下面是范文網(wǎng)小編分享的精選七年級感動作文7篇(七年級的感動作文六怎么寫),供大家品鑒。

精選七年級感動作文1
感動,油然而生
真心流露,只為感動。
——題記
微風(fēng)拂過小河,蕩起陣陣漣漪,柳樹擺動自己柔長的發(fā)絲,一切都顯得那樣恬靜。不知不覺的回到以前的時光,閃著金色的記憶正浮現(xiàn)在眼前。
有時候突然生的是真實的,也是值得留念的。
那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天,爸爸媽媽外出有事了,我們學(xué)校不知為何也突然放假。我漫不經(jīng)心地走在回家路上,思考著該如何解決今天的午飯問題。回到家看看電視,時間“嗖”的一下流逝了。肚子也適時的叫起來。怎么辦?先吃幾塊餅干墊墊。正當(dāng)我一籌莫展的時候,“救星”來了——鄰居老奶奶,只見她笑呵呵的走進來,手里還拿著兩個碗,再一看,里面是熱騰騰的米飯和菜,她問:“快吃飯吧,餓了吧?”我無奈的點了點頭。老奶奶又囑咐我許多話。晚上,爸爸媽媽還沒回來,我只能自己先睡。這時,突然響起了敲門聲,原來是老奶奶。外面的風(fēng)呼呼的吹,樹兒也伴隨著起舞。老奶奶的臉和手是不是也很冷?老奶奶說:“××,快點睡覺啊,爸爸媽媽馬上就回來了!”聽了她的話,原本有些慌亂的心頓時多了幾分安慰,想著老奶奶這么晚了,這么冷的天來我家,只為擔(dān)心我,一股油然而生的暖流瞬間流露。
真心流露,唯有感動。
精選七年級感動作文2
小小的粉筆頭。承載了老師對我們的嚴(yán)厲教誨,也承載了老師對我們的縷縷愛意與關(guān)懷。
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,清脆的鈴聲在教學(xué)樓里回蕩,老師同往常那般邁進教室的大門,跨上講臺,隨手拿起一個粉筆,老師便刷刷刷地在黑板上畫出眾多幾何圖形,復(fù)雜難懂。老師用力地拍了拍黑板,“看這里!”老師略顯沙啞的聲音傳遍了整個教室。話音未落,老師如鷹般的銳利目光便發(fā)現(xiàn)了目標(biāo):幾個瞌睡蟲正酣然大睡,嘴里的呼嚕聲更是不絕于耳,在附近同學(xué)們的耳畔回蕩。老師稍稍一用力,便將粉筆掰成了兩截,嫻熟無比地把粉筆頭擲了出去。只見,這截粉筆頭在空中滑落出一道完美的拋物線,精準(zhǔn)無誤地打在了幾位瞌睡蟲的腦袋上,強行打斷了他們與周公的深切交談。老師又用力地拍了拍黑板,“不好好聽講,你們又怎么學(xué)得會,這章的內(nèi)容本來就難。所以上課就要集中精神,認(rèn)真聽講,不能再開小差!”老師嚴(yán)厲的聲音,響徹了整個教室。當(dāng)即,我們都打起了十二萬分的精神,個個全神貫注地盯著黑板,目不轉(zhuǎn)睛,不敢有絲毫懈怠。于是,老師開始講解一道道難題,老師在講臺上講得熱火朝天,我們在講臺下聽得津津有味。一個個公式,一串串?dāng)?shù)字,不僅組成了“玄奧”的幾何題,也組成了老師對我們的關(guān)心與呵護。
老師對我們的愛,毋庸置疑,它凝聚在一個小小的粉筆頭上,時時感動著我們。老師嚴(yán)厲的教誨,也無時無刻不引導(dǎo)我們向?qū)掗煹墓饷鞔舐飞献呷?,斷絕了我們陷入絕路沼澤的危險。老師的一個個粉筆頭,一句句教誨,不僅寄托了老師對我們的期望,還寄托了老師對我們的關(guān)懷與問候。走上學(xué)習(xí)的光明大路,向終點進發(fā),時時刻刻地奮力拼搏,能有所成,才是我們對老師最好的回報。
精選七年級感動作文3
歲月伴著我的成長悄悄流逝,細細口味生活,才覺得走過的日子里有淡淡的酸,絲絲的甜,濃濃的香,還有不經(jīng)意間溜走的感動。
——題記
