下面是范文網(wǎng)小編收集的遇見溫暖作文7篇(以遇見溫暖為題寫作文)，以供參考。

遇見溫暖作文1

　　如果人們能提前了解自己的人生旅程，不知道自己會(huì)看見多少那些溫暖的遇見。那些不經(jīng)意間的邂逅，讓你或惆悵、或悲傷、或怦然心動(dòng)。感謝《無問西東》這部電影，讓我遇見了一所崇敬的大學(xué)西南聯(lián)大”，遇見了一群大寫的人聯(lián)大教授”。

　　橘子男孩”朱自清

　　電影里那個(gè)消瘦但挺拔的背影，讓我感到一陣心酸，國學(xué)大師朱自清，已經(jīng)清貧到這種地步。他不知道，幾十年后他的《春》會(huì)占領(lǐng)”孩子們的語文課本，他的《背影》已感動(dòng)千千萬萬顆柔軟的心。在聯(lián)大時(shí)，朱先生喜歡吃橘子是有了名的，走到哪里都會(huì)帶一個(gè)橘子，這也許是和《背影》中父親給他的橘子有關(guān)，他一生都愛橘子，也愛父親。朱先生去世時(shí)十分年輕，寧餓死也不食美國糧食，一代風(fēng)骨。

　　終極憤青”聞一多

　　我看見了那個(gè)在墻邊講《楚辭》的長胡須的長者。多么可親可敬的人??！他堅(jiān)毅的眼神，嚴(yán)肅的面孔，定是講到悲憤之處。聞一多先生，正如那《楚辭》的作者一樣滿腔熱血，在李公樸先生被國民黨特務(wù)殺害后，仰天長嘯，發(fā)出不屈的悲鳴！那句正義是殺不完的，因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在！”，怒吼得氣壯山河。在聯(lián)大時(shí)，聞先生無時(shí)不在關(guān)心時(shí)事，絲毫沒有因?yàn)槟挲g和身份而懈怠每一次愛國行動(dòng)，長長的胡須阻擋不了他的憤青”精神。生的偉大，死得光榮，屈原大夫的悲憤之魂和聞先生的愛國之情融為一體。

　　草根先生”沈從文

　　那個(gè)始終坐在木桌邊與另外一個(gè)人談話的先生，便是沈從文了。沈先生的為人，就像電影里那樣隨和。雖然聯(lián)大許多老教授對他這個(gè)半路出家”的新人不怎么友好，沈先生依舊不卑不亢。一個(gè)從湘西大山里走出來的，只有小學(xué)文憑的人，居然成功逆襲”為大學(xué)教授。他上課連普通話也說不好，哭笑不得，但他滿腹詩書，才華橫溢。怎樣成為那匹黑馬”，也許只有沈先生自己知道，幾十年如一日的勤奮刻苦，足以讓草根”成先生了。星斗其文，赤子其人，當(dāng)之無愧。

　　大師是什么？只是有文憑學(xué)識嗎？不，還要像朱先生那樣有骨氣，聞先生那樣有正義，沈先生那樣有勤奮。他們是中國的風(fēng)骨。感謝電影，感謝聯(lián)大，讓我穿越了時(shí)光，溫暖地遇見了大師，也遇見了那些風(fēng)骨和靈魂。

遇見溫暖作文2

　　寒假的一天上午，我家的手機(jī)響了。我問他是誰原來是在網(wǎng)上買的東西到了?？爝f員說他很快就到了，讓我在下面等著他。然后打完電話我就跑了下去?？晌业攘撕荛L時(shí)間他也沒有來。

　　當(dāng)時(shí)正是冬天，忘記了內(nèi)心非常煩躁，我這個(gè)人很守時(shí)，但我討厭那個(gè)些不守時(shí)的人。冰中的火焰更大了。我跑去打電話，結(jié)果沒有人接，我頓時(shí)非常生氣。沖到我生氣時(shí)他打了過來。我告訴他，我在家門口等他，讓他把東西趕緊送來。然后他送來了，我非常開心好高興。他連忙對我說對不起，對不起！他告訴我了他事件經(jīng)過。七樓有位大爺腿腳不方便，我把東西給他送樓上去，他買了一個(gè)東西。煤氣罐，然后我以前是個(gè)修修東西的，然后我把煤氣管安上去。所以耽誤了時(shí)間，對不起。

　　不過我心中感覺很不是很酸。我被感動(dòng)哭了，然后我抱著他說連續(xù)說謝謝，謝謝。我們生活中有許多溫暖與愛在身邊，我們要好好珍惜，我們要體諒快遞員的辛苦。

