下面是范文網(wǎng)小編收集的暖春作文5篇(春暖花開作文范文)，供大家閱讀。
暖春作文1
?暖春》講訴了一個(gè)偏遠(yuǎn)落后的剛滿足溫飽的小村莊里發(fā)生的故事。寶柱爹收養(yǎng)了一個(gè)無依無靠的小女孩兒小花，在當(dāng)時(shí)各家只顧得上自我吃飽飯的狀況下，寶柱爹的行為是別人不可明白的。
這之中也包括他的兒子兒媳，個(gè)性是兒媳一位公公嘲笑自我生不出孩子才撿回來一個(gè)野丫頭。于是她千方百計(jì)要攆走小花，而小花卻不屈不撓，用自我的行動(dòng)改變了嬸娘的態(tài)度，也改變了外人的態(tài)度。這一切源于小花的勤勞懂事，為他人著想。劇中的小花雖然只有七歲，但她確實(shí)有一種全心全意為他人付出的精神。
她藏著胖嬸送的雞蛋要留給爺爺吃，做飯洗衣，掰玉米粒，只為了減輕爺爺嬸嬸的負(fù)擔(dān)，到最后大學(xué)畢業(yè)她選取了回鄉(xiāng)任教，這依然是一種奉獻(xiàn)自我回報(bào)社會(huì)的表現(xiàn)。但《暖春》給人的感動(dòng)絕不止這些，它還飽含著人性的美麗。
劇中最初推卻小花的“麻木不仁”的村民以及“自私”的村長他們都是善良的人。即使是惡狠狠地對待過小花的嬸娘也是一個(gè)善良的人，她也會(huì)為小花的行為所感動(dòng)。而最讓人感動(dòng)的就應(yīng)是劇中的爺爺!兒子兒媳送來的十分難得的雞塊，他全部讓給了小花。一位年邁的老人正因小花而與兒子兒媳分了家，盡量讓她吃飽穿暖這已經(jīng)是難能可貴了。而就是這樣一位幾乎沒什么勞動(dòng)力了能夠享享清福的老人，卻義無反顧背起一捆柳條，放下，再背起一捆柳條，再放下。
即使在大雨天滑到，摔傷，待到天晴，他人會(huì)繼續(xù)!正因他要送小花去上學(xué)!在多少人眼中看來無法明白的事，他卻做得那么順其自然，那么理所應(yīng)當(dāng)!影片的高潮無疑是在村里組織為寶柱家捐錢捐物的大會(huì)上，村長用顫抖的聲音向大家訴說了一個(gè)藏了二十多年的秘密----寶柱也是一個(gè)抱養(yǎng)的孩子，寶柱爹這一輩子就沒討個(gè)媳婦兒!能夠想象在那時(shí)一個(gè)年輕男子因帶著一個(gè)小孩而無法得到姑娘的眷顧。但他卻一心一意愛著那個(gè)孩子，不抱怨，不求回報(bào)。
他孤單了一輩子，可他的精神世界卻十分富足!當(dāng)那個(gè)孩子長大成人，他已經(jīng)老去。但是當(dāng)又一個(gè)無依無靠的小孩子蜷縮在他面前，他骨子里的那份職責(zé)感再一次被喚醒!于是他毅然決然背負(fù)起了養(yǎng)育消化的重?fù)?dān)。雖然他已年老體衰，身體單薄，但是他的形象卻是那么高大，仿佛一座豐碑，讓人不得不景仰。
暖春作文2
輕盈靈動(dòng)的軟風(fēng)漸上枝椏，浮上了幾許春色。枝頭的鮮紅雀躍涌動(dòng)，明麗妍艷，應(yīng)著歡語笑顏，春款款而至。
最先顯露出春意的，是校園的幾簇櫻花。它們從含苞待放的嬌怯可人到沾染了點(diǎn)滴的粉紅胭脂，經(jīng)歷的僅不過是一場冬至春的更迭。千呼萬喚始出來的春，終于在一棵棵櫻花樹上，悄然留下了斑點(diǎn)痕跡。
偶然在校園間漫步，那呼之欲出的春映入眼簾。一棵櫻花樹，上面開了許多嬌俏可人的粉櫻，淡雅的粉紅不著痕跡的雕飾了這顆原有些單調(diào)的櫻花樹。清純、素雅，都被展現(xiàn)的一覽無遺。它亦不爭奇斗艷，卻也有人間有味是清歡的美好。伴著零星的微光，看著薄且飽滿的花瓣一層一層簇圍著中間嫩黃色的蕊，仿佛陽光都浸潤在這花瓣中了，顯得分外璀璨動(dòng)人。旁邊還有著沾著露珠的新葉點(diǎn)綴，讓那原先就很嬌柔無比的櫻花愈發(fā)明。這一幕，在我的眼中始終帶著光輝。就連人在花下，人?；ㄩg，也始終帶著朦朧的光暈，一種不可名狀的自然美。數(shù)日之后，這段場景仍在我記憶中不斷潤色，不斷倒帶重演，成了我心中春的美好象征。
