(yíng)養(yǎng)？有什么好吃的?.”媽媽的眼中現(xiàn)出失望的神色“你真的不吃嗎？”“不吃。”我嘴里一邊嚼著其他我愛吃的食物一邊說。媽媽臉上的失望與擔(dān)憂更濃重了“其實(shí)……” “去，去。吃個(gè)飯有什么好叨叨的！”我打斷了媽媽的話。媽媽張了張嘴，最后什么也沒有說，默默地進(jìn)了里屋。
菜漸漸變涼那盤苦瓜也失去了原有的光澤，仿佛那灰暗的眼睛在看著我，如同媽媽那失望的眼神。再眨眨眼睛一看，那苦瓜仿佛在說話哩“你這個(gè)孩子，我哪里不好了？”……
這句話就像媽媽問我一樣，對(duì)啊，哪里不好了？媽媽那么關(guān)心我，處處為我好，我剛才為什么要那樣對(duì)她呢？再想想媽媽一天忙到晚，歲月抹去了她的青春，時(shí)光帶走了他的容貌，我卻讓她操碎了心。再看看那盤原本丑陋、難吃的苦瓜，卻在我的眼前變了一副模樣，那是凝聚著媽媽對(duì)我的愛和關(guān)心的一道菜??！媽媽做它一定也不容易吧，不僅要認(rèn)真清洗，還要掌握一定的火候，做出適合我的口味。這對(duì)于任何一個(gè)母親來說，都是一件不容易的事情。
再回眸舊時(shí)光，記憶為我們拉開了一場(chǎng)母愛的盛宴：每天上學(xué)裝水瓶時(shí)，媽媽總是用手指先試試溫度如何；每天牽掛我的是媽媽；每天照顧我的是媽媽；每天與我寸步不離的也是媽媽……
想到這里，我禁不住去碰那盤凝聚著深深地母愛的`苦瓜。到盤子上邊時(shí)，我的手停頓了一下，在盤子上都下了淡淡的手影，增加了幾分凝重和尊重。第一塊、第二塊、第三塊，我嘗到了母愛的味道，味濃而易醉，味道了母愛如花香，淡雅且芬芳，母愛就如秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意……
空氣里交融著母愛和苦瓜的味道。
實(shí)用初一狀物作文2
盛夏的早晨，一縷溫暖的陽光從窗戶斜射進(jìn)來，把地板照得亮堂堂，像是剛剛擦拭過一樣。我撩開窗簾，清香撲鼻而來，那花香讓我的心房填滿喜悅與溫馨。
耀眼的陽光把幾朵閃著金光的東西映入眼簾，我俯身看去。墻角那幾朵含苞待放的向日葵正在微風(fēng)中搖曳著花葉，陽光熱情，似在向我問好。
我望著它們，思緒頓時(shí)回到幾月之前的某一天，隔壁家爺爺給我一把向日葵種子，我高興的向家的方向奔去，一不留神，摔了一跤，幾粒種子就滾到了墻角，當(dāng)時(shí)，我并沒有在意，拍了拍身上的泥土，找了一個(gè)漂亮的花盆，小心翼翼的把剩下的種子全部種了進(jìn)去，細(xì)心的澆水，施肥，光陰似箭，一月時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，但是我親手種的向日葵竟沒發(fā)一個(gè)芽，倒是那曾被我遺忘在角落的幾粒種子，卻冒出嫩芽，慢慢長(zhǎng)大，開出黃燦燦的花，長(zhǎng)勢(shì)如此之好，給我意想不到的驚喜。
快入秋了，天氣卻愈發(fā)的燥熱，本就怕熱的我更是耐不住這樣的天氣。加上剛剛步入初中，還有許多不適應(yīng)，有些功課漸漸跟不上老師的進(jìn)度。一次又一次的測(cè)驗(yàn)，我的成績(jī)不僅沒有任何起色，反而還下降了許多，這對(duì)我來說無疑是雪上加霜，更讓我心灰意冷。為什么我只能空望著別人手里的鮮花，聽著贊賞別人的話語？我想要放棄，但還是下不了決心。帶著極為憂郁的心情回家，忽然想起了墻角那幾株向日葵，本以為經(jīng)過如此火辣的太陽的炙烤，它們的花葉定會(huì)枯萎，可映入我眼眸的向日葵不再是含苞待放的花朵，它們欣欣向榮地昂首朝著太陽，金黃色的花朵熱情而奔放、絢麗而燦爛。我凝望著它們，郁悶的心豁然開朗，決心如向日葵那樣昂揚(yáng)向上、積極樂觀地面對(duì)困難和逆境，朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
