下面是范文網(wǎng)小編分享的不一樣的什么九年級作文3篇(九年級就是不一樣作文)，供大家閱讀。
不一樣的什么九年級作文1
一場突如其來的病毒席卷全國，它束縛著我們的腳步，因此我們無法如期開學(xué)。老師們響應(yīng)上級的指示——網(wǎng)絡(luò)上課。
一開始我暗暗竊喜，心想這下可以冠冕堂皇得拿著手機(jī)邊學(xué)習(xí)邊玩啦!因?yàn)楦改缚傆幸恍┦乱Γ豢赡軙r(shí)時(shí)刻刻盯著我。開始幾天我還真是玩的開心極了，可好景不長。
第三天媽媽突然中途休息，他走過來問我：“作業(yè)還沒做完嗎?” 我拿著筆和手機(jī)支支吾吾的回答：“嗯……嗯，快快快了?！眿寢屔熘郑骸皝?，給我看看到底有多少作業(yè)，要做一上午都做不完?！蔽颐婕t耳赤的把手機(jī)遞給媽媽，因?yàn)閯倓傉诖蚪鹭i游戲，還沒來得及退出。心想：這下糟了，媽媽肯定又要說我啦。
果然，媽媽打開手機(jī)一看，臉上慢慢的烏云密布了。完了，媽媽真的生氣啦，我雙手抱著頭，閉著眼睛準(zhǔn)備承受媽媽的懲罰。等了好久，咦，怎么還沒打呢?怎么還沒罵呢?難道媽媽不生氣?于是我慢慢的把手放開，抬著頭看著媽媽。
只見媽媽還是一臉烏云，但沒有動(dòng)手。她指著我的作業(yè)對我說：“姑娘，你已經(jīng)是一個(gè)五年級學(xué)生啦。要學(xué)會(huì)有自控能力，不要時(shí)刻想著讓父母盯著你，父母有父母的事情要做，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)。先學(xué)習(xí)好了才能玩會(huì)兒，你這樣邊玩邊做，沒有學(xué)習(xí)效率，學(xué)不進(jìn)也玩不盡興。你為什么不先認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)再玩呢?現(xiàn)在是特殊時(shí)期，你不自我控制好，你的學(xué)習(xí)成績怎么上的去…?！?/p>
聽了媽媽的話，我心里難受極了，心想:是啊，一線的叔叔阿姨爺爺奶奶們，他們那么勇敢，那么不顧自己的安危，為了全國人民的安危，舍小家顧大家。我還在用這么寶貴的時(shí)間玩游戲，實(shí)在太不應(yīng)該啦，我慚愧的不得了，于是拿起筆認(rèn)認(rèn)真真地開始做作業(yè)啦!
從那天開始，每天我都認(rèn)認(rèn)真真的完成各科學(xué)習(xí)作業(yè)，再合理的安排時(shí)間，媽媽看著我越來越愛學(xué)習(xí)，也心花怒放……
不一樣的什么九年級作文2
圣誕節(jié)快到了，洛蒂和蕾娜這對雙胞胎姐妹在家里開了個(gè)會(huì)，討論該買什么禮物。
姐妹倆只有一個(gè)存錢罐，里面的錢并不多，可親戚卻很多。除了把禮物送給親戚之外，她們還要給對方買禮物。這讓姐妹倆發(fā)了愁，該怎么辦呢?