　　也能遇見身邊的溫暖，只要人心觀察就可以發(fā)現(xiàn)身邊的溫暖，更好地保護(hù)身邊的溫暖，不破壞身邊的溫暖。

遇見溫暖作文3

　　她似人間過客，漫無目的而來，懵懵懂懂而去，無鴻鵠大志，又少驚世才情，是個(gè)再普通不過的女孩子——于是人們又何必理睬這樣毫無特點(diǎn)的她呢？

　　她與熙攘繁華的世界格格不入，只得茫然地隨波逐流。無數(shù)次，看到那些“別人家的孩子”在人前歡笑，或是成績優(yōu)異或是才華橫溢，而她，只圖有艷羨的目光。長久的靜默像一把銼刀，用十五年的時(shí)光磨去了她所有的棱角，夜來風(fēng)葉滿長廊，她只能一人徘徊于燈下，做那隨風(fēng)之葉，無根之萍。無人聽我言，何人知我心？

　　上天到底還是賜予了她一片自己的天地。

　　仲春，日暮，風(fēng)暖，花搖。窗外有被打碎的暉光斜射進(jìn)來。雁背夕陽紅欲暮，那一抹斜陽不知亂了幾人心房，可惜她卻恍若未覺。桌上攤著一本書，她對著書神游天際。古人傳說神明翻手創(chuàng)世，而她以書為瓦，搭出一方小世界——有車如流水馬如龍，春花秋月恰相逢；有棋罷從容飲鴆的功高之臣，也有琴言心曲的才子佳人；有沙場血戰(zhàn)護(hù)國的驍勇兵士，也有閨中苦等夢中人的癡心女子……所謂天馬行空，怕也不過如此。不知從何時(shí)起，她開始認(rèn)為她的小世界是個(gè)有血有肉的伙伴，并稱他為“紙人兒”?！八笨此?，隨她鬧，看她即使自言自語也說得煞有介事，然后在他人異樣的目光中沖“他”狡黠地眨眼，就像個(gè)真正活潑開朗的孩子……

　　紙人兒實(shí)在是個(gè)不可多得的好友。若說她原來像風(fēng)——那種來自大興安嶺的，由無邊無際、終年不化的雪散發(fā)出來的，干凈卻孤獨(dú)到了極致的風(fēng)，那么在遇見“他”之后這股風(fēng)便混入了陽光。陽光溫柔地裹住寒冷孤獨(dú)有不諳世事的風(fēng)，然后風(fēng)開始轉(zhuǎn)變。

　　現(xiàn)在，現(xiàn)在她進(jìn)入了大學(xué)，常在街角那家名為“人間”的咖啡屋里喝熱巧克力。她心中的完美下午，應(yīng)該有風(fēng)鈴聲，筆記本，當(dāng)然還有那陪了她四年的紙人兒。她在陽光中寫隨筆，偶爾，會(huì)對著面前那杯檸檬水輕聲說話。而這一天，唯一不同的，是當(dāng)陽光斜射進(jìn)玻璃杯時(shí)，有一個(gè)同樣普通，卻開朗愛笑的人和她聊天。

　　“嘿，我看過你投給?？奈恼?！”他坐在她對面，面上是極為明媚的笑容，“那……校友，我們交個(gè)朋友怎么樣？”

　　她有些反應(yīng)不過來，幾乎是慌亂地說：“好，好啊。”

　　“你在等人嗎？”他看著那杯檸檬水。

　　“或許，算是吧?！彼肓讼?，遲疑地把那杯檸檬水推給對面的人，“不過現(xiàn)在，它是你的了?！?/p>

　　……

　　窗外，晴空依舊，和風(fēng)依舊。偶有幾朵柔柔的柳絮打著旋兒地飛起，又悠悠地落在行人肩頭。它們不知道這兩個(gè)剛剛認(rèn)識的人聊得是否投機(jī)，也不知道今后是否還有人同她談天說地，陽光只是單純地把自己浸在熱巧克力里，溫著她的手，也暖著她的心?；蛟S她那天遇見的是她的第二束陽光，或許她今后會(huì)有幸遇見更多的陽光——誰知道呢？就像，沒有人知道世界上還有多少她那樣孤獨(dú)的風(fēng)，他們又會(huì)在何時(shí)遇見自己的陽光，從此青春溫暖，堅(jiān)冰消融……

