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樂于助人既可以幫助別人,又可以讓自己快樂,這就是我的優(yōu)點,你的優(yōu)點又是什么呢?下面是小編給大家?guī)淼年P(guān)于優(yōu)點的作文,歡迎大家閱讀!
關(guān)于優(yōu)點的作文篇1
“你沒帶嗎?我借你。”“小小的蟲子也有生命,快放了吧!”咦,這是什么聲音?噢,這是我在幫別人時發(fā)出的聲音啊!
有一次,美術(shù)課上老師要帶彩色鉛筆,只見我的同桌正抓耳撓腮、愁眉苦臉的?!澳銢]帶嗎?我借你!”我脫口而出。同桌一看見,就像看到了救星一樣,雙手緊握著彩色鉛筆,感激地說:“謝謝,謝謝?!边@時,我的內(nèi)心充滿了快樂!
午飯過后,我在家門口散步。我猛然看見鄰居家的小孩在捉蟈蟈和蝸牛。蟈蟈突然一跳,小孩撲了個空,蟈蟈逃出他的視線。鄰居的小孩猛一轉(zhuǎn)身,一把抓住蝸牛,正準備踩死蝸牛時,我健步如飛,像一陣疾風沖了上去,將那人推開,迅速地將蝸牛拿起來,小心翼翼地將它放入草叢中。鄰居家的小孩氣呼呼地說:“蝸牛是害蟲,吃葉子你憑什么放了?”他雙手叉腰,很不服氣。“蝸牛吃葉子?小蟲也有生命,不可以傷害它們。”他無言以對,只好離開。噢耶,又說服一個!
這就是我的優(yōu)點——善良。無論是別人遇到困難或是傷害其他的生命,我都用我的善良解決。
關(guān)于優(yōu)點的作文篇2
我的長處可多了,有洗衣服,畫畫,滑冰。我最厲害的是洗衣服和畫畫。
有一天,爸爸媽媽有事出去了。家里有很多衣服和臭襪子沒洗,家里臭烘烘的。臭氣熏天,終于臭的忍不住了,我決定自己洗掉這些臭衣服了。我先把衣服放在水里,再把肥皂擦在衣服上。然后我用力搓了搓衣服,放在水里,再撈上來,衣服變得干干凈凈,最后再把衣服晾干。等到爸爸媽媽回來了,看到洗的白白凈凈的衣服,他們驕傲的對我說:“好兒子,你真棒!”我一聽這句話,心里很開心,像吃了糖一樣甜。
我不僅會洗衣服,還很會畫畫。我每個周六都要去畫畫。但今天,有件大事,我要去參加比賽了。我非常緊張,跟懷里揣了十五個兔子—七上八下的。我鼓足勇氣,慢慢地走到賽場。開始比賽了,題目是:“城市”。我仔細看了下圖片,然后再想象。想好后我就開始描繪,之后再用鉛筆畫要涂黑的地方。畫完了,我交給老師,99分,第二名,可是我一點也不開心,還差一分就第一名了。可時間不能重來,我只能依依不舍的回家了。下次我一定要更努力。
這些就是我的長處,你們覺得怎么樣?
關(guān)于優(yōu)點的作文篇3
我們每個人都有閃光點,我也有閃光點,我的同學也有很多的閃光點。我的這位最值得我學習的同學是王奇。
王奇的閃光點有愛看書、愛寫作業(yè)、也愛護小動物、他也愛護環(huán)境。你可千萬別小看他,他還是一個學習委員呢。
星期一,我去學校,進班一看,王奇把我們明天的作業(yè)都快寫完了,我說:“王奇,你這么愛寫作業(yè)嗎?”他說:“是的,我很愛寫作業(yè)?!?/p>
下課了,我給王奇一本書,王奇十幾分鐘就快要把這一本書給看完了,他高興地把書給了我,我問他:“好看嗎?”他笑著說:“書好看?!?/p>
還有一次,讓我至今記憶猶新,我和王奇一起去一個公園,王奇帶著一只可愛的小狗去公園,王奇很愛它這一只小狗。天天會帶它去公園玩,王奇會對小狗笑盈盈的,帶著一點寵溺的眼神。不管他當時在玩什么,只要別人家的狗欺負他家的狗,他就會去保護它。
在學校,王奇也很愛護環(huán)境,每一次,他的座位上要是有垃圾,他就會把垃圾放進垃圾桶里。有人把垃圾扔在地上,不管是不是他扔的,王奇都會把垃圾放進垃圾桶里。
這就是我的同學王奇,他的優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們大家向他學習。
關(guān)于優(yōu)點的作文篇4
我的優(yōu)點很多,其中,最讓我感到自豪的幾點莫過于體育、繪畫與學習了,因為我有聰明的大腦和強健的四肢。
