下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于寫人的作文素材5篇(有關(guān)寫人的素材)，供大家參閱。
關(guān)于寫人的作文素材1
蒲公英，他從不要求需要什么，一些露水、一縷陽(yáng)光就能使它頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。它生長(zhǎng)的地方并不起眼，就在我家的窗臺(tái)下面，在鳳仙花的掩映下堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)。也不知道是誰(shuí)把他帶到這個(gè)不起眼的地方，但他并不奢望什么，那脆弱的嫩芽中，透露出一種向上的力量與勃勃生機(jī)。
夏天到了，他不甘心的看別的花朵爭(zhēng)奇斗艷。于是，他吐出了一株嬌嫩的花苞，幾天以后，花苞開(kāi)放了。喲，這個(gè)小花朵向被夕陽(yáng)染紅了似的，靜靜的，透出一種別樣的美與高貴。
她的頑強(qiáng)使我自嘆不如。我喜歡她的頑強(qiáng)，在我眼中，他就似灰姑娘一樣，清澈、純潔、落落大方。他是多么可愛(ài)啊，就似清純的女子，傲立于濃妝艷抹中，成了一道別致的風(fēng)景。
不就，花落了，滿頭的金色花瓣，變成了潔白的“小降落傘”。不時(shí)吹來(lái)一陣小風(fēng)，它呢，就似盡職的母系一樣保護(hù)自己的孩子，那么慈愛(ài)，那么溫暖。
金秋十月，天氣漸涼，我拔下那根莖，一嘟嘴，“噗”的一聲，十幾朵小傘飛舞在天空中，風(fēng)把它們帶走了。臨走前，小傘們還不忘回頭望望他們的母親，然后自由地乘風(fēng)向遠(yuǎn)處飛去。
幾天之后，天更涼了，那株蒲公英也漸漸的枯萎了，它的生命將在種子們的身上延續(xù)下去。生命，也許只不過(guò)是換個(gè)地點(diǎn)。
在路邊，山巔，或者河邊，一株株蒲公英在風(fēng)雨中飄搖，與我窗臺(tái)下的那株蒲公英一樣，不畏風(fēng)雨，頑強(qiáng)的活，活在這個(gè)美麗的世界上。
關(guān)于寫人的作文素材2
鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它造成成長(zhǎng);蒼鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感謝我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，您濃濃的師愛(ài)一直使我縈繞于心，我忘不了您——徐老師。
記得我剛上您的課時(shí)膽子特別小，上課會(huì)回答的問(wèn)題也不敢舉手，生怕自己答錯(cuò)會(huì)被同學(xué)笑話，可您仿佛看出了我的心思，就放下手中的書(shū)，對(duì)大家說(shuō)：“你們不要怕自己站起來(lái)回答錯(cuò)，你舉手了，我就能知道哪些人是動(dòng)過(guò)腦筋的?！爱?dāng)時(shí)聽(tīng)完您的這句話后，我只要一想出答案就會(huì)舉手，當(dāng)我回答問(wèn)題后，有時(shí)您會(huì)表?yè)P(yáng)我一下，而有事則會(huì)對(duì)我綻放出您那燦爛的微笑，這使我心里美滋滋的。
您不僅鼓勵(lì)我們，還非常的關(guān)心我們。要是我們班有一個(gè)同學(xué)遲到了，您總會(huì)著急的讓同學(xué)打電話去問(wèn)問(wèn)怎么了;要是有一個(gè)同學(xué)生病了，您總會(huì)及時(shí)打電話給他們的家長(zhǎng)，有時(shí)找不到家長(zhǎng)，您也會(huì)自己帶他們?nèi)メt(yī)院，不管有多忙;要是天氣突然轉(zhuǎn)涼了，您也不會(huì)忘記問(wèn)上一句：“你們冷不冷，要不要打電話叫家長(zhǎng)多送幾件衣服來(lái);要是體育課我們把衣服弄濕了，您也會(huì)提醒我們把里面的衣服換掉……這樣的事還有很多很多，您對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子那樣。可我們卻不懂事，總是惹你生氣。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！毙炖蠋?，您就像一盞燈，為我們照亮了前方的路;您就像一根蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮他人。徐老師您高貴的容貌、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的印在了我的心中，我忘不了您!
