下面是范文網(wǎng)小編分享的《朝花夕拾》有感作文700字高中(朝花夕拾有感作文)，以供借鑒。
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部經(jīng)典散文集，暑假讀過(guò)之后，使我受益良多。下面是小編給大家?guī)?lái)的朝花夕拾讀后感，歡迎大家閱讀!
朝花夕拾讀后感1
阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》是魯迅的一篇回憶性敘事散文，選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。描述了作者兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的情景，描寫了長(zhǎng)媽媽善良、樸實(shí)、而又迷信、嘮叨的性格，對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴慕已久的繪圖《山海經(jīng)》的感覺之情，充滿了尊敬與感激。文章用深情的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的真誠(chéng)的惦念以及對(duì)年幼的時(shí)光的深切懷念。文章著重寫了“我”幼年時(shí)與長(zhǎng)媽媽的一段經(jīng)歷，長(zhǎng)媽媽是一位保姆，而“我”對(duì)她的印象能如此深刻，可見“我”對(duì)她的感情至深。
至今，作者回想起長(zhǎng)媽媽的那些事情，還覺得很麻煩、很煩人。一開始，作者就不是很喜歡她，直到《山海經(jīng)》的到來(lái)，竟使得作者對(duì)她有了敬佩之情。
書里的長(zhǎng)媽媽，不就跟我們自己的媽媽一樣嗎?在小時(shí)候，這也不讓動(dòng)，那也不讓動(dòng)的媽媽;喜歡嘮叨的媽媽;喜歡講道理的媽媽。記得我五、六歲的時(shí)候吧，那時(shí)候的我玩性很大，總是碰碰這，動(dòng)動(dòng)那，一點(diǎn)都不安分，媽媽為此都不知道說(shuō)過(guò)多少次，為了不讓好動(dòng)的我受傷，愛嘮叨的她定下了一堆規(guī)矩，如：開水瓶千萬(wàn)不能碰;到別人家不能亂動(dòng)?xùn)|西;不要論人長(zhǎng)短;不能在公共場(chǎng)合大聲說(shuō)話……但那時(shí)的我對(duì)這些規(guī)矩是抵觸的，都不知道為此對(duì)媽媽發(fā)了多少次脾氣。到現(xiàn)在，我感到很愧疚
其實(shí)，每個(gè)人的性格都不一樣，表達(dá)愛的方式更不一樣。比如說(shuō)我們身邊的媽媽，也許有的溫柔，有的脾氣會(huì)有些暴躁……但是，不論她們是怎樣的性格，肯定都是深深的愛著自己的孩子，而我們呢，要去理解她，并且學(xué)會(huì)感恩，要讓她們知道，我們也愛著她們……
這就是我讀了這篇文章的感悟，好好愛自己的媽媽吧!
朝花夕拾讀后感2
走在夕陽(yáng)照耀的小道上，金黃的陽(yáng)光射進(jìn)身旁兩排大樹之中，形成了奇特的景觀。我隨手翻開《朝花夕拾》這本書，開始閱讀。讀著它，我仿佛穿越時(shí)空，走進(jìn)了魯迅的童年時(shí)和青年時(shí)發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事。
夕陽(yáng)西下，我借著夕陽(yáng)的余暉，讀著《朝花夕拾》這本書。翻開第一章《狗·貓·鼠》，它講述了魯迅先生清算了貓的所有罪行：第一，貓對(duì)自己捉到的獵物總是盡情玩弄夠了，才吃下去;第二，它與獅虎同族，卻總是一副媚態(tài);第三，他老在交配的時(shí)候嗥叫，令人心煩，因?yàn)榉N.種原因，魯迅十分討厭貓，由此借貓的形象，來(lái)諷刺生活中與貓相似的人。就這樣，我一口氣連著讀了三章仍興致不減。
合上書，我想魯迅的童年和青年過(guò)得那樣精彩，我也是否有那樣精彩的童年?我想肯定有。至今還記得童年時(shí)發(fā)生的一件趣事，那是我7歲那年的一天晚上，我和媽媽去亞細(xì)亞影視城去看《里約大冒險(xiǎn)》這部電影，電影開始了，我一開始便被一只藍(lán)色金剛鸚鵡，也就是主人公阿藍(lán)，下了我一跳，隨著情節(jié)變化，喜怒無(wú)常的我一會(huì)笑，一會(huì)哭，尤其是到了它們唱歌那一段，我哭得稀里嘩啦，直趴在媽媽身上，它們?cè)介_心，我反而越難過(guò);導(dǎo)致全場(chǎng)的觀眾，全把目光投在我身上，最后只好把我拖回家， 這就是我的童年，一個(gè)五味雜陳的童年。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶，《朝花夕拾》讓我領(lǐng)略到魯迅的童年，讓我學(xué)習(xí)到他那種敢于同反動(dòng)、守舊勢(shì)力的斗爭(zhēng)精神。
朝花夕拾讀后感3
說(shuō)實(shí)在的，《朝花夕拾》這本書，有點(diǎn)難讀，其一，語(yǔ)言令人難懂。如果不靜下心來(lái)看的話，是一點(diǎn)兒也看不懂。
朝花夕拾這名字非常美，帶有詩(shī)意。但是書中文章可是非常的令人難以讀懂。
書中有些文章好像是一個(gè)人蒙了紗一樣，看不清面目。
書中最令我難忘的是“藤野先生”這一篇。魯迅以前在日本學(xué)醫(yī)，藤野先生是魯迅先生的老師。藤野先生全名藤野嚴(yán)九郎。文中寫道，中國(guó)人要被日軍槍斃的情景。圍觀的中國(guó)人都喊起來(lái)：“萬(wàn)歲!”這聲萬(wàn)歲不知道他們是怎么喊出來(lái)的。他們竟然不知道恥辱!魯迅寫道，這聲歡呼是每一次槍斃都有的，但是在他聽來(lái)，卻特別刺耳。
文中還寫道，“中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上的便不是自己的能力了……”此話讓人非常憤怒。想到以前的中國(guó)是出于底層，我就感到即悲傷，又氣憤!
