下面是范文網(wǎng)小編分享的丹頂鶴的作文3篇 丹頂鶴的作文 ，以供參考。
丹頂鶴的作文1
我和爸爸媽媽出去玩兒去鹽城，那兒有國家級(jí)珍禽自然保護(hù)區(qū)，美麗的丹頂鶴每年都要從北方飛飛過來過冬，但遺憾的是我出生在鄭州，生在鄭州，雖說也經(jīng)常跟爸爸媽媽一起出去玩，但是一直沒有機(jī)會(huì)去看丹頂鶴，不過今年出去玩兒，我終于看到了美麗的丹頂鶴。
在大擺的帶領(lǐng)下，我們?nèi)议_車直奔保護(hù)區(qū)而去，穿過茫茫的田野后，我們首先看到的是一望無邊的灘涂，濕地和大片大片的蘆葦蕩，在藍(lán)天白云之下，隨著海風(fēng)的輕輕吹動(dòng)，蘆葦不斷搖曳擺動(dòng)著黃色的身軀，好像在熱烈歡迎我們，我們激動(dòng)地歡呼起來，樂著跳下車，跑到蘆葦邊，鉆到蘆葦叢中，探出臉蛋，斜著半個(gè)身子，在照相機(jī)的咔咔聲中留下了歡樂的身影，穿過蘆葦蕩就是丹頂鶴的養(yǎng)殖場，我們住哪里看到了許多丹頂鶴，他們?yōu)鹾谒敉舻难劬κ志?，?xì)長的脖子上長著黑色的絨毛，好像戴了一條黑圍巾，尾巴上那朵烏黑油亮的羽毛，她與全身的雪白羽毛鄉(xiāng)真像一朵朵美麗的白云，點(diǎn)綴著顆顆黑色的寶石。頭上頂著鮮紅鮮紅的一塊兒像戴了一頂美麗的小帽子，讓我們明白了為什么人們叫它丹頂鶴，有的在用嘴梳理自己的羽毛，有的在水草中覓食，有的在追逐有還有的在翩翩起舞，無論是地上引亢高歌，還是在天上展翅飛翔，它們的舞姿都那么飄溢。
優(yōu)雅的鳴叫聲給人一種超煩脫俗的感覺，難怪他們被稱為仙鶴，讓往來古今的人，文人墨客為之傾倒，入詩入畫，看著一望無垠的灘涂和蘆葦蕩，欣賞著丹頂鶴高雅美麗的身姿，一切都顯得那么美好和人和天和地構(gòu)成了一幅美妙和諧的畫面。
丹頂鶴的作文2
我的家鄉(xiāng)在黃海之濱鹽城市射陽縣，那里有全國聞名的丹頂鶴保護(hù)區(qū)。丹頂鶴保護(hù)區(qū)為我國最大的海岸濕地保護(hù)區(qū)，是國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物丹頂鶴最重要的越冬地。這里有著蘆葦叢生的天然植被，豐富多樣的海涂生物，人跡罕至的空曠寧靜，是禽類生活的理想場所。每年來這里越冬的國家一級(jí)珍禽丹頂鶴就有600多只，雁、鴨類更是成千上萬，飛起來濃濃一片，蔚為壯觀呢。
星期天，爸爸媽媽帶我去看丹頂鶴，可一進(jìn)景區(qū)大門，沒根本看不見它的影子。一位養(yǎng)鶴阿姨告訴我們說，丹頂鶴在遠(yuǎn)處覓食，過一會(huì)兒會(huì)回來的。我和爸爸只好舉起望遠(yuǎn)鏡對(duì)著遠(yuǎn)處耐心的等著。
沒多久，天空中傳來一陣歡呼聲，出現(xiàn)了一架“小飛機(jī)”。我驚喜地叫到：“丹頂鶴！丹頂鶴！”一只、兩只、三只……它們?cè)谏峡毡P旋著，然后在我們面前不遠(yuǎn)處著陸了，我也就靠前仔細(xì)端詳起丹頂鶴來。丹頂鶴有一身雪白的羽毛，可以和天上的白云比美。頭頂朱紅色小帽，耀眼得堪比紅寶石。丹頂鶴的嘴又尖又細(xì)，嘴尖細(xì)得像根針。脖子和腿又細(xì)又長，跑得輕快，飛得輕盈，聲音嘹亮，形象高大端莊，氣質(zhì)高雅。
