下面是范文網(wǎng)小編分享的出院患者健康宣教整改措施共3篇 住院患者健康教育整改措施，以供借鑒。

出院患者健康宣教整改措施共1

　　產(chǎn)婦出院健康宣教

　　尊敬的產(chǎn)婦：

　　1、請您攜帶出院證、病情證明、住院押金單到住院部收費(fèi)室辦理出院。

　　2、在您即將離開醫(yī)院之前，提醒您回家后要做的一些事情，希望你務(wù)必認(rèn)真執(zhí)行，如有疑問請你電話咨詢。

　　3、剖宮產(chǎn)患者觀察腹部切口愈合狀況，觀察陰道出血，如出血量超過月經(jīng)量或持續(xù)半個(gè)月以上，請您來醫(yī)院就診。

　　4、自然分娩患者請您觀察會陰切口愈合狀況，觀察陰道出血量，如出血量超過月經(jīng)量或持續(xù)半個(gè)月以上，請您來醫(yī)院就診。

　　5、請你在分娩42天后前來我院婦產(chǎn)科做產(chǎn)后復(fù)診。

　　6、觀察新生兒黃疸，如黃疸較重或7-14天仍未消退，請到婦產(chǎn)科就診。

　　7、觀察新生兒臍部，如超過7天臍帶未脫落或有滲液、出血，請到婦產(chǎn)科就診。

　　8、新生兒滿月后請攜帶預(yù)防接種證到防疫站或者規(guī)定相關(guān)醫(yī)院及時(shí)為寶寶注射第二針乙肝疫苗。

出院患者健康宣教整改措施共2

　　出院患者“平均住院日”的整改措施

　　 出院患者平均住院日是反映醫(yī)療資源利用情況和醫(yī)院總體醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的綜合指標(biāo)，集中體現(xiàn)了醫(yī)院管理、醫(yī)院效率和效益、醫(yī)療質(zhì)量和技術(shù)水平。在確保醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量與安全的前提下，有效縮短患者平均住院日，有利于充分利用現(xiàn)有衛(wèi)生資源，減少患者的直接和間接費(fèi)用，提高醫(yī)院整體運(yùn)行效率。為了解“以醫(yī)療為中心”的門診服務(wù)流程逐漸向“以患者為中心”轉(zhuǎn)變，我部對2012年住院患者平均住院日情況實(shí)施了調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了一些導(dǎo)致平均住院日延長的突出問題，并提出優(yōu)化改進(jìn)措施，以期逐漸縮短住院患者平均住院日，保障醫(yī)療安全，提高醫(yī)療效率。 建議改進(jìn)的措施：

　　1、建立以縮短平均住院日為中心的綜合管理責(zé)任制

　?。?）加強(qiáng)對臨床科室醫(yī)務(wù)人員的教育和監(jiān)管，提高其縮短平均住院日的積極性和自覺性。在醫(yī)院統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)務(wù)處直接負(fù)責(zé)對平均住院日的管理工作。各級管理工作者及醫(yī)護(hù)人員必須明確縮短平均住院日是提高醫(yī)院效率和收益，提升醫(yī)院形象，維護(hù)患者切身利益的重要手段。

　?。?）通過科學(xué)方法制定合理的院、科、病種平均住院日標(biāo)準(zhǔn)。在我院平均住院日的基礎(chǔ)上，根據(jù)科室臨床工作實(shí)際，通過科學(xué)方法，制訂各科室、代表性病種、手術(shù)前的平均住院日標(biāo)準(zhǔn)，建立形成以科室為中心，以病種為重點(diǎn)的逐級控制目標(biāo)責(zé)任制。制定標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)以保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全為前提。

　　（3）將平均住院日列入醫(yī)院考核體系。平均住院日作為一項(xiàng)單獨(dú)考核、獎懲指標(biāo)，納入各科室各部門的崗位職責(zé)、醫(yī)療質(zhì)量考核、績效考核體系。科室平均住院日情況與科主任考核掛鉤。

　?。?）定期召開臨床、醫(yī)技科室溝通會、病房組長訪談會等，進(jìn)一步研討相關(guān)對策，建立起縮短平均住院日的長效機(jī)構(gòu)。

　　2、落實(shí)醫(yī)院質(zhì)量管理和持續(xù)改進(jìn)方案 ，提高診療質(zhì)量，縮短平均年住院日。

　　（1）完善和落實(shí)核心醫(yī)療工作制度，保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，使患者得到及時(shí)、有效的救治。