這本書寫了魯迅那個(gè)年代所發(fā)生的一些有趣、悲傷、氣憤的一些事。非常的真實(shí)。
文中有些外國(guó)語(yǔ)言，我想，因該是一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)喝一些人的名字。
在書的導(dǎo)讀部分最后一句寫道：作品的語(yǔ)言清新、樸實(shí)，親切感人，是現(xiàn)代回憶散文的典范之作!
沒錯(cuò)，這本作品的確是現(xiàn)代回憶散文的典范之作!
朝花夕拾讀后感4
這兩個(gè)星期我看了魯迅寫的散文集《朝花夕拾》，雖然讀起來(lái)不易懂，但是里面的故事很好看，大概的內(nèi)容還是知道的。
《朝花夕拾》這本書寫的是魯迅小時(shí)候的事，充滿回憶，魯迅用溫柔的詞罵著那個(gè)封建的社會(huì)，魯迅的回憶本應(yīng)該是美好的，就是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)破壞了那個(gè)回憶。而且這本書寫法和其他的自傳不同，是個(gè)人生活編年史。魯迅青少年時(shí)有很多故事但是他只選了十個(gè)題目，可以看出他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，不會(huì)隨便寫寫，顯示出了魯迅真實(shí)的一面。這本書的第一個(gè)故事的名字就很有趣，叫做《狗·貓·鼠》看了題目我本以為這個(gè)故事會(huì)與貓狗有關(guān)，可并不是，只是針對(duì)“正人君子”的攻擊。
魯迅原名周樟壽，后改成周樹人，浙江紹興人。魯迅是的一絲不茍、公平的人，如果有什么事情他覺得不公平，就會(huì)用自己的語(yǔ)言去側(cè)面嘲諷，并不會(huì)直接說(shuō)出來(lái)，也就是說(shuō)他正話反說(shuō)，反話正說(shuō)，耐人尋味，最重要的是他的作品都很真實(shí)，所以他不但是文學(xué)家還是思想家、革命家，他的思想與時(shí)俱進(jìn)，不會(huì)像那個(gè)年代的人思想有些封建。他用回憶詮釋了那個(gè)時(shí)代，對(duì)那個(gè)時(shí)代的意見，他的作品都需要慢慢“品”。
魯迅的作品讓我想到自己的童年，我們的童年和魯迅不一樣?？戳诉@本書我也去回憶我的童年。魯迅覺得做的不對(duì)就會(huì)指出，而我有時(shí)不會(huì)。有次我看到一個(gè)同學(xué)在抄作業(yè)，我看到后，先是站在那，想：要管嗎，算了，還是不要多管閑事了，省的到時(shí)候麻煩。然后就又走開來(lái)了。如果是魯迅肯定不會(huì)這樣，他肯定會(huì)用言語(yǔ)來(lái)攻擊這個(gè)人。
《朝花夕拾》需要慢慢“品”才能讀懂它，懂魯迅!
朝花夕拾讀后感5
讀魯迅先生的文章，就如同品嘗一杯散發(fā)著淡淡芳香清茶，令人回味無(wú)窮。細(xì)細(xì)的品味魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》，無(wú)時(shí)不刻地享受著那從字里行間透露出的童真童趣。那些事情是那樣的熟悉，仿佛就發(fā)生在昨天，就發(fā)生在自己身上。讀魯迅先生的文章，就如同品嘗一杯散發(fā)著淡淡芳香清茶，令人回味無(wú)窮
讀著這篇充滿對(duì)童年回憶的散文，我感受到了發(fā)自魯迅先生心底對(duì)自由的向往和童年獨(dú)有的童趣。突然間，我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意，鉆進(jìn)了百草園，又將那何首烏連根拔起而弄壞了泥墻;。他與昆蟲為伴，在玩弄斑蝥;他又采摘野果，津津有味的吃著。然后與玩伴一起捕鳥，但由于性子急，總是捕不到很多。玩累了，他又聽長(zhǎng)媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇，因而不敢再答應(yīng)陌生的聲音。魯迅先生這一系列的細(xì)致描寫，為百草園土涂抹了一筆神秘的色彩，令我無(wú)比向往。
在三味書屋，雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨，卻仍耐不過(guò)魯迅先生與同學(xué)們們心中的孩子氣，當(dāng)先生讀書讀得入神時(shí)，卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事，有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲，而魯迅正聚精會(huì)神地在畫著畫。也表現(xiàn)了魯迅先生童年的樂趣。但是魯迅先生也從側(cè)面寫出舊社會(huì)時(shí)先生的迂腐。讀到這我深深地感受到這種教育制度不可取，可能會(huì)挫傷學(xué)生求知的主動(dòng)性和積極性。
作者以一個(gè)孩子的眼光描寫童年，讀起來(lái)使我倍感到親切，作者的一切感受都是那么天真爛漫，天真無(wú)邪。 也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇。童年對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是過(guò)去式了，可是魯迅先生的這篇文章又勾起了我的回憶，“童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑?！?/p>
我們童年已漸漸遙遠(yuǎn)，留下的只是那些瑣碎的記憶，倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》，體會(huì)以下那個(gè)不同的年代的童年之夢(mèng)，體驗(yàn)一下那時(shí)魯迅的美好童年。
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