不僅是櫻花，信步走于校園，一切都展露出最生機(jī)的模樣，是執(zhí)筆也寫不完的三千詩意。長廊間，當(dāng)凜冽的寒風(fēng)變得溫暖和煦，動(dòng)人心弦；草地上，當(dāng)冰冷的雨滴變成陽光淺淺，溢滿校園；澄池邊，當(dāng)清澈的水流被陽光鍍上一層金黃，波光粼粼。這一切都在無聲的昭示著――春來了，你可以在郡永的每一方土地，每一處縫隙里尋它娉婷的身影。
我看著這春之校園的軟風(fēng)熙景，春意闌珊，時(shí)常對著那隨風(fēng)搖曳的幾株不知名的小花喃喃道：“春來看軟風(fēng)熙景，尋著校園的朝氣蓬勃，是人生的小確幸，值得被記住的小美好?！毕肫鹆艘装驳囊皇自~，里面說：“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！?/p>
春之校園，美艷的不可方物。它不僅是美景的最佳詮釋，也同樣以它生機(jī)盎然的精神風(fēng)貌激勵(lì)著人們。春，活力無限！春，生機(jī)永駐！
暖春作文3
小花非常的可憐，在七歲的時(shí)候由于父母相繼去世，只和她奶奶相依為命。不久以后，她的奶奶也去世了。因?yàn)樗龥]有父母人人欺負(fù)她，她被人打怕了。她忍不住就餓著跑了出來，她出來時(shí)還拿著奶奶給她的.風(fēng)箏跑出來的。
她逃出來了，但是餓得不行了就昏倒在地了。這時(shí)，人們看見了圍了過來，看看就走了。正好一位爺爺去地里干活看見了就圍了過來。接著老爺爺把小花抱回了家。爺爺把小花照顧醒之后吃了飯后，他們就和好了。爺爺疼愛小花就像愛家人一樣。因?yàn)樗麄兗腋F，嬸娘和叔叔雖然沒有孩子，但是小花來了怕添加負(fù)擔(dān)。他們看小花好就想把她賣掉，但是兩次都沒賣掉。小花不但沒恨嬸娘，而是繼續(xù)留在這個(gè)地方。用真情感動(dòng)每一人。
記得有一次，爺爺去山上砍柳條。突然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小花馬上拿著雨布去找爺爺，一路上不管怎么困難她都不放棄。她在看見爺爺?shù)臅r(shí)候一不小心摔了一跤，爺爺也淋得不行了，直接倒在了草叢里。小花哭著說：“爺爺，爺爺，你醒醒呀。”回家后，村民把爺爺放在床上，小花照顧起爺爺來。她趴在爺爺?shù)纳砩峡奁?。爺爺醒后說：“小花不哭，爺爺沒事的休息一會(huì)就好了?！睜敔斠粫?huì)就好點(diǎn)了。還有一回，嬸娘對叔叔說：“吃蚱蜢可以生男孩子?！毙』o意之間聽到了，就去幫嬸娘捉蚱蜢。每天放學(xué)后她都去捉蚱蜢，日積月累給嬸娘弄了許多瓶。最終她用她真誠融化了嬸娘的心。嬸娘終于明白了。她殺雞殺魚給小花做新衣服。她真是想彌補(bǔ)小花。
暖春作文4
“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了?！边@是著名作家朱自清《春》的開頭。春是詩人筆下的窈窕淑女，是畫家筆下柔嫩的春風(fēng)，是音樂家口中嘖嘖稱奇的歡快樂曲，春天承載著人們最美好的回憶和向往……
春天是最惹人情思的季節(jié)，我的夢境里總被春天充斥，使我對春景撒滿了思念。初春，柔嫩的小草奮力爬出剛剛蘇醒的大地，雖然周圍已然是白雪皚皚，但這綠芽卻青得出奇，它那雖是淺淺的根，在地下汲取著雪水的精華，哺育這大地之母賦予的寶貴生命。