聽工作人員介紹，丹頂鶴又名仙鶴，被人們喻為長壽的象征。我國古代有“松鶴延年”之說，并將“松鶴圖”作為祝壽的禮物即源于丹頂鶴是長壽鳥。它們棲息于開闊平原、沼澤、湖泊、海灘及近水灘涂。成對(duì)或結(jié)小群，遷徙時(shí)集大群，日行性，性機(jī)警，活動(dòng)或休息時(shí)均有只鳥做哨兵。候鳥。遷徙時(shí)排成“一”字形或"v"字形。以魚、蝦、水生昆蟲、軟體動(dòng)物、蝌蚪及水生植物的葉、莖、塊根、球莖、果實(shí)等為食。
看著這些美麗可愛的丹頂鶴，我們油然而生喜愛之情，一切感覺是那么的恬靜和美好。
丹頂鶴的作文3
今天，張叔叔說帶我們一家去鹽城丹頂鶴濕地保護(hù)區(qū)游玩，我聽了一蹦三尺高?，F(xiàn)在是萬事俱備，出發(fā)！
我們坐上張叔叔的車，開了大約一個(gè)半小時(shí)，快到中午了，我們先去一家海鮮酒店，吃了一頓海鮮大餐，可美味了！吃完午餐，我們來到了鹽城市大豐丹頂鶴保護(hù)區(qū)，我們換乘保護(hù)區(qū)游覽車，在解說員帶領(lǐng)下，我們走近了保護(hù)區(qū)。
我一下車，就感覺到天特別冷，北風(fēng)呼呼地吼叫著。放眼望去，一望無邊的蘆葦，廣闊的灘涂澤地，好美的風(fēng)景呀！
走進(jìn)丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的大門，你就會(huì)看見一座有上中下三層的亭子——望鶴亭，登上亭子，從窗口看出去，不遠(yuǎn)處的水面上有許多白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、野鴨......在水中嬉戲，我一下子就被吸引了，立刻跑到那里去，邊玩邊讓媽媽拍照，和它們合影。
繼續(xù)往前走，道路兩邊都是大片大片的蘆葦蕩，在水的中央有些地方會(huì)有小塊陸地，那里四處停留著一些野生的丹頂鶴。它們的羽毛很白，像天上的云，頸部有一條長方形的黑色羽毛，像圍著一條黑圍巾，尾部的黑毛，像綴著黑色的綢緞，頭頂有一個(gè)紅色的羽毛，像一顆紅寶石，所以人們叫它丹頂鶴。它們有的覓食、有的在追逐打鬧、還有的在翩翩起舞，好像在歡迎我們的來到。
又走了一會(huì)兒，我們來到了丹頂鶴馴化中心，那里圈養(yǎng)著許許多多、各種各樣的鶴，也讓我知道：原來鶴是一個(gè)大家族，除了丹頂鶴，還有灰鶴、白鶴、黑頸鶴、赤頸鶴......
后來我們又參觀了丹頂鶴展覽館，聽著那著動(dòng)人的歌曲——《一個(gè)真實(shí)的故事》，我被其中的主人公——徐秀娟的事跡所感動(dòng)，她把自己年僅２３歲的生命獻(xiàn)給了丹頂鶴。我想我們也應(yīng)該為保護(hù)丹頂鶴獻(xiàn)上自己的愛心。
這次的丹頂鶴濕地保護(hù)區(qū)一日游，我玩得非常開心，不僅和丹頂鶴親密接觸，也增長了很多知識(shí)，明白了什么是灘涂，什么是濕地，也讓我更加明白：我們要節(jié)約用水，要保護(hù)動(dòng)物。
丹頂鶴的作文3篇 丹頂鶴的作文相關(guān)文章：
★ 《美麗的丹頂鶴》說課稿6篇 美麗的丹頂鶴美術(shù)教案
★ 《美麗的丹頂鶴》教學(xué)設(shè)計(jì)11篇 美麗的丹頂鶴美術(shù)教案
★ 巧學(xué)妙解，寓趣于學(xué) ——《美麗的丹頂鶴》案例分析14篇