中隊會活動方案3篇中隊會活動計劃

時間：2023-05-24 15:29:36 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的中隊會活動方案3篇中隊會活動計劃，歡迎參閱。

中隊會活動方案3篇中隊會活動計劃

中隊會活動方案1

　　活動主題：誠實守信

　　活動目標(biāo)：1．通過隊員講誠信故事、做誠信游戲，表演誠信小品述說自己對誠信的理解。

　　2．隊員們填寫誠信公約，“誠信”成為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

　　活動內(nèi)容：1．隊員講誠信故事、做誠信游戲，表演誠信小品.2．填寫誠信公約,互幫互助,形成誠信班集體.活動準備：1．排練一個誠信小品 2．給學(xué)生每人發(fā)一張誠信公約 3．準備紅藍游戲牌子 4.準備好配樂歌曲和視頻PPT 活動過程: 中隊儀式：出旗，隊禮，唱隊歌。（1段）中隊長：親愛的輔導(dǎo)員老師、隊員們：

　　大家好！我們是國教實驗二二中隊，我們中隊由37人組成，集體就是我們賴以生存的沃土。我們對自己有承諾，我們對中隊有承諾，因為這里是我們的學(xué)習(xí)、生活的樂園。我們中隊口號是：（孩子齊說：鍥而不舍、勇往直前）我們就是這樣一個團結(jié)友愛的集體，只要大家團結(jié)在一起，集體的力量大無比。

　　下面我宣布：“誠實守信”主題活動現(xiàn)在開始！

　　主持人（女）：首先請輔導(dǎo)員老師給我們講一講誠信的意義。主持人（女）：誠信是美，是人心靈中真正的美。

　　主持人（男）：誠信是德，是中華民族傳統(tǒng)美德。接下來請隊員分享誠信小故事?！秶醯哪档せā?/p>

　　主持人（女）：生活有了誠信才更加燦爛，主持人（男）：人生有了誠信才更加輝煌。同學(xué)們聽了剛才的故事，一定有很多收獲和啟示。請輔導(dǎo)員老師采訪同學(xué)們。

　　輔導(dǎo)員老師：聽同學(xué)們說了許多，老師知道大家對誠信有了理解,老師也相信大家一定會做一個誠實的孩子。接下來我們玩?zhèn)€小游戲。

　　主持人（女）：誠實守信我們才會擁有朋友.主持人（男）：誠實守信我們才能贏得稱贊.請欣賞小品

　　輔導(dǎo)員老師總結(jié),填寫誠信公約.結(jié)束語: 主持人（女）：誠信是粘合劑,擁有它,我們的集體更團結(jié).主持人（男）：誠信是七彩筆,擁有它,我們的明天更燦爛.主持人（女）：誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們新時期的小學(xué)生需要傳承.主持人（男）：誠信是炎黃子孫的行為準則,我們新時期的小學(xué)生需要遵守.合：世界因為有了誠信才更加精彩。二年二班“誠實守信”主題班會到此結(jié)束。

（中隊長上繼續(xù)隊儀式：呼號，退旗，敬禮?。?/p>

中隊會活動方案2

《好習(xí)慣伴我成長》中隊活動課方案

　　雙江小學(xué)二（6）中隊輔導(dǎo)員施美麗

　　活動目的：通過活動，使學(xué)生進一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用，提高自我控制能力。

　　活動準備：多媒體課件、成長樹、小樹葉等?；顒舆^程：一、三級報告。

（小隊長整隊：稍息，立正，報數(shù)。小隊長向中隊長敬隊禮后放下，說：“報告中隊長，第*小隊原有*人，實到*人，報告完畢?！保ò葱￡犿樞驁蟾嬷嘘犻L人數(shù)，小隊長跑步到中隊長前，向中隊長敬禮再匯報，匯報結(jié)束小隊長回原位，全小隊——說：稍息。）

