下面是范文網(wǎng)小編分享的《榜樣6》特別節(jié)目觀后感6篇 榜樣系列節(jié)目觀后感,供大家參閱。
《榜樣6》特別節(jié)目觀后感1
張桂梅同志用自己的一片真情點燃了無數(shù)貧困家庭的希望,用自己的赤誠愛心托起了無數(shù)孤兒和困難學(xué)子的人生夢想,用自己真情摯愛,詮釋了什么是大愛無疆、大愛無私、大愛無聲。她以勇者無畏、生命不息、奮斗不止的精神,續(xù)寫著一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的人生追求和信仰。在張桂梅同志身上,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了張桂梅同志對黨和人民的無比熱愛和無限忠誠,充分體現(xiàn)了一切為了群眾、一切為了人民的為民情懷和堅定信仰。其事跡陶冶了我們的情操,凈化了我們的心靈,深化了我們的情感,真可謂感人肺腑、振人心魄、令人肅然起敬。
黨總支王書記要求,全校廣大黨員干部要認真向張桂梅同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她恪盡職守、愛崗敬業(yè)、心系群眾的高尚品德;學(xué)習(xí)她注重學(xué)習(xí)、求真務(wù)實、真抓實干的工作態(tài)度;學(xué)習(xí)她厲行節(jié)約、艱苦奮斗、無私奉獻的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她淡泊名利、牢記宗旨、忠誠于黨的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習(xí)她敢闖敢干、敢為人先、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拈_拓精神;學(xué)習(xí)她堅定信念、執(zhí)著堅定、無怨無悔的人生追求。在當(dāng)前開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動中,要把向張桂梅同志學(xué)習(xí)作為重要載體,組織廣大黨員干部廣泛深入學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)、結(jié)合工作學(xué)。要把張桂梅同志作為一面鏡子,認真開展自我剖析,真正心系于民。
《榜樣6》特別節(jié)目觀后感2
巍巍喀喇昆侖,千里熱血邊關(guān)。祈發(fā)寶,這個年輕的戍邊團長,面對數(shù)倍于我的外軍越線抵邊入侵,毫無懼色與對方交涉,大聲呵斥:“你們破壞共識,要承擔(dān)一切后果!”凜然不可侵犯的氣勢壓倒敵人。他受到重傷后還扯掉繃帶往前沖,中國軍人的血性展露無遺。習(xí)近平主席多次強調(diào)指出,和平時期,決不能把兵帶嬌氣了,威武之師還得威武,革命軍人還得有血性。實踐證明,新時代中國軍人有血性、有擔(dān)當(dāng),敢打硬仗、不畏強敵,用錚錚鐵骨筑起一道堅不可摧的“鋼鐵長城”。
邊塞之地,自古便是國家尊嚴的關(guān)鍵所在。“明犯強漢者,雖遠必誅”、“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”、“不和親、不賠款、不割地、不納貢,天子守國門,君王死社稷”“界碑雖小,卻象征國家;界碑所在,盡是國土”。
曾記否,近代以來,列強入侵,我們一再丟疆棄土。從清政府被迫簽下《南京條約》,一系列割地賠款、喪權(quán)辱國的的不平等條約帶給了近代中國屈辱的傷痕。
現(xiàn)如今,在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,中國人民站起來了!中國維護國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益的決心堅定不移!每一座界碑、每一寸國土、每一份尊嚴,都不能丟!
