下面是范文網(wǎng)小編整理的多彩的活動六年級作文優(yōu)秀習(xí)作7篇 多彩的活動,作文六年級，以供借鑒。
多彩的活動六年級作文優(yōu)秀習(xí)作1
“叮鈴鈴”下課鈴聲剛一響，有兩個人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。
我攏眼一看，哦，原來是劉苡銘和姜治，他們自從看到課本里《竹節(jié)人》這一課后，就迷上了竹節(jié)人，現(xiàn)在估計是要拿自己做的竹節(jié)人大展身手了。
只見他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節(jié)人身上的繩子來控制竹節(jié)人。不用他們來喊，椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人，人們都聚精會神地盯著竹節(jié)人，盼望著趕緊開戰(zhàn)。
他們盼啊盼，終于等到了開戰(zhàn)，只見劉苡銘用繩子控制著竹節(jié)人，像蝸牛一樣向前“蠕動”，觀眾們一看都樂了，有捂著嘴樂的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著嘴唇也沒忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。姜治抓準時機，向前拉了竹節(jié)人一步，劉苡銘的竹節(jié)人還沒反應(yīng)過來，就被姜治一劈。??！劉苡銘輸了。
第二局開始了，姜治還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著他的“赫赫戰(zhàn)功”，劉苡銘一看，趕緊把竹節(jié)人向前一帶，要報仇雪恨，誰知，老天給他開了個天大的玩笑，他的竹節(jié)人被卡住了。姜治看見了，臉上浮出了生氣的表情，仿佛在說，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節(jié)人仿佛也知道主人的心情，給劉苡銘的竹節(jié)人劈頭蓋臉地一頓打，劉苡銘又敗了。這時上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。
這次課間的活動真有意思，什么時候還有這么有趣的課間呢？
多彩的活動六年級作文優(yōu)秀習(xí)作2
在小學(xué)的操場上，我們班展開了一場足球友誼比賽，比賽分成紅藍兩隊，每隊六人。
隨著裁判員一聲哨響，兩隊的隊員都馬上進入狀態(tài)。紅隊守門員張開雙手，像是要隨時準備接球，藍隊的守門員直盯著球，像是能算出球的參數(shù)。他們表情嚴肅，似乎是面臨重大的考驗。
藍隊一號隊員前鋒馬茗先搶到球，只見他用腳輕輕撥一下球，往后一伸又迅速踢向前，那樣子像極了一個訓(xùn)練有素的專業(yè)足球運動員。他用力一踢，球就被踢了出去，一個射門，不偏不倚地進了球框。呀！太棒了，開賽才幾秒鐘，就進球了，1：0！初戰(zhàn)告捷。藍隊的親友團們在看臺上都激動得站了起來，高高舉起手臂在天空中比劃了一個V字。紅隊球員則低著頭唉聲嘆氣。
興奮勁兒剛過，紅隊就給大家潑了一盆冷水。紅隊隊友們像是商量過了，配合得天衣無縫，越過我方的重重阻礙，很快就打了一個漂亮的翻身仗，1：1平局了。
輪到藍隊老余子發(fā)球了，他站在球邊，朝馬茗比了個眼神，一個大腳，精準地把球傳到了馬茗的腳邊。馬茗心領(lǐng)神會，帶球跑到球框邊，我以為這樣的球，馬茗肯定要直接一腳射門，就像剛才那樣。誰知馬茗好像并不著急，而是先做往左閃的假動作，然后身子又立刻返回來。趁著守門員不注意，奮力一腳，穩(wěn)穩(wěn)地進球。呀！這一招聲東擊西，簡直令人叫絕，我們興奮地歡呼起來，馬茗也露出了自豪的表情。
藍隊暫時，比賽還在如火如荼繼續(xù)進行，看臺上的歡呼聲此起彼伏。
多彩的活動六年級作文優(yōu)秀習(xí)作3
在豐富多彩的初中生活中，曾經(jīng)發(fā)生過許多難忘的事，最讓我記憶猶新的便是那次圣誕節(jié)活動了。
記得那次圣誕節(jié)活動，老師讓我們中午準備，下午帶東西與大家分享，當時我們都高興極了。推開教室的大門，你就會發(fā)現(xiàn)黑板上赫然寫著漂亮的彩色大字“圣誕節(jié)快樂”，窗戶上掛滿了彩帶，桌子上擺滿了琳瑯滿目的食物，這些都是同學(xué)們的勞動成果，整個班級都洋溢著快樂，每位同學(xué)的臉上都掛著發(fā)自內(nèi)心的笑，看上去喜氣洋洋的。
雖然活動還沒開始，但是有的同學(xué)早已按捺不住，伸出貪婪的雙手向好吃的食物抓去，這時，總會有一些人站出來，保護自己的食物，懲罰“小偷”，那些可憐的“小偷”，手還沒拿到食物，就被人懲罰了。
