下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)讀書興趣小組閱讀活動(dòng)方案3篇(讀書小組活動(dòng)內(nèi)容),供大家參閱。

小學(xué)讀書興趣小組閱讀活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),引導(dǎo)師生博覽群書,真正讓書本成為我們的良師益友,培養(yǎng)學(xué)生“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,根據(jù)淄博市教育局《關(guān)于印發(fā)__市第三屆“新華書店杯”中小學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案的通知》D等文件有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,在各中小學(xué)開展第三屆“新華書店杯”中小學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng),特制定如下活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)貫徹落實(shí)黨的提出的“開展全民閱讀活動(dòng)”的要求,以促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)的全面提升為目標(biāo),以開展形式多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)為載體,立足學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生自身發(fā)展需求,不斷豐富讀書活動(dòng)內(nèi)容和方式,廣泛開展內(nèi)容充實(shí)、形式多樣的讀書活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
本屆讀書系列活動(dòng)主題:讀書勵(lì)志、放飛夢想。
三、目標(biāo)要求
通過讀書系列活動(dòng)的開展,引導(dǎo)全區(qū)廣大教師端正學(xué)風(fēng),更新觀念,提升文化內(nèi)涵和精神品位,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,展現(xiàn)個(gè)性,抒發(fā)真情,放飛夢想。引導(dǎo)每一名家長,多讀書,讀好書,提升家教水平,形成家校合力,建設(shè)“書香家庭”,進(jìn)一步推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)讀書活動(dòng)的深入開展。
四、實(shí)施步驟
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(4月)
各中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)讀書節(jié)活動(dòng)的重要意義,以讀書節(jié)系列活動(dòng)為抓手,通過網(wǎng)站、宣傳欄等各種媒體,開辟讀書活動(dòng)專欄,培植弘揚(yáng)典型,大力倡導(dǎo)讀書之風(fēng),引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生好讀書、多讀書、讀好書,努力營造師生共讀、親子閱讀的良好氛圍。要擴(kuò)大對(duì)社會(huì)的影響,以學(xué)生影響家庭,以學(xué)校影響社會(huì),通過豐富多彩的讀書活動(dòng),積極輻射家庭、社區(qū),進(jìn)而在全社會(huì)形成讀書的濃厚氛圍。各中小學(xué)要認(rèn)真制定讀書節(jié)活動(dòng)方案,并于4月18日前將各自讀書節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案發(fā)送到中心學(xué)校教研組郵箱(cnjyx72@126.com),同時(shí)在本學(xué)校網(wǎng)站讀書節(jié)專欄公布。各校于4月18日前完成各校校園網(wǎng)讀書活動(dòng)專欄中“讀書活動(dòng)制度、組織機(jī)構(gòu)、讀書征文選登、好書推薦、讀書活動(dòng)”等具體欄目的更新。
(二)組織實(shí)施階段(4月——10月)
各中小學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,按照“形式多樣化、內(nèi)容廣泛化、成果個(gè)性化”的原則,創(chuàng)新讀書活動(dòng)形式和內(nèi)容,展示學(xué)校讀書成果,形成學(xué)校讀書特色。
1、經(jīng)典誦讀比賽。各中小學(xué)要注重加強(qiáng)對(duì)國學(xué)經(jīng)典的研究與學(xué)習(xí)指導(dǎo),有計(jì)劃地組織開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),并注重引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)和自覺踐行,知行統(tǒng)一,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。各中小學(xué)重點(diǎn)開展經(jīng)典誦讀比賽,每個(gè)節(jié)目不超過5分鐘,參加人數(shù)不超過30人(含上臺(tái)伴舞等人)。
5月23日,中心學(xué)校班子成員組成評(píng)委對(duì)各學(xué)校的經(jīng)典誦讀作品進(jìn)行初評(píng)。被評(píng)為一等獎(jiǎng)的作品錄制光盤上報(bào)區(qū)教體局基礎(chǔ)教育科。