20xx年5月26日下午2點,在重慶江北觀音橋一處賑災(zāi)募捐現(xiàn)場,一名衣衫襤褸的流浪漢,肩上扛一把破傘,手里提一個小包,徑直走向募捐箱。他往箱中投入一張皺巴巴的百元大鈔和一大把零錢,一共是一百六十五元。
“請到這邊登記?!惫ぷ魅藛T遞上筆,流浪漢并未理會,將將手中的一張紙放在了桌子上,工作人員想拿一件賑災(zāi)紀(jì)念t恤送給他,可也被他謝絕了。
工作人員忙翻開那有些臟的字條,只見這張粉紅色的信箋上寫著:
“白白的心聲:這些錢是我七年的全部積蓄,有流浪中撿垃圾賺到的錢,乳在20xx年大年初一在解放碑行乞的錢……那張百元大鈔是我四年前打工嫌的錢,流浪這么多年,我一直沒舍得用,今天把它捐給地震災(zāi)區(qū),盡我的一份力,我的錢不多,但我心意已盡,因為我只有這么多……一方有難,八方支援,為汶川災(zāi)民重建家園,我愿拿出我所有的錢。20xx年5月20日書于嘉陵江大橋下。我名:王明勝。”
一個靠撿垃圾為生的流浪漢,能把四年的積蓄——165元全部捐給災(zāi)區(qū),感動!真讓人感動!人的愛心不在于貧窮與富有,而在于是否有一顆善良的心。
精選七年級感動作文4
有的人會說,清潔工是我們身邊的感動,因為他們無論嚴(yán)寒酷暑都會出來掃地。有的人說,小朋友是我們身邊的感動,因為他們聰明善良。我也找到了一個令我感動的人,那就是我們的彈琴老師鄧文萍。
為什么要選我們的鄧?yán)蠋熌??那就要從幾年前說起了。我的外婆和鄧?yán)蠋熀茉缇拖嘧R,鄧?yán)蠋熮k了一個電子琴班,收了很多學(xué)生。外婆經(jīng)常和她一起打打太極拳,很熟。所以,我就到他那里去學(xué)彈琴。鄧來師教得很認(rèn)真,從來不亂收費,而且還經(jīng)常給同學(xué)們吃小灶。有時候我們不會彈,鄧?yán)蠋熅蜁槐橛忠槐榈厥职咽纸?,而且從不生氣。有一次,我由于一個小小的音符多次彈不準(zhǔn),鄧?yán)蠋熅筒粎捚錈┑亟涛?,直到我彈?zhǔn)為止。
一年一度的考級比賽開始了,鄧?yán)蠋煾量唷_B吃晚飯也經(jīng)常吃到半夜,第二天六點鐘就起床開門。在教室里鄧?yán)蠋煖?zhǔn)備好考級資料,又送往焦作。我們一共按年齡大小分了好幾個班,鄧?yán)蠋熅鸵惶私右惶说赝涤趯W(xué)校與焦作之間,連家都顧不得回。同學(xué)們考試時,鄧?yán)蠋熅驮诖巴庾屑毬牐斨崾顬槲覀儾檎胰秉c和不足。
回想幾年前,我什么都不會,是鄧?yán)蠋熃虝宋沂裁词俏寰€譜,什么是高音譜表,什么是高音符號。那些小蝌蚪一樣的符號里蘊藏了鄧?yán)蠋煻嗌俚男难?。是鄧?yán)蠋煱盐翌I(lǐng)進了音樂的大門,把我從一個無知的兒童變成了現(xiàn)在電子琴六級的學(xué)生。
這就是我身邊的感動,她認(rèn)真負(fù)責(zé)正直。我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的一片苦心。
精選七年級感動作文5
我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動的人與事,我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫,值得我們好好地珍惜她,細細地品味她,盡情地享受她。
感動如空氣,人人需要;感動如陽光,誰沐浴她,都會感到溫暖。我想,如果能讓我們的孩子時常能被這種情感所滋潤,那是多么美好的事。常被感動所包圍的孩子長大后一定會形成自己細膩的情感世界和豐贍的精神世界。
