下面是范文網(wǎng)小編收集的初中作文5篇(難忘的那一刻作文初中作文)，供大家參閱。
初中作文1
等銀杏，也在等一世的塵緣。
一葉銀杏的凋零，是否有人為此歌頌？亦有，亦或沒有。風(fēng)蕭蕭，雨兮兮。它還是它，沉默地等在一隅。
她微閉著眼倚在銀杏的一旁。風(fēng)，緩緩地，輕輕地，柔柔地與她一次又一次相擁。小小的磁帶被她重復(fù)放入那個磕了一道道痕跡的錄音盒中。
它自顧自的，慢慢地飄落。小心地貼向她的眼。那是她第一次與銀杏的接觸。這是母親與銀杏的故事。她殊不知，這段情懷也悄悄地傳遞于我。
一葉銀杏的收藏，是否有人為此懷念？亦有，亦或沒有。風(fēng)不知，雨不聞。它還是它，靜靜地守在一角。
一個朦朦朧朧的雨夜，卻不禁讓我想到湖畔的那顆老銀杏。已經(jīng)深秋了，它們也許很累了吧，我苦悶的躺在床上想象著。想象著以后沒有銀杏的陪伴，只剩下光丟丟的枝丫。好不惆悵！
借著那抹微淡的月光，與母親一同去那湖畔，瞧銀杏。
還好，它們還在。
銀杏，正一片一片地飄落，它們憔悴地撲向大地，我趕忙伸手去捧。母親笑著，“很多東西都是可以傳遞的。包括這片銀杏，它會告訴我們初冬就要來了。同樣也有媽媽傳遞給你的愛?！?/p>
多年后，也許，銀杏累了，母親老了，而我也長大了。那是不是還會有一段煙雨情懷在那湖畔等著？一定有的！
噓！一世的情懷方在于傳遞……
初中作文2
我撫摸著右手中指第一指節(jié)上那快凸出發(fā)硬的老繭，我知道，那是你與我相伴多年，所留下的痕跡，讓我在遺忘中，又漸漸想起近在咫尺的你。
細細數(shù)來，我與你相伴也有九個多年頭了。小時候，自從我第一次拿起你，就愛不釋手的放不下你。無論在哪，我都帶著你，好讓我這個調(diào)皮鬼，在別人的衣服上、爸爸的圓臉上、家里的墻壁上掛上我的杰作。于是，我笑了，看著爸爸熟睡時的烏龜臉笑了、看著雪白的墻上長著三角形的蘋果的蘋果樹笑了。與你相伴，我一直快樂著。
長大后，我開始不滿足于單調(diào)的顏色，我喜歡你絢麗多彩的樣子。于是，我拿起了另一個樣子的你，穿著不同顏色的晚禮服，在我手中，在不同的紙上，跳出一曲曲優(yōu)美的華爾茲，舞出動人的姿態(tài)，時而在你腳間，展現(xiàn)的是一幅山清水秀的墨水畫，時而用你的裙擺舞出激昂的紅日。
我是記得的，你最喜歡和我生硬的右手配合跳那一首曲子，那便是“文字”。我的中指樓住你的細腰，輕輕滑過每一個小格，在那上面，留下你辛勤的汗水，然后，讓我的大腦也與你相伴，被你帶入知識與文字的舞臺，與你共舞。
后來啊，我的食指的指尖也不得不向你俯首稱臣，它耗盡所有，只是為了與你相伴，生怕你這只優(yōu)秀的舞者飛到別處去，于是，它也變得生硬而又光滑。這時，我與你相伴已有六個春秋。
可是，我卻在忙碌中，遺忘了你。我不得不嘲笑自己的記性，我竟然忘掉了伴我多年的老朋友，在一次次時鐘的游走中，在老樹的年輪一圈又一圈的增加中，在嘴巴發(fā)出的嘈雜的聲音中，我忘掉了你。
更可笑的是，每天，我都要拿起你，可我只記得這道題目該怎么做，那些書應(yīng)該怎么讀，把你握在手中，有時還不可原諒的轉(zhuǎn)動著你。在某一天的某個時間，突然，你跌倒在地，“啪嗒！”一聲，別人也許聽不見，可我聽到的卻是雷聲般的轟鳴，把我驚醒。親愛的，原來你在這，一直都在我身邊陪伴著我呀！
而現(xiàn)在，我總是經(jīng)不住的就會想起你，看看你帶著的高高的帽子，欣賞你的新衣裳，尋找與你相似的同伴，和你在一起。
這正握我手中的老朋友啊，你應(yīng)該明了的，我親愛的筆，伴我成長的筆。
初中作文3
打小以來，父親這個角色就一直在我身邊扮演，他無私，他剛強……
小時候，我一有事，就奔向爸爸，他是家中唯一的男人！爺爺去世得早，外公在鄉(xiāng)下，舅舅在外讀書，家中只有他——父親！他威嚴(yán)，他堅強，他令我望而生畏。瞧！那孩子又來了，她小跑到她父親那里向他訴苦，還時不時抽動肩膀。他耐心聽她講完斷斷續(xù)續(xù)地話語，便把她抱到自己腿上，用手輕輕整理她的衣袖，邊整理邊在那孩子耳旁悄悄喃語些什么。那孩子也認真地聽著，時不時地點頭，與她父親應(yīng)和。他身上那股清香，始終彌漫在那孩子心頭，揮之不去……
他對孩子細心教導(dǎo)，這，就是愛。