　　（2）加大“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)力度，提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)。 （3）鼓勵開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，提高服務(wù)治療和診療水平。 （4）加強(qiáng)醫(yī)患溝通，尊重患者知情同意權(quán)，保障醫(yī)療安全，減少醫(yī)療糾紛。

　　3、開展單病種質(zhì)量管理和臨床路徑工作

　　單病種和臨床路徑的開展，有利于規(guī)范臨床診療行為，保障醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全，有利于縮短患者平均住院時(shí)間。根據(jù)衛(wèi)生部有關(guān)規(guī)定，在保證醫(yī)療質(zhì)量的前提下，嚴(yán)格執(zhí)行我院制定的《單病種質(zhì)量管理制度》和《臨床路徑管理工作制度》。

　　4、落實(shí)雙向轉(zhuǎn)診制度

　　普通病例、慢性患者及需要康復(fù)治療的患者分流到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等下級醫(yī)療機(jī)構(gòu)。建立長期的社區(qū)幫扶機(jī)制，建立醫(yī)院出院患者信息追蹤和康復(fù)期醫(yī)療委托服務(wù)制度。

　　5、重點(diǎn)加強(qiáng)影響平均住院日關(guān)鍵環(huán)節(jié)的控制

　?。?）加強(qiáng)手術(shù)室、各手術(shù)科室、麻醉科的配合。手術(shù)室應(yīng)合理安排手術(shù)，對手術(shù)患者接、送及接臺手術(shù)制定規(guī)范的流程；設(shè)立麻醉恢復(fù)室，加速手術(shù)室的周轉(zhuǎn)；手術(shù)醫(yī)師必須提前進(jìn)入手術(shù)室，與麻醉師、手術(shù)室護(hù)士共同進(jìn)行安全核查，保證第一臺手術(shù)及時(shí)進(jìn)行。 （2）加強(qiáng)各臨床科室的配合。強(qiáng)調(diào)首診負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格會診醫(yī)師資格和時(shí)效管理，保證會診質(zhì)量和會診時(shí)效性。疑難危重病例及時(shí)向醫(yī)務(wù)處報(bào)告，有醫(yī)務(wù)處組織相關(guān)科室、專家會診，提出全面有效的診療方案，縮短疾病診治時(shí)間。

　?。?）確立醫(yī)技科室質(zhì)量時(shí)限目標(biāo)。加強(qiáng)檢驗(yàn)科、影像科、病理科、心電圖室等醫(yī)技科室的時(shí)效性管理。優(yōu)化流程，縮短輔助檢查的等待時(shí)間，減少無效就診時(shí)間。各科室應(yīng)按照規(guī)定的檢查時(shí)限出具報(bào)告，周末常規(guī)檢查項(xiàng)目均應(yīng)正常開展。積極推行同級醫(yī)院化驗(yàn)結(jié)果互認(rèn)制度。

　　（4）醫(yī)護(hù)人員應(yīng)嚴(yán)格消毒隔離制度和無菌操作規(guī)范，預(yù)防院內(nèi)感染發(fā)生。通過院內(nèi)感染監(jiān)控管理網(wǎng)絡(luò)，對重點(diǎn)科室定期檢查。 （5）強(qiáng)化質(zhì)量效益觀念和規(guī)章制度，盡量減少并發(fā)癥發(fā)生。 以上情況請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、各臨床科室及職能部門予以重視，對存在的問題繼續(xù)進(jìn)行論證觀察，以求完善。請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)就建議改進(jìn)措施予以批示。

　　醫(yī)務(wù)部

　　2012年12月

　　患者私自離院整改措施

　　住院患者滿意度整改措施

　　醫(yī)院患者滿意度整改措施

　　患者跌倒整改措施

　　教育局健康教育宣傳欄整改措施

出院患者健康宣教整改措施共3

　　出院患者健康宣教整改措施

　　篇1：出院病人健康宣教

　　出院病人健康宣教

　　親愛的病員，您的病情已基本穩(wěn)定即將出院，為了使您順利辦理出院手續(xù)，請按以下流程做好準(zhǔn)備，謝謝配合！ 篇2：健康教育持續(xù)改進(jìn) 健康教育持續(xù)改進(jìn)

　　健康教育是通過信息傳播和行為干預(yù)，幫助個(gè)人和群體掌握衛(wèi)生方式的教育活動與過程。目的是消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量 。臨床健康教育是指以醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，以病人及其家屬為對象，通過有計(jì)劃、有目的、有評價(jià)的教育過程，使病人了解增進(jìn)健康的知識，改變不健康的行為，使病人的行為向有利于康復(fù)的方向發(fā)展。

