下面是范文網(wǎng)小編分享的我敬佩的人初中寫人作文4篇優(yōu)選范文合集 寫我最敬佩的人作文，供大家參考。

　　我最喜歡的老師，莫過于語文老師了。他文采飛揚，總能說出一些十分有韻味的話。我們的作文經(jīng)過他的修改后，個個都是好文章。下面就是小編給大家整理的我敬佩的人初中寫人作文4篇優(yōu)選范文合集，希望大家喜歡!

　　我敬佩的人初中寫人作文1

　　我最喜歡的老師，莫過于語文老師了。

　　他文采飛揚，總能說出一些十分有韻味的話。我們的作文經(jīng)過他的修改后，個個都是好文章。

　　他很有藝術(shù)氣息，在講解古詩詞的時候，有時還能情不自禁地哼上一段，讓我們這些做學(xué)生的也享受到了音樂和古詩結(jié)合的藝術(shù)之美。

　　他也很嚴(yán)肅認(rèn)真，對待一些同學(xué)的拖拉非常嚴(yán)厲，有時候甚至?xí)?yán)厲批評。記得剛開始學(xué)習(xí)文言文的時候，我們在翻譯時都不怎么嚴(yán)謹(jǐn)，這讓他大為惱火。

　　我們有點害怕他，但是因為他講課幽默風(fēng)趣，所以經(jīng)常被他逗得哈哈大笑?？荚嚽爸v古詩易錯處的時候，講到“勸君更盡一杯酒”，他“突發(fā)奇想”似的跟我們講起了故事：“詩句中的‘盡’，有的同學(xué)總是寫錯，就憑你寫的那些詩句，就看出來你這個人不怎么樣?！?/p>

　　我們都被朱老師的話逗樂了，不就是默寫古詩嗎?怎么還能看出“人不怎么樣”呢?這時只聽朱老師說道：“有的同學(xué)把‘盡’寫成‘近’，”他邊說邊做動作，“來，來，再湊‘近’點兒!”我們被逗樂了，捂著嘴竊竊地笑?！澳阕屓思译x酒杯‘近’點兒，卻不讓人喝——你這人可真不怎么樣……”他向外一攤手，一臉無奈的樣子。

　　“還有一類人更差勁了，寫成這個‘進(jìn)’字?！闭f著他轉(zhuǎn)身在黑板上寫了一個“進(jìn)”字。然后他回過頭，略微皺眉：“來，給我鉆‘進(jìn)’酒杯里去!”這下我們就忍不住哈哈大笑起來?！澳氵@讓人家‘進(jìn)’酒杯里去，這不是很差勁嗎?”

　　那次課上得很愉快，不僅很開心，我們也都記住了這個“盡”的寫法，有那么一兩次，我不小心寫成了“進(jìn)”或“近”，忽然想起這神奇的笑話，于是在心中一笑，便將它趕快改過來。

　　除了這些，我還很喜歡他的另一個特點：他能發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的優(yōu)點。還記得第1學(xué)段后的家長約見，我們班的很多學(xué)生都忐忑不安，生怕老師會說一些對自己“不利”的話。然而事實卻正好相反，成績好的學(xué)生他都沒說什么話，而我媽在和他交流時，他居然告訴我媽：“啊?!您不用來啊!”而那些內(nèi)心七上八下的同學(xué)也都松了口氣。老師沒有嚴(yán)厲地批評他們，而是用很和藹的語氣對他們提出了一些建議，并且向家長夸贊了他們的優(yōu)點，有的學(xué)生自己都不知道自己有這個優(yōu)點。他也跟我們說過，他從來不在家長面前罵學(xué)生，除非你實在是太差勁了。因為從不在家長面前說我們的“壞話”，所以我們就更喜歡他了。

　　語文老師很關(guān)心我們，不僅關(guān)心我們的語文學(xué)習(xí)成績，有時還會問起其他科目的學(xué)習(xí)情況。有時候覺得他就是我們在學(xué)校里的另一個家長，時而嚴(yán)肅，時而慈愛，無微不至。

　　我已在他的班級里學(xué)習(xí)了一年，從心底感謝這樣一個可愛的老師。我相信，不管換成誰，都會喜歡他的，對吧?

　　我敬佩的人初中寫人作文2

　　懷著美好的憧憬，帶著幾分新奇和一絲膽怯，歲月將我送入了初中的大門。新同學(xué)、新教材，一切都是嶄新的。老師們按照課表，走馬燈似的你來我去，不到兩個星期，我就認(rèn)識了所有給我們上課的老 師。老師給我們的感覺也是嶄新的，他們不再是像小學(xué)的老師一樣，總是苦口婆心地勸告和叮囑我們，中學(xué)的老師則干脆利落得多。

　　在這些老師當(dāng)中，和我們想處時間最長的是我們的班主任馬老師。馬老師身材中等，烏黑的頭發(fā)，俊秀的面容，再加上一雙美麗的眼睛，讓接近她的人感覺如沐三月的春風(fēng)，讓你時時都能感覺到溫暖。