這篇寫老師的記敘文，深情回憶了徐老師鼓勵(lì)、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的兩件事，結(jié)尾直抒胸臆，真切地表達(dá)了對(duì)老師的贊美、感激之情。文字真摯，描寫具體，是一篇很好的作品。
關(guān)于寫人的作文素材3
她，梳著一頭高高的馬尾辮，帶著一副黑框眼鏡，很斯文，瓜子臉小小的，很可愛(ài)。她有著和其他小女生一樣的少女情結(jié)，總是幻想著能變得更加可愛(ài)，她不知道，她在我心里，已經(jīng)是最可愛(ài)最完美的了。她很喜歡小清新，穿衣服總是干干凈凈，簡(jiǎn)單大方，讓人看了很舒服。
我們是很好的朋友，音樂(lè)課體育課總是看見(jiàn)我們倆在一起，手牽手，一起笑。她的側(cè)臉很完美，棱角分明。她笑起來(lái)的時(shí)候我感覺(jué)整個(gè)世界都明亮了，她的笑容很觸動(dòng)人心，讓人聽(tīng)了總是忍不住和他一起笑。她很喜歡唱歌，盡管很多人說(shuō)她唱歌不怎么樣，聲音不好聽(tīng)怎么怎么的，可在我眼里，我的心里，你的聲音最動(dòng)聽(tīng)悅耳。
她很樂(lè)于助人。有著世界上的心腸，每次我作業(yè)不會(huì)，她總是很耐心的教我，每次我文具沒(méi)帶，她也總是給我，盡管她只有那一支。但是她也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是記性差。有一次放學(xué)，她剛走出校門沒(méi)幾步，突然把我拉了回去，并且狂奔，我很奇怪，她邊跑邊解釋，“我書(shū)包沒(méi)拿!”真是讓人苦笑不得。第二天，我去找她時(shí)，看到她在翻箱倒柜地找車鑰匙，似乎要把整個(gè)家翻過(guò)來(lái)似的。我問(wèn)她：“你真不記得你把車鑰匙放哪了?”她無(wú)奈地?fù)u了搖頭，幸好有一個(gè)備用的鑰匙，否則就得走路上學(xué)了。下樓走到車子停放處，我們才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在鑰匙孔上呢。原來(lái)她昨天匆匆忙忙地上了樓竟忘了鎖車，而且車還沒(méi)被偷。
我很喜歡她，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起度過(guò)初中三年的學(xué)習(xí)生涯吧!
關(guān)于寫人的作文素材4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼我就七年級(jí)了，回想起老師對(duì)我的關(guān)懷，真想說(shuō)聲：“老師，辛苦了!”
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的感激如同一輛紡車，紡出了我對(duì)您的思念;紡出了我對(duì)您的敬佩;紡出了我對(duì)您的贊美!
一提到老師，不禁想起自己的母親也是一名教師。在我的印象中，母親是個(gè)要求挺嚴(yán)格的人，但在她當(dāng)老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)中流露出來(lái)的卻是——“___X同學(xué)，飯剛吃完別跑這么快，要肚子痛的!”“___X同學(xué)，你怎么又買零食吃了?下不為例哦!”“___X同學(xué)，這道題不是那樣解的，老師再給你講解一遍，仔細(xì)聽(tīng)哦!”……我想，肯定是“老師”這個(gè)神圣的職業(yè)給她帶來(lái)的巨大的影響吧!
同學(xué)們，你們可曾記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)?在孜孜不倦得批改作業(yè)?在我們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)?在廢寢忘食地為我們備課?在我們遇到難題的時(shí)候，又是誰(shuí)?不厭其煩地為我們指點(diǎn)迷津?沒(méi)錯(cuò)!是您啊!敬愛(ài)的老師!您把我從乳臭未干的小毛孩引導(dǎo)成為堅(jiān)強(qiáng)向上的小少年，從蹣跚學(xué)步的小屁孩指引成為文武雙全的小青年，在這期間，您花了多少心血啊!
有人說(shuō)，您像蠟燭，照亮別人，奉獻(xiàn)自己，而我卻說(shuō)，照亮他人的火焰會(huì)永遠(yuǎn)燃燒;也有人說(shuō)，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道，而我卻說(shuō)，筑成成功大陸的石子，與青山一樣不老!
如果有人問(wèn)我，最崇敬的職業(yè)是什么?我會(huì)不假思索地回答：老師!
如果有人問(wèn)我，最向往的職業(yè)是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答：老師!
如果有人問(wèn)我，最偉大的職業(yè)是什么?我還 是會(huì)斬釘截鐵地回答——老師!
關(guān)于寫人的作文素材5
在我住的小區(qū)里常常看到幾個(gè)揀破爛的老頭，他們穿的衣服都很破。每次看到報(bào)紙、信封、飲料瓶什么的就會(huì)馬上跑過(guò)去，所以我對(duì)他們的態(tài)度很不好。但是有一件事讓我改變了看法。
那是一個(gè)星期天的中午，我正在午睡，一陣敲門聲把我吵醒了。我打開(kāi)門一看是一個(gè)揀破爛的老頭，瘦高的個(gè)子，一張滿是皺紋的臉，兩只眼睛卻炯炯有神，身上穿著一件又破又臟的棉衣，而且還打了補(bǔ)丁，(大概是在哪揀來(lái)的吧)手里拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉤子。一看是他，我就不很不禮貌地說(shuō)：“你敲我家門干什么?“這家有姓張的嗎?“沒(méi)有“，我不耐煩的把門關(guān)上了。一會(huì)又有人敲門，我大聲的說(shuō)：“不是告訴你了嗎，這沒(méi)有姓張的，怎么還敲呀!“是我，你喊什么呢?“原來(lái)是媽媽回來(lái)了，我就把剛才的事說(shuō)了一遍，媽媽批評(píng)了我，不該跟來(lái)人那么說(shuō)話。
晚上我們正在吃晚飯，又有人敲門，我急忙跑過(guò)去，一開(kāi)門又是那個(gè)老人，我剛要說(shuō)話媽媽就過(guò)來(lái)了，“您有什么事嗎?““你家有姓張的嗎?““孩子的姥姥姓張，你有什么事嗎?那就對(duì)了，這有一個(gè)寫著你家地址的信封，里面有一千元錢，你數(shù)數(shù)。原來(lái)是媽媽在打掃屋子的時(shí)候當(dāng)垃圾把信封仍掉了，還沒(méi)等我們道謝，老人轉(zhuǎn)身走了?？粗哌h(yuǎn)的背影我有些慚愧。
這就是我敬佩的人!
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