下面是范文網小編收集的這個人讓我溫暖初中學生作文5篇 那個人讓我溫暖作文,歡迎參閱。

這個人讓我溫暖初中學生作文1
他總是穿著一身黑色的西裝,身材挺拔,比我高兩個頭。他有雙杏星眼,他的眼神中時常摻雜著幾絲吝嗇,眉毛又細又長,淡棕毛,輕挑著。他的嘴唇嫩紅色的,像嬰兒的嘴唇一樣,他的薄唇上帶有一些水色,極顯嬌媚。他在看我的時候,嘴角總會微微上揚,像在嘲諷又像在贊賞,我永遠琢磨不透他的心思??墒撬裼型敢曆垡粯?,卻能把我全身上下看得一清二楚。
他是一個刀子嘴,豆腐心的人,我依賴他。因為他可以給我?guī)戆踩?,帶來溫暖。他很細心,時時刻刻都在擔心著我,連開水都不讓我倒,生怕燙著了我。記得有一次,我上樓梯時從二樓摔到一樓。一睜眼,便是在臥室,他坐在床邊,掃了我一眼,說了聲:“活該?!本妥吡?。
當時我心都冷了,于是我就拿出手機,玩會游戲。突然,我想起臥室里有監(jiān)控,于是我滿懷著好奇打開監(jiān)控,監(jiān)控里的他著急得滿頭大汗,舍下了工作在我臥室里一直忙。他在里面哭了不下三次,衣服也全被汗水浸濕……
看完后,我哭了,眼眶內早已裝不下我的淚水,淚水順臉頰流到下巴,最后滴落在手機屏幕上。而手機里的他還在為我祈禱著,在我的右邊放著一款三明治和一瓶熱牛奶,夕陽的光給予了它們新的艷色……
我這么多年以來,麻煩了你很多事情,你也不厭其倦地去幫助我,頂多罵幾句。今天,我發(fā)現(xiàn)我一直欠你一句話,這句話也在我心中糾纏了很久,今天,在這里對你說出:“謝謝你,很抱歉,一直麻煩你,我答應你的話了。”
他是我在冰天雪地中的火把,沒了他,我就無法生存下去。
這個人讓我溫暖初中學生作文2
在生活中有各種各樣的人,有高有矮、有胖有瘦、有善良有邪惡……也有一些人在我們的生活中留下了深刻的印象,在我們狹小的心中留有一席之地。
然而在我身邊有一個人讓我溫暖。
大約也過了半個學期,與同學也算談得來。有一天晚上,在回寢室的路上,涼風“嗖嗖、嗖嗖”地刮著,如一頭猛獸在嚎叫,我不免得打了幾個寒顫,回寢室后,我突然發(fā)現(xiàn)熱水卡中沒了錢,我正準備接冷水泡腳時,閃出了一個身影:“用我的吧!天太冷,不能用冷水,會凍著的?!蔽覍⒛_伸進了這熱水中,一股暖流從腳底傳遞到了全身上下,看著這熱水,我的心中蕩漾著一股暖流。
過了幾個星期,一個周三的中午,我們照常去食堂吃飯,由于著急到食堂后不免有些氣喘吁吁。肚子這時也不爭氣,似乎在抗議,今天有體育課,我本就把能量消耗殆盡了,一點能量也沒放進來,實在扛不住這樣鬧騰了。我雖知道這一點,但依然只拿了一碟菜一碗飯和一碗湯,應付著肚子。我一手拿筷子,一手端碗,吃口飯,喝口湯,再夾一些菜,把食物吃下肚去,也恢復了一些體力。而同一桌的他也看見了這一切,他毫不猶豫地起了身,向川流不息的人海走去,他擠進去,拿了一碗菜,擠出來,刷了卡,向我走來,我認為這一定是他還沒吃飽罷了??墒撬麉s將菜端到我的面前,“吃吧,你這樣吃,不行,要兩菜一飯才可以。”我夾起菜,送進嘴中,咀嚼了一下,菜雖有些涼了,但吃進嘴的卻是熱的,這種溫暖一下便流經了我的全身,我的心靈。
他就是這樣一個人,一個善良,樂于助人的人。也是他,讓我感到了前所未有的溫暖。他就是我的好同學——施浩銳。
這個人讓我溫暖初中學生作文3
那些畫面,那些姿勢,那些微笑,那些叮嚀,織成無邊無際的愛之網,將我這顆心幸福的俘獲。
--題記
那一轉身
你在講臺上講題,幽默如你,將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動有趣,我們緊跟的你步伐在學習之路上披荊斬棘,你是那么的智慧有力,我卻發(fā)現(xiàn)你臉上的蒼白和你偶爾微皺的眉頭。一節(jié)課很快過去,不經意間看到你扶著欄桿,劇烈的咳嗽著,雙眉緊蹙喉嚨像安了風箱,和剛才上課時的聲音完全不同,我走上前小心的問你:“老師,你還好嗎?”你輕展眉頭,嘴角上揚,給了我一個寬心的笑:“沒事兒,就是嗓子不太舒服。”上課鈴響,你快步走進教室,若無其事的繼續(xù)上課,聲音還是那么洪亮,清晰。我的眼角微微潮濕,心里溢滿溫暖。
那一只手
晚自習。窗外繁星如鉆,嵌在夜幕上,閃爍著美麗的光澤。風輕悄悄的探進來,為我們送來一絲涼爽。抬起頭,注意到你在黑板上疾書的手。粉塵氧氣,撒在你的手上,衣袖上,細細密密的鋪上了一層白沫,你的手因太過用力而微微顫抖,一個個漂亮工整的字從你手中流淌出,你額頭上的汗水順著脖子流了下來,一滴一滴。終于寫完,你轉過身來,帶著如釋重負的笑,輕甩幾下胳膊,就在教室走動,督促我們趕快寫。星星沉默,不時眨眼,像是微笑。
那一叮嚀
放學。你站在講臺上,溫柔的叮囑大家:“回家路上要注意安全呀。”同學們齊聲回答:“哦--”你似乎還不放心,又補上一句:“要早點回去,小心爸媽著急啊!”同學們都笑了,“哦--”你滿意的笑了,眼里蕩漾著柔和的波光,“回到家泡泡腳,有助于放松身體,大家要早點睡覺哦?!蓖瑢W們魚貫而出,你走在最后,仔細的檢查好門窗才走。我走在路上,風再大也不怕,因為有你。
后記
親愛的老師,我在這一刻打撈關于你的回憶,將你與我的溫暖在筆尖一一呈現(xiàn),我臉上帶著的幸福的笑,你可否感受得到?
