下面是范文網(wǎng)小編分享的實用初中成長作文7篇 成長 初中生優(yōu)秀作文，供大家閱讀。
實用初中成長作文1
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，我透過窗子看著劃過天際的雨簾，不禁感到了些許涼意。時光飛逝，又一個秋天來臨了。驀然回首，人生的道路上，已留下我深深淺淺的十三個腳?。怀砷L的歷程中，也銘記了屬于我的歡樂時光……回憶童稚時，留下的總是純真美好的時光，有著永遠被人疼愛的溫馨感覺和甜蜜的糖果。即使有悲傷的、不高興的時候，也總是一晃而過，沉淀下來的總是幸福，甜美的痕跡絲絲縷縷，現(xiàn)在回想起來，也帶給我們燦爛的微笑。忘不了，我奶聲奶氣的咿呀學語；忘不了，我跌跌爬爬地蹣跚學步；忘不了……這些都是我珍貴的成長的足跡。
五、六歲時的我是個頑皮的孩子，沒有一點兒小女孩的文靜和靦腆，總是像個小跟屁蟲似的跟在表哥表姐后面，和他們一起在鄉(xiāng)間的田野里奔跑，在河水里嬉戲，在樹上捉知了，自由自在地玩啊，瘋啊，不知道有多快活！假如把這一段絢麗的回憶在陽光下抖落出來，映入眼簾的必定是一條五彩繽紛的毯子。進入了初中，我不再那么瘋了，我變得像一個女孩兒了，我有了女孩應(yīng)有的細膩、穩(wěn)重、體貼。我的生活依舊多姿多彩。每天沐浴在書的世界里，知識的海洋中，心靈也受到了文學的熏陶。忘不了，在我成功時不忘提醒我要謙虛好學，不能驕傲自滿；在我失敗時鼓勵我要堅強勇敢，戰(zhàn)勝挫折；在我需要他們的時候，及時出現(xiàn)在我身邊的敬愛的老師們。他們就像慈母和慈父，關(guān)心、呵護著我，他們的無私奉獻使我的學習像芝麻開花節(jié)節(jié)高，一直名列前茅，也使我的興趣愛好變得十分廣泛，對任何新鮮事物都很好奇。忘不了，和我朝夕相處，有著深厚情誼的親愛的同學們。我們一起學習，一起玩耍。在學習上，我們互不相讓，競爭激烈；在課后，我們互幫互助，取長補短。我們既是朋友，又是敵人。忘不了，同學們在考場上的奮斗與努力；忘不了，課堂上大家激烈的爭論；忘不了，合唱中同學們整齊而響亮的歌聲……所有所有的一切，都深深地埋藏在了我的記憶深處，我忘不了！
時間在我身邊流淌，嘩嘩啦啦的聲音像流水唱著歡快的歌。我又長大了，懷著忐忑的心情，我走進了一個嶄新的世界——中學。我又有了新的老師和同學，我走向了人生的另一個階段，也逐漸走向了成熟，走近了自己的理想……
一如既往的，我默默地騎著單車，飛速穿過一條條已被一簇簇暖黃色的路燈點亮的馬路回家，繼續(xù)在臺燈下嗅著書本和草稿紙的油墨香氣。一天又一天，我在時間的催促下逐漸成長……
實用初中成長作文2
每個人的一生，都需要做許許多多的嘗試；在成長的道路上，嘗試是人生中的必修課。比如，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人。每一次的嘗試不一定都成功，但一定有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。
想想以前，想想當初，我們都是懵懂的少年，有多少的第一次與嘗試在磨練著我們的意志，再想想那些偉人，誰不是 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 坎坎坷坷的一生，鑄就了鋼鐵般的巨人，磨滅不沒的意志，成就了多少偉人。
想想愛迪生他的一生是多么的凄慘悲涼，可就是這樣的環(huán)境下，卻使的愛迪生發(fā)明了電燈，成了發(fā)明電器的第一人，我們看的名人傳里，那些出名人士有幾個是一帆風順，又有幾個是平步青云？李白、蘇軾等著名詩人，一生中被貶數(shù)次，朝廷之中陰險狡詐者不給他們?nèi)萆碇?，雖說都喜愛世外桃源，雖說都喜歡田園生活，可在這些基礎(chǔ)上沒有錢是不行的。