　　計(jì)劃階段： 通過健康教育達(dá)到的目的:使新入院病人和陪護(hù)人員盡快使熟悉住院環(huán)境，穩(wěn)定情緒，遵守住院制度，配合治療。住院教育掌握所患疾病的誘因，飲食、運(yùn)動注意事項(xiàng)，藥物的作用及不良反應(yīng)，教育患者密切配合治療和護(hù)理，提高患者及陪護(hù)人員衛(wèi)生知識水平和自我保健能力，改變不良行為和生活方式，降低疾病危險(xiǎn)因素，減少疾病發(fā)生率和復(fù)發(fā)率。出院教育提出繼續(xù)用藥和定期復(fù)查等注意事項(xiàng)，進(jìn)行生活方式和家庭護(hù)理方面的指導(dǎo)。對有

　　復(fù)發(fā)傾向需長期接受健康指導(dǎo)的慢性病病人進(jìn)行隨訪教育。

　　評估患者有關(guān)疾病或健康問題的知識、態(tài)度、危險(xiǎn)因素與行為表現(xiàn)；有無學(xué)習(xí)動機(jī)；學(xué)習(xí)者的能力；周圍環(huán)境因素對患者的影響。做出教育診斷。

　　有符合專業(yè)特點(diǎn)的心理與健康指導(dǎo)、出院指導(dǎo)、健康促進(jìn)資料。對護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)，使護(hù)士知曉主要內(nèi)容。

　　實(shí)施階段：通過一對一交談教育，病人咨詢，健康教育讀物入病房，設(shè)置健康教育宣傳欄對病人進(jìn)行健康教育。 檢查階段：通過對病人行為觀察，口頭詢問評價(jià)健康教育目標(biāo)是否達(dá)到。

　　處置階段：經(jīng)評價(jià)，發(fā)現(xiàn)健康教育存在問題：檢查、治療、用藥、護(hù)理教育欠規(guī)范；疾病知識教育不夠理想；病房護(hù)士與病人溝通不夠；心理教育效果欠佳；入院安全教育不夠重視；住院教育欠仔細(xì)，出院教育不到位，出院隨訪流于形式。

　　將存在問題納入下一循環(huán)中，進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。

　　原因分析：責(zé)任護(hù)士健康宣教知識薄弱：宣教內(nèi)容簡單責(zé)任護(hù)士對健康宣教未引起重視；護(hù)理人員知識不全面或理論與實(shí)踐結(jié)合不良。健康指導(dǎo)資料有欠缺。護(hù)理人員沒有足夠時(shí)間進(jìn)行健康

　　改進(jìn)措施：加強(qiáng)對?？谱o(hù)理知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行崗位崗位職責(zé)，杜絕形式主義，及時(shí)補(bǔ)充健康指導(dǎo)內(nèi)容，嚴(yán)格督查，不定期隨機(jī)抽查患者對健康教育知識的掌握情況。增加責(zé)任護(hù)士數(shù)量。

　　整改后再次評價(jià)：患者對健康教育知識能較熟練掌握，。入院教育、住院教育、出院教育、隨訪教育均到位。心理教育效果好。護(hù)士與病人溝通好。對于有共性的健康教育知識多次重復(fù)，較浪費(fèi)寶貴時(shí)間。轉(zhuǎn)入下一循環(huán)。

　　健康教育持續(xù)改進(jìn)PDCA循環(huán) 篇3：出院指導(dǎo)與出院隨訪

　　20XX年3季度病人出院指導(dǎo)、隨訪專項(xiàng)檢查

　　匯總分析

　　一、目的

　　根據(jù)《二級醫(yī)院綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則（試行）》的規(guī)定，結(jié)合我院出院患者的管理需要，20XX年9月16日醫(yī)務(wù)科、質(zhì)控辦對我院出院患者的管理和出院后的隨訪進(jìn)行專項(xiàng)檢查，積極整改查出的問題，擬定下一步診療方案，以提高我院對出院患者的診療管理，提升我院的社會影響。

