下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于寫(xiě)人的作文12篇 搜關(guān)于寫(xiě)人的作文，以供借鑒。
關(guān)于寫(xiě)人的作文1
我的媽媽聲音很多變，她開(kāi)心或生氣時(shí)，聲音就會(huì)變得很大；當(dāng)她溫柔時(shí)，聲音會(huì)變?。划?dāng)她看到可愛(ài)的東西時(shí)，聲音又甜又膩，像少女一樣。我覺(jué)得聲音就是她情緒的"預(yù)報(bào)器”。
一個(gè)周末的早上，媽媽叫爸爸起床，她先是溫柔地小聲說(shuō)：“快起床，早餐都做好了?！笨砂职种皇欠藗€(gè)身，仿佛沒(méi)有聽(tīng)到，又睡著了。于是，媽媽把聲音提高了5倍，對(duì)爸爸大聲說(shuō)：“你再不起床，早餐都要涼了?！边@時(shí)候，媽媽明顯是在壓制著怒氣，想給爸爸一個(gè)機(jī)會(huì)。但爸爸用被子蒙著頭，不動(dòng)如山。這下子，媽媽再也忍受不住了，使出了她的獨(dú)家絕技——“獅吼功”，超級(jí)大聲喊：“快起床……！”那聲音就快把房子震塌了。爸爸嚇了一大跳，像彈簧一樣從床上蹦了起來(lái)，趕緊跑了出去。這時(shí)，在門(mén)邊看熱鬧的我，聽(tīng)到媽媽的聲音，也嚇了一跳。
媽媽不生氣的時(shí)候，聲音是非常溫柔的。我獨(dú)自上網(wǎng)課的時(shí)候，媽媽出去上班，還會(huì)時(shí)不時(shí)打一個(gè)電話過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你餓不餓呀？廚房里有水果，快去吃吧?！庇袝r(shí)也會(huì)問(wèn)：“冷不冷?。亢孟衿痫L(fēng)了，快去穿件衣服吧?！边@時(shí)，媽媽的聲音是很小的，可是如果媽媽在電話中聽(tīng)到我在偷偷看電視，就會(huì)用恐怖的聲音說(shuō)：“李思賢，立刻把電視關(guān)了，馬上去寫(xiě)作業(yè)！”這聲音好像幾千只毒蛇盤(pán)在頭上一樣，讓我頭皮發(fā)麻。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就會(huì)像一只離弦的弓箭，“嗖”的一下跑進(jìn)了房間去做作業(yè)。
其實(shí)媽媽的聲音這么大是有遺傳基因的，因?yàn)槲业耐夤馄怕曇粢埠艽?，在他們的老家，人們說(shuō)話的語(yǔ)速都非?？欤?tīng)上去好像在吵架一樣，所以，才有了現(xiàn)在這個(gè)看似火爆但卻很溫柔的媽媽。雖然我的媽媽大嗓門(mén)，性格也很火爆，但她其實(shí)很善良，對(duì)我也很好，所以我依然很喜歡她。
關(guān)于寫(xiě)人的作文2
那是一個(gè)陰天，天空灰蒙蒙的，下著淅淅瀝瀝的小雨，落在地面上，濺起了水花，我低著頭，撐著傘在大街上走著。
我走著走著“撲通”和一個(gè)人撞了個(gè)滿懷。我抬起頭一看原來(lái)是個(gè)大伯，他拄著拐杖。眼睛木然地盯著前方。哦，他原來(lái)是個(gè)盲人，我急忙向他道歉，大伯，對(duì)不起，我不是故意的。我著急地望著他，一陣和藹的話語(yǔ)傳入我的耳朵中?！皼](méi)關(guān)系，我也有責(zé)任?！蔽倚睦镞^(guò)意不去便說(shuō)：“大伯你要去哪？我送你吧?！边€是別送了，你一個(gè)小姑娘家的，再說(shuō)了我和你又不認(rèn)識(shí)。”我說(shuō)：大伯，我一看你就不像壞人。”
我與大伯邊走邊聊，大伯說(shuō)，他在盲人按摩院工作，他不想依靠家里，拖累家人，便在這工作。自食其力也是一種責(zé)任。我被大伯這種精神感動(dòng)了。這是一個(gè)盲人的話語(yǔ)，一個(gè)殘疾人的話語(yǔ)。這個(gè)社會(huì)上有些健全的人都不知道。我真想對(duì)他們說(shuō)難道你們連一個(gè)殘疾人都不如嗎？