　　“何其有幸，我的青春有紙人兒開的窗。紙?jiān)拇芭_，有陽光溫暖，萬壽無疆?！?/p>

遇見溫暖作文4

　　“總是會(huì)突然遇到一些溫暖，讓我愿意付出所有?！?/p>

　　一生，遇見許許多多的人，也曾遇到有趣的靈魂，卻都不及燦爛九月里你的笑顏如花。那年，我們都還帶著歲月的青澀，你說：這么有緣分的話，不如以后也一起吧。為了這句不知真心還是玩笑的話，原本厭學(xué)的我也開始朝著你的光芒靠近。無數(shù)個(gè)挑燈夜讀的日子里，也會(huì)迷茫，也會(huì)徘徊，可只要一想到你啊，眼前的路就變得十分明晰，目標(biāo)不就是那個(gè)能與你并肩而戰(zhàn)的位置嗎？

　　“一直走，到歡聲驅(qū)散愁容，到心中郁郁蔥蔥?！?/p>

　　無數(shù)個(gè)點(diǎn)滴日子的相伴，友情已深入骨髓?！凹纫娋?，云胡不喜？”原來真的有那么一個(gè)人，自帶太陽的光芒，可以驅(qū)散你的一切悲傷和難過。像菟絲花般，我貪婪汲取你所有的溫暖。久而久之，內(nèi)心便也生出了與你相似的樂觀和勇敢。后來，每當(dāng)有人說我開朗時(shí)，我便驕傲的念出你的名字。因?yàn)橛辛讼胍刈o(hù)的人，所以才要學(xué)著不懼怕黑暗啊。

　　“并不是所有的道路，要達(dá)到目的，也許只為無限風(fēng)光，也不是所有的愛，都非要占有?！?/p>

　　為了年少不喑世事的一句戲言，我竟堅(jiān)持到了如今，到底是你太美好，驚艷了時(shí)光，還是你太溫暖，溫柔了歲月，我不得而知。你一切的一切，于我來說，都是寒冷冬夜里的火燭，激勵(lì)我不斷前進(jìn)。也許經(jīng)年之后，我們并非風(fēng)光無限，可只要你還在我身邊，還愿意陪毫無形象的大笑，還愿意與我談?wù)撾x譜荒唐的想象，便足矣。

　　所有的遇見都是人生最溫暖的相伴，是一程，也是一生。余秋雨有句話，我十分喜歡“你的過去我來不及，你的未來我奉陪到底?！蔽視r(shí)常暢想，兩個(gè)白發(fā)蒼蒼，牙齒掉光的老太太勾肩搭背的走在街上，像小孩子一樣嬉戲打鬧，說著旁人不懂的語句，也許別人看到會(huì)笑罵一句瘋子，但我想，這便是最溫暖的遇見了。

　　感謝溫暖的你盛裝蒞臨我的青春，愿嘈雜塵世中，親愛的你安好如初，別讓歲月偷走了你的溫柔，別讓時(shí)光消散了你的溫暖。

遇見溫暖作文5

　　李白曾說：夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客，其實(shí)，每個(gè)人的人生都是一場旅程，其間，有酸有甜，有苦有樂，異彩紛呈。而讓我覺得最溫暖的旅程非初中三年莫屬了。

　　導(dǎo)游

　　說到導(dǎo)游，不能不提我們的班主任唐老師。初一時(shí)我還是小屁孩一枚，分到了171班，唐老師任班主任，從此，我們一起走過春，走過秋，走過三年的精彩旅程。

　　唐老師五十多歲了，可我一點(diǎn)也看不出來，這或許就是她經(jīng)常跟我們說的腹有詩書氣自華的原因吧，抑或是她的學(xué)識，她的睿智隱藏了她的年齡吧。

　　我們都很喜歡唐老師的課，她帶我欣賞三峽的奇險(xiǎn)，西子湖畔的秀美，萬里長江的神奇，九曲黃河的壯麗，讓我領(lǐng)略祖國大好河山的美麗；她帶我體驗(yàn)北國的雪，故都的秋，甚至帶著我們穿越時(shí)空，夢回唐宋，仰望著大唐的明月，沐浴宋時(shí)的暖風(fēng)，在詩歌的海洋中遨游，在宋詞的韻律中放歌。在她的語文教學(xué)中，我像饑餓的人貪婪地學(xué)習(xí)，增長著知識。

