下面是范文網(wǎng)小編整理的我好想好想作文6篇(好想的作文)，供大家賞析。

我好想好想作文1

　　假如我是科學(xué)家的話，我要發(fā)明一個(gè)機(jī)器人——孫悟空。

　　我想大家都聽(tīng)過(guò)《西游記》中的孫悟空吧!他是大名鼎鼎的齊天大圣，我發(fā)明的這個(gè)孫悟空具有孫悟空的各種本領(lǐng)，同樣有火眼金睛，七十二變......

　　你也許會(huì)問(wèn)我發(fā)明這個(gè)孫悟空干什么?這個(gè)理由很簡(jiǎn)單，我要利用這個(gè)現(xiàn)代版的孫悟空去抓那些不法分子，這樣就不用依賴警衛(wèi)叔叔，那些逃離法網(wǎng)的匪徒很容易就會(huì)抓到。這個(gè)就要靠孫悟空了，他飛到半空中用自己的火眼金睛一看，就能輕松的發(fā)現(xiàn)匪徒的所在地。

　　當(dāng)然，匪徒也會(huì)有本領(lǐng)高強(qiáng)的，這也沒(méi)什么了不起，孫悟空略施小計(jì)就能把匪徒搞定了，孫悟空最大的特點(diǎn)是，它渾身是特殊的鋼鐵制成，就是炸藥也不會(huì)把它炸毀，在抓匪徒的時(shí)候保證萬(wàn)無(wú)一失。

　　孫悟空的本領(lǐng)很多，我就不一一介紹了。當(dāng)今社會(huì)就需要像孫悟空這樣本領(lǐng)高強(qiáng)敢作敢為的人。

我好想好想作文2

　　當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)，趴在欄桿上，一只手支著腦袋，聽(tīng)著從錄音機(jī)里那憂郁沙啞的音樂(lè)聲。懶散，唯一可以說(shuō)出我心聲的一個(gè)詞。低頭，俯視，樓下如螞蟻般的人群，好想越過(guò)那齊腰的欄桿，像鳥(niǎo)一樣投入風(fēng)的懷抱，但是我深深知道這以后的后果，是無(wú)盡的哀傷。理智，致使我依然不動(dòng)著，羨慕空中的小鳥(niǎo)。音樂(lè)依舊著，我也依舊站著...

　　心中好想，好想一躍，好像感受氣流在全身攢動(dòng)。背上的書(shū)包重了好多。資料，功課，好像有多了不少，多么想把背上的書(shū)包，壓力化作翅膀輕盈的在空中飛翔，

　　閉上疲憊的雙眼，靠在樓頂?shù)囊唤?，讓風(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)梢，遮住眼睛，此時(shí)我多想在空中翱翔。

　　風(fēng)的觸動(dòng)告訴我，只要快樂(lè)就可以飛翔，心中默默的想，我早已飛了起來(lái)，腳踏實(shí)地的感覺(jué)是那么的充實(shí)，不覺(jué)的輕飄飄...............

　　上帝給我們的踏實(shí)的活著，但是卻沒(méi)有給我們翅膀，但是我們卻可以在希望中飛翔

我好想好想作文3

　　小狗笨笨一直想潛水。因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期野鴨老師教它們學(xué)潛水，小貓花花、小白兔雪兒、小老鼠小灰……都挨個(gè)跳下水去學(xué)會(huì)了。笨笨等啊等，等啊等，終于輪到自己了，它認(rèn)為自己沒(méi)問(wèn)題，可一下去卻差點(diǎn)淹死，幸好老師把它拖上岸。因此，笨笨要學(xué)潛水，所以笨笨買(mǎi)了一套潛水器材。

　　“哈哈！”笨笨得意地笑了起來(lái)，“這回我可會(huì)潛水了。看！有潛水鏡、氧氣管、腳蹼……” “撲通”一聲巨響之后是“HELP！”“HELP！”的呼救聲。幸好小海歐把笨笨救上了岸，不然笨笨非嗆死不可。

