下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級(jí)關(guān)于變色龍的作文600字 變色龍描寫(xiě)變色龍的作文，以供參考。

　　有的人的媽媽，像笑面虎，兩面三刀;有的像地頭蛇，獨(dú)“霸”一方——家庭主婦;有的像小綿羊，溫柔體貼;有的像秋老虎，情緒時(shí)而好時(shí)而懷……而我媽媽，就像變色龍一樣會(huì)”變色“——變臉色。下面是小編為大家?guī)?lái)的五年級(jí)作文：變色龍，希望你們可以喜歡哦。

　　變色龍作文1

　　我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，鵝蛋型的臉，十分美麗。不過(guò)，她也有一張大大的嘴，說(shuō)起話來(lái)沒(méi)完沒(méi)了?？墒菫槭裁凑f(shuō)我媽媽是“變色龍”呢?

　　說(shuō)我的媽媽是一條“變色龍”，你可能不相信，她是如何變色的'呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：當(dāng)我獲得理想、優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，媽媽對(duì)我非常溫柔可親，有時(shí)摸摸我的滑溜溜的腦袋，有時(shí)摸摸我那白白胖胖的小手，還有時(shí)摸摸我那健壯的脊背，有時(shí)還給我買一些零食吃。那高興勁不用說(shuō)，你也能想得到。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí)，媽媽的脾氣就會(huì)變得異常暴躁，經(jīng)常板著臉對(duì)我說(shuō)：“不準(zhǔn)滑滑板、不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)吃零食”等等等等。唉，真是拿她沒(méi)有辦法。

　　媽媽的“善變”還不僅如此呢。

　　有一次，我正在專心致志地寫(xiě)字，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽在一旁偷偷地監(jiān)督我!她發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的筆畫(huà)順序不正確，和藹地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你寫(xiě)的這個(gè)筆畫(huà)順序不對(duì)呀!”“怎么不對(duì)呀!”我不服氣的氣哼哼地說(shuō)?！安粚?duì)就是不對(duì)!”媽媽的聲音提高了八度。一聽(tīng)到媽媽那震耳欲聾的聲音，我的底氣頓時(shí)不足了，渾身直冒冷汗。不過(guò)，幸虧我的腦子轉(zhuǎn)得快，我小心翼翼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們查一下無(wú)字老師吧?！薄昂冒?”媽媽說(shuō)，看到我一副小心、虛心的樣子，媽媽又變得和藹可親起來(lái)。結(jié)果證明媽媽的說(shuō)法是正確的，頓時(shí)讓我心服口服。

　　雖然媽媽很“善變”，但媽媽是我的好幫手，她時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注我生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面。不管是為人處世，還是待人接物，對(duì)我要求都是非常嚴(yán)厲，尤其是對(duì)我撒謊的壞毛病，更是不能容忍。

　　現(xiàn)在，我漸漸地長(zhǎng)大了，也慢慢地理解媽媽了，媽媽的“善變”是來(lái)源于對(duì)我的種.種期望，媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的。我愛(ài)我的“變色龍”媽媽，我想對(duì)我的“變色龍媽媽”說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您!”

　　變色龍作文2

　　“鈴、鈴、鈴”上課了，可全班都還在吵鬧。有的玩游戲，有的打架……這時(shí)，一個(gè)氣勢(shì)洶洶的人走進(jìn)教，全班都安靜下來(lái)。這個(gè)人就是我們的“變色龍”數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。她一頭金黃色的頭發(fā)，濃濃的眉毛，大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴，美極了!