　　二、檢查方式

　　將出院指導(dǎo)、隨訪所需檢查的內(nèi)容羅列成《出院指導(dǎo)、隨訪專項(xiàng)檢查表》，對我院住院病區(qū)進(jìn)行檢查。

　　三、檢查內(nèi)容

　　查閱科室管理資料、現(xiàn)場查看出院時(shí)的醫(yī)患溝通、查看

　　每科出院病歷5份。

　　四、檢查中存在的主要問題

　　1、出院指導(dǎo)無營養(yǎng)指導(dǎo)：共3個(gè)科室，4份病歷。 2、出院指導(dǎo)無社區(qū)治療建議：3個(gè)科室，3份病歷。 3、出院隨訪登記本登記不完善，2個(gè)科室。 4、出院醫(yī)囑無上級醫(yī)師審簽2個(gè)科室，3份病歷。 5、出院指導(dǎo)無生活中應(yīng)注意的事項(xiàng)：1個(gè)科室，1份病歷

　　五、存在問題的統(tǒng)計(jì)

　　1、存在問題的科室分布

　　2、出院指導(dǎo)完善率

　　3、各科室出院指導(dǎo)檢查成績趨勢 六、存在問題的分析

　　1、由圖1可知：我院出院指導(dǎo)中現(xiàn)主要存在的問題是部分無出院營養(yǎng)指導(dǎo)和生活中應(yīng)注意事項(xiàng)不全。通過深入對醫(yī)生的調(diào)查分析：1）、沒有營養(yǎng)指導(dǎo)的主要原因是：（1）出院患者為青壯年，身體素質(zhì)良好無須營養(yǎng)指導(dǎo)。（2）出院患者已經(jīng)臨床治愈，出院后不需要營養(yǎng)指導(dǎo)。（3）出院患者無特殊慢性疾病需要營養(yǎng)支持，無需營養(yǎng)指導(dǎo)。2）、無生活中應(yīng)注意事項(xiàng)的原因在于部分醫(yī)生主管認(rèn)為患者在本院已經(jīng)臨床治愈出院不需要在生活中注意相關(guān)事項(xiàng)，但是檢查中發(fā)現(xiàn)疝修補(bǔ)術(shù)的患者無禁止負(fù)重的指導(dǎo)等必須生活中應(yīng)注意的事項(xiàng)。3）、社區(qū)治療指導(dǎo)意見的缺乏主要是因?yàn)楫?dāng)事醫(yī)師認(rèn)為患者出院后有隨訪醫(yī)囑即可，不需再次補(bǔ)充說明具體的措施或者在什么樣的情況下應(yīng)做的具體檢查或治療。4）、出院用藥指導(dǎo)不詳細(xì)，對一些慢性病患比如高

　　血壓患者醫(yī)師出院時(shí)囑服用降血壓藥物，沒具體到適合患者的種類和劑量。

　　2、由圖2可知，我院出院醫(yī)囑內(nèi)容完整率為69%，主要因?yàn)閷Τ鲈籂I養(yǎng)指導(dǎo)的把握不準(zhǔn)和沒有提及生活中應(yīng)注意的事項(xiàng)導(dǎo)致完整率低。

　　3、有圖3可知，我院婦產(chǎn)科、腫瘤內(nèi)科出院指導(dǎo)內(nèi)容比較詳細(xì)，值得借鑒學(xué)習(xí)。

　　七、整改措施

　　1、科內(nèi)人員加強(qiáng)對患者居住情況和其他基礎(chǔ)疾病的了解，為患者出院提供營養(yǎng)指導(dǎo)和診療建議。

　　2、加強(qiáng)對出院患者健康教育，正確指導(dǎo)營養(yǎng)和后續(xù)診療措施，明確隨訪時(shí)間。

　　3、科主任規(guī)范出院指導(dǎo)內(nèi)容、復(fù)診時(shí)間、隨訪時(shí)間為出院患者提供出院后服務(wù)。

　　4、科主任加強(qiáng)對出院指導(dǎo)與隨訪的監(jiān)督。 八、整改效果

　　1、各科醫(yī)生已規(guī)范出院指導(dǎo)內(nèi)容，提高出院指導(dǎo)內(nèi)涵和質(zhì)量。 2、出院隨訪工作得到進(jìn)一步提升。

　　3、科主任對出院指導(dǎo)與隨訪的監(jiān)管力度已加大。 九、

　　持續(xù)改進(jìn)措施

　　1、科內(nèi)人員加強(qiáng)重視出院指導(dǎo)和出院隨訪。

　　2、采取多種形式的出院隨訪，為患者出院隨訪提供更便捷的途

　　徑。

　　3、主管醫(yī)師積極主動參與出院隨訪工作。

　　醫(yī)務(wù)科 20XX年7月4日

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