【簡介】下面是會(huì)員“cuantangdoucan”收集的個(gè)人自我鑒定怎么寫，供大家參閱。
進(jìn)入高中代表著我將要邁向?qū)W校生活。三年的高中生活是我人生的主要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于XX年9月考上鄞州職業(yè)教育中心院校，專業(yè)是計(jì)算機(jī)。在這三年里，我不斷自我挑戰(zhàn)，充實(shí)自己的含義，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我始終相信人應(yīng)該活到老學(xué)到老，因此對知識與專業(yè)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，因此我的成績得到了認(rèn)可。在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論課的同時(shí)，我也重視各種應(yīng)用軟件和硬件的探索。在人際交往方面，我表現(xiàn)突出，能夠與老師同學(xué)們和諧共處，這讓我在班上與學(xué)校都能快樂地學(xué)習(xí)、工作與生活。自高一至今，我積極向團(tuán)組織看齊，出任班長的同時(shí)也加入校團(tuán)委宣傳部。我對工作充滿激情，不辭勞苦，與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的成員團(tuán)結(jié)一致，圓滿完成各類宣傳工作。當(dāng)年我先后畢業(yè)于業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校。在班長的角色中，我明白了什么是集體和團(tuán)結(jié)；在團(tuán)委的工作中，我懂得了合作與責(zé)任。也是在高一那年，團(tuán)委老師讓我出任學(xué)校廣播員，這是一項(xiàng)需要堅(jiān)持和強(qiáng)大責(zé)任感的工作。我的任務(wù)是每天早晨在廣播室播放廣播操音樂和周一的國歌。不管天氣如何，我都務(wù)必及時(shí)完成這一職責(zé)。如果我未能按時(shí)，學(xué)生就聽不到音樂而難以醒來，老師們也沒法整隊(duì)，學(xué)校秩序就會(huì)受到影響。從那以后，我開始意識到一個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任。此項(xiàng)工作我持續(xù)了2年，這段經(jīng)歷成為我人生中最寶貴的財(cái)富。此外，我一直對文學(xué)十分偏愛，并堅(jiān)信有一群和我有著相同喜愛的人。做為團(tuán)委宣傳部的一員，我制做了一份名叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)刊。但我并不滿足于此，我覺得我們學(xué)校做為全國重點(diǎn)職業(yè)高中應(yīng)當(dāng)有自己的文學(xué)社。因此，我志向建立一個(gè)文學(xué)社，在確立目標(biāo)后，制定了實(shí)施措施，并與團(tuán)委教師探討此事，獲得了適用，同時(shí)也獲得朋友們的全力支持。這提升了我的信心。在高二開始籌備，征募社員、取名、制訂組織結(jié)構(gòu)等一系列事兒急需解決。做為學(xué)生社團(tuán)，所有事情都需要自己親身處理并負(fù)責(zé)。經(jīng)過大家的共同努力，文學(xué)社獲得了長足的發(fā)展，按時(shí)出版的刊物《淺草文藝》，社員不斷增長，規(guī)模不斷擴(kuò)大，每一次進(jìn)步我都覺得無比激動(dòng)。我的主學(xué)是計(jì)算機(jī)，所以在網(wǎng)頁制作和圖像處理層面特別擅長。我應(yīng)用所學(xué)為文學(xué)社設(shè)計(jì)了屬于我們自己的網(wǎng)站，這是我愿望的實(shí)現(xiàn)：我們可以在這一強(qiáng)悍的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上展示自我，并讓自己的文章傳播到世界各地。這不但建立了我的自信，也為大家的溝通提供了便利。這真是事半功倍，是對我所學(xué)知識的一次實(shí)踐和檢測。在做完以上工作的同時(shí)，我還幫助班主任順利進(jìn)行工作。三年里，我不斷追求人格的提升，重視自身修養(yǎng)。我崇拜具有巨大人格風(fēng)采的人，并 always希望自己能夠做到。在高中生活中，我堅(jiān)持自我反思，努力健全人格。三年中，我讀了很多名篇和幾本提高人格的書，這對我?guī)椭艽?，讓我越來越意識到品性對一個(gè)人的重要性，這直接關(guān)系到是否能產(chǎn)生正確的人生觀和世界觀。因此無論身處哪種環(huán)境，我堅(jiān)持以品行為主要求自己。我在任何場合都遵循嚴(yán)于律己的原則，并切實(shí)實(shí)行。平常與同學(xué)友好相處，尊重老師，助人為樂。曾經(jīng)我覺得幫助他人是一種傳統(tǒng)美德，而如今我明白，助人為樂不但能塑造高尚品德，并且也帶來諸多好處，幫助別人就是在幫助自己?；赝@幾年，我高興能在同學(xué)面對挫折時(shí)給予幫助，但在自己面對挫折時(shí)，一樣獲得了同學(xué)們無私的適用。對老師，我始終懷有很大的尊敬，因?yàn)樗麄冊谖颐悦r(shí)給予了指導(dǎo)與協(xié)助。要是沒有老師的幫助，我可能會(huì)迷失方向。我如今明白，與其說品行是個(gè)人的品德修養(yǎng)，更需要看作個(gè)人對社會(huì)的責(zé)任。在這個(gè)世界生活，就意味著對社會(huì)承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，有著高尚品德的人，能正確對待本身的職責(zé)，并在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。此外，我積極參與學(xué)校各類活動(dòng)，在校內(nèi)兩屆科技節(jié)中均獲得網(wǎng)站制作一等獎(jiǎng)，并在各種文藝活動(dòng)和志愿者活動(dòng)中積極參與。三年的學(xué)習(xí)成果濃縮成一篇簡短的個(gè)人鑒定，憑著這份獲得，我將自信地走向未來的工作之途。
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