我攙扶著他向前走去。突然，我被拌了一下，差點(diǎn)摔倒，我低頭一看是一塊下水道井蓋便嚷了起來(lái)：”誰(shuí)把井蓋移開(kāi)了，真沒(méi)有公德心，大伯您走這邊，小心絆倒。；他邁了一步又停了下來(lái)，將拐杖放到一邊，在你泥水里摸索著，將井蓋又放好。他說(shuō)如果又有人過(guò)來(lái)會(huì)摔倒的。然后，他站了起來(lái)，伸手到口袋里找手絹，我掏出手絹遞給他，他微笑著接過(guò)手絹，擦完泥手后他的眼睛似乎亮了起來(lái)，我通過(guò)他的眼睛看到了他那顆不想拖累別人的心，一顆想著別人的心，閃閃發(fā)光。
在回家的路上我是他的領(lǐng)路人，但在我漫長(zhǎng)的人生旅途中這位盲人大伯卻是我的帶路人。他的言行永遠(yuǎn)駐我心中。
關(guān)于寫(xiě)人的作文3
今天，我來(lái)介紹一下我們班的一位同學(xué)，她是我最好的朋友之一。
她體育很好，兩條腿十分有力，跑步也是飛快運(yùn)動(dòng)會(huì)上總是能見(jiàn)到他的身影。這回的運(yùn)動(dòng)會(huì)，她也報(bào)了名，只聽(tīng)王老師一聲槍響，她第一個(gè)沖了出去，她的身體微微前傾，雙手緊握成拳，前腳掌落地，雙腿飛快的交替著，馬尾辮隨著她的身體，好像要飛起來(lái)一般。她一下子就沖出去好遠(yuǎn)，把別人班的選手甩到了身后。果然她是第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的，她張開(kāi)雙臂，以放慢速度，過(guò)終點(diǎn)線好幾米才停了下來(lái)。
她是田徑隊(duì)的種子選手，參加了很多比賽，也拿了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)暑假她每天都頂著火辣辣的太陽(yáng)訓(xùn)練，原本的牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了，開(kāi)學(xué)見(jiàn)到她，我都嚇了一大跳。
她不光體育很棒在學(xué)習(xí)方面也是格外認(rèn)真。
她的英語(yǔ)很差，到了老師在上面講，她在下面一點(diǎn)也聽(tīng)不懂的程度，雖然她不懂，但是他不懂就會(huì)問(wèn)。
有一次，我去她家玩，在做完了作業(yè)之后，她主動(dòng)拿出英語(yǔ)書(shū)，問(wèn)我：“這回學(xué)的課文myroom應(yīng)該怎么讀？”在讀的過(guò)程中，她遇到不會(huì)的就問(wèn)，堅(jiān)絕不留一點(diǎn)疑惑。在她的書(shū)上，你總能看見(jiàn)她認(rèn)真做下的筆記，無(wú)論是不知道意思的單詞，或者是記不下來(lái)讀音的句子，她都會(huì)做上筆記，帶回家去弄懂。不光是這樣，她還常常利用課間時(shí)間朗讀課文，來(lái)增加英語(yǔ)口語(yǔ)的熟練度。遇到不會(huì)的還是問(wèn)。這樣認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度下，她的英語(yǔ)水平有了很大的提高。到現(xiàn)在，她已經(jīng)能夠熟練運(yùn)用幾個(gè)經(jīng)典句型了。
這就是和我一起進(jìn)步，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短的好朋友——嚴(yán)晨熹。
關(guān)于寫(xiě)人的作文4
母親喜歡服裝搭配設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)搭配出來(lái)的也十分有韻味。這一套套服裝背后傾注的是母親的心血。
媽?zhuān)矣逐I了。知道了，媽媽正忙著，等會(huì)兒?。“?！媽媽又開(kāi)始忙碌起來(lái)，她每天都干些什么？乒乒乓乓的，還從早忙到晚。
我悄悄推開(kāi)房門(mén)，一個(gè)背影映入我眼，那個(gè)背影一會(huì)兒點(diǎn)衣服，一會(huì)兒拿褲子，然后消失在我的眼前，我愈發(fā)好奇媽媽每天忙東忙西的到底在做些什么了。