這個人讓我溫暖初中學生作文4
溫暖是一個不清晰的詞,可以理解為天氣溫暖,可表示感動、幸福,溫暖也可能只是一瞬間,但可以讓我們終身難忘。
其實,說起讓我感到溫暖的人有很多,其中父母就占了一大半,他們令我感到溫暖的事有很多很多,可能用一天時間都講不完,但是這次我要講的是一個朋友讓我感到溫暖。
這件事發(fā)生在兩年前的一個下午。
那天,天氣炎熱,熱得令人心情煩躁,人也就容易丟三落四。聽完老師布置的作業(yè)后,我收拾了一下東西,然后像往日一樣背著書包,邁著沉重的步伐走向公交站。我邊走邊想:今天的書包怎么輕了些呢?有什么東西忘記拿了?語文書?帶了。數(shù)學和英語呢?也帶了。到底什么沒拿?
“滴滴滴”“滴滴滴“……手表響了,“覃蛋蛋”給我打來的電話,接通后他用每秒兩個字的速度說:“你的筆袋忘記拿了,你需不需要?如果要的話,告訴我你在哪兒,我給你送過去,不需要我就幫你放回去了!”
“需要,需要——我在學校旁邊的公交站”,同樣地,我也以每秒兩個字的速度回答了他。
“嘟嘟嘟”,他掛了電話,兩三分鐘后他跑了過來,大口大口地呼著氣,頭上的汗珠一顆一顆往下掉。
“給!”他大喘著氣說。
那一刻,我感到無比溫暖……
我拍了拍他的背:“兄弟,謝謝!”
隨后,我跑到馬路對面給他買了一瓶水,我知道他一定很渴。
“覃蛋蛋”拿著筆盒奔向我的瞬間,暖流包裹了我……
但是到了五年級后,我轉學了,從那以后我就再也沒見過他。但是,那個瞬間永遠印在我的腦海里。
這個人讓我溫暖初中學生作文5
在世間,有很多東西都能帶給人們溫暖。比如晨間的陽光、仲夏的晚風和跳躍的火苗。人與人之間情感也能帶給人溫暖,而這些溫暖往往比物質上的溫暖更讓人安心、幸福。
我剛來到這所學校時,心情一直有些許悵惘?,F(xiàn)在想起,總覺得那時的我像一只沒腦子的野鴨子,在教學樓里亂逛。然而,逛就逛吧,但我不記路!所以有時上課會遲到。當我在走廊里瞎晃蕩的時候,沒有一個“趕鴨人”會喚我回去,因為我沒有朋友。
我不是不愿交朋友,而是沒空,或許還有害羞讓我一直沒機會介紹自己。而我也不以為然,因為我不是在上課就是在寫作業(yè),不怎么會想這些事。
有一天,我如往常一樣像無頭蒼蠅般在教學樓亂逛。十一月的風吹的我直打哆嗦,我決定回到溫暖的教室。我不由地加快腳步,我的腳在地上走的飛快,思緒也飛快的飄到別處。結果就是被臺階絆了一下,整個人摔下樓梯。
當時我覺得頭暈眼花,胃里一陣翻江倒海。等我回過神來,準備站起時,我又吃痛地倒了下去,原來是腳扭了。我又準備站起,無奈腳痛得厲害。
我只好坐在冰涼的地板上,過了一會兒,我艱難地下了一個決定,爬回去。就在我爬了三步的時候,一個聲音從我身后傳來。
“你沒事吧?”
“沒事?!蔽蚁乱庾R的回了一句。
反應遲鈍的我在3秒后,把剛才說的話過了下腦子,而還沒等我想完,那個女生便把我扶起,朝校醫(yī)室方向走去。
十一月的風,吹的校園里冷颼颼的,而我心里卻暖洋洋的。不知為何我覺得周圍一切都如此暖和。原來溫暖就藏在小事里。我看著扶著我的那只手,暖流汩汩流入我心里。
冷風在我的耳邊吹過,而我的心里卻是一片陽光。
這個人讓我溫暖初中學生作文5篇 那個人讓我溫暖作文相關文章:
★ 實用的小學五年級學生作文3篇 母愛五年級作文優(yōu)
★ 春節(jié)小學生作文7篇 小學生春節(jié)小作文
★ 初中學生代表開學典禮發(fā)言稿12篇(新學期開學學生代表講話初中)
★ 《西游記》讀后感學生作文6篇(小學生作文《西游記》讀后感)
★ 向日葵優(yōu)秀學生作文3篇(小學向日葵作文怎么寫)
★ 六年級軍訓心得體會小學生作文3篇(小學六年級軍訓心得體會500)