2022年夏令營(yíng)活動(dòng)方案大全3篇夏令營(yíng)活動(dòng)計(jì)劃方案

時(shí)間：2022-06-11 08:56:00 綜合范文

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2022年夏令營(yíng)活動(dòng)方案大全1

　　為促進(jìn)高校間優(yōu)秀大學(xué)生的交流與溝通，增進(jìn)優(yōu)秀大學(xué)生對(duì)_大學(xué)_學(xué)院的了解，激發(fā)學(xué)生的科研學(xué)術(shù)興趣，感受科研氛圍，了解前沿動(dòng)態(tài)，廣泛吸納優(yōu)秀本科學(xué)生來(lái)_大學(xué)深造，學(xué)院定于20_年7月25日-26日舉辦“20_年優(yōu)秀大學(xué)生暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)”活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間及主要內(nèi)容

　　(一)活動(dòng)時(shí)間

　　20_年7月25日-26日。

　　(二)主要活動(dòng)內(nèi)容

　　1.專(zhuān)家授課。

　　2.參觀訪學(xué)。

　　3.導(dǎo)師面對(duì)面交流等。

　　二、營(yíng)員選拔

　　(一)申請(qǐng)條件

　　1.本期夏令營(yíng)招收海內(nèi)外高校20_級(jí)優(yōu)秀本科生。

　　2.學(xué)科及專(zhuān)業(yè)：力學(xué)、_航天工程、土木、機(jī)械、動(dòng)力、材料以及其它相關(guān)專(zhuān)業(yè)。

　　3.有出色的科研成果者，如發(fā)表學(xué)術(shù)刊物論文、科研成果獎(jiǎng)勵(lì)、重大競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)?，學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)可適當(dāng)放寬。

　　4.英語(yǔ)水平良好。通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)水平考試或者有較好的TOEFL或雅思成績(jī)者優(yōu)先。

　　5.個(gè)別未達(dá)到以上條件，但有特殊學(xué)術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)或者具有突出培養(yǎng)潛質(zhì)者，由2名及以上所在學(xué)院(系)教授推薦，也可報(bào)名申請(qǐng)。

　　(二)申請(qǐng)方式和申請(qǐng)材料

　　通過(guò)_大學(xué)_學(xué)院網(wǎng)站下載《_學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)申請(qǐng)表》，完成填寫(xiě)并加蓋單位公章后，將申請(qǐng)表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發(fā)送至官方郵箱。

　　夏令營(yíng)相關(guān)信息可關(guān)注_學(xué)院官方微信公眾號(hào)查看。

　　需要提供材料的如下：

　　1.《_學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)申請(qǐng)表》

　　2.本科成績(jī)單及年級(jí)排名(需加蓋教務(wù)處或院系公章)

　　3.英語(yǔ)四/六級(jí)成績(jī)單復(fù)印件或其它如TOEFL、GRE成績(jī)等能體現(xiàn)自身英語(yǔ)水平的證明材料復(fù)印件

　　4.本人身份證正反面及學(xué)生證復(fù)印件

　　5.已發(fā)表論文首頁(yè)及取得科研成果證明的復(fù)印件

　　6.其它各類(lèi)等級(jí)證書(shū)復(fù)印件和獎(jiǎng)狀、或可體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的證明材料

　　7.自薦信一份

　　(三)報(bào)名與錄取時(shí)間

　　1.報(bào)名時(shí)間：20_年4月25日-6月20日

　　2.審核和選拔工作由學(xué)院暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)組委會(huì)及專(zhuān)家評(píng)審小組負(fù)責(zé)。

　　選拔工作將于6月23日結(jié)束。入營(yíng)名單將于6月25日前公布在學(xué)院主頁(yè)及官方微信公眾號(hào)上。錄取的同學(xué)需在6月30日前通過(guò)短信確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)的視為放棄資格。

　　三、營(yíng)員待遇

　　1.夏令營(yíng)活動(dòng)期間由_大學(xué)_學(xué)院為非本校營(yíng)員提供免費(fèi)食宿，并為校外營(yíng)員報(bào)銷(xiāo)往返交通費(fèi)。

　　可報(bào)銷(xiāo)出發(fā)地/目的地為就讀學(xué)?；蚣彝ニ诔鞘械钠胀熊?chē)硬座(不含高鐵及動(dòng)車(chē));乘坐飛機(jī)或輪船來(lái)渝者，按普通列車(chē)硬座(不含高鐵及動(dòng)車(chē))價(jià)格報(bào)銷(xiāo);不報(bào)銷(xiāo)私家車(chē)相關(guān)費(fèi)用;我院統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)在_大學(xué)活動(dòng)期間的團(tuán)體意外保險(xiǎn)，建議營(yíng)員自購(gòu)旅途意外保險(xiǎn)。

　　2.免費(fèi)提供學(xué)習(xí)資料，優(yōu)秀營(yíng)員頒發(fā)相應(yīng)證書(shū);

　　3.對(duì)于在整體活動(dòng)中中表現(xiàn)優(yōu)秀者，如符合推薦免試條件或有意向報(bào)考_大學(xué)_學(xué)院碩士研究生，在同等條件下可優(yōu)先錄取。

　　四、其他注意事項(xiàng)

　　1.參加暑期夏令營(yíng)的學(xué)生必須遵守_大學(xué)的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排全程參加夏令營(yíng)活動(dòng);擅自離營(yíng)者，舉辦方將不提供相關(guān)資助，發(fā)生安全事故，后果自負(fù)。

　　2.若發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料涉嫌虛假，取消參加本次夏令營(yíng)資格。

