下面是范文網(wǎng)小編分享的上學(xué)路上的美麗景色作文(上學(xué)路上的一道風(fēng)景作文)，供大家參閱。

　　回想上學(xué)的路上，耳聞目見的風(fēng)景一幕又一幕，許多場景和情節(jié)是課堂里看不到的。它伴隨著我們成長，也記錄著我們這個大時代里的小故事。下面是小編給大家?guī)淼纳蠈W(xué)路上作文，歡迎大家閱讀!

　　上學(xué)路上的美麗景色作文篇1

　　清晨，我走在上學(xué)的路上?？諝饽敲辞逍?，微風(fēng)輕拂著我的臉頰，溫暖的陽光鋪灑在路上。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“早上好!”

　　走著，走著，我就到了公交站旁。車來了，“擠車團(tuán)體賽”正式上演，人們亂作一團(tuán)。然而，我已習(xí)慣了這可怕的“比賽”，憑著我敏捷的身手，翻越重重路障，沖到了車門邊，一下子到達(dá)我的目的地。上了車，車上已沒有位置，坐著的大多都是年輕人。

　　一位提著大包裹的老奶奶晃悠悠地上了車，她看了看四周，人們都在悠然自得地盯著手機(jī)，誰也沒有讓座的意思。老奶奶看了后，嘆了一口氣，搖搖晃晃地站著。我看了，心想：現(xiàn)在的人都怎么啦!太不懂尊老愛幼了。正巧，我感覺到一位中年伯伯準(zhǔn)備讓座，只見他雙手撐著座位上的扶手，吃力地把自己撐起來?？傻人钠ü梢浑x開座位，就快速地坐了下來，看起來十分很費(fèi)勁。他又再次嘗試，這次他一手撐著前面的座位，一手撐著自己的座位，努力站起來。他用盡了自己全身的力氣，手上繃緊的青筋露了出來，眼看著屁股已經(jīng)離開了座位，可他一放松，又坐了下去。終于，伯伯經(jīng)過三番五次的努力，他終于站了起來，把座位讓給了老奶奶。

　　然而，老奶奶剛坐下，便遇到一個急剎車。老奶奶沒怎么樣，但那位中年伯伯卻沒站穩(wěn)，一屁股坐在了地上，小腿也裸露了出來。那受過傷的腿上還打著石膏板、纏著繃帶呢!一位穿著中學(xué)校服的哥哥，急忙扶起了伯伯。此時，周圍的人都收回了目光，慚愧地低下了頭……

　　我的心也猛地一震，頓時，對中年伯伯的敬意油然而生。此后，我久久不能忘記那位中年伯伯，對，還有那位哥哥!

　　上學(xué)路上的美麗景色作文篇2

　　今天中午，爺爺送我去上學(xué)。難得一個大晴天，太陽柔柔地照在我身上，暖洋洋的。我哼著歌兒，心里別提多開心了。

　　快到小區(qū)拐彎口時，突然從側(cè)面沖出一輛電瓶車，就像火車頭一樣“砰”的一聲撞在我們車上。只聽見“咚”的一聲，我和電瓶車一起摔在地上。爺爺趕緊扶起車子，一疊聲地問我：“傷到哪了沒有?”我剛想說沒事，耳邊傳來一聲炸雷：“你怎么騎車的!”

　　我一看，咦，這人可真怪：逆行，拐彎不減速，撞了人還理直氣壯，頭都昂到天上去了!爺爺一邊拍著我，一邊和他講道理：“老弟，咱們都是送孩子的，安全才是最重要的，摔了誰不是疼呢!”直說得那位家長悶著頭，一聲不吭!