我再次探出了腦袋。咦，媽媽怎么那樣擺弄著兩根衣架呢？我走近一看，哦！原來(lái)媽媽正忙著搭配服裝呢。媽媽搭服裝也是那么的認(rèn)真專(zhuān)注。
只見(jiàn)媽媽手里拿著一件白色的帶帽子的衛(wèi)衣，衛(wèi)衣上還有一串紅色的字母，嘴里還不時(shí)呢喃：休閑風(fēng)的衛(wèi)衣配闊腿褲最適合了。又一下子恍然大悟：哦！牛仔的闊腿褲。然后一陣風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，媽媽又回到了剛才的房間里，手里還拿著一條牛仔的闊腿褲，褲腳很寬，還有一故意拉出來(lái)的線條，真是太酷了。
套裝配件準(zhǔn)備好后，媽媽便開(kāi)始組合了，她把衛(wèi)衣先套上上面的衣架，隨后，把所有的衛(wèi)衣打整了一下，很快便把衛(wèi)衣整理整齊了。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽歪著腦袋沉思了半天，又睜大了眼睛，幾個(gè)衣腳那弄得皺褶起來(lái)，這才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，又要打整褲子了。媽媽又把褲子套在了下面的衣架上，又上上下下打量了一番，還是覺(jué)得有些不滿意。左看右看時(shí)又猛然驚醒，趕緊拿出熨斗，把褲子熨得平平展展，抖動(dòng)兩下，褲子那種和衛(wèi)衣相當(dāng)?shù)男蓍e的感覺(jué)抖出來(lái)了。
媽媽把自己的成果掛到了店門(mén)口，那可真好，休閑、寬松、簡(jiǎn)單卻又時(shí)尚，那真是別有一番風(fēng)味。
媽媽喜歡服裝搭配設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)搭配出來(lái)的也十分有韻味。真希望能穿上媽媽搭配的服裝?。?/p>
關(guān)于寫(xiě)人的作文5
從小到大，我一直在爸爸的愛(ài)與呵護(hù)中幸福，快樂(lè)地成長(zhǎng)。雖然媽媽在小的時(shí)候就和爸爸離婚了，但是我還是感到非常的幸福，非常快樂(lè)，因?yàn)槲矣袗?ài)我的親人和朋友，所以我并不感到孤獨(dú)。爸爸把他所有所有的愛(ài)全部?jī)A注在了我的身上。他愛(ài)我，我也愛(ài)他?？墒钱?dāng)要用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的時(shí)候，我又不知道怎么開(kāi)口來(lái)跟爸爸來(lái)說(shuō)。
星期一放學(xué)后，我一直在想怎么來(lái)和爸爸說(shuō)"爸爸，我愛(ài)你"，也不知什么時(shí)候來(lái)說(shuō)，更不知道說(shuō)了之后爸爸是什么表情，什么動(dòng)作，會(huì)對(duì)我說(shuō)什么。到家之后我想說(shuō)出來(lái)讓爸爸百忙之中樂(lè)一樂(lè)，可是我卻一直沒(méi)有找到一個(gè)可以告訴爸爸說(shuō)"我愛(ài)你"，這句話的機(jī)會(huì)。
等了好長(zhǎng)時(shí)間后，飯也吃完了，澡也洗好了，作業(yè)也全部都寫(xiě)好了。短短的一個(gè)小時(shí)，我卻感覺(jué)像過(guò)了好久好久。
終于要睡覺(jué)了，我鼓起了勇氣，對(duì)爸爸說(shuō)："嗯。爸，爸爸，我愛(ài)你爸爸。"我終于說(shuō)出來(lái)了，爸爸，我愛(ài)你，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我說(shuō)出來(lái)了之后，看見(jiàn)爸爸臉很紅。他對(duì)我說(shuō)："女兒，我也愛(ài)你。"我聽(tīng)了之后走到衛(wèi)生間，說(shuō)是上廁所，但是我卻不是去上廁所的。我走到鏡子前，看見(jiàn)我臉上也很紅，而眼里閃著淚花。
爸爸，我愛(ài)你！
關(guān)于寫(xiě)人的作文6
