下面是范文網(wǎng)小編分享的寫(xiě)人眼睛的作文3篇 描寫(xiě)人眼睛的作文,供大家參閱。

寫(xiě)人眼睛的作文1
午后,窗外的世界白得灼眼。仲夏的蟬鳴伴著不時(shí)傳來(lái)的電動(dòng)車那敏感而惱人的鳴笛聲。圖書(shū)館內(nèi)的空調(diào)發(fā)出低沉而無(wú)力的轟鳴聲,周圍的人們一直在竊竊私語(yǔ)著。
“那個(gè)女演員長(zhǎng)得真不好看······”
“瞧,這款手機(jī)是最新的哦······”
話音還未落,又有人穿著高跟鞋“咚咚”地走來(lái)走去。盯著眼前成堆的輔導(dǎo)書(shū)和試卷,我握著筆,掙扎著。
盯著盯著,眼前的光被擋了一塊,對(duì)面剛來(lái)了一個(gè)人。我隨意地抬起頭向?qū)γ嫱?,卻發(fā)現(xiàn)自己的目光像是被磁鐵吸住了一般,收不回來(lái)了。
她穿著十分樸素而整潔的灰綠色的衣服,上面有褪色了的淺淺的花斑。她輕輕地坐下,從一個(gè)布袋中拿出了一本書(shū)。把書(shū)簽從書(shū)中取下,就像是把鑰匙從門(mén)上取下一般,她進(jìn)入了書(shū)中的世界。她的背有些佝僂,手上還拿著一個(gè)放大鏡!
是的,沒(méi)錯(cuò),坐在我面前的是一個(gè)頭發(fā)花白的老人!耳朵似乎忽然之間便有了過(guò)濾的功能,傳入我腦海的只有她翻書(shū)的聲音,和她在一個(gè)破舊的筆記本上做筆記的聲音。
我靜靜地看著她的眼睛,周圍的皮膚無(wú)情而夸張地皺著,但眼神中卻是如此的安詳與靜謐。從那蒼老的眼睛里,仿佛流涌出一種特殊的,讓我捉摸不透的東西。
當(dāng)肥皂劇的泡沫在城市橫飛之時(shí),當(dāng)時(shí)尚的風(fēng)潮吸引了太多的眼球之時(shí),當(dāng)無(wú)數(shù)的年輕人把書(shū)本當(dāng)做名利的敲門(mén)磚之時(shí),我卻仍能從那蒼老的眼睛里看到一種純粹而神秘的快樂(lè)。古人們說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,有顏如玉,而此時(shí),我覺(jué)得對(duì)讀書(shū)最好的詮釋僅是那縷純粹和專注的目光!我仿佛看到那位老奶奶年輕的,充滿活力的樣子。她似乎坐在一棵參天的古樹(shù)下,同無(wú)數(shù)賢人平等地促膝長(zhǎng)談,早已忘記周遭浮夸的空氣,早已忘卻了花白的頭發(fā),褶皺的皮膚······
卻依然找不出關(guān)于這種東西的答案。
我依然入神地盯著她看,而她也似乎察覺(jué)了。她也望了望我,微微地慈祥地笑了。我終于紅著臉收回了目光,只感到那同那雙眼睛一樣老邁的放大鏡里,放射著躍動(dòng)的光芒。
忽然間明白,那雙眼睛,即使蒼老到要借助放大鏡來(lái)閱讀,但卻流涌著一種生命力。這生命力是一種渴望,一種熱情,是一種青春。只要這種生命力仍在躍動(dòng),那雙眼睛,那顆心,就永遠(yuǎn)是年輕的。
“咚咚咚”,有人在走。
我握著筆,若有所思地笑了。
寫(xiě)人眼睛的作文2
俗話說(shuō)得好:“眼睛是心靈的窗戶”我的班主任謝老師就有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。同學(xué)們的體會(huì)可深了,不信我給你講講。
曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這么一件事。在一次數(shù)學(xué)課上,謝老師出了一道讓人一看就會(huì)的題。大家紛紛舉起手來(lái),老是想考考上課不愛(ài)回答問(wèn)題的李遵。頓時(shí),教室里爆發(fā)出一片 笑聲,有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,甚至還有的笑得摔倒在地上都起不來(lái)了呢。我就是弄不懂,問(wèn)什么它們總是譏笑李遵呢?所以我就小聲地問(wèn)周圍的.同學(xué): “喂,是不是因?yàn)槔钭裆险n不愛(ài)回答問(wèn)題,你們才笑她的呀?”“不是,不是,因?yàn)樗苛耍滤卮鸩簧蟻?lái),我們才笑的!”同學(xué)說(shuō)。我想:“我們都是好朋 友,應(yīng)該互相幫助,而不是嘲笑同學(xué)?!