　　說(shuō)到“變色龍”這個(gè)稱呼，是因?yàn)槲覀冞@位“變色龍”老師在學(xué)校內(nèi)是一套，比如：在校長(zhǎng)、老師、同學(xué)們面前。還有一套則在校外。

　　就先說(shuō)在校內(nèi)吧，我們班整天除了吵還是吵，校長(zhǎng)經(jīng)常叫我們這位“變色龍”老師去他的辦公室接受批評(píng)。這時(shí)，我們這位“變色龍”老師會(huì)像小貓咪一樣乖巧，總是說(shuō)：“是、是、是，對(duì)不起，校長(zhǎng)大人，我一定好好管教我們這班野孩子?！本拖裥∝堖渥鲥e(cuò)了一件事，向媽媽道歉;在同學(xué)面前，如果是上課，“變色龍”老師會(huì)像母老虎一樣把課本往桌上一扔，開(kāi)始批評(píng)我們，比如：“你們只會(huì)吵、吵、吵，好像只帶一張嘴……”;在其他老師面前，她仍然像一個(gè)永不會(huì)笑的木頭人，就算其他老師說(shuō)新買了一個(gè)包包，一個(gè)手機(jī)，要不就是我的孩子怎么了，要不就是我們班怎么的了……我們的“變色龍”老師仍然很嚴(yán)肅，臉上很少有笑容。就算我們把教室打掃的非常干凈，她也從來(lái)不笑。

　　在校外，“變色龍”老師則像一個(gè)淘氣的小孩子，有一次我算是看清老師的真面目。那次我的一個(gè)好朋友過(guò)生日，邀請(qǐng)我們和“變色龍”老師去唱歌，結(jié)果變色龍老師一去就開(kāi)始瘋狂的唱歌，還我們嘻嘻哈哈的開(kāi)玩笑，和我們學(xué)校里那位嚴(yán)肅的老師簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人，真是讓人大跌眼鏡!

　　這就是我們的"變色龍"老師。

　　變色龍作文3

　　周末，我和爸爸媽媽去動(dòng)物園參觀珍稀動(dòng)物展。我最感興趣的要數(shù)那只變色龍了!

　　它是四條腿的爬行動(dòng)物，頭尖尖的，趴在樹(shù)上一動(dòng)也不動(dòng)，整個(gè)身子呈棕色，跟樹(shù)干的顏色一樣，尾巴呈螺旋狀卷著。正在我仔細(xì)觀察的時(shí)候，它突然開(kāi)始向樹(shù)葉叢中爬去，只見(jiàn)它的頭、頸、身子依次慢慢由棕色變成了和樹(shù)葉一樣的綠色，直到整個(gè)身子都變成了綠色，不仔細(xì)看，還真發(fā)現(xiàn)不了它。它靜靜地趴在一個(gè)角落，迅速地張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，一卷!我還沒(méi)看清，它便毫不留情地把一只蟲(chóng)子吞進(jìn)了肚里。飽餐之后，它鉆進(jìn)了假山的石縫里，變成了石頭一樣的灰色，“變色龍”果然名符其實(shí)，真是太有趣了!

　　它的身子怎么會(huì)變不同的顏色的呢?我?guī)е蓡?wèn)回家上網(wǎng)搜索了資料。原來(lái)變色龍的變色是由透明的被稱為“光子晶體”的納米物質(zhì)控制的。它依靠調(diào)節(jié)皮膚表面的納米晶體，通過(guò)改變光的折射而變色。那變色龍狀態(tài)平靜時(shí)，納米晶體呈密集網(wǎng)狀分布，折射出藍(lán)光，當(dāng)變色龍興奮時(shí)，納米晶體會(huì)變得松散，因此折射的光線呈黃色或紅色等其他顏色。變色的本領(lǐng)，讓它能更方便覓食和保護(hù)自己免遭襲擊。

　　這時(shí)，我的腦海里突然蹦出了一個(gè)想法，我們可不可以利用變色龍的這個(gè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)出“變色衣”、“變色汽車”、“變色墻”呢?我們可以往衣服表面打入納米物質(zhì)，根據(jù)自己的心情隨意變換顏色，想穿什么顏色就穿什么顏色，又環(huán)保又方便，每天都有好心情;它還可以根據(jù)周圍的環(huán)境變換顏色，特別是用在打仗時(shí)，我們的軍隊(duì)穿上這種“變色衣”，戰(zhàn)斗力肯定大大增強(qiáng)，別的國(guó)家別想來(lái)侵略我們!我們還可以造“變色汽車”、“變色墻”，隨心所欲的變換顏色，真是太奇妙了!