雖是初秋，但夏末的余熱依舊未散，墻角那盛開的金色的花，就像是幾個(gè)小太陽，向我傳遞著滿滿的能量。每每在這個(gè)時(shí)刻，我會(huì)信心百倍，拿起書本攻克一道道難題，不再輕言放棄。哦，長(zhǎng)在墻角的向日葵，已在我心靈的花園綻放出最美麗最耀眼最動(dòng)人的金色花朵。
實(shí)用初一狀物作文3
昨晚，我和妹妹吃過晚飯，走進(jìn)房間，拉亮了電燈。忽然，妹妹大聲叫：“姐姐，你瞧，那是什么？”我順著她的手指的方向望去，見東墻的角落上有一只壁虎停在那兒。它渾身黑乎乎的，向外叉著四條腿，拉著又長(zhǎng)又彎的尾巴。我告訴妹妹，那是壁虎。
妹妹眨了眨眼睛，跑了出去。一會(huì)兒工夫，她又跑進(jìn)來了，手里還拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒，朝壁虎捅去。只見那壁虎四肢往里一縮，尾巴向上一翹，“嘭”的一下跳了好遠(yuǎn)，落在了北面的墻上。緊接著，它又伸出四肢，扭動(dòng)著身子，擺著尾巴，像只病貓似的向前緩緩爬去。
妹妹舉起木棒又要打去，我忙拉住她：“別動(dòng)，壁虎是益蟲，它是捕捉蚊子、飛蛾的高手?！泵妹寐犃耍畔铝耸种械陌?，抬著頭看著。
這時(shí)，那只壁虎挺住了腳步，又猛得往下一躥，轉(zhuǎn)過身子，頭沖下，又落在了原地。它好象發(fā)現(xiàn)了什么似的，兩眼緊盯著，身子一動(dòng)也不動(dòng)。
我仔細(xì)地觀察著四周，卻什么也沒有發(fā)現(xiàn)，心里感到十分奇怪。這樣過了約兩三分鐘，壁虎還是沒有動(dòng)，我們都有些不耐煩了。
“算了，不看了，真沒勁！”妹妹拿著木棒想走?！皣u，你瞧，來了！”我拉了拉妹妹的胳膊，小聲地說。在壁虎的附近，有一只飛蛾停下來了，它輕輕地拍打著翅膀，并不知道周圍有危險(xiǎn)。突然，那壁虎猛地縮起四肢，翹起尾巴，向前撲去。就在這一剎那，它舌頭一伸，飛蛾就不見了。妹妹看呆了，等壁虎又在緩緩爬行的時(shí)候才回過神來：“哦，動(dòng)作好快呀！真是高手呢?！蔽覀兿嗷タ戳艘谎郏患s而同地笑了。
實(shí)用初一狀物作文4
嗨，大家好！我是書包，姓書名包，顧名思義，是用來裝書的布袋子，是學(xué)生上學(xué)時(shí)不可缺少的一個(gè)工具，如果說書是知識(shí)，那么我就是知識(shí)的載體，夠重要的吧！我的小主人是個(gè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，對(duì)我愛護(hù)有加，在清晨的太陽剛剛露出微笑的面龐時(shí)，他便背起我，然后一路歡歌，奔向?qū)W校，我也隨著主人飛揚(yáng)的步伐，左一下，右一下地跳起了“搖擺舞”。?。∥矣芍缘南蛐≈魅藷o憂無慮的童年生活感嘆。沒想到，我的悠閑生活隨著小主人的童年生活一去不返。
漸漸地，小主人的腳步不再那么輕快，而我也是“腹有詩(shī)書”，不能再輕易的翩翩起舞了。原來路上的歡聲笑語也變成了小主人輕聲地嘆息。我的工作任務(wù)也逐漸加重了，身體里的奧賽書、作文輔導(dǎo)書、鋼琴樂譜、書法字帖、英文講義天天都在爭(zhēng)功論賞，吵鬧不休，誰讓他們都有父母、老師撐腰呢？有時(shí)候，我真為小主人難過，可我無能為力?，F(xiàn)在人類的競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，絲毫不能松懈，應(yīng)試制度一統(tǒng)天下。連小學(xué)生都要背古文，大學(xué)生的資歷找工作都困難。還有的父母望子成龍、望女成鳳的急切心愿，過早的形成了壓在孩子身上的大山。書中自有千鐘栗，書中自有黃金屋，可、但是死讀書的孩子們真的能從書中找到快樂嗎？我真的不能理解。也許是我作為一個(gè)書包的目光太短淺了吧，比不上老師、父母的“遠(yuǎn)見卓識(shí)”。唉，搞不懂人類的腦袋到底在想些什么？