　　中隊長依次回敬隊禮并放下，說：“接受你的報告！請歸隊”（小隊匯報完畢后）

　　中隊長：報告輔導(dǎo)員，二（6）中隊共有少先隊員41人，實到41人，一切活動準備就緒，請您參加我們的活動。

　　輔導(dǎo)員：接受你的報告，很高興參加你們的活動，祝大家在活動中開心、愉快。二、全體立正，出旗，敬隊禮。

　　三、禮畢，唱隊歌（有請指揮李如同學(xué)）。（全體坐下）

　　四、中隊長宣布活動開始(我宣布:二（6）中隊《好習(xí)慣伴我成長》中隊活動現(xiàn)在開始，有請小主持人張榮伶和龍昱潔。)五、活動課內(nèi)容

　　張：敬愛的老師們龍：親愛的隊員們

　　合：大家好！

　　龍：在這陽光燦爛的火熱五月。張：在這生機勃勃的美麗校園。一、激趣導(dǎo)入、揭示主題

　　龍：隊員們，我們的中隊名稱是什么？（向日葵中隊）張：我們的口號是什么！

　　龍：來讓我們一起響亮的把班歌唱出來。（全體起立）

　　1 張：向日葵要茁壯成長需要些什么條件？（陽光、土壤、水分、養(yǎng)料）龍：我們是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的成長又需要些什么呢？（食物、知識、好習(xí)慣）

　　張：食物、知識、好習(xí)慣都是我們成長中的重要營養(yǎng)。所以今天我們以“好習(xí)慣伴我成長”為主題，就是希望大家能養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　二、主題內(nèi)容

　　第一篇章：學(xué)習(xí)習(xí)慣篇

　　龍：小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣讓我們受益終生，首先，讓我們進入本次活動的第一篇章：“學(xué)習(xí)習(xí)慣篇”。請欣賞快板《小學(xué)生日常行為規(guī)范歌》。

（汪）晨早起，疊被床潔牙齒，凈臉龐，儀表整潔人贊揚。

（李）就餐前，手先洗，不挑食，少言語，盤中食物要珍惜。

（董）上學(xué)來，不貪玩，回家去，不拐彎，安全二字記心間。

（汪）出操時，聽指揮，動作快，隊列齊，陽光運動強身體。

（李）凡集會，快靜齊，升國旗，須肅立，集體活動守紀律。（董）課堂上，坐端裝，專心聽，敏于想，勤學(xué)好問知識長。

（汪）上下樓，不擁擠，入廁時，不淘氣，課間活動有秩序。

（李）課堂外，涉獵廣，遠網(wǎng)吧，練特長，正當(dāng)愛好需培養(yǎng)。

（董）寫作業(yè)，要主動，身坐直，執(zhí)筆正，干凈準確顯水平。

（合）晚就寢，物品整，鬧鈴定，心入靜，十個小時有保證。

　　龍：剛才的快板里講到許多我們學(xué)習(xí)中的好習(xí)慣。那么除此之外，大家在學(xué)習(xí)上還有哪些好習(xí)慣呢？

　　生：我的好習(xí)慣是：我每天放學(xué)回家就做作業(yè)。

（黃鈺涵）生：我的好習(xí)慣是：第天上課前準備好學(xué)習(xí)用品。（夏萬翔）生：我的好習(xí)慣是：專心聽課，認真完成作業(yè)。（李浩冉）生：我的好習(xí)慣是：珍愛課本，喜愛閱讀。

（阮欣怡）生：我的好習(xí)慣是：書寫規(guī)范，愛惜學(xué)習(xí)用品。（李詩雅）生：我的好習(xí)慣是：我一有空就看課外書。

（楊金思穎）

　　龍：養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們可以更輕松地學(xué)習(xí)。

（齊）小結(jié)；好習(xí)慣：輕松助學(xué)習(xí)

