下面是范文網(wǎng)小編整理的競爭初二作文3篇 關(guān)于學會正確競爭的作文初二,以供參考。

競爭初二作文1
競爭,在生活之中無處不在。它經(jīng)常會給我們帶來巨大的壓力。如果我們能化壓力為動力,那么我們的收獲與壓力是成正比的。
科學家曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象,位于沿海東岸和西岸的同樣羚羊種族,同樣的食物來源,同樣的氣候環(huán)境??墒?,東岸羚羊的奔跑速度、生殖能力,以及各方面綜合能力都要強于西岸的羚羊。
后來,科學家將西岸的十只羚羊送到了東岸,又將東岸的十只羚羊送到了西岸。一個月后,送到東岸的羚羊死了七只。而送到西岸的十只羚羊卻都還好好的活著。最后,科學家就找出了原因,是因為在東岸有一群羚羊的天敵,正是有這群天敵的存在,才使得東岸羚羊鍛煉出了對付天敵的本領(lǐng)。由此得出了一個結(jié)論,沒有天敵的動物,往往最先滅絕,而有天敵的動物群會逐漸壯大。
如果天敵是競爭對手的話,那么在人類的社會中這種現(xiàn)象同樣存在。周武王為了討伐商紂王,英勇無畏,最終取而代之;越王勾踐時時不忘自己的對手是吳王夫差,從而每天臥薪嘗膽,最后也同樣一舉奪回了江山;漢高祖劉邦,正因為有項羽這樣強大的競爭對手,他事事謹慎小心,最后“明修棧道,暗渡陳倉?!眾Z取了天下。在競爭場上往往會有比自己強大許多的對手,從而令你發(fā)揮出超長水平。
其實,在我身邊就有這樣的事情發(fā)生,只不過是反面的例子。我有一位堂哥,今年在山東上高三,盡管他學習成績一般,不過他可是一名優(yōu)秀的體育特長生。元月份的時候,他在清華的四百米特長生招生比賽中,由于他沒有和自己最強的競爭對手分在同一小組,因此,他沒有發(fā)揮出自己的最好成績,以0。5秒之差的成績與清華大學失之交臂,為此,我們?nèi)胰硕紴楦绺缤锵А?/p>
現(xiàn)在這個社會環(huán)境中競爭無處不在,最后,當你靜下心來思考時會發(fā)現(xiàn),令你成熟的不是順境,而是逆境。正如一位名人所說:讓你真正熱愛生命的不是陽光,而是死神。
競爭,它會使你真正的成熟,使你堅持到底。逼迫你發(fā)揮出自己的極限。因此,我們不應(yīng)懼怕競爭,而是要熱愛競爭,感謝生命中的每一次競爭!
競爭初二作文2
Lucy眼睜睜地看著Jeff從一個補習班里出來。
自從Lucy根Jeff的學習競爭爆發(fā)以來,兩人的冷戰(zhàn)就從未結(jié)束過。今天是你執(zhí)牛耳,明天就是我占鰲頭。學校的時間肯定不夠用,要取勝不下苦功,不出奇兵怎么行。孫子不是說過:“出奇方能制勝嗎?”Jeff于是開始上補習班。
“好呀,敢在外面偷著學,可算是被我發(fā)現(xiàn)了。咱倆走著瞧吧?!盠ucy恨恨地說。
第二天,Jeff上學時,死黨對他說:“哎,你是不是在外面補習?!?/p>
“你怎么知道,這是黨和國家的最高機密,不許給任何人說,尤其是——”Jeff看了一下坐在斜后方的Lucy。
“她也在那補習。就在你上完后那節(jié)課,沒想到吧。加油,哥們,咱可不能輸給他。你說這男尊女卑都幾千年了,可不能在咱們這毀了呀?!?/p>
Jeff點了點頭。
這天一放學,Jeff就沖到補習中心。
“阿姨,在給我報兩個班,上次報了英語,這次把語文數(shù)學都報上?!?/p>
“好小子,挺能學的呀。”工作人員一邊開發(fā)票一邊說。
“一般一般,笨鳥先飛嘛?!盝eff滿臉笑意。
于是,Jeff每天下午都有事做了,星期一到星期三學英語,星期四和星期五是數(shù)學,六七兩天為語文。從六點放學到九點,風吹日曬,雷打不動。
期中考試快到了。
Jeff對死黨說:“怎么樣,嗯,我報了3個班,這回第一肯定是勢在必得了吧。”
“那還有啥說的,男生就是男生,有不怕苦不怕累得偉大精神,Lucy算什么,能跟我們比嗎?”