　　我揉著膝蓋，心想：總有人騎車不守規(guī)矩，這多危險啊!如果人人都這樣，馬路上豈不亂成一鍋粥了!安全出行，人人有責(zé)。

　　上學(xué)路上的美麗景色作文篇3

　　世上千千萬萬的人可以說都在這永不停止流轉(zhuǎn)的春秋里行走，走過泥濘，走過坎坷，走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方。而真正支撐行走的不是腳，而是追求、新年、約定、夢想、心靈、愛……

　　在一條通往學(xué)校的不平坦而又遙遠(yuǎn)的山路上，女孩一拐一拐地行走的孤單身影在慢慢地挪動著，沉重的書包幾乎要把她壓垮了。而此時，另一個女孩主動跑到了她的身邊，拉起她的手，說：“來，你拉著我的手，走路就會省勁多了!”從這天起，命運(yùn)就把她們倆的緣分綁了起來。那一年，她們六歲，一個叫鄒夢嬌，一個叫徐鳳嬌。

　　自相遇以來，徐鳳嬌每天早上6點(diǎn)多都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在鄒夢嬌家門口。其實(shí)兩家離得不近，往返夢嬌家要走一里多路，但鳳嬌為了能夠扶著夢嬌上學(xué)，也就不在乎這么長的路了。所以在通往學(xué)校的山路上，無論刮風(fēng)下雨，還是寒風(fēng)呼嘯，無論是烈日當(dāng)空，還是大雪紛飛，總會看到一個女孩攙扶著另一個腿腳不便的女孩的兩個小小身影依偎在一起，日復(fù)一日，年復(fù)一年，從未間斷。在8公里的上學(xué)路上行走的腳步，每一步都是無愧的聲音。

　　下著大雪的一天，路面異常的濕滑，鳳嬌扶著夢嬌小心翼翼地走在通往學(xué)校的山路上，一陣大風(fēng)夾帶著冰冷的雪吹來，兩人都摔倒在雪地，幾番掙扎，兩人反復(fù)摔跤，無法起來。鳳嬌哭著跑了2里多路，找到最近的一戶人家，求別人幫忙將摔倒的夢嬌扶起來，兩人抱在一起大哭。這一刻，兩人的心依偎在了一起 。

　　鳳嬌和夢嬌互相攙扶著走在上學(xué)路上已九年了，她們演繹著同學(xué)間最樸實(shí)最真摯的友誼。愛，不僅僅九年，她們的愛心之旅仍在進(jìn)行中。鳳嬌說出了自己的心聲：“如果有可能，我想和夢嬌爭取考進(jìn)同一所大學(xué)，那我就依然能照顧她，做她生命的拐杖?！?/p>

　　這世上的腳有千千萬萬雙，但不是所有的人都能像她們這般，走得那么堅(jiān)定。也只有擁有愛的腳步，才會走得如此堅(jiān)定。

　　上學(xué)路上的美麗景色作文篇4

　　清晨，初升的陽光，恰到好處地灑在我的臉上。微微推開車窗，清風(fēng)挽起發(fā)絲，窗外的世界平凡而美好。

　　清脆的“滴”聲喚醒了我，我連忙收起了公交卡，坐了下來。公交車像個閑適的老人，帶著微微的顛簸，向前行進(jìn)著。這是我最喜歡的時刻。空氣飄進(jìn)車窗，問候我：早安!

　　這是春天，新栽的樹木發(fā)出了嫩芽，寂寞了一整個冬天的花也出現(xiàn)了，這里是一片還不濃重的嫩綠，那里又有一片溫馨的粉紅，黃褐色的土壤，幾乎消失不見了。

　　再看天上，悠悠的白云在諾大的藍(lán)色幕布上，化作各種各樣的形狀：這一朵是棉花糖，那一朵是天使……無窮無盡地變幻中，似乎有著永恒的寧靜。

　　車子還在前進(jìn)，安靜逐漸被打破：賣油條的剛炸出了第一鍋美味;剛出土的蔬菜成片地躺在一起，等候人們的挑選;稚嫩的孩子也背了書包，雙手怯怯地拽著爺爺?shù)囊滦洹囕v也在增多，緩緩匯成一條河，向前流動著。

　　我回了回神，收回了游離已久的目光，看向車內(nèi)，無意中瞥見了公交車司機(jī)帶的早飯，兩塊饅頭，再加一瓶用特大塑料瓶裝著的清水。不知怎的，我的心顫抖了一下，再向窗外看去，馬路上有許多環(huán)衛(wèi)工人，還有執(zhí)勤的交警。

