下面是范文網(wǎng)小編收集的暖春的小學(xué)生觀后感年3篇(暖春的觀后感怎么寫)，供大家品鑒。
暖春的小學(xué)生觀后感年1
當(dāng)我看到爺爺為了有足夠的錢供小花上學(xué)，在無奈的情景下去砍柳條，編竹籃。有一天，爺爺去砍柳條，忽然下起了滂沱大雨，于是爺爺只好背起籮筐，一步一步艱難地走著。由于身體懦弱，爺爺經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，跌倒在濕濕漉漉的馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺?shù)乖诘厣?，忙去把爺爺扶起，送回家，到了家，爺爺一向昏迷不醒，一家人都很著急。小花看到爺爺一向昏迷不醒，報著爺爺痛哭起來。最終爺爺醒了。
過上一些日子，小花在大家的幫忙下，最終能夠上學(xué)了。她每次考試都名列前矛。因為她明白自我的學(xué)習(xí)是來之不易的。而我們呢不明白珍惜自我的學(xué)習(xí)，不明白自我的學(xué)費是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。
當(dāng)我看到嬸娘千方百計的要把小花送走，但小花一點也不記恨她。一次，嬸娘不細(xì)心被燙出了水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍著痛爬了起來，跑去請鄰居大嬸大叔，而我們呢別人不細(xì)心傷害了你，就會計仇。
當(dāng)我看到嬸娘把小花的風(fēng)車踩壞時，她哭著找到爺爺，撲進(jìn)爺爺懷里，到了深夜，爺爺用顫抖地手幫小花做了個漂亮的風(fēng)車，小花高興極了，拿著風(fēng)車在院子里跑來跑去，而我們呢一點也不愛惜自我的玩具，爛了又買。
每一次我看到小花眼里的淚花，自我的眼淚也情不自禁地流出來，其實在現(xiàn)實生活中，還有許多像小花一樣的孩子。
所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母地期望，無論是窮還是富，只要我們認(rèn)真，貧窮變富裕，富裕變幸福。
暖春的小學(xué)生觀后感年2
星期六上午九點，我和媽媽一起來到縣影劇院淚流滿面地觀看了《暖春》這部飽含深情的電影?？赐旰?，我受益非淺，感受頗深。
《暖春》講述了一個偏僻的大山里無家可歸的孤兒小花，歷經(jīng)磨難，最終考上大學(xué)的動人故事。
對電影中不同的人物，我也有不同的感受。爺爺他善良有愛心。雖然自己沒有多少錢，生活也并不富裕。但是，他用自己的一輩子時間，用自己的全部心血收留、撫養(yǎng)了兩個無家可歸的孤兒。為了這兩個孩子不受苦，他甚至沒娶妻生子。
為了讓小花讀書，他不顧自己年歲已高，不顧狂風(fēng)暴雨上山坎柴…….是啊，從老爺爺身上難道不能感受到“世界上不只有血是濃的”?做人，就要向老爺爺一樣要有愛心和善良心。天下還有很多窮苦的人等待著我們用充滿愛的雙手去幫助他們。
我們雖然還小，但我們可以盡自己的幾份綿力，平時少吃一些零食，少用點錢，節(jié)省的錢捐獻(xiàn)給希望工程，捐給受苦的人們，來獻(xiàn)出自己的一份愛心。寫到這里，我不禁有些愧疚：因為在平時，我有鋪張浪費、不節(jié)約用錢的壞習(xí)慣。有了零用錢，不是想買玩具就是想買零食。可是今天看了《暖春》這部電影后，我下定決心，以后一定要改掉這個壞毛病，把省下的錢捐獻(xiàn)出來，為社會獻(xiàn)出一份愛。
說完了老爺爺。咱們來談一談小花吧：小花她天真活潑且懂事堅強，有一股我想學(xué)，我要學(xué)的愛學(xué)精神。當(dāng)自己沒有錢讀書時，她利用鄰居們玩游戲而“偷”學(xué)生字，這種愛學(xué)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
想起我們班上一些同學(xué)來，座在寬敞明亮的教室中，卻不想學(xué)、不愿學(xué)，我就為他們臉紅。小花最值得我們學(xué)習(xí)的是她有善待他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
她嬸嬸由于認(rèn)為小花不是她自己生的，所以一而再，再而三地打罵她，但她從不記較，也從不記恨對她沒有一點疼愛之心的嬸嬸。當(dāng)她知道嬸嬸想用蜢蚱作藥引時，她跑老遠(yuǎn)的地方去抓;當(dāng)知道嬸嬸被燙傷后，她不顧自己的手疼，還為嬸嬸煎藥、制藥;當(dāng)她做了好吃的餅后，她自己舍不得吃趕緊送給嬸嬸叔叔……確實，對人要有寬容之心。俗話說得好：忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。在我以后的生活中，我將以小花為學(xué)習(xí)的榜樣，寬厚待人，真誠待人，凡事不斤斤計較。在此我向所有跟我發(fā)生矛盾的人說一聲“對不起”。
故事中還有許多人我沒有談到，還有許多話我沒有表達(dá)出來。
總之，這一次電影給我留下了深刻的印象。故事中的老爺爺、小花將成為我一生的榜樣。
暖春的小學(xué)生觀后感年3
今天，我們組織看了《暖春》這部電影，其實之前我就已經(jīng)看過電視劇版的《暖春》。至今，我仍然記得當(dāng)時那個坐在電視機旁拿著毛巾擦眼淚的我，而現(xiàn)在，又一次看了電影版的《暖春》，我依然被小花和爺爺感動。 當(dāng)小花被二蛋撿來時，大家只是一味的觀望并沒有伸出援手，只有爺爺二話不說，背著小花就朝家走去。當(dāng)爺爺決定收養(yǎng)小花時，村長的一句“怎么，又心軟了?”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現(xiàn)在當(dāng)我們走在路上，看到身邊需要的
人，我們是盡自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開? 當(dāng)嬸娘處處刁難小花時，我們看到的是嬸娘的刁鉆，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸娘的苦處，她是在保守農(nóng)村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷，身處這樣的環(huán)境，當(dāng)然會埋怨世態(tài)的不公。看到爺爺把小花領(lǐng)回家，當(dāng)然會覺得這是對她的變相嘲諷，讓她成為全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發(fā)泄在小花身上。
《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題，看到人心的好與壞。 當(dāng)小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風(fēng)吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只為爺爺!看到爺爺背著一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒。看到小花飛奔過去扶住爺爺，我感動了。
看到爺爺躺在床上，小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。 這樣的場景還有很多很多。小花為了節(jié)約作業(yè)本，請求老師用鉛筆批改作業(yè);爺爺?shù)囊簧挤瞰I(xiàn)給小花和寶柱，從來沒有為自己著想;村民接濟小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構(gòu)成了《暖春》，構(gòu)成了我們的溫暖人間。
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