敝x老師用嚴(yán)厲的眼睛掃視著那些笑聲不止的同學(xué),轉(zhuǎn)過(guò)身,眼睛溫和地看著李遵,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你就大膽的說(shuō)吧。 ”好朋友李遵卻毫不猶豫地站了起來(lái),準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。就在這一刻,教室里又變得鴉雀無(wú)聲了。起她的聲音非常小,好像一只小蚊子在我耳邊叫著,聽(tīng)不清楚他說(shuō)的 每一個(gè)字,大家在焦急地等待著呢。我急得手心里都冒出汗來(lái)了。一分鐘、兩分鐘……大家等得不耐煩了,一個(gè)男生大膽地喊:“快點(diǎn),大點(diǎn)兒聲,別耽誤我們大街 的時(shí)間!”謝老師卻不生氣,又向她投來(lái)了激勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“別怕、別怕,再大點(diǎn)兒聲就更好了!”這時(shí),李遵好像看明白了老師的眼睛代表的意思,變得 更勇敢了。
每當(dāng)我看見(jiàn)謝老師時(shí),總是要先看看老師的眼睛又要對(duì)我們說(shuō)什么了!這就是我的班主任——有一雙會(huì)說(shuō)話眼睛的老師!
寫(xiě)人眼睛的作文3
俗話說(shuō)得好:眼睛是心靈的窗戶。心里想什么,通過(guò)眼睛就能看出來(lái)。告訴你們吧,爸爸的眼睛會(huì)說(shuō)話。你們可能問(wèn):“眼睛會(huì)說(shuō)嗎?”我來(lái)告訴你們,我和我爸爸父女情深,我們心連心,他經(jīng)常用眼睛教導(dǎo)我。
記得有一次,放學(xué)回家,我正在桌子上寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我發(fā)現(xiàn)妹妹的兒歌湖上有個(gè)可愛(ài)的卡通畫(huà),于是我找來(lái)圖畫(huà)本,畫(huà)了起來(lái)。爸爸下班了,看我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),卻在一旁畫(huà)畫(huà)。我理解了爸爸的意思,抑制住自己,一絲不茍的完成了作業(yè)。第二天,我的作業(yè)得了個(gè)“甲”,我拿給爸爸看,他的眼睛又親切地告訴我,不要驕傲,繼續(xù)努力。以后作業(yè)可要認(rèn)真做,可不要走神了!
還有一次,我們民樂(lè)隊(duì)為“六一”節(jié)準(zhǔn)備了小提琴聯(lián)奏。我上臺(tái)以后,心里怦怦直跳,總是怕拉錯(cuò)了,當(dāng)眾出丑。當(dāng)我看到馬老師對(duì)我鼓勵(lì)的眼神,仿佛又看到了爸爸那充滿愛(ài)的眼睛,他似乎在說(shuō):‘孩子,被怕,像因自己,我嫩行?!?duì),我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,想到這里,我輕松的完成了演出。
那是一個(gè)冬天的下午,我這在吃飯,突然,聞到一股臭氣,原來(lái)是個(gè)挑大糞的,就忙捂起鼻子說(shuō):臭死了!爸爸的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),他的眼睛在批評(píng)我:不論什么行業(yè)。,只有分公不同,沒(méi)有高低貴賤之分,我慚愧的低下了頭。
那一次,老師教我們做試驗(yàn),第一次,我失敗了,失去了信心。是爸爸的眼睛告訴我:“勝不驕,敗不累?!?/p>
當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),把博南京教導(dǎo)我,當(dāng)我緊張時(shí),爸爸用嚴(yán)禁鼓勵(lì)我,但我灰心時(shí),使他讓我找回信心。當(dāng)我成功后,使他的演進(jìn)讓我努力。當(dāng)我……我心該感謝爸爸,使他給了我一切,我跟該干熄套的眼睛,使它激勵(lì)我前進(jìn)。
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