下面是范文網小編收集的關于感謝信的作文3篇 作文:感謝信，供大家品鑒。
關于感謝信的作文1
風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然記得嗎？
——題記
當我呱呱墜地，用驚奇的眼光打量周圍的世界時，我還不明白什么叫時間，什么又叫時光。時光的潘多拉魔盒，飛出來的黑色和粉色的精靈，曾讓我遇見了生命中的擺渡人。
這一剎那，我的內心騰起幾千種感情：后悔、生氣、悲傷瞬間爆發(fā)。我甚至不知道我手上的白紙黑字從何而來，淚水如同被放逐的馬兒，奔涌而出。紅筆在我稚嫩的心靈烙下了——八十四。
我拖著滴血的心、浸濕的試卷，在猶豫不決的步子中回了家。站在門前的我想象著門后的暴風驟雨，手微顫著握住鑰匙，用力一擰。家中溫馨而又甜蜜的一切令我欣然而又恐懼。母親笑容滿面地把我迎進了家門。我盡量裝得很配合的樣子用力擠出了一個笑容。母親讓我坐在椅子上，眼里閃著期待的光芒，似乎已準備好接受驚喜。終于，那個足以讓我戰(zhàn)栗的問題一字一句的從母親嘴里跳出來。這時的我，用力撐起自己挪著步子，拿出了卷子。美食的香味越來越淡，越來越淡……我雙手捧著試卷緩緩地走過去，“快點兒！”一聲叫喊將我拉回現(xiàn)實，我好像被麻痹了似的加快了速度。我瞟了一眼母親，提起的嘴角開始下垂，怒氣似乎蓄勢待發(fā)。母親接過試卷，一秒，兩秒……那一刻時間停滯，有的只是一顆忐忑的心。母親的話語如一顆顆彈丸狠狠地砸在我的心上。在母親利如尖刀的責罵聲中，我的憤怒勢不可擋地沖進了心房，拳頭攥地更緊了。我渾身每一個毛孔都在發(fā)出怒吼，“閉嘴！為什么別人家的孩子永遠都那么優(yōu)秀，我那么差，那么遭你恨何必與我廢話？你口口聲聲說，你給了我自由，請你捫心自問，你給我的叫自由嗎？！”母親的表情瞬間木然，她絕對不會乖巧文靜的我會憋壓如此多的苦悶。我沖進了房間。
說完，我感到一陣釋然，心中前所未有的愉悅與輕松。不一會兒，這勝利就黯淡了下來。我不由自主地開始審視剛才的'作為，一點后悔升了起來。我急忙摒棄了這種想法，隨手翻開一本書。我驚奇地發(fā)現(xiàn)一篇文章中的女孩竟然與我的經歷出奇的相似，我急不可待地繼續(xù)讀了下去，我似乎明白了什么，內疚席卷全身。
我飛快地從椅子上蹦起，急步沖向門口用力擰開反鎖的門。大戰(zhàn)后的火藥味已被茉莉的清香代替——那是母親最愛的花兒。我抱住母親微微佝僂的身軀，良久，握著母親粗糙的手耳語道：“對不起?！?/p>
謝謝你，時光的精靈，讓我走進了叛逆的青春，讓我看到了我青春的擺渡人。也許哪天你又會讓我變得不堪一擊，但我依然愛你——時光的精靈。
關于感謝信的作文2
敬愛的叔叔阿姨：
您們好！
我是振太鎮(zhèn)中心小學五年級一班的學生，我叫吳佳宜，今年11歲，讀五年級第二個學期了。我很感謝你們！感謝你們給我們建起的幸福家園，您們在和我們一起出功出力，幫助我們脫貧。以前，我的家鄉(xiāng)到處垃圾飛滿天。現(xiàn)在，有了裝垃圾地方了——垃圾池。有了垃圾池，我的家鄉(xiāng)垃圾也不到亂處飛了。而是裝在垃圾池里燒掉了，地面到處變得干干凈凈。以前我的家鄉(xiāng)里到處是污水，污水源源不斷地流淌著，連小溪水都被污染了，魚兒有的死了，有的搬家似的消失了。蜻蜓飛走了，蝴蝶飛走了，小鳥飛走了，聽不見
小鳥在枝頭上唱動聽的歌兒了，一切都變了，變得灰飛煙滅了。是您們用辛勤的汗水打造出了我的家鄉(xiāng)新貌?，F(xiàn)在，村里全部都用上了污水管，排走了曾今的羞恥。家鄉(xiāng)不再丑了，異味也沒有了，空氣變得清鮮起來了，鳥兒也飛回來了，蜻蜓也飛回來了，蝴蝶也飛回來了，也聽見鳥兒在枝頭上放聲歌唱，鳥兒的聲音是那么生動。
在學校里，同學們能吃到各種各樣的菜，也能吃到肉、蛋?？梢哉f是每天能吃到三次肉了，也就是說早上吃早點的時候能吃一次，中午能吃一次，下午也能吃一次肉。吃著津津有味的飯菜了，我思緒萬千——我一定要好好學習，用優(yōu)越的成績報答您們！
祝身體健康，工作順利！
振太鎮(zhèn)中心小學五一班學生：吳佳宜
20xx年3月29日
關于感謝信的作文3
親愛的康老師：
