奮戰(zhàn)高考決心書3篇(高考奮斗決心)

時間：2023-04-06 16:01:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的奮戰(zhàn)高考決心書3篇(高考奮斗決心)，以供參考。

奮戰(zhàn)高考決心書1

各位老師，全體同學(xué)：

　　今天下午我們在這里聚集一堂隆重召開，沖刺高考誓師大會，借今天這個機(jī)會，我代表我們英語老師對同學(xué)們提幾點希望與要求：

　　一、堅定信念

　　一是堅定高考的信念這叁年我校的高考都取得了優(yōu)異的成績，而且我們這一屆在前面幾次考試中也一直表現(xiàn)優(yōu)秀，俗話說“好的開始是成功的一半”，所以今天我們在這兒“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的.口號，更重要的是每個人都能靜下心來，重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的問題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標(biāo)，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺！中間可能會有挫折，但只要我們堅持不懈、執(zhí)著追求，就一定能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝挫折，取得最后的勝利，套用一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。

　　二是堅定學(xué)好英語的信念，并在每天的學(xué)習(xí)中不斷積累

　　我們大家都知道，英語學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)；英語學(xué)習(xí)的途徑就是多聽，多讀，多背，多練；英語學(xué)習(xí)的秘訣就是持之以恒，一直堅持到高考的前一天。那我們現(xiàn)在就要以老師的復(fù)習(xí)計劃為大方向來制定自己的90天的個性化復(fù)習(xí)計劃。在制定計劃時，我們要以以下內(nèi)容為參考：

　　每天要有背的內(nèi)容，可以選擇的內(nèi)容有：考試說明的詞匯表；口語書上的高考試題的作文或平時作文的范文；作文的基本句型；

　　每天要堅持做閱讀，建議2—4篇，一半精讀，一半泛讀；對于精讀的文章要對其中?？嫉膯栴}做適當(dāng)歸類，找到解決方法；對于精讀中常見的詞匯要做積累，并要時不時去復(fù)習(xí)，溫故而知新；

　　總結(jié)做題規(guī)律：最近我們會做很多題目，做大量的試卷，那幺我們在做題后，總結(jié)做題規(guī)律，掌握答題的技巧是很有必要的。比如，單選采用還塬法，閱讀主旨大意題的叁個錯誤選項的特征是：太大太小或太胡說。掌握了這一些規(guī)律，在下次的做題時成功率就能提高很多。而且做完題后，要及時整理錯題集，并要每天能重做10道錯題。

　　一、竭盡全力

　　常言道：“行百里者半九十。”越到后面，可能越加艱難，這時候要求大家竭盡全力。在這里，給大家講一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵高考誓師大會教師演講稿5篇高考百日誓師。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱米优艿迷絹碓竭h(yuǎn)了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兔子兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎幺甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？我想，我們有些同學(xué)就像那只獵狗，并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于盡力卻沒有竭盡全力。英語復(fù)習(xí)方面陸續(xù)進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)，只要你在這一段時間里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機(jī)會，竭盡全力，你的英語成績會在不經(jīng)意間有所提升，如果你掉以輕心，最后只能是竹籃打水一場空。請相信：只要努力，一切皆有可能！

　　我一直在找一個詞語來概括最標(biāo)準(zhǔn)秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個不怕吃苦，意志堅定，體格健壯的形象，但是我越來越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗，因為在真正的學(xué)習(xí)生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身，而是無邊的思緒，是患得患失，是對前途的迷茫；于是我又想到了一個詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開花落的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。

　　還有90天，90天可以做很多事，90天也可以什幺也不做。在你們高中生活的最后90天里，我希望每一個學(xué)生都能以軍人的意志，和尚的心態(tài)，烏龜?shù)膱?zhí)著，和兔子的速度取得高考的最后勝利！謝謝！

奮戰(zhàn)高考決心書2

　　與高考之間不再是哥哥、姐姐，而是惺惺相伴，并轡飛奔，我們略帶忐忑地升入了高三，但我們正因為有了“忐忑”才顯示出我們的緊張，有了緊張而帶來了壓力，有了壓力才有動力，這些我們怎會不懂，因為那忐忑我們曾刻骨銘心。