2.征文比賽。征文比賽分學(xué)生組、教師組、家長組三個(gè)組別進(jìn)行,學(xué)生組又分小學(xué)組和初中組。學(xué)生組征文可圍繞“讀書勵(lì)志、放飛夢想”活動(dòng)主題,結(jié)合自己的個(gè)性特點(diǎn)、成長經(jīng)歷、閱讀喜好等有計(jì)劃地開展閱讀,啟迪智慧,抒發(fā)真情,展現(xiàn)自我。學(xué)校教師要正確指導(dǎo)學(xué)生感悟人生,追逐夢想,如:文學(xué)夢、藝術(shù)夢、科技?jí)?、軍事夢?教師組征文可圍繞教育思想建設(shè)和學(xué)科思想建設(shè),闡述“我的教育教學(xué)觀”;家長組征文可圍繞更新家庭教育理念和家校共育,抒發(fā)“我與孩子共同成長”。征文要立意新穎,主題鮮明,弘揚(yáng)正氣,學(xué)思結(jié)合,言之有物,健康向上,傳播正能量,體裁不限,字?jǐn)?shù)不超過3000字。各學(xué)校要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),報(bào)送作品嚴(yán)謹(jǐn)抄襲。
具體要求:請(qǐng)?jiān)谡魑念}目左上角注明“中小學(xué)生讀書節(jié)論文征集——__組”字樣。學(xué)生征文要標(biāo)明作者、學(xué)校、指導(dǎo)教師,征文除報(bào)送紙質(zhì)材料外,還要報(bào)送電子稿,word格式,標(biāo)題為黑體二號(hào)字體,正文為仿宋三號(hào)字體,行距統(tǒng)一為單倍行距,作者單位和姓名等用小三號(hào)字,全文用A4紙打印,上、下、左、右頁邊距均設(shè)定為2.5厘米。
分配名額:按順序?qū)W生組、教師組、家長組
各中小學(xué)務(wù)于6月26日前按照分配的'征文數(shù)額將參賽作品紙質(zhì)稿打印兩份(加蓋單位公章),同時(shí)將電子稿打包發(fā)中心學(xué)校教研組郵箱(cnjyx72@126.com)。
3.“讀書明星”評(píng)選活動(dòng)。各中小學(xué)在廣泛開展讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上,組織讀書明星評(píng)選活動(dòng)。讀書明星評(píng)選應(yīng)注重學(xué)生當(dāng)年內(nèi)的讀書成果和整個(gè)讀成長歷程,讀書成果不拘泥于形式,可以是作品集、發(fā)表或獲獎(jiǎng)的作品,也可以是博客網(wǎng)文、電子文集等,作品應(yīng)有較高的思想性,突出原創(chuàng)性。
4.“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。各中小學(xué)要根據(jù)“書香家庭”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(見附件2),認(rèn)真開展“書香家庭”建設(shè)活動(dòng)。書香家庭的評(píng)選要兼顧學(xué)生家庭讀書的環(huán)境、藏書量、讀書習(xí)慣與成果多個(gè)方面。
10月份,中心學(xué)校將組織“讀書明星”和“書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。具體要求:各中小學(xué)務(wù)于10月10日前,按照分配名額報(bào)送有關(guān)推
薦表格(附件5、6)和有關(guān)材料,每個(gè)推薦材料都要裝檔案袋,并在檔案袋注明材料內(nèi)容和材料目錄,認(rèn)真填寫“讀書明星”推薦匯總表、“書香家庭”推薦匯總表(附件10、11)同時(shí)將電子稿發(fā)中心學(xué)校教研組郵箱。
分配名額:各中小學(xué)“讀書明星”和“書香家庭”各報(bào)一件。
(三)總結(jié)表彰階段(11月)
為將讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,中心學(xué)校將對(duì)各中小學(xué)讀書節(jié)開展情況進(jìn)行全程跟蹤調(diào)研?;顒?dòng)結(jié)束后將把我各中小學(xué)活動(dòng)開展情況納入學(xué)??己?。
各中小學(xué)須填寫《中小學(xué)生讀書節(jié)組織開展情況統(tǒng)計(jì)表》《中小學(xué)生讀書節(jié)組織開展情況評(píng)估表》(附件7、8),于10月10日前報(bào)中心學(xué)校(加蓋單位公章),同時(shí)將電子稿發(fā)送中心學(xué)校教研組郵箱。
五、幾點(diǎn)要求
(一)高度重視,精心組織。各中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義,把讀書活動(dòng)作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手,作為提升教育質(zhì)量的重要途徑,與各學(xué)科課程學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)及課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,本著“讀書育人”、“讀書勵(lì)志”、“讀書成才”的理念,面向全體中小學(xué)生,積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭,努力培養(yǎng)讀書型學(xué)生,讓每一所學(xué)校、每一個(gè)家庭成為閱讀的課堂,讓每一名學(xué)生享受讀書的樂趣。各中小學(xué)要成立讀書節(jié)系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,健全制度,建立長效工作機(jī)制,使讀書活動(dòng)收到實(shí)實(shí)在在的育人效果。
(二)創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容。各中小學(xué)要結(jié)合學(xué)生年齡特征和學(xué)校實(shí)際,通過開辟讀書論壇、夢想舞臺(tái)、個(gè)性讀書展示等讀書形式,搭建良好的學(xué)生讀書交流學(xué)習(xí)平臺(tái),展示個(gè)性,抒發(fā)真情,放飛夢想。學(xué)校要豐富圖書館藏書,開放圖書室、閱覽室,班級(jí)要建立圖書角,最大限度地利用圖書資源。要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生有時(shí)間、有精力閱讀。要結(jié)合教育思想建設(shè),引導(dǎo)教師以身作則,帶頭讀書、讀好書,為學(xué)生做榜樣,指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
