下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于你好的初一作文5篇合集(《你好,初一》作文)，供大家閱讀。
初一你好半命題作文怎么寫(xiě)呢?同學(xué)們，你們會(huì)寫(xiě)嗎?下面就是小編給大家整理的關(guān)于你好的初一作文5篇合集，希望大家喜歡!
關(guān)于你好的初一作文1
我不喜歡六月，因?yàn)榱?，注定是一個(gè)別離的季節(jié)，我要離開(kāi)那個(gè)陪伴了我六年的老師和同學(xué)，要離開(kāi)那熟悉的教室和操場(chǎng)，離開(kāi)那充滿著歡聲笑語(yǔ)、諄諄教誨、朗朗讀書(shū)生的小學(xué)校園。而即將到來(lái)的九月，我就要邁進(jìn)初一的門(mén)檻了。
有人說(shuō)，小學(xué)六年就像一部只有六集的動(dòng)畫(huà)片，看完了就是看完了，既無(wú)法重播，也無(wú)法定格，看到最后，總希望她能慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，直到真的看完了，才會(huì)含著淚，發(fā)現(xiàn)這個(gè)事真的沒(méi)有續(xù)集，真的就那么結(jié)束了。無(wú)論有多不舍，都只能開(kāi)啟一個(gè)新的篇章。
二零一八年九月三日，我第一次以一名初一學(xué)生的身份邁進(jìn)這個(gè)令我神往的初中校園。這里有參天的香樟樹(shù)，有六七十年樹(shù)齡的金桂、銀桂，有新的老師和同學(xué)，當(dāng)然了，接踵而來(lái)的還有新的挑戰(zhàn)。褪去了小學(xué)的輕松，我決心一如既往的勤奮拼搏。
在這個(gè)新的起點(diǎn)，我要全力以赴，刻苦學(xué)習(xí)，為我的初一生活留下最為堅(jiān)實(shí)的腳印。在這個(gè)新的環(huán)境里，我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地奮斗。
初一，又像是在織毛衣，苦線和樂(lè)線相互交織，給我生活帶來(lái)不一樣的趣味，也讓我的意志更為堅(jiān)定，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
人生，就像一張畫(huà)，小學(xué)是畫(huà)的底色;初一，就是畫(huà)的輪廓;我相信，只要努力堅(jiān)持，我的人生一定會(huì)是一幅絢麗多彩的畫(huà)卷。
關(guān)于你好的初一作文2
夏天，拿著涼扇，氣喘吁吁地走了;秋姑娘則挑著豐收的擔(dān)子，邁著輕盈的步子，微笑著走來(lái)，把豐收的喜悅傳遞給我們。
路邊的大樹(shù)，葉子黃了，風(fēng)一吹就飄飄悠悠飛了下來(lái)，像蝴蝶一樣，跳著美麗的舞蹈，落在地上，鋪了一條金黃的毯子。
瞧瞧田野里吧!高粱像個(gè)喝醉了酒的漢子，在那左搖又?jǐn)[;又像一片熊熊烈火鑲在金子上的的一塊紅瑪瑙，格外顯眼、格外漂亮。
金黃的玉米地里，玉米爺爺?shù)暮毨聛?lái)好長(zhǎng);玉米奶奶樂(lè)開(kāi)了花，漏出滿嘴金牙，笑得合不攏嘴;玉米姐姐可是個(gè)害羞的姑娘，玉米皮緊緊地裹住她那嬌小的身軀，始終不愿將自己美麗的容顏顯示給大家。
現(xiàn)在最不舒服的要數(shù)孕婦大豆了，挺著鼓鼓的肚子坐也不是站也不是。有的已經(jīng)開(kāi)了點(diǎn)縫，大豆寶寶好像要出來(lái)似的。“啪——啪——”大豆寶寶一個(gè)一個(gè)地蹦了出來(lái)，一個(gè)比一個(gè)蹦得遠(yuǎn)，可能是因?yàn)檫@個(gè)世界太美了，想去闖蕩一下。
田野是一片生機(jī)勃勃的景象。
看了田野，再去瞧瞧果園吧!