作為書包的我，不得不懷念那清閑的日子，希望輕快的腳步再回來，希望我能再一次跳起“搖擺舞”。不是喜歡偷懶，而是希望每一個(gè)學(xué)生都有快樂的學(xué)習(xí)生活。深深地祈禱笑容能再次回到小主人的臉上。
實(shí)用初一狀物作文5
伴隨著清晨的一縷縷陽光，我漸漸睜開了朦朧的雙眼，呼吸了一口新鮮的空氣后，開始了一天美妙的生活。
輕盈的云霧已一層層散去，鳥兒以覓食歸來，它們停落在我的枝干上休息。我熱切的朝他們打招呼。他們也親切的想我問候。我腳下的一條條溪流像是一面面明鏡，鳳姑娘悄悄地走過來，為我照著明鏡梳妝。我還沒有來得及感謝她，只見她已悄然遠(yuǎn)去。
我的身體上下還住著小居民呢！你瞧，小松鼠正在我的肩膀上吃松果呢，它還時(shí)不時(shí)的在對(duì)我說：“好吃，真好吃?！蹦闱?！鳥兒正在走出小屋站在我的枝頭為我唱歌呢！你聽：“嘰嘰，喳喳……”你瞧知了正在我的耳邊對(duì)我訴說著它那美好的生活呢！你再瞧，蝴蝶正在我的面前為我跳舞呢……
每當(dāng)太陽親吻著西山的時(shí)候，云嶺上掠過的歸鳥，水底游行歸來的魚兒，還有我身上居住的小居民們都會(huì)過來跟我道別，道完別后就都回家去了。
每當(dāng)夜晚降臨，小知了則會(huì)給我唱獨(dú)一無二的安眠曲，于是我又帶著對(duì)明天的美好期望悠然的睡了。
實(shí)用初一狀物作文6
在經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展的當(dāng)下，人工智能的出現(xiàn)似乎已經(jīng)是未來的必然。然而在多數(shù)人的設(shè)想中，這不僅僅有它積極的一面，他們對(duì)于人工智能的恐懼和擔(dān)憂反映在《終結(jié)者》中，“天網(wǎng)”的設(shè)想當(dāng)機(jī)器人像人類一樣思考，人類又將如何?蘋果公司總裁庫(kù)克卻認(rèn)為：相比會(huì)思考的機(jī)器人，失去價(jià)值觀和同情心，像計(jì)算機(jī)一樣思考的人類更值得擔(dān)心。
支持計(jì)算機(jī)運(yùn)作的是一串由“0”和“1”不斷變化組成的代碼，優(yōu)秀的代碼幫助計(jì)算更快，更好，更科學(xué)地得到最優(yōu)結(jié)論。對(duì)于人類而言，處理信息的人腦總結(jié)工作及生活上的經(jīng)驗(yàn)，即使掌握了技巧也會(huì)偶爾為其他因素而影響發(fā)揮。如果說計(jì)算機(jī)是一條永遠(yuǎn)平直，不會(huì)出錯(cuò)的直線，人類的思考就如同千回百轉(zhuǎn)，彎彎繞繞的曲線，優(yōu)柔寡斷的為人做事。因?yàn)閮r(jià)值觀和教養(yǎng)，對(duì)某一些利益說不。
彈性是人類最溫柔的特質(zhì)，然而卻被一些人選擇放棄。瘦肉精，假酒，死豬等等的社會(huì)問題層出不窮，這一些人選擇像計(jì)算機(jī)一樣思考，生硬而冷漠，唯利是圖，沒有道德觀，價(jià)值觀，為追求自身利益?zhèn)λ?。像?jì)算機(jī)一樣思考的人非?？膳?，值得憂心，那么唯利是圖，毫無底線的人呢?計(jì)算機(jī)尚且會(huì)被提前錄入種種條約，協(xié)定做約束。人類遺忘一件事情，一個(gè)東西是多么容易啊!