仲春，柳樹蘇醒了，柔嫩的柳條伸張開來，下起“白雪”，仿佛又再思念那剛?cè)ゲ痪玫亩炝?。春姑娘邁開了她冰封已久的柔和的腳步走來，在這撒一朵花，在那布一片云，她貪婪的吮吸著，就這樣春風(fēng)誕生了，草、花、云、風(fēng)共同組成了一幅勃勃春景圖。
晚春，也確實(shí)能夠令人著迷。看這樹，茂盛繁榮，樹葉青翠欲滴，滿眼皆是春色，滿眼皆是喜氣。忽然有了興致，邁步出行，簡便的運(yùn)動(dòng)服，白色的運(yùn)動(dòng)鞋，灰色的旅行帽，和著柔和的春風(fēng)，竟陶醉了。身子往后一仰，自然地躺在草地上，享受著風(fēng)的撫摸，地的憐愛……
春天是寂靜的，在肅殺的寒冬里孕育著新的生命；春天是活躍的，每個(gè)音符都跳躍著鮮活的生命；春天是可愛的，那枝頭喧鬧著的“精靈”，那河邊游動(dòng)著的魚兒，那穿著裙子的女孩，肆意在草中搜尋那能染紅指甲的紅色漿果，看到這才想起自己小時(shí)也這樣做過……
春天的思念是濃郁的，春天的喜悅是濃厚的，春天的步伐是輕快的，春天的童年是歡樂的，驀然回首，我是否可以再回到那暖暖春色的童年？
暖春作文5
看完《暖春》后，我十分震撼。主人公小花自小乖巧懂事，洗衣、做飯、掃地樣樣精通。相比之下我深感慚愧，每一天一回到家，我立刻從“小學(xué)生”轉(zhuǎn)身變成“小皇帝”，香噴噴的飯菜……當(dāng)小花說：“我什么都會(huì)，每一天只用給我一頓飯”時(shí)，我又深感慚愧，吃飯時(shí)，不是覺得這個(gè)辣，就是那個(gè)咸，挑三揀四。而小花經(jīng)常給爺爺捶背、講故事，讓久違的笑聲又在小屋中傳出來，我呢，總是惹爸媽生氣，不懂得體貼、關(guān)心父母。
小花總是以一顆真誠的心去對待每一個(gè)人，以寬大的胸懷容納所有的人，她從來不仇恨任何一個(gè)傷害、欺負(fù)她的人。而我呢，別人不細(xì)心碰了我一下，我總是大呼小叫，以牙還牙。小花十分堅(jiān)強(qiáng)，她自小父母雙亡，連唯一疼愛她的姐姐也離她而去了，她并沒有悲觀消沉，而是樂觀向上，我卻不一樣，一遇到什么事就掉“金豆豆”。
小花勤奮好學(xué)，每次都考班級(jí)第一。她也十分節(jié)儉，放學(xué)時(shí)，她輕聲對教師說：“教師，您以后改我的作業(yè)本能用鉛筆嗎?”教師問：“為什么呢?”“因?yàn)殂U筆能夠擦掉，那樣我就能夠重復(fù)利用本子了?！蔽以僖淮胃械嚼⒕?。我時(shí)不時(shí)要買一支筆，今日一支，明天一支……
小花還懂得“以滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”小花長大了，成了她們那個(gè)村唯一上大學(xué)的人。當(dāng)她大學(xué)畢業(yè)時(shí)，她放棄了留在城市的機(jī)會(huì)，毅然回到那個(gè)孕育了她生命和夢想的小村莊當(dāng)起了教師。她要以一生的精力來報(bào)答這所有的人，要明白城市的生活多么令人神往啊!
看完《暖春》，我感悟到了許許多多，我們要學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)包容，要學(xué)會(huì)體貼，要學(xué)會(huì)節(jié)儉，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)……讓我們心中的生命之花燦爛地綻放吧!
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