下面是范文網小編分享的實用我的六年級小學作文3篇 我的六年小學生活作文,供大家參考。

實用我的六年級小學作文1
我有一個非常要好的小伙伴,他名叫澤衡。澤衡的小臉上,嵌著一個尖尖的翹鼻子。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛,烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
澤衡他這個人有一個愛好,那就是看書。在他的'書櫥里有數不盡的書,都把他的書櫥放滿了。他的書櫥里有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……澤衡把零花錢用來買書,他的爸爸、媽媽都非常支持。正是因為這樣,澤衡的同學還給他起了個綽號,叫“書呆子”。他的名言是:看書不但可以豐富自己的課外生活,而且可以提高寫作水平。
澤衡所得這個外號還因為他有時看書會看得“走火入魔”。記得上次,老師講課講得滔滔不絕時,全班同學都在認認真真地聽課時,有一個同學——澤衡目不轉睛地看著桌子下面的書。老師發(fā)現了,叫他站起來,他好像沒有聽到似的,一點反應也沒有。最后老師拍了拍他的桌子,他才知道老師在叫他。
沒辦法,我的小伙伴澤衡就是這樣的“書呆子”。
實用我的六年級小學作文2
理想是人生的船帆,沒有理想生活就沒有方向;理想是人生導航的燈塔,為你照亮美好的未來!而我的理想則是當一名知識的傳播人——教師!
我在一年級時便有了這個理想。我想:每個人都是在老師的指導下才獲得了寶貴的知識,老師將自己所得的知識都毫無保留的教給我們,老師是多么的偉大,是多么的無私!
我從小就喜歡玩“當老師”的游戲,這個游戲也許在別人眼里是個幼稚可笑的游戲,但對于我卻是非常重要的體驗,從這個游戲中,我體會到了當老師的偉大及快樂,就這樣,理想的花朵在我心間悄悄的綻放了,我也時刻不忘為自己的夢想而奮斗努力。
至高無上的牡丹,代表了高尚的權威;粉紅無暇的杜鵑,代表了純潔;嬌艷欲滴的玫瑰,代表了美麗!
那時候,看見老師在講臺上繪聲繪色的講課,看見老師在課堂上自由自在的走走停停,更加強了我想當老師的欲望。就這樣,一株牡丹在我心中慢慢的成長。
我知道,要實現這個理想需要走很長的路,路上當然也少不了困難坎坷。但是,就算這個路上鋪滿了荊棘,我也一定會堅強勇敢地走下去。我相信,總有一天,我心中的教師夢一定會實現!
實用我的六年級小學作文3
今天,我十分匆忙地刷完牙,隨意地塞了幾片面包,便乘車前往校園。
我跑著進了教室,大約過了40分鐘,下課了,我看到一位同學下樓去了,我便跟著他下樓。他從樹叢中拿出一個排球,又急忙跑回去,上樓的時候不小心把腳崴了一下,他痛地坐在了臺階上,我看到了,便走過去問:“你怎么了?”“沒事,就腳崴了一下?!薄罢鏇]事?”我又問了一句?!罢娴??!彪m然他嘴上這么說,但我看了他的神情,我就知道他在說謊。
“不,你一定很痛?!蔽覉猿肿约旱挠^點。
在我的不斷詢問下,他終于承認了,“嗯,是有點痛。”
但我感覺到他好像痛的要哭出來了,我便說道:“痛就說出來吧,哪里痛?”
他指了指腳,說:“這兒。”
我心里咯噔一下:糟了,我上次順著兩級臺階,不小心摔了下去,后來查出來是腳扭傷了,整整休息了好幾個星期,腳上腫了一個包,到現在還沒有退呢!
我又問道:“要扶你上樓跟老師講嗎?”“哦,好的?!?/p>
我正要扶他起來時,他脫下鞋子,瞧了瞧腳,哇,腳腫起了一個好大的包!像一個“小玩具籃球”那么大,他嚇了一跳,深吸一口氣,“原來這么嚴重!”
我扶著他走上樓梯,陽光灑在樓梯上,閃耀著光芒,照在兩個男孩的身上。
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