　　第二篇章：生活習(xí)慣篇

　　張：自己的事情自己做，這也是好的生活習(xí)慣。下面進入第二篇章：“生活

　　2 習(xí)慣篇” 請欣賞藍迪是怎么做的？

　　龍：哪位隊員來說一說藍迪會自己做些什么事？生1：藍迪會自己洗襪子！生2：藍迪會自己整理玩具！生3：藍迪會自己整理衣物！生4：藍迪會自己整理書包！

　　張：藍迪會做這么多的事情，真了不起！但我相信我們在座的隊員們也能做很多的事。（看圖片自己站起來說自己做的事）

　　龍：看來你們可真是媽媽的好幫手，養(yǎng)成了這么多良好的生活習(xí)慣。張：看著隊員們勞動時燦爛的微笑臉，我們想說：小結(jié)；好習(xí)慣：美好助生活

　　第三篇章：品行習(xí)慣篇

　　龍：說完生活習(xí)慣，再來談?wù)勂沸辛?xí)慣。下面進入第三篇章：“品行習(xí)慣篇”。

　　張：品行習(xí)慣要從一言一行做起，從小事做起！請大家來說一說我們應(yīng)該怎么做？

　　多為父母做些事——培養(yǎng)孝敬父母的習(xí)慣禮貌用語掛嘴邊——培養(yǎng)文明禮貌的習(xí)慣不講假話和大話——培養(yǎng)誠實謙虛的習(xí)慣不亂動別人東西——培養(yǎng)自尊自重的習(xí)慣愛護身邊動植物——培養(yǎng)親近自然的習(xí)慣公共場所不喧嘩——培養(yǎng)遵守秩序的習(xí)慣愛護桌椅公用品——培養(yǎng)愛護公物的習(xí)慣做錯事情敢承擔(dān)——培養(yǎng)知錯就改的習(xí)慣樂于關(guān)心幫助人——培養(yǎng)富有愛心的習(xí)慣

　　龍：：好習(xí)慣有很多，我們要逐步養(yǎng)成。根據(jù)二年級小學(xué)生的特點，我們應(yīng)該先養(yǎng)成以下的好習(xí)慣。觀看視頻、玩游戲《好習(xí)慣》。

　　張：通過剛才的游戲，我們想說：全班：好習(xí)慣，立德做人第四篇章：培養(yǎng)成果篇

　　龍：英國教育家洛克說：“事實上，一切教育都歸結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣，往往自己的幸福都歸于自己的習(xí)慣。”讓我們走進第四篇章：培養(yǎng)成果篇

　　張：好習(xí)慣是人生的指路明燈，它無聲地引導(dǎo)我們的行為，默默影響著我們的人生。但一個好習(xí)慣的養(yǎng)成，往往需要21天的堅持和72次的重復(fù)才能行

　　3 成。不過，在我們的中隊中，也有這樣一群日復(fù)一日、勤學(xué)苦練的隊員們。下面請欣賞他們?yōu)槲覀儨蕚涞牟潘嚤硌?/p>

　　電子琴演奏：

　　1、龍昱潔：電子琴表演：《成都》 2、李澤：電子琴表演：《南泥灣》

　　3、王紫涵、李如等同學(xué)帶來的舞蹈《咱們從小講禮貌》

　　張：看了他們精彩的表演，我們不得不說：（齊）好習(xí)慣成就好人生龍：隊員們，讓好習(xí)慣伴我們茁壯成長、一路前行。全體起立，宣讀我們的承諾書：

　　我承諾：

　　1.學(xué)習(xí)方面的好習(xí)慣

　　認真寫字不潦草、完成作業(yè)不馬虎、課前預(yù)習(xí)有準備課后復(fù)習(xí)要及時、敢于提問和發(fā)言

　　2.生活方面的好習(xí)慣

　　早睡早起精神足、衣著整潔每一天、早晚刷牙要細致珍惜糧食不剩飯、街頭零食不亂買 3.品行方面的好習(xí)慣

　　多為父母做些事、禮貌用語掛嘴邊、不亂動別人東西公共場所不喧嘩、樂于關(guān)心幫助人

　　張：隊員們，讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范守規(guī)范.龍：讓好習(xí)慣伴我們一路成長。合：謝謝大家?。ň搓牰Y）

