下面是范文網(wǎng)小編收集的高一語文景物描寫寫作方法(描摹景物作文高中)，以供參考。
不少高一學生上到高一是不是感覺語文景物描寫和初中不一樣,其實高一語文景物描寫是要有好的寫作方法，以下是小編整理的六大景物寫作描寫方法，希望能夠可以提供分享給大家進行借鑒和參考。
l、精細觀察，抓住景物特征描寫。
只有抓住特征寫風景，才能做到真，“好讓讀者看完以 后，閉上眼就立刻能想象出你所寫的風景”。(《契訶夫論文學》)
2、要選好寫景的時機和寫景的角度。
契訶夫認為“風景描寫只有在適當?shù)臅r候，在它能 像音樂或者由音樂伴奏的朗誦，向讀者傳達這樣那樣心情的時候，才合適，才不至于把局面 弄糟?！?/p>
3、要體現(xiàn)地方色彩。
魯迅指導青年作者時提出：“現(xiàn)在世界環(huán)境不同，藝術上也必須 有地方色彩，庶不至于千篇一律?！庇终f：“地方色彩，也能增畫的美和力，自己生長其地 ，看慣了，或者不覺得什么，但在別地方的人，看起來是覺得非常開拓眼界，增加知識的。 ”
4、寫景應滲透人物的感情。
寫景不應該是自然主義的純客觀的描繪。王國維在《人間 詞話》里把境界分為“無我之境”和“有我之境”。所謂“有我之境”即“物皆著我之色彩 ”，作者或人物的思想感情作用于周圍的自物景物，在所寫的景物上直接滲透作者的感情。
5、采用對比方法寫景。
如《祝福》的開頭與結尾寫祝福時的景色氣氛，以樂景反襯祥 林嫂的悲劇，更增強了作品對舊社會的批判力量。
6、采用象征手法寫景。
如高爾基的《海燕》，茅盾的《雷雨前》。
高一作文寫作方法
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