“唰唰唰……”，從大街上傳來(lái)一陣掃地聲，咦，誰(shuí)這樣大清早地出來(lái)搞衛(wèi)生哪？我把頭探出窗外察看，看到是一位清潔工人正在打掃大街。今天是五一勞動(dòng)節(jié)放假，清晨，街道上行人稀疏，清潔工人一手拿畚斗，一手拿掃把，上下左右，一遍遍地打掃，清潔工顯得有些蒼老，額頭上皺紋都呈現(xiàn)出來(lái)，行動(dòng)稍有些不靈活，可他依舊認(rèn)真地做自己的工作，把地上的垃圾、樹(shù)葉，仔細(xì)地掃干凈。我望著清潔工，看他越掃越遠(yuǎn)，身形越來(lái)越小，直到看不見(jiàn)為止，心里有些感動(dòng)：從清潔工人一路掃干凈的路面看，他應(yīng)該是很早就出來(lái)干活了，那時(shí)候天還沒(méi)亮，我也還在睡夢(mèng)中吧。而我們起來(lái)看到如此清爽的城市，走在干凈整潔的街道上，這些都是清潔工們努力工作的結(jié)果啊。
中午我和媽媽在外面吃了午飯回來(lái)，恰巧看到清潔工才剛剛開(kāi)始吃飯，簡(jiǎn)單的飯菜盛在自己帶來(lái)的盒子中，匆匆吃完之后，又開(kāi)始打掃。我就想，我們能獲得“文明城市”的稱號(hào)，一定少不了他們的功勞，清潔工可真是我們的“城市美容師”啊，像今天我們都放假休息了，可他們還在辛勤地打掃街道，想想如果沒(méi)有沒(méi)有他們，那我們的城市將會(huì)變得亂七八糟，垃圾滿地，到處都臭烘烘的。我也想向全國(guó)，全世界呼吁：請(qǐng)尊重清潔工人們的辛苦勞動(dòng)，大家都不要亂丟垃圾！一起努力，打造一個(gè)整潔，干凈的世界！
關(guān)于寫(xiě)人的作文7
緊趕慢趕，我們還是趕在了車(chē)子出發(fā)的點(diǎn)上?？绍?chē)票已經(jīng)只售下一趟了。
有些懊悔，卻也無(wú)奈。
因?yàn)槭翘瞬欢痰穆贸?，?chē)上沒(méi)有衛(wèi)生間。所以，趁著等車(chē)的間隙，我去了趟車(chē)站衛(wèi)生間。
想著下趟車(chē)時(shí)間還早，我磨磨蹭蹭地耗著時(shí)間，待我慢悠悠地走出衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的同伴正朝我揮手，面色焦急。
有些不解，我仍一路小跑過(guò)去。
“你怎么磨蹭這么久?“同伴邊埋怨邊說(shuō)，“上趟車(chē)還沒(méi)走，我剛問(wèn)了可以改簽，快點(diǎn)!“
“可改簽?那不用等了?!“我有點(diǎn)不相信，也有點(diǎn)興奮。
可當(dāng)我們走進(jìn)那間辦公室，只聽(tīng)到那個(gè)四十多歲的中年女士頭也不抬地厲聲說(shuō)道：“不能改了，車(chē)已經(jīng)準(zhǔn)備開(kāi)了!“
車(chē)其實(shí)還沒(méi)發(fā)動(dòng)，但這邊程序不讓改簽了。
“都怪你，做事慢吞吞，我都看到剛才有個(gè)人改簽了?！?/p>
同伴的埋怨，還有沒(méi)改簽成的心情，一下讓我有些郁悶。
大清早，怎能讓這樣的負(fù)面情緒跟著自己。我對(duì)自己說(shuō)。
想起一句英國(guó)諺語(yǔ)：別為打翻的牛奶哭泣。
事情既然已發(fā)生，又不可挽回，就不必去糾結(jié)。那趟車(chē)本就沒(méi)買(mǎi)上，當(dāng)已接受這個(gè)事實(shí)，卻突然冒出個(gè)可改簽的機(jī)會(huì)，卻因自己的原因錯(cuò)過(guò)，這卻加重了自己的懊悔?？蓮牧硪粋€(gè)方面來(lái)看，我一樣是和剛才是要坐下一趟的車(chē)，結(jié)果是一樣的，何必懊悔。
我問(wèn)度娘的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)別為打翻的牛奶哭泣還是一本書(shū)。翻閱了目錄，就對(duì)它有哲理又有正能量的語(yǔ)句所吸引，有機(jī)會(huì)是要看一看。
最后，借用這本書(shū)中的一句正能量語(yǔ)錄來(lái)勉勵(lì)自己以及有看到這等作文的朋友：當(dāng)你能夠主宰自己的情緒時(shí)，你就已經(jīng)主宰了自己的人生!