　　不知道他們有沒有一碗美味的早餐，也不知道他們從何時開始見證城市的蘇醒。慚愧、感激，化作一抹真摯的微笑，送給那些默默奉獻(xiàn)的人們。

　　窗外的一道道風(fēng)景，或?qū)庫o或喧嘩，都是這城市的動人的樂章，都有自己的精彩。

　　這時，一陣哀樂，漸近又漸遠(yuǎn)，那是送葬車。我的內(nèi)心泛起陣陣酸楚。原來生命是如此脆弱，也正因?yàn)榇嗳酰枰覀冋湎?，在有限的時間內(nèi)，讓生命更有意義。

　　到站了，我匆匆背起書包，下了車，深呼吸一口，新鮮的空氣，嶄新的一天。

　　上學(xué)路上的美麗景色作文篇5

　　上學(xué)路上，車來車往，在這之中總有一絲寧靜。

　　——題記

　　每個人都在上學(xué)路上來往過。有的人十分慌張;有的人卻有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，能領(lǐng)略路上風(fēng)景中的奧秘;有的人能夠從風(fēng)景中聯(lián)想到一些或快樂的、或難過的事。

　　我也如此，這一天我又踏上爸爸的汽車，前往學(xué)校。我透過車窗往外看，那窗外的天是萬里無云，那窗外的樹是端正挺拔，那窗外的草是綠意盎然。開車了，窗外的景象變幻著，向后飛馳著。車子遇到紅燈停了下來，正當(dāng)我百無聊賴的時候，突然，我眼前一亮，一個熟悉的身影映入我的眼簾，我向他打招呼，他也和我對視了一下，他是誰呢?

　　原來，他是我小學(xué)時的好兄弟小A。初中了，我們分道揚(yáng)鑣，各奔東西，沒有時間聯(lián)系。今天，終于有幸相遇，雖然只是短暫的一面，但還是引起了我的沉思：那是在一場籃球賽中，我和小A同時在場，小A控球，我在禁區(qū)左側(cè)區(qū)域，小A看見我，就將球傳給了我，我十分不確定要不要投籃。小A說：“快投籃，相信自己!”于是，我深吸一口氣，投出了那一球，球進(jìn)了，我十分開心。而我現(xiàn)在回憶起來，想到若是沒有小A的鼓勵，我也不會鼓起勇氣投那一球，我也不會開心。小A，謝謝你!

　　想著，想著，汽車已經(jīng)駛過了路口，我又抬起頭，向外看，外面樹木繁多、花團(tuán)錦簇，一棟棟熟悉的樓房在我的眼里搖曳，我看到了我的母?！狟小。

　　我情不自禁地向B小看去，我好像看到了一群同學(xué)們在操場上做操，好像看到了一群同學(xué)們在校園內(nèi)嬉戲追逐，好像看到了一群同學(xué)們坐在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)。我好像置身其中，又回到那場畢業(yè)典禮，是我們那68只精靈最后相擁一起的時刻啦!又回到那場畢業(yè)研學(xué)之旅，是我們小學(xué)時期的最后一次研學(xué);又回到領(lǐng)取成績報告單的時候，是我們最后一次相聚在一起，最后一次坐在六(3)班的教室里，嘻嘻哈哈的聲音還在耳畔縈繞，但時光已經(jīng)逝去了。不知為何，總是感覺小學(xué)不太圓滿?可能是因?yàn)槟悄晔罴贈]有再在一起嗨過吧?可能是因?yàn)椤?/p>

　　車子還在繼續(xù)行駛證著，一陣?yán)嚷曌屛乙惑@，一抬頭，原來已經(jīng)到了我的新學(xué)校——C中學(xué)。走下車來，看著這已經(jīng)漸漸熟悉的校門，告訴自己：不要再想過去了的事情了吧!讓我專注于現(xiàn)在，在新的環(huán)境中成就自己吧!想著想著，我看到了D同學(xué)，和他一起走進(jìn)了校園。

　　上學(xué)路上，總有人陪你走過。

　　上學(xué)路上的美麗景色作文

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