嘗試，它伴隨著我成長，它給了我希望，他讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲，在今年，我嘗試著寫小說，受到同學的追捧，我嘗試著努力，給我?guī)砹讼Ｍ?，我嘗試著作文投稿，給我?guī)砹梭@喜，讓我懂得了嘗試的重要性，一次次的嘗試，收獲的并不都是希冀，沒準還有失敗，但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的，如若沒有嘗試，有誰會想到帶有堅硬的殼的螃蟹可以供人們享用，當做美味。
同學們，我們應(yīng)該勇于嘗試，這樣我們才會在嘗試中成長，去迎接我們的下一個勝利。
實用初中成長作文3
茶氳繞案，上有余香，輕輕的嗅著飄散在空氣中的馨香，透過茶杯上方氤氳的水汽，似乎看見了爛漫的童年，又似乎看見了荒蕪的未來。寂靜的夜里，無眠。
站在這個尷尬的時光角落，我無法再像幼童一般童真無知，也無法像成人一般自我行事，我們面對的將是更多更多的期望與更激烈的競爭。
沒有對未來的規(guī)劃，但卻有徹底的認真，我所向往的是一種態(tài)度，一種狀態(tài)，而并不是一個頂點。我會盡能力去奔赴，這可以理解為無所畏懼的追求。
每個人一出生都會留下一個小腳印，那是你在人生旅途中留下的第一個足跡，沒有負擔，那是一種純凈豁然的境界，你的天真，你的可愛，你的調(diào)皮，都無非是對父母最大的獎勵。
這個足跡并沒有持續(xù)多久，你繼續(xù)踏上了旅途，你學會了一個人在黑夜里踽踽獨行，你對這個世界抱有更多的不安與惶恐。也許朋友，師長，父母會是你一時的盾牌。但我想說，學會適度的獨自一人，利用適度的獨自一人，享受適度的獨自一人，記得阿桑在《葉子》中唱到“孤單，是一個人的狂歡：狂歡，是一群人的孤單”只有一個人的時候，你才會絕對的信任自己，才會成長，最起碼，我是這樣。
不會把過去忘記在時間的長河里，只是不想忘而已。
也許，未來我會遇到很多人。我們可能會哭著，笑著，鬧著，但卻再也沒有一個人，沒有一段倔強的時光，叫做“小小少年”。
人類并不是時間的主人，它不會因為家庭的支離破碎而停止，也不會因為江湖的'恩恩怨怨而倒流，更不會因為冤家的酒醉宿仇而抹殺。我們不過是時間里的過客，與其去向往彼岸的風景，到不如讓時光去留下你的足跡。
不用三十年后，只要十年，我們會證明，這個世界布滿了我們的足跡。
實用初中成長作文4
一個人的世界有點蒼涼，一個人的寂寞有點悲愴?；ㄩ_花落，時光荏苒，一個人長大，有著辛酸和苦楚。光陰記載著憂傷的年代，慢慢逝去……
曾經(jīng)在涼如水的夜里看著從窗外射進來的月光，聽草叢間喃喃的蟲鳴，感受著那冰冷的液體的侵襲;曾經(jīng)用很有意境的音樂反反復復將自己淹沒，把那滴血的心臟一次又一次沖擊，毫不畏懼心甘情愿地接受他的洗禮;曾經(jīng)喜歡在雨天特別是點點滴滴的黃昏中，伏在窗臺側(cè)耳傾聽那“嘀嗒”的節(jié)奏，喉嚨跟著這音節(jié)間息震動……
一個人的旅途有點寂寞，一個人的航行有些迷茫。驀然回首，一路走來。陪伴的只有那重復的左右腳印，指間虛掩著明媚的陽光，漸漸微弱……
窗外靡麗的燈光，掩映著落日的繁華，卻隱射出寂寞的憂傷。車水馬龍的霓虹燈道，繁華了整個天地，那磕磕絆絆的黑影，卻執(zhí)意要尋找逃離的笙簫，冷漠了繁華……
成長這座山太高大太陡峭，經(jīng)行處，枯槁的草木，潸然的莫名花，連荊棘也蒼白無力。無數(shù)個日夜交替里，不知名液體的陪伴中，我端然成長，行年漸長，許多事越發(fā)看得透了，心里也越發(fā)有了痕，淺淺的，卻總是莫名地疼……
有哲人說：“人是因為寂寞而成長的，因為成長而寂寞。是的，成長，寂寞，如影相隨，誰的成長路上沒有寂寞片段的回憶?誰不在寂寞中走近成長?