Jeff在那幾天,天天盤算著獲得第一后怎樣嘲笑Lucy。然而,結(jié)果卻出乎意料,這回的第一是Lucy,Jeff屈居第二。
“哎哎,知道你為什么沒考好,據(jù)可靠消息,Lucy在外面報了五個班?!彼傈h對Jeff說。
“怕什么,本人奉陪到底,再報三個補習班,外帶三個家教。”
六個班還有三個家教,星期一至六,補習班每天三小時,還有三個家教輪番‘轟炸’,每天還要再‘轟’掉兩個小時。上了一個月,Jeff覺得都快散架了,但只要一想到Lucy看到自己考第二時的表情,Jeff就覺得很值。
再期末考試的前一天,當Jeff準備被以勝利者的姿態(tài)去找Lucy,告訴她自己的學習情況,看Lucy那時的表情時。Lucy卻主動跑到了Jeff面前。
“Jeff,救我,我為了贏你,請了10個家教,他們說,明天考試,今天晚上要一起來,我該怎么辦呀!”
競爭初二作文3
在渙渙歷史長河中,花開花落,云卷云舒。翻閱塵蒙的書卷,曾經(jīng)的唐王朝,朝箏夜笙,飛揚著駝鈴聲的駝隊托載著無數(shù)黃金絲綢行走在直通羅馬的黃沙大道上。曾經(jīng)的強秦盛世,華蓋錦衣,糜爛至極,所謂的天仙方士挾著五百童男童女,搖曳著不可一世的帝王心中的長生不老夢,飄向那縹緲難覓的彈丸之地。于是,當方士將年輕的生命、青春的肉體投放到那還是蠻荒野族、未經(jīng)開化的地方時,便有了一個叫東流的島國。當唐王朝的統(tǒng)治者們自喜天子圣朝,毫無顧忌地將一卷卷書冊、一批批武器裝進宏偉的大船,浩浩蕩蕩地駛向晨曦伊始的東方時,在中華民族堅強的脊背上,默默地繁衍出一顆毒瘤。
有誰還能找出這樣的民族?他們左手持菊花,右手握刀劍。他們崇尚強者,戰(zhàn)敗時心服口服,畢恭畢敬地虛心向你求教,而遇到強敵來犯時,他們又會無比團結(jié),同仇敵汽。日本,這樣一個資源貧乏、土地有限的島國,曾經(jīng)是中華民族博大文化的受教者,如今卻成為世界經(jīng)濟強國。
在日本,也許你會覺得詫異。路上遇到熟人,他們會給你施以九十度的鞠躬,并不停地問好。做客他家,主人會拿出最精致的茶具,最好的茶葉,讓你有賓至如歸的感覺。他們待人熱情、周到,讓你深感這是一個多么講究謙讓美德的國家。可是,再仔細觀察,你會發(fā)現(xiàn),日本這個禮數(shù)如此周全的國家,竟然連續(xù)多年自殺率位居世界首位。在每一個日本家庭中,每個孩子都會經(jīng)過嚴格訓練。白雪皚皚的清晨,只允許他們穿短褲參加長跑,以鍛煉意志;孩子做錯了事,會受到來自各方的嚴厲批評,甚至是體罰。用他們的話說,“優(yōu)秀的民族只有一直處在競爭狀態(tài)下才能生存下去”。才受準想象,禮數(shù)如此周全的國家,人們竟有如此之強的競爭意識。
聯(lián)系歷史,我們可以發(fā)現(xiàn),這源于日本的民族性。以前落后的日本,從唐王朝學到了各種禮儀文化,還學到了各種戰(zhàn)斗的技能。這使得他們形成了一種“菊花與刀劍”的文化,即既要求國人講究謙讓美德,又要求他們能夠保持強烈的競爭意識。只有這樣,日本才能在這資源、土地匾乏的島上得以生存,得以與世界各國競爭。
回頭看我們中國,盡管在以前我們曾憑著自己的文化傳統(tǒng)成為日本學習的又教象,走在世界的前列,但在近現(xiàn)代,由于我們的墉懶,我們曾被狠踩在曾是學生的日本的腳下?;蛟S,我們應(yīng)該仔細思索一下日本的“菊花與刀劍”,我們有值得驕傲的.謙讓美德,但是現(xiàn)在,我們也需要強烈的競爭意識。
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