(三)廣泛發(fā)動(dòng),營造氛圍。各中小學(xué)校要以征文比賽、經(jīng)典誦讀和演講比賽、讀書明星、書香家庭建設(shè)活動(dòng)為有效抓手,充分調(diào)動(dòng)全體師生和家長的讀書興趣,積極組織各種形式的讀書比賽活動(dòng),推薦優(yōu)秀作品參加各級(jí)讀書活動(dòng)比賽,達(dá)到以點(diǎn)帶面、以比賽促讀書的活動(dòng)目的。各中小學(xué)要充分發(fā)揮班委會(huì)、學(xué)生會(huì)和文學(xué)社團(tuán)等學(xué)生團(tuán)體組織的作用,通過開辟學(xué)校薦書臺(tái)、班級(jí)讀書角、校園舊書集市等方式,營造良好的薦書、賞書、讀書的校園書香氛圍。
本次活動(dòng)時(shí)間跨度大,各中小學(xué)要安排專人具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng),按時(shí)保質(zhì)保量組織開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)及材料上報(bào)工作。
小學(xué)讀書興趣小組閱讀活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
孩子愛讀書,我們才有未來;老師愛讀書,教育之樹才會(huì)常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式,是教師良好的生活習(xí)慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。學(xué)校將以讀書節(jié)活動(dòng)為契機(jī),借助于讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生才氣,夯實(shí)教師底氣,營造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書,善讀書;打造書香校園,建設(shè)學(xué)校文化。
二、活動(dòng)目的:
1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。
2、激勵(lì)教師與書本為友,與大師對(duì)話,用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,升華人格。
3、啟動(dòng)“書香班級(jí)”、“書香校園”工程,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。
三、活動(dòng)主題:
營造書香校園,打造人文金小。
四、活動(dòng)口號(hào):
在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中快樂成長。
五、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體學(xué)生、老師
六、活動(dòng)組織:
成立山金小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長室、教務(wù)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等部門根據(jù)本活動(dòng)方案制定具體實(shí)施方案,加強(qiáng)交流配合,共同推進(jìn)讀書節(jié)活動(dòng)的開展。
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
總負(fù)責(zé):x
組長:x
副組長:__
組員:__
七、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)校園氛圍
1、圖書室、讀書臺(tái)建設(shè)(x負(fù)責(zé))
裝飾閱覽室、讀書臺(tái),為師生閱讀提供場所;實(shí)現(xiàn)圖書管理規(guī)范化、電子化,讓學(xué)校圖書室每天中午對(duì)師生開放。
2、班級(jí)讀書角建設(shè)(各班班主任負(fù)責(zé))
每班設(shè)立一個(gè)“班級(jí)讀書角”,在班主任和語文教師的指導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生每人帶一本書,建立讀書角,營造書香教室,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。
3、立體宣傳模式建設(shè)(x負(fù)責(zé))
整體規(guī)范校園標(biāo)語口號(hào),讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò),語文教研組布置讀書節(jié)活動(dòng)專題網(wǎng)頁宣傳欄(__具體負(fù)責(zé)),讓學(xué)校讀書小明星、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景,營造書香校園。
(二)、教師讀書
成立網(wǎng)上教師讀書會(huì),開設(shè)教師讀書論壇,交流讀書體會(huì),推介自己最喜歡的書,或爭論教改中的敏感話題,讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動(dòng):評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,舉行青年教師美文朗誦比賽。
(三)、學(xué)生讀書
讀書節(jié)期間,各班每周開設(shè)閱讀課,要求學(xué)生每周做讀書摘抄,每月寫一篇讀后感,互相交流。并通過讀經(jīng)誦典、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動(dòng)評(píng)選學(xué)校讀書明星,讓孩子從讀書中汲取成長的力量。