坐在位置上，等了五分鐘，就好像等了五百年一般，老師終于走進了教室。隨著一聲令下，小隊長開始給每個隊員分發(fā)食物，早已迫不及待的趙承昊，他那雙肉乎乎的手伸向美味的食物中，抓起了一大把送進嘴中，狼吞虎咽，仿佛那張嘴是無底洞。一邊吃還一邊說：“別跟我搶，都是我的?！痹倏纯锤]婭瑋，一口一咬一點餅干，動作十分優(yōu)雅，好似公主。時間在不知不覺中過去了，隨著上課鈴的音樂，活動只好暫告一段落。
歡笑聲就在這次活動中發(fā)出的，它記載著我們的笑容與笑聲，我永遠也不會忘記的。
多彩的活動六年級作文優(yōu)秀習(xí)作4
我參加過很多活動，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球等等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽，我來給你講一講吧。
由于我們表現(xiàn)好，作業(yè)每次都完成，所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點鐘，我們紛紛跑出教室，來到了操場上。我們拿了一根長長的繩子，中間系著一根紅繩，老師把我們分成了四組叫：紅、黃、藍、綠隊。
第一組是紅隊和黃隊比賽，老師喊道：“比賽開始！”紅隊的人都使勁地往后拽，黃隊拼命地喊：“加油！”其他的同學(xué)們也大聲的喊道：“紅隊加油，黃隊加油！”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個操場。到了最后黃隊勝利了。
第二組比賽 馬上開始，第二組是藍隊和綠隊比賽。兩隊上場后，老師大聲喊道：“比賽開始！”我使出吃奶的力氣往后拉，綠隊也不輕讓，也使勁往后拉，中間的紅繩子一會兒移到左，一會移到右。這時我和我們隊的同學(xué)更加使勁地往后拉，到了最后我們藍隊贏了，我非常的高興。
下一場比賽 馬上開始，我又激動又興奮，因為下一場比賽定勝負。老師喊到下一場比賽開始，我使出渾身解數(shù)，可是不一會兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下，我的臉通紅通紅的，可是他們不一會往左拉，不一會往右拉，我們往后猛一使勁我們贏了。
今天這個比賽告訴我一個道理：團結(jié)的力量更大。
多彩的活動六年級作文優(yōu)秀習(xí)作5
在豐富的校園生活中，我們會參加許多有趣的活動，例如學(xué)校組織的運動會、實踐活動、藝術(shù)節(jié)等等。而在上周二，我們有一次迎來了令人激動的活動，到底是什么呢？快隨我一起來看看吧。
最后一節(jié)課的下課鈴一響，班里就像炸開鍋了一樣，熱鬧極了。同學(xué)們激烈地討論著什么，原來是學(xué)校開展330社團活動了，真是令人興致勃勃。在經(jīng)過上周的線上選課后，同學(xué)們都已經(jīng)確定了自己的社團，正準備和同社團的同學(xué)一起結(jié)伴而行呢！待老師一聲令下后，樓道里到處都是成群的同學(xué)，對課程充滿期待。
我的社團課程是草編，而上課地點則是中學(xué)部里所有學(xué)生都沒有去過的真趣園。來到園中，距離上課還有一段時間，老師讓我們可以隨便看看。在白色的小屋中，一邊欣賞著展示柜里琳瑯滿目的毛猴、皮影、草編等作品，一邊望著落地窗外一片竹林，別有一番情趣。
待社團成員來齊后，老師便開始講課。同學(xué)們都興奮不已，畢竟這門課程幾乎是最搶手的。老師掏出兩捆草葉，把它發(fā)給我們，同學(xué)們好奇地翻著。這時候，老師發(fā)話了：“今天，我們先熱熱身，編一條小魚，下節(jié)課呢，我打算讓你們編這個?！苯又蠋煆乃锬贸隽艘粭l不小于20厘米長，足以讓人驚掉下巴的草編大蛇。隨后，老師給我們講解了如何編一條小魚的要領(lǐng)。嗯，對，這個折上去，然后把它穿過去，好了！大功告成，我心想。再看看同學(xué)們，一個個都專心致志地編。?。∥遗赃叺耐瑢W(xué)已經(jīng)編了兩只了！我也要加油了，我又揚起了斗志。
經(jīng)過我的不懈努力，最后終于編好了兩條小魚，雖然有點丑，但是自己辛苦獨立完成的第一個草編作品。不過在我打掃衛(wèi)生后，發(fā)現(xiàn)有條小魚不見了！唉，至少留下來的這條還比較好看。心里想著：沒關(guān)系，就算只有一只我也心滿意足了，畢竟是第一次上課學(xué)習(xí)。就這樣，第一次社團活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中愉快地結(jié)束了。
多彩的活動六年級作文優(yōu)秀習(xí)作6