我是寂寞的單體——擋駐足仰望天空，獨自思考著未來的可能;擋呆然面對人間，感慨世間百態(tài)人情冷暖;擋夜里選擇倚柱閉目靜坐，思緒卻又交織在昨天里。總會不自覺的流淚，莫名地傷感，然后抽噎著又睡去了。
成長的日子，寂寞在暗地里——呱呱墜地后，我們用知識裝扮自己，使自己不再幼稚。所言的字里行間，無人洞悉的孤寂，在別人看來，只不過是單純的幾個字湊成的一句話而已。但，不需要向別人解釋，我選擇把它放在心坎里。
成長路上，寂寞是個活躍的音符，卻又無聲。它是公平的，即便偉大，也是在寂寞中才蛻變成美麗的蝴蝶。伴著寂寞的成長，我們不再肆意自由飛翔，而是選一條默默的蹊徑;不再狂妄自大，不再為所謂的正義而打抱不平。世界太復雜，人心太難懂，看透了，心也淡了……
沒有鮮花的道路，我愛那寂寞的芬芳;沒有驚濤拍岸的大海，我愛那靜如止水的漣漪。有喜有悲有笑有淚，寂寞伴我成長我無怨無悔;無怨無悔無恨無仇，成長隨我寂寞我有喜有悲~~
成長需要寂寞佐味，寂寞伴隨成長同行。抹干淚水，挨著寂寞，堅強地成長!
實用初中成長作文5
一朵烏云猛的涌來，狂風呼呼的吹，不禁刮在我臉上，小草變得很枯黃，樹葉落了。清晨的新鮮空氣變污染了。這是小草們的煩惱，我就如同一棵無人理睬的小草，有許許多多煩惱，無窮無盡?，F(xiàn)實身邊也流淌著許多。
煩惱，一朵鮮花，無時無刻的開放。記得那是星期六的上午，我寫完作業(yè)，糾纏著媽媽給我報特長班，但是最終的結(jié)果還是失敗了，媽媽非讓我在家看電視，但是我從來都不喜歡看電視，因為我無意中聽說現(xiàn)在的電視劇里都是“愛情‘’，我聽到這些我就感覺肉麻，就連現(xiàn)在的動畫片都是愛情，我總是反射自問，難道現(xiàn)在就沒有適合少兒的電視劇嗎?直到有一天，夢給了我答案。在我睡覺時，我終于明白了，這個世界上根本就沒有適合少兒的電視劇。所以我厭煩電視，我更厭煩編造電視劇的作家。
在學校，老師問有沒有要報”美術(shù)班‘’的，有好幾次我都把沉重的手舉了起來，但最終還是被媽媽的話所嚇倒，但在我的內(nèi)心世界里，特長班就是“上帝‘’，可是我不敢確定，總是追問著同學，希望他們能告訴我答案?？墒?，竟然沒有一個人回答我的問題，他們都說我幼稚可笑，太天真了，但我覺得著并不可笑，我只是實事求是，接收現(xiàn)實而已。
實用初中成長作文6
走進書屋，彌漫著清新淡雅的書香；踏入書海，散射著智慧聰穎的光輝，步入書的世界，萌生我對知識的渴求，對人生的憧憬。??！讀書與成長！
漫游書間，或悲或喜，或憂愁又似暢然。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱地叫著。再看，那枝頭任春風吹亂她長長的秀發(fā)；夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團團的亂花迷了你的眼！秋之悅，天高云淡，大雁南飛，稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；冬之夢，銀裝素裹，火樹銀花，大地鋪上白沙。書中蘊藏著四季，每一支曲都是華麗的樂章。
“我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。”多么形象的比喻。從懵懂開始，我們便進入了書的殿堂。從書中我們縱觀古今，從書中品嘗人世百味。我們了解古代名賢的廣闊胸襟，浩然正氣，鴻鵠之志；了解當代作家的恬靜閑適，寧靜淡雅。書是一味藥，修身養(yǎng)性，陶冶性情。我愛讀書，讀社會，讀生活，讀人生，擁有書，擁有智慧，擁有飛翔的夢。