　　“笨笨，你不是有潛水器材嗎？怎么會(huì)沉？”小海歐問(wèn)。

　　“不知道?！?“咦？奇怪，笨蛋！你沒(méi)有氧氣瓶！真笨，怪不得叫笨笨，你被人忽悠了！”

我好想好想作文4

　　人生的時(shí)光很短，但在這一生中使我們懊悔的事很多。

　　在我的腦海中是我最懊悔的事是在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候。

　　我記得！我真的記得！那是一個(gè)雨天在這種天氣中我的心情應(yīng)該很好但在這天我差一點(diǎn)就差一點(diǎn)我就犯下了天大的過(guò)錯(cuò)會(huì)是我后悔終生。

　　在那天，就在那個(gè)下著大雨的星期四我的心情一下子在雨聲和雷聲中混雜著交織著一直到爆發(fā)出來(lái)。

　　那是一個(gè)黑色的星期四，是一個(gè)令我終生難忘的星期四。就在這個(gè)星期四就因?yàn)槲业某羝獠钜稽c(diǎn)就差一點(diǎn)我的同桌王雨嫣就進(jìn)了醫(yī)院，正在帶課的數(shù)學(xué)老師也就進(jìn)了醫(yī)院，而我就會(huì)被毫不留情的趕出校門(mén)。我真的懊悔了，我就恨我自己當(dāng)初為什么有這樣的臭脾氣，我當(dāng)初為什么不好好學(xué)習(xí)。那我今日就一定不會(huì)有此不惜有此懊悔。

　　如果時(shí)間能夠倒流的話我就算舍棄生命也會(huì)對(duì)王雨嫣和給我們帶課的數(shù)學(xué)老師說(shuō)我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。

　　我好想，好想……讓時(shí)間倒流。

　　我好想，好想……

我好想好想作文5

　　今天媽媽又“忽略”我了。早上把我扔在家里，又寬又大的家里，只有我自己孤伶伶的一個(gè)人……中午，媽媽回家，吃完飯，想和她聊會(huì)兒天，可她卻睡著了……下午，學(xué)完英語(yǔ)，又是自己一個(gè)人，只好自己看了會(huì)兒書(shū)，做了會(huì)兒作業(yè)……晚上，媽媽回來(lái)，沒(méi)管我，先奔電腦，選什么考試場(chǎng)地。整整一天，都好孤獨(dú)。

　　我真的好想好想變成媽媽身體的一部分，這樣就可以天天和她在一起。

　　我真好想好想變成媽媽的手機(jī)，這樣一有電話，她就會(huì)拿起我，并可以聽(tīng)聽(tīng)她的秘密……

　　我真的好想好想變成一條美麗的、舒舒服服的圍巾，因?yàn)閶寢尩念i椎，這樣以來(lái)，不僅可以給媽媽帶來(lái)溫暖，還可以和媽媽在一起。

　　我真的好想好想、好想好想……

我好想好想作文6

　　小狗笨笨一直想潛水。因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期野鴨老師教它們學(xué)潛水，小貓花花、小白兔雪兒、小老鼠小灰……都挨個(gè)跳下水去學(xué)會(huì)了。笨笨等啊等，等啊等，終于輪到自己了，它認(rèn)為自己沒(méi)問(wèn)題，可一下去卻差點(diǎn)淹死，幸好老師把它拖上岸。因此，笨笨要學(xué)潛水，所以笨笨買(mǎi)了一套潛水器材。

　　“哈哈！

　　”笨笨得意地笑了起來(lái)，“這回我可會(huì)潛水了?？?！

　　有潛水鏡、氧氣管、腳蹼……”“撲通”一聲巨響之后是“HELP！”“HELP！”的呼救聲。幸好小海歐把笨笨救上了岸，不然笨笨非嗆死不可。

　　“笨笨，你不是有潛水器材嗎？怎么會(huì)沉？”小海歐問(wèn)。

　　“不知道?！?“咦？奇怪，笨蛋！

　　你沒(méi)有氧氣瓶！

　　真笨，怪不得叫笨笨，你被人忽悠了！

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