　　高三好比一個征程，注定是漫長而艱辛，但我們不怕。有雄厚的師資為我們鋪道墊石，有濃烈而學(xué)習(xí)氣氛熏陶我們奮進(jìn)，還有默切的目光期盼著我們成功，我們堅信：

　　只要我們堅持不懈地努力，我們定能挖出泉眼。

　　只要我們持之以恒地學(xué)習(xí)，我們定能“滴水穿石”。

　　只要我們永無止境地拼搏，我們定能迸出火花。

　　人生是一場特殊的馬拉松比賽，而高三只是一個小小的賽段，我們落后只是被拉一點點距離，終點還很長，我們還可以從中途起跑。如果我們不再消沉地看待與別人的那點差距，我們相信自己的一定可以趕上并超過別人。因為終點還沒到，不到最后一秒我們絕不放棄。在哪里跌倒了，就應(yīng)該在哪里爬起來，因為“人生永遠(yuǎn)不會錯到非得重新來過才可挽回的那種地步”，那笞，沒到終點的每一賽段都可以視為中途，而中途就沒有勝負(fù)之分，有的只是先后之別。什么是失敗?什么是挫折?關(guān)鍵是你怎么看待它，同學(xué)們，我們“一定能趕上別人的”!因噗——中途畢竟離終點更近一些!

　　此時此刻，我們聽到執(zhí)杖老人莊嚴(yán)、欣喜的聲音——“歡迎到成人世界!”但我們的內(nèi)心永遠(yuǎn)有一個拒絕長大的彼得潘——我們要一點點學(xué)會承擔(dān)，但拒絕改變。“人生八十才開始”，何況我們正年輕。年輕就要有“書生意氣，揮斥方遒”的氣勢，我們不怕失敗，只怕失敗太少;“做個英雄沒什么辦不到”，我們一步步穿過烈焰與寒冰，全身心地準(zhǔn)備好，該來的就一定會來到!

　　“驚濤拍岸，卷起千堆雪”是一種氣勢。

　　“百舸爭流，不進(jìn)則退”是一種原則。

　　“深深扎根，緊抓大地不放，倔強(qiáng)地向上生長”是一種生命力。

　　“給我一根足夠長的杠桿，再給我一個支撐點，我可以把球蹺起”是一種勇氣。

　　在這種突如其來的氣勢中，我們只要認(rèn)準(zhǔn)原則(目標(biāo))，鼓起勇氣，讓青春賦予我們的生命力發(fā)出耀眼的光芒，肆溢于我們的每一個部位，迎刃上前，突破重重的壓力，然而我們還須下定決心，滿懷信心，只要我們做到了，我們堅信：我們高三(4)班是好樣的，一定能鷹擊長空，一破沖天，在高考中創(chuàng)造出奇跡!

奮戰(zhàn)高考決心書3

　　高三緊張而繁忙的學(xué)習(xí)，隨著秋風(fēng)無聲地飄進(jìn)了我們的生活，面對高三這扇冷峻的門，大家不禁惶惶然，高三(7)班的同學(xué)們，你退卻了嗎?馬丁路德金曾說：“在這個世界上，沒有人能夠使你償?shù)瓜拢绻阕约旱男拍钸€站立的活。”只要有信念，并為之努力下去，成功就不會拒絕你。

　　如果說高三是地獄，我們要有在地獄里仰望天堂的達(dá)觀。

　　如果說高三是火爐，我們要有在烈火中擁抱光明的勇氣。

　　我們今后將以高三(8)班為對手班級。

　　枕戈待旦，立馬昆侖。

　　我們充滿信心，相信自己能行。

　　我們會把潛力激發(fā)，先讓別人為我們的進(jìn)步意外。

　　我們堅定信念，哪怕前面困難重重，我們決不退縮。

　　我們執(zhí)著，為圓大學(xué)夢，我們挑戰(zhàn)高考。

　　我們化各方壓力為動力，不斷前進(jìn)。

　　我們一定不負(fù)眾望，不鳴則已，一鳴驚人。

　　我們有信心，也有恒心在高考取得佳績，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拭目以待!

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