感動孩子,讓我們用賞識的目光去注視他們——夸美紐斯很久很久前就指出,應(yīng)當(dāng)像尊重上帝一樣尊重孩子。因為人的精神生命中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識。我們要時時處處去用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點和長處,及時給予欣賞、贊美,讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒,而不是讓他們在“我是壞孩子”的意念中沉淪。我們的每一個鼓勵、賞識都是一個無窮的動力源泉,甚至?xí)寣W(xué)生感動一輩子。
感動孩子,讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華,但我們可以擁有他們一樣的童心,和孩子們一起嬉戲、學(xué)習(xí),用他們的眼光去看待一切,對孩子設(shè)身處地的想象、理解和愛。在這個童話世界里,我們永遠是孩子中的一員,讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子,在風(fēng)中吹拂著相同的韻律??梢哉f,沒有比找到自己的知己更能令人感動的事了。
精選七年級感動作文6
人類屬于高級動物;有著豐富的感情,在我們的經(jīng)歷中,總會有幾件讓你記憶猶新不能懷的事情,而有這么一件事讓我非常感動
那是在我小時候,那時我還在上幼兒園,我媽媽那陣子腳受傷了,還打著石膏。我家離學(xué)校至少也有500米遠的距離,上學(xué)放學(xué),你不可能讓一個5-6歲的小孩自己過馬路吧,爸爸正常都在外地工作,平時不管刮風(fēng)下雨,媽媽都會準(zhǔn)時來接我放學(xué)的。
可是我看著別的小朋友一個一個的都被家長帶走了,心里不免有些著急,‘我媽媽怎么還沒來呢’我小聲的嘀咕著,天上的烏云越積越多,眼看快要下雨了,老師趕緊把我領(lǐng)到辦公室,時間一分一秒的過去了,可我媽媽還沒有來,我不禁拿起我的小手開始擦眼淚了,不一會兒天竟然真下起雨來了,我站在校門口邊哭邊張望,突然我的視線里出現(xiàn)了一個模糊的身影,那個身影穿著雨衣,手里拿著一把三傘,走起路來一拐一拐的,突然那個身影腳下一滑,幸好用傘撐住了,隨著那身影的一點點走近,我認(rèn)出來了那是媽媽,她走的每一步都看起來不那么輕松,醫(yī)生勸過她不能多走路,可她還是冒著雨來接我,我不禁沖向雨中,撲進了那個溫暖的懷抱,臉上的淚水和著雨水一起流向我幼小而純真的心靈中。
我和媽媽平平安安的到家了,雨漸漸停了但是這件小事在我心中的感動至今油然而生。
精選七年級感動作文7
有人曾問過我一個問題:“感動”是什么?“感動”在哪里?我回答說:“感動是能讓人哭的東西,感動無所不在,只要有善良,充滿愛心的人,就能有感動的出現(xiàn)。”
“感動”體會在每一件小事:記得我讀三年級時,向一位五年級的小姐姐借剪刀,小姐姐將刀柄向著我,而將刀尖向著自己。即使這是一件渺小的事。甚至?xí)蝗撕雎?。但是這一件小事卻足以讓我感動,讓我感到溫暖。
“感動”在平常事物中可以見到:記得我讀四年級時和姐姐一起去買衣服,看到一個小男孩跪著求路人救救他的母親。當(dāng)人們看到小男孩,了解了這件事時,紛紛伸出了救援之手,并鼓勵他認(rèn)真讀書。許多無名人士還告誡小男孩:以后要認(rèn)真讀書,有出息時要回報社會。
“感動”在病人垂危的時候可以感受到:記得,媽媽那時因為貧血進了醫(yī)院輸血,當(dāng)時因為沒有合適的血型的血輸送,許多護士姐姐都愿意捐出自己寶貴的血。
在我們這個世界里,雖然也有壞的人,但也有善良,充滿愛心的人,他們也常常做出讓我們感動的事,因為世界上有太多太多的人需要得到幫助,所以更需要善良的人去作出犧牲,從而幫助到那些需要幫助的人。
那么,就讓我們努力起來吧!做自己力所能及的事,從而幫助到別人。讓世界充滿更多的愛,讓別人也因自己而感動!
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