下面是范文網(wǎng)小編整理的初一描寫春天的話題作文3篇 關(guān)于描寫春天的作文初中，供大家賞析。
初一描寫春天的話題作文1
我心中的春天是美麗的，是多姿多彩的，讓你在里面享受大自然的氣息。是清爽的、是舒暢的。我心中的春天時(shí)可愛的、是快樂的。里面充滿著陽(yáng)光的氣息……
大自然的春天
大自然的春天是美麗的。小草偷偷地從被子里探出了頭，披上了一件淡綠色的外衣。LOOK!柳樹的辮子上夾了一個(gè)個(gè)綠色的小發(fā)夾，讓人忍不住去撫摸她，真是我見猶憐呀!竹筍小弟伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，睜開那雙疲勞的眼睛，忽然有什么東西激絳落下來(lái)，落在了竹筍小弟的眼睛里。沖洗了它那滿身黑泥的衣服。哦，原來(lái)是春雨姑娘呀!咦，你看她的眼角紅紅的。怎么回事呢?原來(lái)是她和云哥哥吵架了。在小生命的勸告下，他們兩個(gè)和好了，又成為了好朋友。小生命們，經(jīng)過春雨的洗禮，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，換上了一套干凈的、薄薄的外衣，看上去真是美麗、真是帥氣大叔爺爺也不例外嗎?一深棕色的禮服，他們?yōu)閼c祝春天的到來(lái)，晚上要開聚會(huì)的。
呵呵!我心中大自然的春天是不是多姿多彩、美麗的。
心靈的春天
每個(gè)人都應(yīng)該有像春天一般的心靈。我們要學(xué)會(huì)快樂、學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)尊重。
我們要學(xué)會(huì)快樂。一個(gè)不快樂的人是不會(huì)過完一個(gè)完整的春天。春天我們和小伙伴的一起做游戲、討論春天的美景，那不是很快樂嗎?坐在一起討論哪些歌里帶著春字，并進(jìn)行一個(gè)比賽，那不是很快樂嗎?
我們要學(xué)會(huì)幫助。幫助他人就如同幫助自己，在春天多幫助別人，會(huì)給你的心靈得到進(jìn)一步的升華。你的心靈豈不是更純潔了嗎?
我們要學(xué)會(huì)尊重。尊重他人、就是尊重自己。做到不說別人壞話、不諷刺別人。尊重他人，你會(huì)在心靈的春天里更加陽(yáng)光。
這就是我心中的春天。多姿多彩的、美麗的、陽(yáng)光的春天。
初一描寫春天的話題作文2
今天，我又躺在田野里。
在無(wú)限的寂寞中，天上是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中。我已和大自然融為一體，此情此景，怎能不令人陶醉呢?怎能不令人神往呢?
我神往的奧妙空間打開了絕美的藍(lán)天圖，綴上皎潔無(wú)暇的輕云，在天上和煦的驕陽(yáng)，繪成了一幅絕美的春天圖。毛絨般的金光灑在我的臉上膚上，手臂上，灑滿了我的全身。我在百般的呵護(hù)中享受春天，觸摸春天，盡情的舒展著，品味著。
春風(fēng)微微地吹拂著，一片晴空萬(wàn)里。細(xì)密的小花姹紫嫣紅，爭(zhēng)艷斗春，花枝招展，精神抖擻地迎著春風(fēng)微笑，我也加入了著短暫的意識(shí)中—婀娜的舞姿，甜蜜的微笑;放眼望去，被人們冷落了的田野卻哺育了無(wú)數(shù)棵嬌滴滴的嫩草，像鋪上了千萬(wàn)塊的綠踺子，踺子上長(zhǎng)滿了小珍珠;小燕子在藍(lán)天下自由地翱翔，炫耀著歌喉，奏著清脆悅耳的樂曲。春天—萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香。
晴空萬(wàn)里時(shí)，春風(fēng)伴萬(wàn)物翩翩起舞;調(diào)皮時(shí)，鬧點(diǎn)雨水，是萬(wàn)物奏出悅耳的音符?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”聽吧!酸甜的春雨猶如千萬(wàn)條柳絲密密地斜織著，無(wú)私地滋潤(rùn)著萬(wàn)物;在雨水滴落到泥土的過程中，奏出了一曲曲悅耳的音符，我也加入了這短暫而別有深意的儀式中。雨夜里春風(fēng)拂過，樹葉翩翩起舞，奏起悅耳的音符。鮮花在春雨的滋潤(rùn)下，亮麗嬌紅，樹葉變得那么碧綠，一片充滿生機(jī)的繁榮景象，充滿了生命的活力。
我從來(lái)都沒有見過這么美麗的天空—皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色。春天是漫畫中的圖畫，將把你引誘到迷人的仙境中。
每年的春天，我都會(huì)躺在田野里享受春天，觸摸春天。因?yàn)樗転槲医佑|煩惱，帶來(lái)快樂。朋友，我做到了，你呢?
初一描寫春天的話題作文3
春天的顏色真是五彩繽紛：太陽(yáng)是紅彤彤的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的······難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜跁?huì)，一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地;在人們不知不覺的時(shí)候，它們靜悄悄地匯成了小河，啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)了綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物：樹梢綠了，大地綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”。在風(fēng)的吹拂下，滿山滿畈的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢······連成片，匯成海。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們的，天空屬于孩子們的，然而他們正在努力地打扮著春天，增添了春天的色彩。
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息道：“真是美中不足啊!”可是，你不妨削去 那枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著絢麗的色彩，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的小孩天真地打扮著;是被人忽略的小草默默地孕育著。
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