《榜樣6》特別節(jié)目觀后感3
一心執(zhí)著為學(xué)生。“我要用有限的生命、有限的力量為孩子們多做點事?!睒銓崯o華的語言,蘊含著張桂梅老師對山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛。女孩輟學(xué)在貧困山區(qū)較為普遍,為了讓更多女孩能返回學(xué)校讀書,家訪成為張桂梅老師生活的常態(tài),走訪1500多戶家庭,為的是了解到每一個學(xué)生最真實的情況,做通家長的思想工作。她把那些姑娘一個一個往回“撈”,哪怕是她自己掏錢,也一定讓她們讀書。
理想信念永不變。40多年來,她探索教育扶貧,把絕望變成希望,把不可能變成可能!張桂梅老師有一段令人肅然起敬的獨白:“有人說我愛崗敬業(yè),有人說我‘瘋了’,也有人說我為了榮譽,也有人不理解……說到底是共產(chǎn)黨員的初心和使命,讓我直面這片熱土?xí)r,心里不愧。”多么鏗鏘有力的話語,她就是這么一個人,用實際行動踐行著一名共產(chǎn)黨員的使命與擔(dān)當(dāng)。
樸實純粹為事業(yè)。常有人問她:這樣做有什么目的?有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張桂梅老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè);如果我有企盼,那就是我的學(xué)生;如果我有動力,那就是黨?!彼龥]有生育自己的兒女,卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名孩子的“媽媽”,那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛。她多次受到中央、省、市、縣的表彰,但是她沒有驕傲自滿,始終視自己為一個平凡的人,把崇高的人生價值銘刻在了平凡的工作崗位中。
張桂梅老師盡顯巾幗英雄本色。她那堅韌執(zhí)著、無私忘我的精神深深打動了我,同樣作為一名人民教師,我從張桂梅老師身上汲取到了很多力量,今后,我一定將張桂梅老師的精神落實到工作的每一處,腳踏實地工作,用專業(yè)的水平和認真的工作態(tài)度去教育學(xué)生,最終實現(xiàn)自己的人生價值。
《榜樣6》特別節(jié)目觀后感4
2月19日,央視軍事頻道首次披露去年中印邊境沖突現(xiàn)場畫面。
去年6月,外軍公然違背與我方達成的共識,悍然越線挑釁。解放軍新疆軍區(qū)某邊防團團長祁發(fā)寶本著談判解決問題的誠意,僅帶幾名官兵前出交涉,結(jié)果遭到對方用鋼管、棍棒、石塊等暴力攻擊。千鈞一發(fā)之際,團長祁發(fā)寶一邊喊話交涉,一邊張開雙臂擋在外軍面前,同時組織官兵占據(jù)有利地形,與數(shù)倍于己的外軍對峙。在前出交涉和激烈斗爭中,祁發(fā)寶身先士卒,成為了重點攻擊目標(biāo),頭部遭到重創(chuàng)。
根據(jù)軍醫(yī)韓子偉回憶,祁發(fā)寶被救出后,左前額骨破裂,有一道十幾厘米長的口子。包扎傷口時,“他一把扯掉頭上的繃帶,還想起身往前沖,那是他最后一絲力氣,隨后又暈倒了”。
在此次斗爭中,團長祁發(fā)寶身先士卒,身負重傷;營長陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營救,奮力反擊,英勇犧牲;戰(zhàn)士肖思遠,突圍后義無反顧返回營救戰(zhàn)友,戰(zhàn)斗至生命最后一刻;戰(zhàn)士王焯冉,在渡河前出支援途中,拼力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險,自己卻淹沒在冰河之中。
斗爭中,祁發(fā)寶頭部受重傷。
中央軍委為5名在邊境沖突中誓死捍衛(wèi)國土的官兵授予榮譽稱號、記一等功,他們是團長祁發(fā)寶,被授予“衛(wèi)國戍邊英雄團長”榮譽稱號;營長陳紅軍,被追授“衛(wèi)國戍邊英雄”榮譽稱號;戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠、王焯冉被追記一等功。
《榜樣6》特別節(jié)目觀后感5