　　大自然里的奧秘多得如滿天繁星，等著我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。我們一定要仔細(xì)觀察、好好學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明更多利于人類的高科技產(chǎn)品!

　　變色龍作文4

　　變色龍是一種爬行動(dòng)物，它可以根據(jù)環(huán)境改變自己的身體顏色來(lái)保護(hù)自己。在生活中，我也是一條“變色龍”，為什么這樣說(shuō)呢，請(qǐng)你跟隨我一起去看看吧。

　　在姥姥跟前，我是個(gè)頑童。放學(xué)一進(jìn)門(mén)，就瞥見(jiàn)姥姥在廚房，我忙放下書(shū)包，腆起肚子，揚(yáng)著脖子，大喊一聲：“一個(gè)字!”姥姥回頭看到我，也學(xué)著我大聲答：“餓!”說(shuō)完我們祖孫倆不約而同地哈哈大笑起來(lái)。我特別愿意看姥姥笑，因?yàn)槔牙褟男】创笪?，我現(xiàn)在沒(méi)有什么可以孝敬她的，讓她笑一笑就是我能孝敬給她的最好的禮物，“笑一笑，十年少”，希望姥姥變老的速度能慢一些，再慢一些!

　　在老師跟前，我是認(rèn)真的學(xué)生。老師叫到我，每次我都是按照軍姿的要求站立，頭微頷，肩放平，這樣恭敬，是因?yàn)槲抑缼熗饺绺缸?“師者，傳道受業(yè)解惑也”，我跟著老師學(xué)習(xí)知識(shí)，解惑難題，增長(zhǎng)本領(lǐng)，對(duì)老師的要求我一絲不茍的去做。老師表?yè)P(yáng)我，我會(huì)面紅耳赤，有點(diǎn)害羞，內(nèi)心卻覺(jué)得自己沒(méi)辜負(fù)老師對(duì)我的期望;老師批評(píng)我，我慚愧地快流出眼淚，心里暗下決心，有錯(cuò)就改，不讓老師操心。認(rèn)真努力，謙虛謹(jǐn)慎，這是我對(duì)老師的回報(bào)，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

　　在同學(xué)中間，我又變了一個(gè)樣，活潑開(kāi)朗，談笑風(fēng)生，我們會(huì)一起談天說(shuō)地，指手畫(huà)腳，時(shí)而神秘的竊竊私語(yǔ)，時(shí)而不顧形象的哈哈大笑，時(shí)而熱烈的爭(zhēng)論問(wèn)題……在他們面前我會(huì)毫無(wú)顧忌的說(shuō)起那些見(jiàn)不得人的糗事，并為此笑得前仰后合;在他們面前我會(huì)敞開(kāi)心扉，述說(shuō)心中的陰霾;在他們面前我會(huì)分享喜悅，一起歡樂(lè)……盡情體驗(yàn)著友情帶給我的快樂(lè)。

　　怎么樣，你們喜歡我這條變色龍嗎?