同情心和道德教養(yǎng)，價(jià)值觀取向同樣重要。從一些碰瓷，老人摔倒的新聞到對(duì)于民警抱摔，孕婦跳樓事件的熱議中，我們是能夠驚喜的發(fā)現(xiàn)，不談事件的本身，群眾的思考和評(píng)論都出現(xiàn)和表達(dá)了不同程度的關(guān)心，關(guān)懷和同情心。對(duì)“碰瓷”行為的反對(duì)之余，不少年輕人仍然表示會(huì)選擇在身旁有人或錄像設(shè)備時(shí)扶起老人或叫來救護(hù)車，而民警抱摔等事件的看法上，多數(shù)人持以保留的態(tài)度，提出更多的問題和疑點(diǎn)而非一致向的“譴責(zé)”和敵對(duì)看似不占理的一方，幫助還原了真相。
多數(shù)人擔(dān)心的人工智能問題的確重要，但人類像計(jì)算機(jī)一樣思考更讓人擔(dān)心。我相信這個(gè)社會(huì)，這個(gè)國(guó)家的群眾會(huì)越來越好，因?yàn)槲覀冊(cè)趦r(jià)值觀，道德素養(yǎng)和同情心等等方面都確實(shí)在成長(zhǎng)著。我們確實(shí)擁有著一顆溫暖的心，微笑的面孔和會(huì)流淚的眼睛。
實(shí)用初一狀物作文7
在老家的院子里，有點(diǎn)點(diǎn)斑點(diǎn)在移動(dòng)，這可不是什么妖怪在作祟，而是六只憨厚可掬的小鴨子。瞧！它們正在搶水喝呢。
這幾只小鴨子是幾天前爺爺從別人手里買來的，還很小。走起路來搖搖擺擺，可愛極了。他們剛來到這個(gè)新家的時(shí)候，媽媽正在剝玉米。有一些嫩的放在一邊。小鴨子一下地好像并不感到陌生，直接跑到那些嫩玉米面前去啄。還邊啄邊叫，一只鴨子啄了之后，其他的鴨子也跟著啄了起來。但是他們實(shí)在是啄不動(dòng)，只好我把沒長(zhǎng)出來的玉米給掰下來。它們才吃得動(dòng)。中午，天氣很熱，婆婆怕把小鴨子給曬中暑了，就給們端了一碟水。碟子剛落地，他們就爭(zhēng)先恐后的跑過去喝。有的甚至跳到了上面，邊喝水邊洗澡。還時(shí)不時(shí)的用腳洗洗臉。那樣子把我們都逗樂了。手一滑，冰棍掉到了地上。兩只小鴨子聞聲而來，以為是什么好吃的東西，使勁地啄了一口。沒想到把它們冰的“啊啊”直叫，立馬跑開了。一天，幾只小鴨子不知道從哪里弄來了一根筷子長(zhǎng)的蚯蚓，兩只咬住頭，其它幾只咬住身子，把蚯蚓繃得緊緊的，動(dòng)彈不得。這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈。最終被其中的一只鴨子銜去了。但是其他的鴨子也不肯示弱，他跑到哪里，其他的鴨子就跑到哪里。但是蚯蚓太大了，一只小鴨子根本吃不下去。我只好用腳把蚯蚓踩成蚯蚓泥。小鴨子們才吃的下去。每天下午收鴨子可不是件好差事，因?yàn)檫@些小鴨子經(jīng)常跟我玩捉迷藏的游戲，可是我畢竟比鴨子跑得快。但是我又怕把它們給踩死了。要捉好幾分鐘才能們都捉到。后來我慢慢掌握到了方法，把他們逼到一個(gè)角落。再用兩只手把他們包圍，然后慢慢縮小包圍圈。就可以一下子把它們都抓。這群小鴨子真可愛?。?/p>
實(shí)用初一狀物作文7篇(初中狀物作文)相關(guān)文章：