八、活動(dòng)要求
1、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù),開辟專欄,及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得有聲有色。
2、教師是學(xué)生的表率,用老師的讀書去影響學(xué)生,去潛移默化地感染學(xué)生。
3、語文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。
4、要提高對(duì)本次讀書節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí),要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式,提高活動(dòng)的實(shí)效性。
附:“讀書明星”評(píng)選條件
1、有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣;能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
2、積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng),認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書籍,能寫較為具體生動(dòng)的讀后感。
3、堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容,低年段學(xué)生能背誦30首以上,默寫10首;中年段學(xué)生能背誦50首以上,默寫20首;高年段學(xué)生能背誦70首以上,默寫30首。
4、讀書量大:低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬字;做好“讀書摘記”;積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書活動(dòng),并有1-2篇作文能在市級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在市級(jí)以上刊物發(fā)表。
5、“讀書明星”上交相關(guān)評(píng)選材料:推薦表,該學(xué)生的讀書摘記、小作文、發(fā)表文章復(fù)印件、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、背誦及默寫古詩文目錄等所有能反映該生讀書質(zhì)量的材料。(發(fā)表文章、獲獎(jiǎng)證書同時(shí)上交原件)
小學(xué)讀書興趣小組閱讀活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
為豐富學(xué)生的課外生活,著眼學(xué)生的終身發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與閱讀活動(dòng),營造愛讀書,讀好書的家庭氛圍,讓讀書伴學(xué)生成長,以讀書求新知,以讀書求進(jìn)步,以讀書求發(fā)展。面對(duì)即將來臨的暑假,《推進(jìn)兒童課外閱讀與研究》課題組決定開展“讀經(jīng)典詩詞,品幸福人生”的讀書活動(dòng)。
二、具體目標(biāo)
1、組織學(xué)生開展豐富多彩的讀書活動(dòng),開闊視野,增長知識(shí),培養(yǎng)能力。
2、采用合理的組織形式,激發(fā)學(xué)生讀書的自覺性和積極性,真正讓書香彌漫在實(shí)小的每一個(gè)角落。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__.7.10—8.25
四、活動(dòng)對(duì)象
1-4年級(jí)所有參研班級(jí)的學(xué)生。
五、活動(dòng)要求
1、各班根據(jù)學(xué)生的閱讀情況,結(jié)合課標(biāo)要求,為學(xué)生推薦具體讀物,做到師生共讀一本書,并對(duì)學(xué)生的讀書情況做出定量要求。一、二年級(jí)以閱讀童謠、繪本和淺顯的童話為主,三、四年級(jí)以閱讀兒童文學(xué)和科普童話為主。
2、各班制定具體的暑期讀書計(jì)劃,可為學(xué)生提供一些具體的讀書方法。比如:
a、每天讀書時(shí)間相對(duì)固定,找自己每天最沒事情、最沒伴玩的時(shí)段。
b、在讀書場所張貼自己設(shè)計(jì)的提示:今天我讀書了嗎?
c、設(shè)計(jì)一張簡單地讀書登記表,記錄讀書時(shí)間、讀書頁數(shù),不貼牢,便于撕下;
d、定期與同學(xué)交流讀書情況;
e、規(guī)定讀書量,比如2本;
f、開學(xué)回來要交流,給獎(jiǎng)勵(lì);
j、每天告訴父母讀出來的“東西”;
h、讓自己的讀書記錄漂亮一些,如配圖、換字體。
六、活動(dòng)成果展示
1、四年級(jí)編寫創(chuàng)意習(xí)作集,可參照“大中華“詩文征稿的要求??梢园嗉?jí)為單位編寫,也可以以年級(jí)為單位。(向娟老師負(fù)責(zé))
2、三年級(jí)收集優(yōu)秀讀書筆記,裝訂成冊,以年級(jí)為單位。(徐黎老師負(fù)責(zé))
3、二年級(jí)以年級(jí)為單位編寫一本《快樂寫話》的精美集子。(歐陽老師負(fù)責(zé))
4、一年級(jí)以年級(jí)為單位編輯整理一本學(xué)生讀寫繪,各班統(tǒng)一用A4紙張繪畫,并配上與之相關(guān)的簡單寫話,可以是多個(gè)板塊。(向東進(jìn)老師負(fù)責(zé))
5、開學(xué)兩周以后將舉行一次暑假讀書成果展示活動(dòng),表現(xiàn)積極的同學(xué)授予“暑假讀書之星”的光榮稱號(hào)。并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
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