上小學(xué)時，有次星期六晚上，我眼睛旁鼓岀了一個大包，家人都急得不知所措，唯有他，那么鎮(zhèn)靜，他拿了件大衣，便扛著我下樓。在他懷里，我再次聞到了那久違的清香，熟悉，卻又陌生……在路上，媽媽時不時報怨人太多，路太堵這類事，而父親仍是那么平靜，從容，仿佛一切事他都以知曉，并安排好的。到了醫(yī)院，他把我從車上抱下來，一陣陣寒風(fēng)撲面而來，令我不禁打了個寒顫，他拿出那件大衣就把我蓋上。原來他早準(zhǔn)備好了！“阿嚏”他看了看我，二話不說把他的衣服脫下來給我蓋上，自己卻只穿了件襯衫，那種味道，十分幸?！?/p>
他對我關(guān)愛呵護，這，就是愛。
上初中了，我更加忙了，父親的工作也更加繁瑣了，我們來往更少了，就這樣，不知怎的，有了層薄薄的屏障，直到那天，跟往常一樣，上完晚自修，他來接我們回家，在路上，我一聲不吭，他也一聲不吭，也許這就是我們的相似處吧！搭車的同學(xué)下車后，我無意間瞄到了他的手，他的手纏著厚厚的繃帶，可確用西服袖口竭力遮蓋著，“這，怎么回事”我淡淡地問?！芭?，沒事?！彼α诵?，淡淡地說，是那么的勉強。我一下子熱淚盈眶，不得不把頭轉(zhuǎn)向窗邊，我總抱怨他們不陪我，可我有想過他的感受嗎？我望著在我眼前消逝的風(fēng)景，心情難以平靜，忽然，一陣清香彌漫在我心間，我平靜了……
他對孩子理解體諒，這，就是愛。
愛，不需要過多的解釋，只需要淺淺的一個微笑，這，就是愛……
初中作文4
希望是石敲出星星之火；希望是火點燃熄滅的燈；希望是燈照亮夜行的路；希望是路引你走向黎明。
希望。在我們的內(nèi)心深處燃起了點點希望之火，希望是激勵我們努力前進的動力。
光陰似箭，日月如梭。許多往事亦如云煙，但唯有那件事如雕刻般印在我的腦海中。記得那是在小學(xué)六年級的時候，步入六年級，學(xué)習(xí)的課程和壓力不斷增加，使大家都忙碌了起來。接連不斷的考試相繼而來，使人對考試產(chǎn)生了一種厭煩的情感，特別是拿到分?jǐn)?shù)以后。
我清楚的記得那次考試，我的成績下滑很多，很不理想，而這時也即將面臨小生初的考試，父母對我的期望也很大，為我定下了目標(biāo)邯鄲市二十五中學(xué)。對于目前成績下降的我來說，似乎很遙遠，沒有希望。我如實訴說了我的想法，本以為會受到責(zé)罰，可是母親并沒有責(zé)怪我，而是用那充滿希望的眼光看著我，說:"不，只要你懷有希望，哪怕一縷，也要去努力和嘗試。隨后我在母親懷里哭了。
經(jīng)過與母親的談話，讓我心中有一絲一縷的希望，雖然很渺小，但我想去努力和嘗試。就這樣懷著希望我開始了奮斗，與時間比賽將實力不斷提高。夜深后，看著那窗外的燈光漸漸熄滅，卻只有月光的陪伴，但我并不感到勞累與辛苦，因為在我的內(nèi)心深處有著燃燒起的希望。它不斷的激勵與鼓勵著我努力奮斗，讓我不怕困難與挫折，它是支撐我為目標(biāo)奮斗的動力。
終于，在不懈的努力下，我沒有失敗，在希望的激勵下，我那到了錄取通知書。滿懷希望地進入了一個我將要繼續(xù)奮斗的校園。
希望，就是如此，它能激勵你的斗志，它是你為人生目標(biāo)追求的動力。希望像那清晨時的一縷縷陽光，給予人鼓勵，細微的事情展現(xiàn)出陽光般的希望。希望，激勵著我一步步向前走去，陪伴我成長。
初中作文5
在別人上課學(xué)習(xí)的時候，我的姐姐卻在舒適的床上睡懶覺，多則十一點，少則九點。因此，她只有在下午的時候?qū)W習(xí)一會兒，卻還鎖著房間的門。媽媽每次拿東西的時候，很是著急，但從未牽扯到學(xué)習(xí)上的問題。
安寧靜謐的夜晚，姐姐在床上玩著手機打著王者榮耀的游戲，而這一幕，讓媽媽看見了很是憤怒，怪不得姐姐每天都要鎖著門，姐姐看到媽媽發(fā)脾氣，平靜的說：“一會就完了，”媽媽不相信姐姐的話，繼續(xù)吵著她。一直以來，媽媽早就看著姐姐作息時間、學(xué)習(xí)問題不順眼了，但她一直壓著心中的火氣從未說過她罷了。如果說，媽媽每天吵姐姐，姐姐卻要聽著媽媽給她規(guī)劃人生的路，兩個人心中誰都不舒服。
媽媽想讓姐姐去外面找一個工作，讓她體會一下父母的不易，可是爸爸卻不允許，他想讓姐姐在家學(xué)習(xí)準(zhǔn)備4月份的考試?，F(xiàn)在，好的工作不好找，不好的`工作卻又怕姐姐受罪。因此，爸爸到了晚上憂愁的睡不著，而姐姐卻從未會體會到。媽媽的話從對面的房間傳來。
而姐姐也放下了手機，也明白此時該做些什么，坐到書桌，又打開了臺燈，繼續(xù)學(xué)習(xí)了。
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