　　唐老師不僅是我知識上的導(dǎo)師，還是我人生道路的指引者。有段時(shí)間，我和一個(gè)十分貪玩的同學(xué)出雙入對，形影不離，受她的影響，我的學(xué)習(xí)一落千丈。唐老師看在眼里，急在心上，就找我和我那閨蜜談心，她引用《論語》中擇其善者而從之，其不善者而改之那句話，語重心長地對我們說：不是不允許你們倆在一起玩，但你們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，你們兩人身上都各有優(yōu)點(diǎn)，你們交朋友要善于從對方身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，這樣你們才會(huì)受益匪淺，從而變得更加完美。聽了她的一席話，我們倆都慚愧地低下了頭。

　　如今，我們倆都變成了優(yōu)秀學(xué)生。唐老師，我們的好導(dǎo)游，在即將畢業(yè)的時(shí)刻，請?jiān)试S我對您說，謝謝您！

　　駕駛員

　　一路上之所以能看到美麗的風(fēng)景，還得感謝我們的駕駛員我的父母。都說可憐天下父母心，真是一點(diǎn)不假，這從我父母的身上得到了印證。

　　每天晚上晚自習(xí)之后，都是我一個(gè)人走在空蕩蕩的大街上，孤獨(dú)之感油然而生，尤其是看到我的同學(xué)都有父母接送，一路上有說有笑，這種場景令我郁悶不已。

　　雖然說我家隔學(xué)校也不甚遠(yuǎn)，最多也就十分鐘的路程吧。但我有一次還是在餐桌上與我的父母說出了我的心里話。父親聽說后，馬上表示說只要他能抽出時(shí)間都會(huì)來接我。從此，只要我的父親沒自習(xí)，我都能看到他那高大的身影。有時(shí)候是一個(gè)人，有時(shí)候抱著我那不滿三歲的調(diào)皮搗蛋的弟弟，我們一家三口人就這樣有說有笑地回家。

　　剛進(jìn)家門，媽媽總會(huì)變戲法似的做出各種美味可口的飯菜供我宵夜，她總說我正是長身體的時(shí)候，能吃就多吃點(diǎn)，盡管我已經(jīng)很胖了。

　　有爸爸媽媽的陪伴，我覺得旅程中的風(fēng)景變得更加美麗，我的人生也變得更加精彩。

　　旅伴

　　和我一起看風(fēng)景的，還有我的那些可愛無比的同學(xué)們。

　　一次我的數(shù)學(xué)考砸了，我的心中像打翻了五味瓶，酸甜苦辣五味俱全，那意味著我一個(gè)多月的辛苦付之東流，我禁不住流下了眼淚。周圍的同學(xué)看到痛哭流涕的我，他們沒有袖手旁觀，而是紛紛上前安慰我，有同學(xué)的關(guān)心，我突然覺得不那么痛苦了。

　　我是班上的物理科代表，每次都要抱很大一摞作業(yè)本，尤其是遇到物理老師要收《優(yōu)化設(shè)計(jì)》時(shí)，意味著我要抱七十本厚厚的書。這時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)爭著為我代勞。

　　初中三年就是這樣苦樂參半，五味雜陳。歲月不居，時(shí)光飛逝，我將銘記。

遇見溫暖作文6

　　春風(fēng)吹散了嫣紅柳綠，卻帶不走你給的溫暖；歲月斑駁了大門高墻，卻掩蓋不掉你給的溫暖；時(shí)光模糊了往日的記憶，去抹不去你給的溫暖。

　　終日奔波在兩點(diǎn)一線之間的我們，似乎沒有太多的時(shí)間去細(xì)細(xì)品味來自爸媽、老師的溫暖。駐足回首，或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖其實(shí)就是那么簡單的存在于我們周圍。

　　考試過后，我獨(dú)自一人彷徨在十字街頭，夕陽籠罩著這座美麗的小城。畢竟是秋日，落葉紛紛從樹上落下，微風(fēng)拂起，發(fā)出輕嘆似的聲響，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考試失利。不知怎地，竟漫步到了街心公園。這時(shí)，一個(gè)滿臉稚氣的小男孩來到我身邊，用柔軟的聲音同我說：“小姐姐，你干嘛愁眉苦臉的？是怎么了嘛？來，給你糖吃，很甜的，吃了就不會(huì)再傷心了。”我被她那雙水汪汪的大眼睛感染到，竟失聲笑了出來。忽然，我覺得天空一下晴朗起來。在這個(gè)快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。我的心因?yàn)檫@個(gè)小男孩的糖竟不覺得溫暖起來，仿佛現(xiàn)在并不是落葉知秋的季節(jié)，恰是暖陽當(dāng)空的三月。其實(shí)，溫暖只是一根糖那么簡單而已。