關(guān)于寫(xiě)人的作文8
我非常愛(ài)也非常崇拜我的父親，他不像警察那樣奮勇抓賊，也不像消防員那樣舍己為人，但是，他是一個(gè)很愛(ài)我疼我的人，也是我學(xué)習(xí)路上的一位“嚴(yán)師”，所以我非常愛(ài)他。
記得那年夏季，大家一家到公園里游玩。正在玩兒老鷹捉小雞的游戲時(shí)，我不小心摔倒了，把膝蓋磕流血了，父親二話不說(shuō)就把我背了起來(lái)，送到了附近的診所，等大夫包扎完傷口父親非要背著我回家，還說(shuō)剛包扎好了千萬(wàn)不要再碰著了。父親就是如此一個(gè)人，我感覺(jué)我真幸福，有這么好的一個(gè)父親。
父親也非常嚴(yán)厲，當(dāng)然這嚴(yán)厲只有在談到學(xué)習(xí)的時(shí)候才展示。記得上學(xué)期末考試成績(jī)出來(lái)后，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)考得不好，按我平日的成績(jī)是不會(huì)考那樣差的，我心里也非常難過(guò)。回到家父親問(wèn)了我的成績(jī)，一聽(tīng)我得成績(jī)不理想，父親的臉立刻板了起來(lái)，非常嚴(yán)肅地讓我說(shuō)一下沒(méi)考好的緣由，我說(shuō)是自己沒(méi)認(rèn)真，做題不仔細(xì)……父親特別生氣，對(duì)我說(shuō)道：“你目前才上四年級(jí)，基礎(chǔ)不打好，將來(lái)面對(duì)更難的題、更多的常識(shí)如何能學(xué)得好？”最后讓我在自己房間好好檢討，我也知曉父親是想讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，以后有出息，當(dāng)時(shí)我就下定決心將來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做啥事都不可以做事馬虎，好讓父母為我驕傲。
這就是我的父親，一個(gè)有時(shí)疼我有時(shí)也會(huì)罵我，但是永遠(yuǎn)都愛(ài)我的父親。
關(guān)于寫(xiě)人的作文9
老師像蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。從幼兒園到現(xiàn)在，我認(rèn)識(shí)許多老師，其中給我印象最深刻的是我的班主任----李琴老師。
李老師高高的個(gè)子，白白的皮膚，瘦瘦的身材。鼻子上架著一副方框眼鏡。李老師對(duì)我們說(shuō)話的時(shí)候總是細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的，她溫柔親切的對(duì)待我們每一個(gè)同學(xué)，讓我們?cè)趯W(xué)校也體會(huì)到家的感覺(jué)。
我們最后開(kāi)始的時(shí)候，都管李老師叫“李媽媽”。李老師就像媽媽一樣和藹可親，關(guān)愛(ài)我們。
記得上學(xué)期，李老師發(fā)現(xiàn)我的字寫(xiě)的難看，不規(guī)整。于是，李老師親自買(mǎi)來(lái)字帖，讓我每天中午去她的辦公室練字。練字的時(shí)候，如果李老師發(fā)現(xiàn)我的筆順或者筆法不對(duì)，她都立刻糾正我，親自手把手的教我再寫(xiě)一遍，讓我及時(shí)的掌握寫(xiě)字的方法。李老師總是溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不要著急，書(shū)上有路勤為徑，只要你勤奮努力，總能把字寫(xiě)好的。”李老師的話語(yǔ)就像媽媽一樣，總是在我耳邊回響。她就是這樣對(duì)我們嚴(yán)格要求，但又耐心溫柔的。