第二天上午，姐妹倆列好了一個(gè)清單，來到商場買禮物。不一會(huì)兒，她們就兩手提著一大堆禮物出來了?！鞍パ剑覀兺浗o對方準(zhǔn)備禮物了?！苯憬懵宓偻蝗患饨衅饋?。妹妹蕾娜搖了搖存錢罐，里面一分錢都沒了，只好無奈地說：“不如我們今年就不要禮物了吧!”“好吧?！苯憬阈睦锖苁?。
其實(shí)，她們都知道對方想要什么禮物。蕾娜想要一只白色的泰迪熊，她有一只棕色的泰迪熊，可一只泰迪熊太孤單了，所以想再買一只給它作伴。洛蒂想要一把紅色太陽傘，用來搭配她的紅色手推車，還可以給洋娃娃克拉拉遮陽，以免它被曬掉色。
到了下午，洛蒂來到一家玩具二手店。她指著櫥窗里的白色泰迪熊問店員：“請問這個(gè)多少錢?”“五百美元?！钡陠T的話使她大吃一驚，這可怎么辦?禮物要泡湯了!這時(shí)，一位和藹可親的老人走了過來，還問她怎么回事。洛蒂傷心地說：“我沒有錢給我的妹妹買圣誕禮物。”老人笑瞇瞇地說：“你可以拿你的玩具來換?！薄拔铱梢杂梦业耐尥捃嚀Q嗎?”老人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“當(dāng)然可以，你家離這兒遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?”洛蒂說：“不遠(yuǎn)，在弗烈德街八號(hào)。”過了十分鐘，她換到了白色泰迪熊，心里美滋滋的。回家后，她把泰迪熊藏在了衣柜的最上方。
半個(gè)小時(shí)后，蕾娜也來到了這家玩具店。老人見了非常驚訝，心想：這不是剛剛來換禮物的小女孩嗎?這時(shí)，蕾娜指著一把小紅傘說：“我想給我的姐姐買這把傘，能不能用玩具換?”老人恍然大悟，原來她們是雙胞胎姐妹呀!他面帶微笑地說：“當(dāng)然可以。”不一會(huì)兒，蕾娜就換到了小紅傘。她興沖沖地跑回去，還將小紅傘放在了鄰居家。
圣誕節(jié)到了，媽媽正在認(rèn)認(rèn)真真地裝扮圣誕樹，洛蒂偷偷地抱著泰迪熊交給了媽媽。沒過多久，蕾娜趁洛蒂不注意，悄悄地把小紅傘交給了媽媽。媽媽欣慰地笑了，還把兩份禮物擺在了圣誕樹旁邊。
晚上，姐妹倆收到了心儀的禮物，都高興得手舞足蹈。突然，門鈴響了，是爺爺和奶奶來了。第二聲門鈴響了，原來是寶拉姑姑來了。人都到齊了，一大家子開開心心地唱起了圣誕歌。這時(shí)，門鈴又響了，姐妹倆一起去開了門，竟然是那個(gè)慈祥的老人，他把姐妹倆用來交換的東西都送回來了。她們感激涕零，拉著老人一起唱歌。
在這個(gè)溫暖的冬天里，姐妹倆度過了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)。
不一樣的什么九年級作文3
在我的記憶中，老師一直是一個(gè)敬業(yè)的形象。當(dāng)然，老師也有忙碌的時(shí)候。當(dāng)老師不在班的時(shí)候，班級上真是“山中無老虎，猴子稱霸王”啊!而我們班主任不在場的時(shí)候，真是比花果山還要花果山吶!
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們趕忙做回自己的位置，等待著老師來上課?！暗螄}……滴噠”幾分鐘過去了，咦?老師怎么還不來?平時(shí)老師都是很早就到教室的呀。就在這時(shí)，一些“好動(dòng)分子”漸漸地按捺不住了，隨即我們班就像炸開的鍋，熱鬧起來：同學(xué)們則像脫韁的野馬肆無忌憚表現(xiàn)著。景同學(xué)正在夸張的向眾人展示他那“美妙動(dòng)聽”的歌喉，“啦啦啦，種太陽;啦啦啦，種太陽……”他那怪異的歌聲引得大家笑得前仰后合。當(dāng)然，我也不例外。這時(shí)，他又用故作深沉的聲調(diào)開始講故事，活像一位說書先生：“人們種下太陽后，太陽結(jié)果了。于是天上冒出了十個(gè)太陽，人們酷暑難當(dāng)。然后你們猜怎么著?后羿在這時(shí)出現(xiàn)了，他一口氣射下了九個(gè)太陽……”我們都被他的形象和語氣逗樂了，捂著肚子笑得直不起腰來，個(gè)個(gè)都很佩服他胡說八道的能力。
周圍如此熱鬧，我也沒心思做作業(yè)了。也和前后桌談笑風(fēng)生，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣爆笑聲。班長也不甘落后，走上講臺(tái)，用力拍了一下講臺(tái)，模仿老師的口吻說道：“現(xiàn)在開始背課文，不好好背的，我記名字啦!”可總有人不安分，故意把課文讀得“抑揚(yáng)頓挫”，平時(shí)上課可沒見他們?nèi)绱苏J(rèn)真過。班長已經(jīng)被他們氣歪了鼻子，狠狠地瞪了他們一眼，生氣的說：“等會(huì)兒我將你們現(xiàn)在的舉動(dòng)全部告訴老師，看你們還能不能這么神器!”說完拿起粉筆往黑板上記名字……
老師不在場的時(shí)候，真是不一樣，我們就是這樣無拘無束，我想大聲說：“自由的感覺真好!”
想到這兒我忍俊不禁，在我的記憶長河中，這件事將是最閃亮的一顆星。
不一樣的什么九年級作文3篇(九年級就是不一樣作文)相關(guān)文章：
★ 不一樣的壓力作文九年級700字 九年級,我多了一份壓力作文