　　不知名的小男孩給我無限的溫暖，陪伴著我靜看春華秋實(shí)的爸媽，亦是給了我無限的溫暖。

　　縱使歲月逝去，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖；縱使年華不復(fù)，我依然記得那個(gè)抱，那簡單的溫暖。

遇見溫暖作文7

　　在這個(gè)世界上，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道未來的路有多遠(yuǎn)，你也永遠(yuǎn)不會(huì)知道你會(huì)遇見誰。那年，我?guī)е奈淬闹蓺?，走進(jìn)充滿活力的初中校園。在這里，在那時(shí)，茫茫人海中，我與你相遇，邂逅了我一生中最好的老師——可親可敬的周老師。周老師，您給我的青春帶來張揚(yáng)的活力，您讓我的世界與溫暖相擁。

　　青春的我們，活力四射，激情昂揚(yáng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們在青青校園里茁壯成長。年少的我們還只是一棵棵幼小的樹苗，需要向枝繁葉茂的大樹請教。做人的道理，淵博的知識，健壯的體魄，我們終將擁有這些。不怕困苦，不怕失敗，為成為一棵合格的大樹，走向人生的征程。

　　“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲，惟聞女嘆息……”朗朗讀書聲回蕩在校園。我踏著讀書聲走在校園的柏油路上，突然發(fā)現(xiàn)兩旁的大樹也因?yàn)闀暩裢馇f嚴(yán)，不嗡嗡作響，也不抖擻樹葉。校園里人工培育的小花，也紅一朵粉一朵地爭相開放，樸實(shí)的花色，平淡不張揚(yáng)。這一切都恰好印證了我們“海納百川，寧靜致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。就這樣，我們遨游在校園的知識海洋。

　　我剛踏進(jìn)教室，“哈哈哈哈”的笑聲就掠過耳畔。這銀鈴般悅耳的聲音，把清晨應(yīng)有的朝氣都召喚出來了，我也忍不住跟著他們一起讀書玩鬧。過了一會(huì)兒，討厭的上課鈴聲響了。老師走進(jìn)來，手里拿著一摞昨天考的試卷。我緊張地手心直冒汗，說話都有些顫抖，突然感覺肚子痛了。我猜想一定是緊張過度胃病又犯了。我堅(jiān)持著走上講臺領(lǐng)取了自己的試卷，但因?yàn)槎亲犹春竺娴恼n并沒有聽進(jìn)太多。就在這時(shí)，周老師（我們的班主任）又到教室外面巡邏我們有沒有認(rèn)真聽課，她發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，推門進(jìn)來把我?guī)У搅怂霓k公室。

　　一路上，周老師不斷問我感覺怎么樣，要不要回家好好休息。到了辦公室后，周老師給我找了一把舒適的椅子讓我坐，隨后她用電熱壺為我燒熱水?？粗芾蠋熋β档谋秤?，我心里暖暖的，鼻子一酸眼淚流了出來，趁周老師不注意我用袖子把眼淚擦干。周老師捧著一杯熱水送到我手里，我心想這是我喝過的最溫暖的水。就在我喝水的時(shí)候，突然感覺一雙溫暖有力的手在揉我的肚子，低頭一看這是周老師的手，我默默地看著周老師半蹲著為我揉肚子，有一種說不出來的滋味涌上心頭。我一點(diǎn)一滴回想起周老師為了我們付出了多少：放假了，我們在家享受舒適的假期，大部分時(shí)間周老師卻仍在辦公室忙碌；我們班五十一個(gè)人周老師都呵護(hù)有加……這些并不是周老師一個(gè)女生能做到的，但她自己一個(gè)人默默承受了這一切。

　　給我倒完水，周老師立刻坐回她的辦公桌，打開電腦又開始了忙碌。我坐在后面看著這一切，我下定決心以后不管老師在與不在我都要管好自己，管好周圍的人，不亂說話，用心學(xué)習(xí)。我能做的只有這些，我希望為老師盡一份微薄的力量，讓老師可以少為我們操一點(diǎn)心，讓周老師能把精力少一點(diǎn)放在我們的身上，多一點(diǎn)關(guān)注一下她自己美好的.青春！

　　周老師，遇見你，是那么美好；遇見你，我的青春有了蓬勃的朝氣；遇見你，我的生命有了更多的溫暖和陽光。因?yàn)槟悖医K生受益無窮，你在初中階段對我的栽培，我永生不忘。

　　時(shí)光匆匆，愿世間安好，我們也同樣安好。

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