　　中隊長：隊員們，讓我用再次感謝兩位小主持人的精彩主持。下面請輔導(dǎo)員老師講話，大家歡迎!師：隊員們，今天大家的表現(xiàn)非常棒!其實，習(xí)慣就像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會變得牢不可破。最后老師想送給大家一句話：“做習(xí)慣的主人，不做習(xí)慣的奴隸，從現(xiàn)在開始讓好習(xí)慣伴我成長！”

　　六、呼號（請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號）七、退旗（播放退旗曲，少先隊員敬隊禮）（禮別）。八、中隊長宣布活動結(jié)束。（我宣布，二（6）中隊《好習(xí)慣伴我成長》主題中隊會到此結(jié)束。向后轉(zhuǎn)。）

中隊會活動方案3

***中隊主題隊會活動方案

　　活動名稱：文明禮儀伴我行

　　活動目的：

　　讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長的需要，也是進行奧運教育中重要的一個方面的內(nèi)容，本次班會旨在針對學(xué)生的特點采用生動活潑的形式對學(xué)生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。

　　活動準備：

　　1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》

　　2、收集講文明，懂禮貌的詩歌

　　3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）

　　4、準備文明競猜題

　　活動過程：

　　一、隊會儀式：（3’）

　　1、整隊：

　　中隊長：（1）全體集合（2）各小隊匯報人數(shù)

　　小隊長：[立正，向右轉(zhuǎn)，向左看齊、向前看、報數(shù)（1，2，3，……）]

　　2、小隊長報告給中隊長、中隊長報告給輔導(dǎo)員（小隊長：報告中隊長，我小隊?wèi)?yīng)到XX人，實到XX人，報告完畢?。ㄖ嘘犻L：接受你的報告?。▓蟾孑o導(dǎo)員，我們四（4）中隊?wèi)?yīng)到40人，實到40人，報告完畢?。ń邮苣愕膱蟾妗⒒顒涌梢蚤_始，預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功?。┬￡犻L：立正，向左轉(zhuǎn)（小隊長歸隊）

　　3、中隊長：全體立正、出旗（奏樂）、敬禮、4、中隊長：唱隊歌

　　5、中隊長：回座

　　二、主題活動：

　　中隊長：首先，讓我們掌聲有請潘依婷同學(xué)和我一起來主持這次班隊活動！

　　一、開場白主持人：

　　1、（）：我國素有：“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮貌的話，一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。2008年奧運會離我們越來越近了。我們更應(yīng)該明禮 1

　　儀，講禮貌，弘揚奧運精神，做最文明的我。

　　2、（）：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。（齊聲）沙家浜中心小學(xué)四（4）中隊，“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始！篇章一：找尋不文明

（）：對于校園文明建設(shè)，我們學(xué)校一直以來非常重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了一定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來聽一聽發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象：

　　1（）、學(xué)校的墻壁，記得上次剛買來涂料粉刷干凈了，現(xiàn)在又被一些人的一些不文明行為弄臟了；

　　2（）、教室里的課桌，本來好好的被我們同學(xué)貼得五花八門、刻得面目全非；

　　3（）、我們校園的地面情況也很糟糕，食品包裝袋，小紙團，果殼等隨地可見，都沒有丟到垃圾筒里；

　　4（）、不文明的現(xiàn)象還表現(xiàn)在同學(xué)們對公共財務(wù)的態(tài)度上，有些好端端的門被某些同學(xué)踢的都是洞；

　　5（）、我們能看到的不文明現(xiàn)象還有，就是在公共過道上打羽毛球、踢毽子、跳繩等等。你在打的時候可能很開心，但你有沒有感受過行人的那份提心吊膽呢？

　　聽了以上同學(xué)們記錄下來的發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受呢？為了強化大家的感受，我們給大家準備了一段同學(xué)自演的啞劇“午休時刻”。請欣賞！