柿子樹(shù)上，一個(gè)個(gè)柿子像一盞盞紅燈籠，擠擠挨挨的爭(zhēng)搶著讓人取下來(lái)。
提子，可甜了，像塊紫水晶，又像個(gè)紫珍珠，晶瑩剔透，真想串成項(xiàng)鏈送給媽媽。
橘子，黃澄澄的，老遠(yuǎn)就可以聞到橘子的香氣，甜甜的，一聞就讓人陶醉其中，我很喜歡橘子。
果園也是一片歡樂(lè)的景象。
你好!秋天，明年秋天我再與你相見(jiàn)。
關(guān)于你好的初一作文3
記憶腐蝕了眉角，淚水成詩(shī)，無(wú)辭逝去終成殤。是誰(shuí)心心念念那古老的故事，敗了多少次才知花期已遲。希冀溢滿了胸膛，笑聲成曲，一首離歌曲傾城。
縱然回憶悲傷，前路坎坷，我心亦存希望。
縱然世人猜疑，失敗難免，我心亦不放棄。
帶上耳機(jī)，“當(dāng)昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)中央等待……”那充滿悲傷的歌聲久久回蕩在我耳畔，久久不能忘懷。命運(yùn)的交響曲響起，昨日的事情注定成為過(guò)去，明日的事情掌握在自己手里，今日正在發(fā)生。
那一年盛夏，我們初進(jìn)校園。今年盛夏，各自分別，天涯海角。年少的諾言，如此不堪一擊?；ㄩ_(kāi)，我們手拉著手說(shuō)：“我們一起去樹(shù)人?！被〝?，你我分隔兩地，當(dāng)初的諾言已經(jīng)破裂?；ㄩ_(kāi)花敗，一字之差，相隔萬(wàn)里。
曾經(jīng)的一無(wú)所知、童言無(wú)忌，如今已經(jīng)消失;曾經(jīng)稚嫩的童聲，已換上低沉沙啞的聲音;曾經(jīng)童真而又單純的心，如今的城府又成怎樣;曾經(jīng)的笑靨如花，如今可曾依舊;曾經(jīng)的三千青絲如畫(huà)，如今是否白發(fā)蒼蒼蒼涼;曾經(jīng)的桀驁不馴，如今是否閨雅莊秀;曾經(jīng)的相思如畫(huà)，如今是否已經(jīng)忘卻。
回憶，美好而又苦澀。當(dāng)那一個(gè)個(gè)細(xì)小看似平凡的瞬間從腦海中一閃而過(guò)，心情頓時(shí)喜悅明媚?？僧?dāng)自己想到“過(guò)去的已成為過(guò)去式了”，心里又是傷心的?？傊貞浭潜步患拥?。
回憶令人心碎，回憶令人喜悅。
回憶，你好!
關(guān)于你好的初一作文4
“明天，你好”本是一首歌，我卻以它來(lái)鼓勵(lì)自己。我喜歡歌曲意味深長(zhǎng)的歌詞：長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒。明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到。每一次哭，又笑著奔跑，一邊失去，一邊在尋找。明天你好，聲音多渺小。卻提醒我，勇敢是什么……歌中，所有沮喪、失落、自卑都留在了昨天，要帶著自信去迎接新的一天，從黑暗中走出來(lái)，笑對(duì)失敗，敢于面對(duì)，越挫越勇。這樂(lè)觀積極的態(tài)度，隨著旋律的行進(jìn)，越來(lái)越鮮明。
當(dāng)然，這樂(lè)觀、自信也不能過(guò)分。故意貶低別人，把不好的東西就說(shuō)成好的，難聽(tīng)點(diǎn)就是還不知自己幾斤幾兩。我有一位同學(xué)就這樣，明明自己的畫(huà)本就抽象、奇葩，還非得拉著別人來(lái)夸獎(jiǎng)。這不是驕傲是什么?這不是反面教材是什么?
都說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家”，這些孩子便是逆境生長(zhǎng)，克服困難，才“早當(dāng)家”。每個(gè)人都是從挫折中成長(zhǎng)的，就算被人唾棄、鄙視，也不要自卑，做好自己該做的事。總有一天，在一個(gè)艷陽(yáng)高照的早晨，那些刺耳的話會(huì)如同沙塵一般，不復(fù)存在，成為謬論。
“明天你好，含著淚微笑……”輕快的旋律、動(dòng)聽(tīng)的歌聲，即使?jié)M身傷痕，也要笑著面對(duì)，臉上殘留的淚珠，在奔跑中揮霍，用最美最真實(shí)的微笑，迎接最美最燦爛的明天。
明天你好!
關(guān)于你好的初一作文5
初讀《對(duì)手，你好》，好像喝了一口奶茶，頓覺(jué)芳香四溢。合上書(shū)本，回味著、品悟著，對(duì)“生于憂患，死于安樂(lè)”有了更進(jìn)一層的理解。
《對(duì)手，你好》這篇文章列舉的“在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒(méi)有了狼這個(gè)對(duì)手，羊群就面臨著災(zāi)難。”“當(dāng)年七國(guó)稱雄，秦便圖強(qiáng)自新;一旦六國(guó)并入秦的版圖，沒(méi)有了敵人，秦也就英雄末路，二世而亡了?！薄懊绹?guó)拳王泰森稱霸拳臺(tái)，擊垮了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)對(duì)手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，他終而因罪下獄?！比齻€(gè)事例都說(shuō)明：有對(duì)手才能保持適度警惕，才不失活力。平時(shí)，要經(jīng)常與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)。
這讓我想到了現(xiàn)實(shí)生活，老師讓我們班上成績(jī)差不多的同學(xué)互認(rèn)對(duì)手。每逢考試，對(duì)手便會(huì)坐在一起，互相監(jiān)督，公平的競(jìng)爭(zhēng)。落后于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的，常不用老師多說(shuō)什么，主動(dòng)利用對(duì)手來(lái)刺激自己，給自己壓力，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。這樣努力一段時(shí)間，就會(huì)有進(jìn)步。因此，我們班沒(méi)有常勝將軍，成績(jī)常是此起彼伏。通過(guò)與對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)，不斷超越自己，超過(guò)對(duì)手，實(shí)現(xiàn)共贏共進(jìn)。如果沒(méi)有對(duì)手，也許會(huì)失去向前的動(dòng)力，迷失前進(jìn)的方向。
現(xiàn)代社會(huì)，處處充滿挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)。所以，我要真誠(chéng)地與對(duì)手說(shuō)：“對(duì)手，你好!”
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