“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。”走進書屋，我們不再煩惱，我們不再是幼稚的孩童，不再遇難而逃，遇難而止。當我們徘徊于前行之路時，書使我懂得“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”；當我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時，書使我知曉“會當凌絕頂，一覽眾山小”；當我們失意時，書又使我明白“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！蔽也辉俟录?，隨時有朋友的叮嚀與召喚；我不再懼怕黑夜，前方已經(jīng)有人為我點亮了一盞明亮的心燈。在茫茫人海路，有苦難，有荊棘，有坎坷，我們會痛苦，會無助，會絕望，但我們始終不要忘記，我們并不孤單，我們有最好的朋友，前行之路有書與我相伴。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睆臅形覀冾I(lǐng)略到自然的嬌姿，從書中我們品讀到人文風俗，從書中我們堅忍強勁。書，給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時，那是一絲絲的甘甜。??！讀書與成長！
實用初中成長作文7
午后的陽光在時間的脊背上懶散了腳步，悄無聲息地躲到了云層的深處，似乎已將天空高高掛起。眼前的田地在若隱若現(xiàn)的陽光下顯得飄忽不定。熟悉的氣味似乎被冷風所阻擋。
我坐在門口，看著拎著水桶回來的爺爺，忽然有些忐忑。爺爺走進屋內(nèi)，放下水桶，脫下手套，點煙、沉默。眉眼間是淡淡的疲倦。
爺爺又去地里澆水了。這么多年過去了，縱使是靈活的爺爺，也免不了背上歲月的負擔，卻也只能無奈，應(yīng)該還有許多地需要澆吧，我想。想起一上午我都無所事事，一股愧疚之感在心底緩緩涌上心頭。
我真的該做些什么了。
決心已定，便立刻行動起來。我悄悄拿起爺爺?shù)乃埃瑩Q上家中沾有些許泥濘的布鞋，又是拎，又是托，進了地里。
首先入腳的是有些僵硬的泥土，緊接而來是那沿腳向上滋生的寒意，我不禁打個顫，想起爺爺?shù)钠＞?，更加不敢放慢手腳。
我循著記憶中爺爺?shù)膭幼?，拿起水勺，擺起手臂，揮動起來，水霎時飄灑在一道優(yōu)美的弧線上，在陽光下閃爍不已，那是我見過的最樸素的水霧。
身上不免沾了許多的水，手也因寒風的吹拂有些發(fā)抖，但我卻并不感到辛苦，只有心頭的一絲喜悅，我拎著沉重的水桶，搖晃著向前，手不斷的揮舞，一道道水霧出現(xiàn)在身后。我一遍遍，不厭其煩地做著，心中似乎有什么正在破殼而出。
陽光不知不覺漫過云層，輝灑在田埂上，沐浴在我身上，似乎有了一絲暖意。我停下酸痛的手臂，微喘?？粗砗蟮奶锏?，心中生起一種淡淡的自豪，那是成長的自豪。
我活動活動手腕，準備好再一輪的田作，眼前的視線卻被那個佝僂的身影所遮擋。
爺爺微笑著接過我的水桶，拍拍我的肩膀，只是說：“看好我的動作?！?/p>
他拿起水勺，用力一揮，眼前綻放的是我見過的最大的水霧。他的眼角不見了疲倦，里頭是自豪以及與這田地一般大的欣慰。我也笑了。
我知道我做到了，幫助爺爺分擔了工作，感恩了爺爺。這時候，我才明白我是真的長大了，變得更加成熟了。
陽光更盛，拉長了田埂上的兩道身影，一個佝僂，一個已成長。
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