先說學習吧!我每次考試都是名列前茅,經(jīng)常受到老師的表揚與夸贊。一次,老師進行了一次突擊考試,許多同學都看著自己的成績嘆息,而我的試卷上,并不都是鮮紅的叉叉,反而布滿了漂亮的勾勾,我的得分竟然是97+2分!是班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)等生。當老師講解試卷時,說道:“這次90分以上的人不多……”接著把我的試卷高高舉起,說:“李商濤考的分數(shù)很好,我們要向他學習!……”我聽著這些話,心時很高興,這份果實是用我的汗水換來的,我的腦海頓時浮現(xiàn)出我努力學習的畫面來……
我不僅學習優(yōu)秀,體育也是“尖子生”。我的個子很高,肌肉十分發(fā)達,光是立定跳遠我就能跳一米九,跑起來,更是如同閃電一般。在班里,幾乎沒人能追上我。除了這些,我還能做引體向上和俯臥撐,在籃球場上,我更是厲害,面對多人的包圍毫不畏懼,三兩步就繞開了他們,一個三分球,只見球在框上滾了幾下,穩(wěn)穩(wěn)地進了……在同學的眼里,我是個優(yōu)秀的運動員,他們對我十分敬佩,我也為班級做了不少貢獻,在運動會上,我得了第二,我對自己充滿了信心,也許在不久的將來,你能在奧運賽場上看到我為國爭光身影呢!
在繪畫方面我也有所成就,不論是素描、水彩畫還是國畫,我都畫得栩栩如生,仿佛下一秒就會從紙上跳出來似的。在美術(shù)課上,我的作品幅幅都稱為“精品”。美術(shù)考試中,我理直氣壯地得了優(yōu)星,在學校的兒童畫比賽中,我得獎了,此時,我感到十分自豪。
每個人的優(yōu)點都有很多,這三樣就是我主要的優(yōu)點,這些優(yōu)點讓我感到無比自豪,我深信:在不久的將來,我的優(yōu)點一定會越來越多,我的未來充滿了希望。
關(guān)于優(yōu)點的作文篇5
生活中常有優(yōu)勢和劣勢之分,人們往往本著“良離擇而木棲”“識時務者為俊杰”的心態(tài),過多的依賴優(yōu)勢。是的,一些人確確實實實現(xiàn)了好風憑借力,送我上青天的夢想。但是,深究其中我們也不難發(fā)現(xiàn),很多人跌倒在自己的優(yōu)勢上,最終一敗涂地。
要善于運用優(yōu)勢
上帝曾經(jīng)給每個動物配備了一雙翅膀,老鷹利用它的翅膀在天空自由翱翔,捕捉到了更多的獵物。明代的鄭和就像材料中的老鷹,很好的利用了他的地位以及當時的經(jīng)濟優(yōu)勢,打造航船七下西洋買珍寶,賣絲綢開辟了富國富明的絲綢之路。馬克思能很好的運用他思想的優(yōu)勢,結(jié)合實際情況,提出了唯物辯證法。請善于運用優(yōu)勢,但不過分的依仗優(yōu)勢。
要用于化劣勢為優(yōu)勢
俗話說,尺有所短寸有所長。這句話就充分的說明了,人亦有優(yōu)點也有缺點。鴕鳥本是用雙腿跑的,但是上帝卻給了他一雙翅膀,它對上帝說,翅膀不但沒有幫到我,反而成了我的負擔。劉翔以前是名跳高運動員,訓練了很長時間沒有進步,而且他的身高比一同訓練的人平均的身高矮了5厘米,這對跳高而言有很大的劣勢,所以教練就建議他改為110米跨欄。果然他在110米跨欄中訓練中發(fā)揮的特別好,這一轉(zhuǎn)變成就了他110米跨欄的奧運冠軍神話。所以我們要善于轉(zhuǎn)劣勢為優(yōu)勢,讓自己不斷向勝利的巔峰靠近。
要敢于創(chuàng)新優(yōu)勢
創(chuàng)新是一個國家民族進步的靈魂,是一個國家民族興旺發(fā)達的動能。隨著科技的進步與發(fā)展,人們向月球發(fā)射了許多衛(wèi)星人造,但是月球的背面仍然是一個未解之謎。就在今年我國成功發(fā)明了探尋月球背面的儀器,并成功發(fā)射了上去,贏得其他國家的欣羨。這就是敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢,它提升了我國的國際地位。所以我們要敢于不斷創(chuàng)新,不斷開創(chuàng)美好未來。
梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。世界萬物就是這樣,各有所長各有所短,所以我們要善用優(yōu)勢,甚至將劣勢轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢,更要敢于創(chuàng)新,贏得美好的未來。
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