每次搞活動(dòng)，李老師總是忙前忙后的，讓同學(xué)們的美麗身影都定格在相機(jī)里，讓我們留下美好的回憶。每到學(xué)期末，李老師總是很有心的讓班上每個(gè)同學(xué)都評(píng)上“班星”，并準(zhǔn)備一份份的小禮物，讓大家留作紀(jì)念。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！崩罾蠋熅褪沁@樣默默的關(guān)心班上的每個(gè)同學(xué)，像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧我們?！跋灳娉苫覝I始干”，李老師對(duì)我們的愛(ài)就像春雨一樣滋潤(rùn)著我們這些小春芽，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
李老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
關(guān)于寫(xiě)人的作文10
人們都說(shuō)父愛(ài)如山，沒(méi)錯(cuò)，爸爸的愛(ài)雖然不讓人易懂卻是刻骨銘心的。
還記得兒時(shí)我很害怕爸爸，因?yàn)椋灰乙环稿e(cuò)爸爸就吵我，讓我記住什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的?，F(xiàn)在再回想起來(lái)爸爸雖然嚴(yán)厲了一點(diǎn)但卻是對(duì)的，爸爸是愛(ài)我的。
記得有一次，我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊看小人書(shū)，再加上我寫(xiě)的慢到了晚上九點(diǎn)多了還沒(méi)寫(xiě)完，爸爸加班回來(lái)后便檢查我寫(xiě)作業(yè)的情況，臟、亂再加上我還沒(méi)寫(xiě)完，爸爸就氣不打一處來(lái)，大吵我一頓，后來(lái)還是在媽媽的勸說(shuō)下才消了心中的努氣。
長(zhǎng)大了，爸爸就很少吵我了，只是教育我要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，這樣長(zhǎng)大了才有出息，不會(huì)再像他那樣辛苦了。有一次我們數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我考砸了。當(dāng)老師發(fā)完考試卷，我猶如五雷轟頂。59分??！大滴大滴的眼淚不由得掉了下來(lái)?；厝ズ?，我心情沉重地將考卷交給爸爸，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。然而爸爸并沒(méi)有批評(píng)我，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“這一次的失誤不要緊，下一次再努力就行了?！卑职蛛m然沒(méi)有批評(píng)我，但我心里比他吵我還難受。
爸爸不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，在生活上也是對(duì)我輩加關(guān)心。還記得那次，我正在上課，外面下起了大雨，我在想這回要淋雨回家了。于是，一下課我就和弟弟往家跑生怕一會(huì)兒雨再下的更大。這時(shí)，迎面碰上爸爸來(lái)接我們了，一路上，爸爸把雨衣給了我和弟弟自己卻淋成了落湯雞?；厝ズ螅职指忻傲撕脦滋煲矝](méi)好。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了，對(duì)爸爸也有了新的認(rèn)識(shí)。每次我受到挫折時(shí)爸爸就給我打氣，不住地鼓勵(lì)我；當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)爸爸就告訴我不要驕傲，要再接再厲；當(dāng)我哭鼻子時(shí)，爸爸就激勵(lì)我使我變得堅(jiān)強(qiáng)。在人生的道路上，父愛(ài)一直支持著我，讓我一步步走向成功。
關(guān)于寫(xiě)人的作文11
我的老師姓董，三年級(jí)就開(kāi)始教我們了。她有一個(gè)挺挺的鼻子，粉紅粉紅的嘴唇，加上一對(duì)彎彎的的眉毛，長(zhǎng)得美若天仙。