　　上課了，馬老師給我們帶來了一堆土豆，不要以為是老師要為我們燉土豆，因為馬老師教我們數(shù)學(xué)，這是她用土豆為我們做的教具。剛開始學(xué)習(xí)幾何，我們的腦袋被那些立方體弄的暈暈乎乎，平面和立 體老是在打架。馬老師可是“智多星”。為了便于我們觀察和記住這些圖形，老師為我們制作了這些教具。這些教具雖然簡陋，但是堪稱完美，辛苦的付出演繹的是課堂上的精彩。我們幾何方面的知識 學(xué)習(xí)得一溜順。我想，勤儉的馬老師會不會用這些土豆再去燉菜，如果是那樣，那就第一口吃正方體，第二口吃圓柱，第三口就應(yīng)該是圓錐了……

　　做為班主任，馬老師做事可是“舉輕若重，”事事關(guān)心。每天早晨馬老師總是早早來到教室迎接我們，每個傍晚，又是她到教室來和我們告別。學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、約談家長、處理打架、學(xué)校評 比……剛開學(xué)，學(xué)校的事情特別多，她每天都得忙到很晚才回家。我們從馬老師的臉上看出了她的疲憊，但是只要上課鈴聲響起，馬老師立刻意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻。受老師的感染，同學(xué)們也表現(xiàn)得積極 活躍，爭著搶著回答問題。她的講解生動有趣而又特別容易理解，每一道難題經(jīng)過她的分析，都變成了我們的一次有趣的游歷和探險。在馬老師的眼里，可是沒有差生，她對我們一視同仁，甚至對于成 績落后的學(xué)生，她會更加關(guān)注，無論是課堂輔導(dǎo)還是課后作業(yè)，她停留在這些學(xué)生身邊的時間總是最多的。我作為一名基礎(chǔ)不是太好的學(xué)生，深深感受了馬老師的關(guān)愛，在老師的幫助下，我的作業(yè)質(zhì)量 有了很大的提高。這次檢測成績出來后，我考得很不理想。馬老師沒有批評我，她給我們講解了錯題后，先是肯定了我做得好的部分，然后和顏悅色地跟我說：“前面的題出錯比較多，以后要多努力， 下次好好考?！笨粗蠋煹难劬?，我讀到了鼓勵和期待，老師的話讓我充滿了信心和力量。

　　雖然，我們與馬老師相處的時間還不是太長，但是，馬老師用她的耐心細(xì)心，用她的無微不至和和顏悅色，在我們的班級營造了一個積極，向上，團結(jié)和諧的氛圍，在這個集體里，我們每一天都能感受 到馬老師對我們的關(guān)心與愛護。

　　我想說，成為馬老師的學(xué)生，真好!

　　馬老師，您——就是我身邊的好老師。

　　我敬佩的人初中寫人作文3

　　又是一年秋高氣爽，秋色沉醉了心房，擷一片落葉，邂逅了曾經(jīng)的往事芬芳，童年時那個難忘的她，定格在記憶深處。

　　小時候，我們村里有一位家喻戶曉的“山辣椒”。

　　“山辣椒”是個女人，她四十歲左右，眼睛十分明朗，任何情緒都顯露其中，像會說話似的：鳥黑的頭發(fā)倚在肩上：那高高的鼻梁，稍向上翹，仿佛對一切事物都不放在眼里。她脾氣火爆，嘴巴快，性子急，爭強好勝，故而得了個“山辣椒”的雅號。她本人對此卻并不介意，反倒很引以為豪似的，說：““山辣椒’就山辣椒唄!你們呀，小心舌頭叫我“山辣椒”給辣著了，那可是自找苦受!”

　　那時，“山辣椒”已經(jīng)是我們村中的富裕戶了?？墒?，人富了，屋里的家具卻不見增添。去她家中做客，客廳就只擺放著沙發(fā)、茶幾、電視機，再加一個飯桌，跟普通家庭一樣。人家問她，她卻皺皺眉，很嫌棄似地說“買那么多東西干什么呢?又

　　占位置又不實用，過個客廳都不方便，麻煩死了!”她不花錢購置東西來裝飾房子，反倒一下子向居委會捐了500元，提議把她家門前的路修一修。人家謝她，她卻又?jǐn)[擺手，無所謂似地說“誒呀!謝什么?我修路無非是想讓自己的兒子、孫子有一條好路走唄!”

　　表面上好像是為了她自己，但實際上，她家門前的路是村里的一條干路，每天村里的大多數(shù)人都要經(jīng)過她家門前到村外去或回家里來，修了這條路，無疑是便利了大家。

　　小時候的我不懂她的舉動，現(xiàn)在想想，她是一心為大家設(shè)身處地地著想，而又不貪圖名利的由于“山辣椒”的心直口辣，全村沒人同她爭執(zhí)。有一次，“山辣椒”下班回家，看到一只老母雞正在啄王大爺家門前花壇里的花。那花是王大爺精心栽培的。他年老體弱，種點花也不容易，可現(xiàn)在卻…“山辣椒”見到此情此景，心中怒火頓燃。她彎腰從地上撿起一塊石頭，朝雞擲去。

