下面是范文網(wǎng)小編收集的初一作文寫人的3篇 寫人的作文，供大家賞析。
初一作文寫人的1
我們班有一匹“千里馬”，他的名字叫馬煒城，因為他是一個跑步健將，所以大家給他取了個綽號“千里馬”。
他個子矮小，矮我一個頭，卻因為這樣，他在跑步時的重心很低，很穩(wěn);他的腿短，因為這樣，可以讓他有更快的步伐頻率。
有一次，學校舉行運動會，好多運動健將都參加了。在跑步比賽中，“千里馬”馬煒城當然也在其中。“三!二!一!開始!”裁判一聲令下，運動員們似離弦之箭“飛”了出去，跑得最快的還是馬煒城。要知道，他可是得過好幾屆跑步比賽的冠軍呢。這匹“千里馬”似脫韁的野馬奔馳在草原上，其他的馬都望塵莫及。一會兒，他已經(jīng)領(lǐng)先第二名一大截了，繼續(xù)加速!加速!加速!再加速!“千里馬”好像不知疲倦，他的腳快得已經(jīng)讓我們看不清了，步伐快得如同騰云一般，真不愧是馬中神仙啊!當然“千里馬”也會疲憊的，看著離終點線近了，他放緩了腳步，因為后面正在苦苦追趕的選手們已經(jīng)沒有超過他的希望了。“嗖!”的一下，“千里馬”終結(jié)了這場比賽，揮舞著雙臂迎接又一次勝利!
馬煒城有這樣的成績，離不開背后的辛苦付出。他參加了校田徑隊，每天放學后，操場上，烈日下，風雨中，總有他小小的身影在反復(fù)練習。當我們回家躺在沙發(fā)上看電視時，他們在操場上大汗淋漓;當我們在空調(diào)間玩耍時，他們在烈日下?lián)]汗如水。馬煒城之所以成為“千里馬”，是因為他是其中最努力的一個。
你說我們班這匹“千里馬”怎么樣?
初一作文寫人的2
小草悄悄地從土中鉆出來了，軟軟的，綿綿的。雖然她身邊的花兒姹紫嫣紅，但我就是一眼發(fā)現(xiàn)了不起眼的她。她沒有花兒這么艷麗奪目，可就是這小小的身軀，為這春天增添一分生機。
走出校門，那擁擠的小店出現(xiàn)在我的面前……跨入，五顏六色的文具呈現(xiàn)在眼前，小店老板笑瞇瞇的樣子也映入眼簾。
他中等身材，成天穿著一件松垮的藍外衣和一條黑色長褲。每次走進小店，都能見他站在冰柜后面，撐著柜面，笑呵呵地和客人們談話。
我，是小店的?？?。尺子壞了?換一把。橡皮丟了?買一塊。餓了?選一包面包?？柿?買一瓶水……總之，我認為這小店是萬能的，無所不有。
老板好像五十多歲的樣子，細細打量，發(fā)現(xiàn)他的臉上布有淺淺的皺紋。他不善言談，當學生們拿著物品問價時，才會回答“一塊”“那個五毛”之類的話語。他是個熱心腸，總是提醒我們“書包拉鏈沒拉好”或“天冷了，衣服扣起來”，讓我心中暖暖的。
“老板，這個多少錢?”我拿起了一個小狗筆記本，舉起問道。
“那個兩塊?！崩习迦匀恍Σ[瞇的，不緊不慢地用方言回答。
我把一張皺成一團的十元紙幣遞過去，老板接過去，將紙幣抹平，小心翼翼地將裝錢的鞋盒掀開一條縫，然后再全部打開，瞟了一眼，手指輕車熟路地在盒中翻著，掏出一張嶄新的紫色票子，還有三枚閃亮的硬幣給我。我紅了臉，小聲說了聲“謝謝”，老板點頭示意，將那本可愛的粉色本子遞給我。
我無意中注意到了他的手。那是一雙怎樣的手哇!黑黑的，青筋爬遍雙手，仿佛老槐樹的皮那樣粗糙，手指又粗又短?？删褪沁@雙手，為同學們提供方便，也為自己撐起了家!