我站立的地方是中國,我用生命捍衛(wèi)守候,哪怕風(fēng)似刀來山如鐵,祖國山河一寸不能丟?!币皇赘咴叿拦俦矏鄣能娐酶枨莱隽酥袊娙藷釔圩鎳?、扎根邊防的心聲?!昂媚袃?,當(dāng)兵去”成為當(dāng)代中國青年的時尚選擇?!?997年,高中畢業(yè)的祁發(fā)寶報名參軍,帶著新兵營“軍事課目考試第一名”的成績向組織申請:到高原去、到斗爭一線去。2009年,陳紅軍從地方大學(xué)畢業(yè),本已通過公安特警招錄考試,可聽說要征兵就臨時“變卦”了,最終走進火熱軍營。2016年后,年輕的肖思遠、王焯冉、陳祥榕也相繼走上邊關(guān)。”在軍隊這個大熔爐里,在祖國遼闊的版圖上,無數(shù)年輕戰(zhàn)士像挺立的小白楊茁壯成長,日夜守護著祖國的邊防前線,用熱血書寫對黨和人民的無限忠誠,用青春扛起軍人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在這場對敵侵略的戰(zhàn)斗中,陳紅軍、陳祥榕、肖思遠壯烈犧牲,王焯冉在渡河前出支援途中,為救助戰(zhàn)友英勇犧牲,他們以生命赴使命,踐行了“寧將鮮血流盡,不失國土一寸”的錚錚誓言,彰顯了大無畏的英雄氣概。
衛(wèi)國戍邊英雄團長祁發(fā)寶先進事跡心得體會
去年6月,面對印軍的越線挑釁,我軍團長祁發(fā)寶本著談判解決的誠意,僅帶幾名官兵前出交涉,卻遭了對方蓄謀已久的暴力攻擊。
祁發(fā)寶臨危不亂,組織官兵與數(shù)倍于己的敵人展開殊死搏斗,最終增援隊伍趕到,將來犯者徹底擊潰,
祁發(fā)寶所在團不這條成文的“規(guī)定”,是新時期中國軍隊“官兵一致、生死與共”的生動寫照。“邊防斗爭中,各級指揮員與官兵同住地窩子、同爬執(zhí)勤點、同吃大鍋菜、同站深夜哨、同背給養(yǎng)物資,平時鉚在一線、戰(zhàn)時帶頭沖鋒,凝聚起以命相托的生死情誼和團結(jié)戰(zhàn)斗的強大力量。”
一個英雄的集體,必然是團結(jié)的集體。在驚心動魄的邊防戰(zhàn)斗中,“團長頂在最前面阻擋外軍,營長救團長、戰(zhàn)士救營長、班長救戰(zhàn)士。”一名指揮員動情地說。正是因為我軍官兵上下同欲、生死相依,凝聚起強大的戰(zhàn)斗力量,最終贏得以少勝多的重大勝利。
英雄勇敢無畏,只因責(zé)任在肩。一線官兵常說,我們身后就是祖國,當(dāng)國家受到侵犯時,唯一的選擇就是沖鋒向前。正是這些戰(zhàn)斗英雄的光輝形象,弘揚了一不怕苦、二不怕死的愛國主義和革命英雄主義精神。他們是年輕的一代人的代表和典范。他們正是新時代的正能量。
英雄已走,精神永存!邊防官兵用無限忠誠,用青春和熱血,抒發(fā)火熱的衛(wèi)國戍邊情懷,托舉神圣的衛(wèi)國戍邊使命!或許這就是他們的初心。向英雄學(xué)習(xí),在英雄守護的和平中,我們更要在自己的崗位上做出相應(yīng)的貢獻。
《榜樣6》特別節(jié)目觀后感6
她數(shù)十年如一日,堅韌執(zhí)著,勤儉節(jié)約,無私忘我,她用實際行動詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命讓“學(xué)生們遠方有燈、腳下有路、眼前有光,在山溝溝里也能看到外面精彩的世界,看到美好的未來?!彼龅搅?歷盡種種磨難,她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她始終沖在最前線,敢與時間賽跑,敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢想。
我也會向您一樣,去敬畏那個講臺,敬畏那份為人師的事業(yè)。我們平凡的生命會因這樣的敬畏與堅守而閃耀出光芒,帶著這份初心,希望我們都能遇見的自己!
如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不是只愛他們的成績,我們更愛他們眼里有光彩,臉上有笑容,心中有信仰的樣子。
如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不是只愛他們伏案夜讀專注學(xué)業(yè)的樣子,我們更愛他們家事,國事,天下事,事事關(guān)心的胸懷。
如果我們真愛我們的學(xué)生----就絕不止只愛他們的現(xiàn)在,我們更應(yīng)該愛他們的明天和未來。
通過對張桂梅校長事跡的學(xué)習(xí),讓我愈加明白我唯有以這一生不變的初心來為你們筑夢未來,用一支粉筆寫出我對自己一生鐘愛的教育事業(yè)的忠誠,無悔,無愧,無憾!
今天,再次審視自我,才愈加清楚這初心它究竟是什么?穿過這長長的奔流不息的歷史長河,走過我們黨這艱苦卓絕,輝煌燦爛的一百年,才真的能體會到“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!”這歷史使命的榮光,這才是我們一生要追尋,堅守的教育初心!
只要初心不忘,我們一定可以在那方三尺講臺之上耕耘出一路花香;只要初心不忘,我們的腳下就是詩與遠方;只要初心不忘,鄉(xiāng)村教育就是我們的星辰大海!
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