　　可不曾想，石頭不偏不倚正中雞頭母雞應(yīng)聲而倒，撲騰一陣，便不動了。正在這時，不遠(yuǎn)處的李阿姨聞聲趕來，看到躺在地上奄奄一息的母雞“啊呀，多好的母雞啊!”李阿姨心疼得直嘆息，可她知道，“山辣椒”是不好惹的，況且自己并不占理，只好自認(rèn)倒霉了。

　　雞是打死了，李阿姨也沒說什么，但山辣椒卻夜不能寐，一想起此事，便懊悔不已。第二天一大清早，她從自己家捉了一只老母雞匆匆向李阿姨家走去。

　　“李妹子呀!我還債來了。你也知道我的脾氣。那天我把你的雞打死了，對不起。喏，這是我自家的雞，賠你!”“山辣椒”一見到李阿姨，誠懇地賠禮道?！鞍⊙?，沒事的，那天我也有責(zé)任我不應(yīng)該…”李阿姨聽了，說道“怎么啦?不肯收呀?哎呀，還想叫我燒香磕頭一一拜菩薩呀?不收你把它打死好啦!”李阿姨一愣神，“山辣椒”已放下雞走了。

　　雖然村里沒人敢惹她，但她卻并不借此仗勢欺人，無法無天，反倒有錯就認(rèn)，謙遜有禮，現(xiàn)在想想，實屬難得。

　　“山辣椒”就是這么一個人，耿直善良，心直口辣，不服輸。有時她說的話興許不中聽，但一定中用。她從不仗勢欺人，反而樂于助人，為鄉(xiāng)里做貢獻(xiàn)。她具有一般人所不具備的品質(zhì)，大概也算得上是個奇女子罷。難忘的她，仿若一道絢麗的弧線，劃過我燦爛的童年，定格在我的記憶深處。

　　我敬佩的人初中寫人作文4

　　爸爸是名消防員，平時工作都非常忙，過年過節(jié)有時候也回不了家，與我的交流也是少之又少，陪我度過童年時光的幾乎沒有他的身影。在我幼兒時曾非常討厭這個爸爸，直到那場火災(zāi)過后，我才明白幼時不懂事的我多么的傻，爸爸的偉大，不僅是對我，更是對那些他曾拼命救過的人。

　　爸爸當(dāng)了十年的消防員，做了一個中隊的隊長，他不僅對自己的訓(xùn)練嚴(yán)格，對他的隊員也是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，做的有一點不好就需要重來。媽媽偶爾會帶我去看爸爸的日常訓(xùn)練，有時候我會問他“爸爸，你怎么對那些叔叔們這么不好，你是個壞人。”媽媽看著我說“不許胡說，你爸爸不是壞人!”爸爸笑著對我說“如果我的嚴(yán)厲能換來叔叔們在戰(zhàn)斗中少受些傷害，那么這個壞人我當(dāng)定了。你長大后就會懂了?！彼媚谴植谟譂M是傷痕的手摸了摸我的頭，我那是第一次感受到他的溫度，對他笑了笑。爸爸跟媽媽寒暄了幾句后就回去訓(xùn)練了，又回到了他那“人見人怕”的隊長身份了，那些熟悉的聲音又想起“一中隊，集合!一百個俯臥撐現(xiàn)在開始……”

　　爸爸陪伴我最長的時間是在我六歲時，他完成了一項重大的救火任務(wù)，榮獲了二等功，但卻累的倒下了，領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)了這次參與這項任務(wù)的消防員休假五天，所以，他放假的兩天里都接送我上學(xué)回家。爸爸都是走路來接送我，雖然離家里有些遠(yuǎn)，我走累時，他就會抱著我走，一是可以鍛煉他自己，二是回家的時間更長一些，可以嘮叨我一路上，第一次感覺到生活中增添了一些色彩。正好趕上了小學(xué)的運動會，家長也可以參加，借這次機會可以和爸爸好好的玩了，爸爸媽媽也答應(yīng)了我一起參加運動會，在到我和爸爸要一起比賽的時候，一個電話打來了，說有個農(nóng)村的地方著火了，爸爸馬上找到媽媽說了說情況，就立馬開車走了，我只好和媽媽一起完成這個比賽，心里有些委屈，想著：爸爸不是在休假嗎?說好的一起玩也沒有做到。當(dāng)時的我對爸爸充滿了失望。

　　火災(zāi)過后，爸爸因為救樓上的人而吸入了煙塵過多暈倒了，送往了醫(yī)院，媽媽帶我打車去醫(yī)院的路上，一邊安慰我一邊哭泣著，不明白的我?guī)蛬寢尣亮瞬裂蹨I。到了醫(yī)院看見爸爸躺在病床上，手里插著針管，我忽然明白了什么，眼淚止不住的往下流說著“爸爸你怎么了……”爸爸昏迷了幾天后醒了，第一個關(guān)心的就是人救出來沒有，得知救出來了他才安心的躺下。

　　那時的我對爸爸說“爸爸，你為什么要自己沖的那么前，為什么不讓別人去呢，你不知道很危險嗎?”長大后和爸爸回憶這件事，我對他說“爸，你做的真好，你是我的驕傲!”

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