小店老板非常普通。他踏踏實實地工作，守著這小小的文具店，日復(fù)一日，年復(fù)一年。真不敢想象，若是哪一天這小店不在了，大家會是怎樣的不習慣呀。
草坪上，小草在春風中搖曳，默默地為這春天添上一抹綠色，無聲地點綴著繁花。
平凡的人，明亮的心。這，正是我對小店老板的認識。
初一作文寫人的3
她，一個中等身材的老年婦女，略顯沉默的臉上，總愛掛著波瀾不驚的笑容，在我的眼里，她很普通。但伴隨著我成長的這些年，這才讓我明白，她原來真的不普通。
聽她常說，從小學習成績好，但生活十分艱苦，成長趕在困難時期，上中學趕在動亂時期，找工作趕上上山下鄉(xiāng)，再后來才參加了工作，幾十年的光景，這一路走來，實是吃了不少的苦。現(xiàn)在她退休了，又整天為大家庭忙碌著，洗衣、做飯、拖地等活兒，這是她每天要做的事情。和千千萬萬同齡人一樣，這很普通。
她，也有不普通的時候。
她喜愛看報，自成習慣。她說：“我喜愛讀報，一天不讀報，就像缺了什么?！泵刻烨宄?，只見她不管怎樣忙，總要先到樓下取報，有時報紙沒到，她干脆先在車庫邊忙家務(wù)邊等著，報紙一到，隨即抓緊看上個十來分鐘，這，也是她每天必須完成的事情，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她早已養(yǎng)成了這個好習慣。她還常常督促我也看一看報紙新聞及知識，長長見識，關(guān)心國家大事，是她，讓我也養(yǎng)成了時?？磮蟮暮昧晳T。這一點，她與鄰家的老年婦女們都不同。
她主抓學習，很有擔當。按一般人家，抓孩子學習是爸媽的事，而我爸媽平時工作十分繁忙，她學習好，自然成了家中平時主抓我學習的人。她不但對我輔導(dǎo)得好，而且每天檢查督促我的作業(yè)，還經(jīng)常與老師溝通我的情況。當我面對繁重的學習任務(wù)顯得不耐煩時，她也從不打罵我，只是和我講勤學道理和歷史故事。直到現(xiàn)在，我才明白，她教給我的要勤學道理很對，并一點也不過時，也知道了她的良苦用心。
她從不縱容，嚴格要求。在別人的想象之中，她這個輩份的人，一定對我十分縱容?？蓪嶋H上，她平時對我過于嚴格又比較啰嗦。當我調(diào)皮時，她不但不庇護我，還經(jīng)常說我說得停不下來，我忍不住時，也會對她吼上幾句，并稱她為“啰嗦老太婆”。她大概知道自己確實是個啰嗦人，有時平復(fù)一下心情后，也會自動關(guān)閉言語通道，其實我心里很清楚，她這是為我成長的每一步在操心哩。
她精通電腦，熟悉手機。和大多數(shù)老年婦女不同的是，她會電腦已經(jīng)十多年了。她開電腦，不是主要用來上網(wǎng)打游戲和看電視連續(xù)劇，而是為我小學六年來不會做的數(shù)學題目，上網(wǎng)搜索解題過程和答案，她一定是自己完完全全地懂了才教我，這使我感觸很深，也相當于她重學了一遍小學數(shù)學知識。
如今已是初中生的我，數(shù)學題目難度變大，她雖不再上網(wǎng)學習數(shù)學解題過程了，但仍然通過網(wǎng)絡(luò)自學來幫助指導(dǎo)我的語文、歷史、地理、生物等課程的學習。她的手機中也常常注意收藏著諸多課外知識供我學習參考。她經(jīng)常要求我：“上課要好好聽講，要有效率，不能馬虎、開小差。否則，不會做題目，就是浪費青春時光!”
這句話永遠在我心頭徘徊著，更感覺到：她，不普通。
她就是我的奶奶，她真的不普通!
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