　　變色龍作文5

　　星期五的語(yǔ)文課上，秦老師給我們看了一段變色龍捕食蒼蠅的視頻。

　　剛開(kāi)始，我們看到了一只全身翠綠的變色龍，它的身軀呈長(zhǎng)筒狀，橢圓形的頭上長(zhǎng)著三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的犄角;左右兩側(cè)各長(zhǎng)了一只大眼睛，兩只眼睛各自360°地旋轉(zhuǎn)，尋找著自己的獵物;一張三角形的大嘴巴緊緊地閉著，像一扇沉重的鐵門(mén)。四條短腿長(zhǎng)在腹部?jī)蓚?cè)，每條腿上都有三個(gè)腳趾，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)。它靜靜地趴在枝頭，突然，一只蒼蠅從它眼前飛過(guò)，而它的肚子也開(kāi)始唱起了“空城計(jì)”，為了填飽肚子，它只好爬到一家野外餐廳的飯桌上尋找食物。它在飯桌上慢慢地爬著，想找只蒼蠅墊墊饑。忽然，一只蒼蠅飛到了一塊面包上，變色龍輕手輕腳地爬了過(guò)去，用一雙眼睛判斷了自己與獵物之間的距離后，變色龍伸出舌頭準(zhǔn)備出擊了。正在這時(shí)，一個(gè)服務(wù)員走了過(guò)來(lái)。用手中的抹布把蒼蠅趕跑了。變色龍見(jiàn)獵物跑了，并不罷休，又開(kāi)始尋找新的獵物了。

　　它爬著爬著，突然發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅在酒杯的內(nèi)壁上了，于是便又開(kāi)始用眼睛來(lái)定位了，它伸出舌頭，然后“唰”地一下吐了出去，舌尖立馬粘在了冰冷地酒杯外壁上，但并沒(méi)有粘到蒼蠅，巷蠅機(jī)靈地飛走了，變色龍很納悶：我明明射中了，怎么沒(méi)粘到蒼蠅呢?它趕緊把舌頭收了回來(lái)，準(zhǔn)備第二輪攻擊。變色龍?jiān)俅味ㄎ涣四繕?biāo)，然后猛地把舌頭射了出去，很遺憾，它又沒(méi)有粘到蒼蠅，而且舌尖強(qiáng)勁的粘力還把杯子帶倒了，蒼蠅也逃走。變色龍十分懊惱，只好灰溜溜地爬到其它地方去找食物了。這時(shí)，正巧一只蒼蠅飛落在了一碗布丁上，變色龍看見(jiàn)了，連忙躡手躡腳地爬了過(guò)去。與此同時(shí)，那碗布丁的主人—一位老公公看見(jiàn)了布丁上的蒼蠅，他叫來(lái)了服務(wù)員，質(zhì)問(wèn)他為什么布丁碗里會(huì)有蒼蠅。這時(shí)的變色龍已經(jīng)鎖定好了目標(biāo)，立馬射出了舌頭，一下子就粘住了蒼蠅，并迅速地收了回去。這可把老公公邊上的老婆婆嚇了一跳，她十分地驚訝。而此時(shí)的變色龍正端坐在一塊面包上津津有味地嚼著它的獵物—蒼蠅呢。

　　變色龍捕食的本領(lǐng)果然高超。

五年級(jí)關(guān)于變色龍的作文600字

五年級(jí)關(guān)于變色龍的作文600字 變色龍描寫(xiě)變色龍的作文相關(guān)文章：

★ 他生氣了五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇 小學(xué)五年級(jí)作文《他生氣了》

★ 五年級(jí)我的弟弟作文400字6篇(我的弟弟五年級(jí)作文)

★ 20年后的家鄉(xiāng)600字五年級(jí)作文

★ 發(fā)現(xiàn)生活中的道理五年級(jí)作文 我生活中的發(fā)現(xiàn)作文

★ 小學(xué)五年級(jí)作文匯總春天里的發(fā)現(xiàn)作文500字(春天的發(fā)現(xiàn)作文怎么寫(xiě))

★ 有意義的事五年級(jí)作文400字(有意義的事作文左右)

★ 作文難忘的小學(xué)五年級(jí)5篇(難忘的小學(xué)生活作文五年級(jí)作文)

★ 以漫畫(huà)老師為題的五年級(jí)作文500字(五年級(jí)漫畫(huà)老師作文左右語(yǔ)文老師)

★ 二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇 優(yōu)秀作文二十年后的家鄉(xiāng)五年級(jí)作文

★ 《格林童話》讀后感300字五年級(jí)作文 格林童話讀后感左右三年級(jí)