您好！
謝謝您對我的幫助，我絞盡腦汁地想不出用什么話語來表達我對您的感激之情。終于，我們學了《誰是最可愛的人》這一課，我突然感到眼前一亮。在我心目中，您不就是最可愛的人嗎?我感到，您的胸懷是那樣的美麗和寬廣，您的意志是那樣的堅韌和剛強，您的靈魂是那樣的純潔和高尚。
記得剛開學那幾天，因為我是從山西來借讀的學生，所以和班里的同學互不相識，當我看到其他同學一下課就三個一群，五個一伙的說說笑笑時，心里特別羨慕，自己感到孤獨。我不敢去接近她(他)們，更不敢主動地去和她(他)們說話，甚至有時還躲著她(他)們，因為我總覺得自己不如她(他)們。您看到這種情況后，“送”給了我這樣兩句話：“天生我材必有用”、“天行健，君子當自強不息”。是這兩句話給了我自信，給了我勇氣，給了我鼓舞，讓我敢于接近同學、了解同學，和大家一起開心地玩，盡情地笑。
有一次，我和班里的一名女生王娜因一道數學題爭了起來。這道題有很多種解法，明明是我這種方法簡單，可她卻非要說是她的方法好，我生氣了，就沖她大聲嚷：‘，我的方法好，你的就是不好!”事后，我們誰也不理誰。您知道了這件事，便又“送”給了我兩句詩：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，“……比天空更廣闊的是人的胸懷”。頓時，我覺得心胸開闊了許多，心頭的煙云消散了。您又教我要“寬以待人，嚴于律己”，一定要善于團結和自己意見不同的人，還跟我說您是怎樣和同事們團結的。
啊，由此我看到了您的胸懷是多么的美麗和寬廣!
我還記得兩個月前，我正因數學測驗沒考好，英語考得也不太理想而垂頭喪氣、意志消沉時，又是您，給我吟了兩句詩：“仰天大笑出門去”，“滿山云霧都是樂，一絲榮辱不孺驚”，當時我覺得周圍的一切真的都好像在沖我笑，我一下變成了快樂的小天使。
過了幾天，當您走進教室，正準備給我們上課時，我發(fā)現(xiàn)：您一臉的疲倦，眼圈微紅，說話聲音嘶啞。盡管如此，您還是和以往一樣認真地給我們講課，用低沉的聲音說：
“打開語文書，我們繼續(xù)學習《最后一課》……”下課后，您還是和以往一樣給同學補習功課；放學后，您仍然還是和以往一樣地批改我們的作業(yè)到很晚，很晚。
后來我才知道：您的母親在那幾夭去世了，，您是強忍著極大的悲痛來給我們上課的。您的意志是多么的堅韌和剛強啊，您有一顆多么堅強的心。老師啊，一想到您，我遇到數學難題就會頑強地做下去，10分鐘、20分鐘……直到解出為止。每當我遇到困難、聽到不如意的話時，我的眼淚在眼眶里來回地打轉，但始終不讓它掉下來，因為我要做個堅強的人。
在以前，我對語文課毫無興趣，就更別提寫作文了。可自從您教了我們的語文課后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，語文課是這么的有意思，寫作文是這么的容易。您要求我們把沒學的要求背誦的課文提前找您背誦，我按您的要求去做了。開學第五周，我就將(從百草園到三味書屋)第二自然段找您背了，并且仿照“不必說……；也不用說……；單是……”在隨筆本中寫了一段景物描寫，受到您的表揚，夸我是“走在時間前面”的人!我歡喜、激動，夜里都在夢中笑醒!（初中作文）
您讓我們積累(做剪報、做卡片)，隨時積累好詞好句好段落；讓我們每周寫2一4篇隨筆。說也怪，拿起筆，一些平時積累的東西就會排著隊在腦海里閃現(xiàn)，流人我的筆尖……
我的作文有些進步，受表揚多了有點洋洋得意，瞧不起同學，又是您在我的隨筆本上寫上：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游。爭得上游莫驕傲，還有英雄在前頭!”
老師啊，您就是這樣用詩一樣的語言激發(fā)我對語文的興趣。又用詩一樣的語言教我怎樣做人。您是詩的化身。啊!感謝您，感謝您給了我知識，感謝您給了我自信和克服困難、戰(zhàn)勝挫折的勇氣，感謝您用詩培育了我，用詩鑄造了我的靈魂……謝謝您對我的幫助!
祝福您
永遠健康!
您的學生：馮麗芳
20xx， 12， 15
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