從小到大，我參加過許多活動，讓我印象最深刻的一次是五年級時舉辦的一場“趣味運動會”。這場運動會和普通的運動會不一樣，它的項目都非常有趣，有托球跑、有套圈、有扔沙包、還有接力。在這場“趣味運動會”中，我們體會到了運動的快樂。
那天早晨，我們穿上整潔的校服早早地來到了操場。進入操場，我發(fā)現(xiàn)操場也換了一身“新裝”：操場四周插滿彩旗，它們迎風(fēng)飄揚，將操場裝扮一新。跑道上是同學(xué)們事先擺好的凳子，我們就坐在這里觀賽。主席臺后的大屏幕上顯示著“趣味運動會”幾個大字。運動會馬上就要開始了同學(xué)們滿臉興奮地坐在自己的座位上期待著運動會的開始。
早晨8點整，兩位主持人走到臺上，宣布運動會開始，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。精彩的開幕式結(jié)束后就開始第一個項目——扔沙包，扔沙包結(jié)束后是套圈，第三個項目就是我參加的托球跑了。每個班的人依次用網(wǎng)球拍托球做折返跑。看哪個班最快。大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
預(yù)備，開始！”隨著老師一聲令下，第一排的同學(xué)們立刻沖了出去。我們班的同學(xué)跑的都非?？?。第一位同學(xué)飛快地跑完了全程，把拍子給了下一個人。第二個同學(xué)跑到一半時球掉了，他慌忙把球撿起來，跑回了起跑線。第三個同學(xué)在回來時掉了一次球。第四個同學(xué)和第一個同學(xué)一樣。沒有掉球。第五個就是我。我緊張地接過球拍跑了出去。一路上我都小心地不讓球掉下去。到了起跑線，我把拍子給了下一個人。八人跑完后比賽結(jié)束
下一項是接力，最后是宣布成績的時刻。“投沙包第三名：五一班！”“耶！”我們歡呼起來。
這次趣味運動會不但培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的能力，還鍛煉了我們的運動能力，而且它很有趣味性。它在我的腦海中留下了深刻的印象。
多彩的活動六年級作文優(yōu)秀習(xí)作7
我們班舉行過大大小小無數(shù)的活動，最讓我難以忘懷的是“全員發(fā)明創(chuàng)未來，科技點亮強國夢”為主題的活動。這次活動的要求很簡單，我們每個同學(xué)用一周的時間制作一個小發(fā)明。同學(xué)們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都對自己充滿了自信。
經(jīng)過一周的創(chuàng)作時間，終于盼到了活動的展示階段。我有幸成為了這次活動的主持人之一。站在臺上，看到同學(xué)們每個人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上臺解說自己的作品了。班主任老師宣布展示活動正式開始，同學(xué)們一個接一個展示作品并進行詳細的設(shè)計解說，班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵的笑容。我最喜歡的作品是一個機器人，它眼睛會發(fā)光，身體可以活動，頭部可以旋轉(zhuǎn)，最棒的一點是它竟然可以簡單說話。
終于輪到我了，我的作品是一個電動風(fēng)行車。這輛由小木塊制作的小車電為動力源帶動玩具馬達，由馬達驅(qū)動車輛后方的風(fēng)扇，利用風(fēng)扇產(chǎn)生的強風(fēng)推動車輛行駛。因材料有限，我用的是普通5號電池，如果條件允許還可以使用太陽能電池板供電，它是目前非常環(huán)保的動力源。
快樂的時光總是短暫的，活動很快結(jié)束了，73個同學(xué)，73件作品各放異彩，展現(xiàn)了自己大膽的想象和卓越的動手能力。只有發(fā)展好科技才能使國家更加富強。我們都是祖國的未來，只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識，才能更好建設(shè)祖國。
多彩的活動六年級作文優(yōu)秀習(xí)作7篇 多彩的活動,作文六年級相關(guān)文章：
★ 多彩的活動六年級作文范文5篇(多彩的活動六年級作文范文上冊)
★ 《多彩的活動》單元習(xí)作13篇 多彩的活動單元作文
★ 多彩的活動六年級作文范文5篇 多彩的活動六年級作文范文上冊
★ 多彩的活動六年級作文推薦4篇(6年級多彩的活動作文范文)
★ 多彩的活動六年級單元優(yōu)秀作文4篇(六年級多彩的活動優(yōu)秀作文)
★ 六年級上冊多彩的活動作文7篇(關(guān)于六年級上冊多彩的活動的作文)
★ 多彩的活動六年級單元習(xí)作5篇 小學(xué)六年級作文《多彩的活動》