　　啞劇欣賞：午休時刻（四位學(xué)生表演啞劇：“比賽”不文明并且以此為樂的夸張展示）

　　篇章二：文明大家談

　　1（）: 感謝四位同學(xué)的精彩表演，在這啞劇里的這些小事或許曾發(fā)生過在我們的身邊，現(xiàn)在我來問大家，小品里有哪些不文明現(xiàn)象？我們該怎樣做呢？所以我們的第二個篇章“文明大家談”，就是請同學(xué)們相互之間先談?wù)撘幌?，然后請幾位同學(xué)起來談?wù)勀銓@些現(xiàn)象的看法，感想；也可以談?wù)勀阌H歷的事件。（大家想到什么就談什么，大膽一點，暢所欲言。）

（學(xué)生發(fā)言）

　　2（）: 接下來是問答的環(huán)節(jié)，每組都有問題，我們會給每個組1分鐘的思考討論時間，然后根據(jù)你們的回答來打分，回答得最好的一組，會得到滿分——10分?，F(xiàn)在我們開始了：

（）一組的同學(xué)請仔細聽題

　　1、你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會早早得來到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒來，可是，居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）

（）二組的同學(xué)請仔細聽題

（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。）

　　2、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）

()三組的同學(xué)請仔細聽題

（按時到校，作好課前準備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）

　　3、張老師在上課時發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是2班的班主任曹老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請你去借，你來到了辦公室門口，該怎么說，怎么做呢？（報告、借的原因、禮貌用語，離開說再見等）

（進老師辦公室，喊報告或輕聲敲門，經(jīng)允許后再進入；離開時說“再見”）

()四組的同學(xué)請仔細聽題

　　4、今天，你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書?？墒悄銊傋哌M書店大門——哇！書店一共有4層，真大呀，該怎么辦才好呢？

（詢問店員是要注意稱呼有禮貌，還要說謝謝等）

（請求別人幫助時，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對方道謝?。?請評委公布得分最高的一組：

*讓我們向第（）組表示祝賀。

　　5、（）______、____,讓我也來考考你！今天課間，你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭，問了才知道，是她的同桌小剛借了她的鉛筆，不還。小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的，你決定先安慰小紅，再去找小剛談?wù)?。你該分別對他們說些什么呢？主持人發(fā)言：（語氣誠懇，態(tài)度溫和，禮貌用語）

（對人有禮，團結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）

　　篇章三：猜猜文明詞

（）現(xiàn)在我們來做個游戲，猜詞?。ㄔ~語與文明話題有關(guān)）先我來說說游戲規(guī)則（1）五個男生一組，五個女生一組，共選兩組。（2）第一個同學(xué)做動作第二個同學(xué)猜，依次進行，在規(guī)定時間內(nèi)，哪組猜對的多哪組獲勝。（3）在猜的過程中，大家不得提示。（4）猜詞語時，只能做動作，不得出現(xiàn)發(fā)音。篇章四：拋棄不文明

（）剛才我們通過討論，大家都對這些校園不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學(xué)們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思考。

　　下面，我請同學(xué)起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。

　　好的，有沒有哪位同學(xué)毛遂自薦的？或自告奮勇的？來勇敢地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名或點學(xué)號。（學(xué)生念好了，給予積極的鼓勵，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）

　　我請同學(xué)把紙張都收上來放講臺上，你們差不多把所有的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，現(xiàn)在我要把“放在我這里”的不文明行為們“扔到垃圾桶里”，希望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消失”而永遠的“消失”。（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。?/p>

　　篇章五：唱響文明之歌

　　讓我們向不文明的現(xiàn)象說再見，讓文明之歌在我們心中唱起來。

　　1）請欣賞表演唱《假如我是??》

　　1、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩，添麻煩。

　　2、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。

　　3、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不

　　吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。

　　4、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。

　　2講文明兒歌（—）

　　3講文明兒歌

（二）

　　最后我們來一個簡短的文明宣言（幻燈出示），大家齊聲念，預(yù)備齊：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。宣言者——四（４）班全體同學(xué)”。