她的口才非常好，說(shuō)話的聲音細(xì)細(xì)柔柔。她一般不發(fā)火，可是班里有時(shí)亂得有點(diǎn)過(guò)火，這時(shí)老師就會(huì)“大發(fā)雷霆，”怒道：“給我安靜。”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
董老師非常會(huì)鼓勵(lì)我們。一次，因?yàn)槲覍?xiě)作文的水平有點(diǎn)低，結(jié)果總是非常不理想，自己認(rèn)為：我永遠(yuǎn)都寫(xiě)不好作文了吧。這時(shí)，董老師好象看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“別灰心，再加把勁兒，老師相信你能做好?！边@句話使我的信心增加了。之后寫(xiě)作的時(shí)候我非常用心，沒(méi)有寫(xiě)上一個(gè)錯(cuò)別字，還認(rèn)真檢查了幾次。第二天早上，老師給我寫(xiě)了一句優(yōu)美的批語(yǔ)，還蓋上了小紅花。這讓我信心十足，后面的寫(xiě)作都非常好。
我們的老師非常會(huì)讓我們認(rèn)字，同學(xué)們總喜歡把各別字寫(xiě)錯(cuò)。比如：“德”字中間的一橫，總愛(ài)丟掉，于是，老師給我們想了一個(gè)好辦法：“十四個(gè)人為一心?！边@句話使我們的錯(cuò)字都寫(xiě)對(duì)了。我深深地記住了這句話和這種好辦法，并且在以后的寫(xiě)作中，得到了發(fā)揮。
我非常感謝董老師的鼓勵(lì)，還有教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。在每次寫(xiě)作文、日記等等的作業(yè)時(shí)，董老師說(shuō)得那句帶著鼓勵(lì)的話，一直回蕩在我的耳邊。
關(guān)于寫(xiě)人的作文12
她叫凝，是我的同班同學(xué)。她擁有一頭烏黑順滑的長(zhǎng)發(fā)，常披于肩頭，傾瀉而下，似流水般溫婉，卻又若瀑布般輕快。如玉的臉龐，顯得細(xì)膩而婉約，上方鑲嵌的那一雙大眼睛，似乎永遠(yuǎn)向著太陽(yáng)，透著一種期望的光。一顆黑痣乖巧地偏居一隅。這一切，構(gòu)成了一個(gè)如此令人迷醉的.她。
“動(dòng)如脫兔，靜若處子?！边@句話用來(lái)形容她，便再適合可是了。
她愛(ài)動(dòng)。操場(chǎng)上總是不會(huì)少了她花繩翻飛的身影，跑道上更是時(shí)常出現(xiàn)她飛馳而過(guò)的矯健雄姿。還有足球、籃球、單雙杠……這些都是男孩子們最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，可在她那里——呵呵，雖說(shuō)不得樣樣精通，也算得上略懂一二。還美名其曰：誰(shuí)說(shuō)女子不如男？
她喜靜。放學(xué)后，她常常喜愛(ài)捧一卷詩(shī)書(shū)端坐于樹(shù)蔭下。纖細(xì)的手指輕觸書(shū)頁(yè)的邊緣，而后，微微按住，一掀，書(shū)頁(yè)便被掀了過(guò)去，一同掀起的，還有那斑駁樹(shù)影……若無(wú)書(shū)，學(xué)校中心的那片花園便是她的好去處，或坐于石上輕倚樹(shù)干閉眼小憩，或抬頭望天上云卷云舒，或輕嗅陽(yáng)光細(xì)碎芳香，或遠(yuǎn)眺池中游魚(yú)嬉戲，水波蕩漾……那時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，她似乎翱翔于那片寧?kù)o的世界中，恍若一幅絕塵的畫(huà)卷。好一片悠閑天地，好一份寧?kù)o之心！
小凝便是這樣一個(gè)獨(dú)特的女生，既愛(ài)動(dòng)，卻又喜靜——?jiǎng)屿o分明。
這樣一位獨(dú)特的朋友將會(huì)伴我度過(guò)三年的中學(xué)時(shí)光，我相信，與她相處的日子定會(huì)成為我心中永不磨滅的記憶。
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