　　五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：

　　聯(lián)系地址：

　　郵編：

2022年夏令營(yíng)活動(dòng)方案大全2

　　一、活動(dòng)組織

　　學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng) 成員：張慧玲張鋒各班班主任

　　二、參與成員及條件

　　學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生

　　三、報(bào)名原則及方法

　　報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則

　　四、報(bào)名辦法

　　1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

　　2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開(kāi)展以下活動(dòng)：

　　1、與__日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

　　2、與__生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀__地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)__的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

　　4、“探秘__，愛(ài)我__”——參觀__省博物院。讓隊(duì)員們了解__悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受__深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)__的熱愛(ài)之情。

　　5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在__市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

　　根據(jù)__日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。

　　2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——__生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

　　活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日

　　3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀__地質(zhì)博物館。

　　活動(dòng)時(shí)間：7月8日

　　4、“__探秘，愛(ài)我__”

　　七、活動(dòng)總結(jié)

　　1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

　　2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、8月——9月，開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

2022年夏令營(yíng)活動(dòng)方案大全3

　　一、夏令營(yíng)介紹

　　夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位，立體化，直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng)，使自我更深刻的懂得人生意義，實(shí)現(xiàn)理想和自己要承擔(dān)的責(zé)任。

　　培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。通過(guò)拓展訓(xùn)練，營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)了自身潛能，增強(qiáng)了自信心。同時(shí)增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，改善了人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)了欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然，啟發(fā)了想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問(wèn)題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、夏令營(yíng)宗旨

　　我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)我收獲我健康

　　三、夏令營(yíng)主題

　　健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光未來(lái)

　　活動(dòng)原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇

　　四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

　　某度假村

　　五、承、主辦單位

　　主辦單位：___

　　承辦單位：____

　　六、參加對(duì)象和名額

　　15歲青年學(xué)生

　　七、營(yíng)員條件

　　1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的、有一定身體素質(zhì)的

　　2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長(zhǎng)支持

　　3、有心臟病或高血壓病史的不能參加

　　八、活動(dòng)時(shí)間

　　20__年7月初—20__年8月底(具體時(shí)間待定)

　　九、拓展培訓(xùn)活動(dòng)流程以及活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動(dòng)監(jiān)督組人員及工作人員。

　　2、跟蹤每次培訓(xùn)的影像記錄，活動(dòng)結(jié)束給參訓(xùn)者刻盤(pán)留念。

　　3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備拓展培訓(xùn)活動(dòng)項(xiàng)目的道具及必需物品。

　　4、向每位工作人員進(jìn)行拓展培訓(xùn)，突發(fā)狀況問(wèn)題的解決，游戲活動(dòng)安全措施，要配置常用的藥品(創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥)和醫(yī)護(hù)急救隊(duì)。

　　5、要求工作人員和參訓(xùn)者統(tǒng)一著裝(突顯Sofu個(gè)性)，運(yùn)動(dòng)鞋，防寒外套。

　　6、參訓(xùn)者進(jìn)行分組PK賽，每組配一名生活指導(dǎo)員和一名教練。

　　7、在集合場(chǎng)地把每天PK賽情況的結(jié)果醒目的告訴大家。

　　(二)拓展訓(xùn)練實(shí)施方案

　　8:00—8:30集合，開(kāi)營(yíng)儀式

　　8:30—9:00分組

　　分成_組，一組_人，選出每一組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)，接下來(lái)開(kāi)始3天的陽(yáng)光快樂(lè)的夏令營(yíng)pk賽。教練把3天的流程交給每組的隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)配合隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號(hào)，振奮人心。同時(shí)介紹各組的生活指導(dǎo)員。生活指導(dǎo)員和教練為隊(duì)員介紹活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)。

　　9:00—10:00自我介紹

　　每個(gè)隊(duì)員上臺(tái)來(lái)做一個(gè)比較詳細(xì)的自我介紹，給大家一個(gè)可以互相認(rèn)識(shí)、交流的平臺(tái)，特別是增進(jìn)各隊(duì)友之間的感情以及了解一下敵友的情況。每對(duì)要學(xué)首兒歌，為后面的午飯和晚飯做鋪墊。

　　10:00—10:30加餐(水果和點(diǎn)心)

　　10:30—11:00集體離地拍照

　　所有隊(duì)員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3吹哨，當(dāng)聽(tīng)到哨聲時(shí)所有隊(duì)員都向上跳躍，此時(shí)攝影師將對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行拍照。這是對(duì)整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的一次測(cè)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)的各種精神和意識(shí)將在此得以體現(xiàn)。

　　11:00—12:00團(tuán)結(jié)協(xié)作訓(xùn)練

　　筷子夾球。每組隊(duì)員排隊(duì)站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個(gè)水桶，水桶里裝滿水，漂浮著10個(gè)乒乓球，裁判員吹哨隊(duì)員要快速跑到水桶前，用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球，運(yùn)到1米處的盆中(要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出)，如果夾住的乒乓球掉了，或沒(méi)放進(jìn)盆中不計(jì)數(shù)，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊(duì)友擊掌，第二名隊(duì)友出發(fā)，以此類(lèi)推，看哪組在最短的時(shí)間內(nèi)把10個(gè)球運(yùn)完哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚，隊(duì)友可以吶喊助威加油。(切記考慮安全問(wèn)題：筷子一定要放在原處)

　　12:00—14:30午飯、午休時(shí)間(飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌)

　　14:30—15:30想象力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練

　　每組給10張紙牌，發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)新能力，組合成不同的形狀，并且說(shuō)出所組成形狀的理由，哪組拼的.形狀多，哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚。

　　15:30—17:00平衡力訓(xùn)練

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